【精選】六一快樂作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六一快樂作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一快樂作文 篇1
今天是“六一”兒童節,學校要舉辦一些活動。我的節目是“親子活動”,讓我和媽媽去表演寫書法—— “洗硯”兩字。我和媽媽一人寫一個。
來到學校,第一眼看到的就是“管樂團”。瞧!里面還有我的幾位同學呢!我情不自禁地歡呼道。在管樂團的旁邊,擺放著一些栩栩如生的中國畫作品。哇!實在太美了!
我戀戀不舍地走回了教室,心思卻還在這些精美作品的.身上。回到教室,我放下書包,便像兔子一樣飛快地跑到科學實驗室。看到媽媽和其他參與“親子活動”的人早已在等候我了。過了十幾分鐘,操場上人山人海,幾乎所有在校內的學生都下來了。我的心里又慌張又激動。
終于,輪到我們這個節目了。我鼓起勇氣,堅定地走上臺,看見臺下的人都在為我們鼓掌,我的心也一下子平靜了許多。我握住筆,用兩根手指頭抓住筆,三根手指固定著毛筆。一筆一劃,認認真真地寫好了“洗”這個字。這時我忽然發現臺下居然有一些記者在對著我們拍照,我的眼里露出了一絲微笑......
親子活動結束了。媽媽告訴我說:“重在參與,以后還要再參與這種活動,加油!”我聽了更加盼望下一次的活動了。這真是一次快樂的“六一”啊!真是一次快樂的“六一”啊!
六一快樂作文 篇2
令人期待的“六一”兒童節終于來臨了
早上,大家都很早來到學校,和平時不同的是,大家都穿上了各式各樣漂亮的衣服,老師召集我們帶上小板凳在操場集合,“大家快看,校長來了”,人群當中有人大喊了一聲,我們看到校長緩步走上主席臺,他進行了熱情洋溢的講話。隨著主持人宣布“六一”兒童節活動現在開始,各個年級按照不同的方陣開始表演節目,精彩的節目博得了大家的`陣陣掌聲。
節目表演完之后,大家有序的帶回。老師把我們帶到一個蔭涼的地方,我們先開始照相,然后自由活動。我和蘇博源,還有朱沿同做游戲,我扮演美國隊長,蘇博源扮演貓王,朱沿同扮演遠古騎士,我們玩的很開心,老師叫我們全體照相,最后,我們回到班里觀看了《爸爸去哪兒大電影》《綠野仙蹤》。
啊!多么快樂的“六一”兒童節。
六一快樂作文 篇3
這天上午,陽光明媚,空氣是那么清鮮,鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在給六一節——我們兒童自己的節日而歌唱。
過了一個多小時,我們來到了大禮堂,橫幅上“歡度六一節”這幾個大字映入我的眼簾。緊接著,同學們的精彩表演開始了,樓銘月穿著一身紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,一開始,她就做了一個難度系數非常大的動作。緊接著,樓銘月的手和腿腳不停的舞動著,身上的`亮片碰到了一起,發出“叮叮”的聲音,宛如一首獨一無二的舞曲…….
看完了,我們學校的表演,我們回到了教室,開始了我們班級的聯歡會。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑,“憐憫”隨著邵老師的一聲令下,她把易拉罐摟在懷里,用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐,“你好可憐。”“憤怒。”只見趙嘉樂的眉毛擰成疙瘩,把罐子往地上一扔,“踩死你,踩死你!”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯,高興。”只見趙嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”,再次把易拉罐摟在了懷里,還唱起了童謠“今天天氣還晴朗,處處好風光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”“嗯,真不錯,演得不賴嘛。”
今天,真是個與眾不同的六一節。
六一快樂作文 篇4
今天是一個快樂的六一兒童節,為什么這么說呢?因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。
早上,老師和同學們將教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。沒多久,活動開始了。我們首先抽獎,獎品非常豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣非常好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的'李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師將五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了,我們才成群結伴的離開了學校,這真是一個快樂的六一兒童節啊。
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