小學五年級作文[優秀2篇]
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![小學五年級作文[優秀2篇]](/pic/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
小學五年級作文1
大家好!今天我來給大家介紹一下與我共渡五年時光的美麗校園吧!看看它美不美!
我們學校有個比較大的花園,花園很美,各種花草樹木長得蔥蘢茂盛;花園好干凈,因為同學們一到放學后就把這里打掃得干干凈凈。一點果皮紙屑都沒有;花園很熱鬧,很多的鳥兒在鳴叫,蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去……一切都那么生機勃勃,一切都那么令人向往。每當我們走進校園時,總會看到花園里的一切。
還有,早上你可以聽見同學們響亮的朗讀聲;而到了中午卻聽不到絲毫的響聲,整個學校都呈現出一片寧靜的狀態。因為老師和同學們都辛苦了一個早上,也該好好的休息了。這時你就只聽到小鳥吱吱喳喳的聲音。校園里還有很多花草樹木,每天早上一走進校門口就可聞到迷人的花香味,真是芬芳撲鼻讓人心曠神怡!
而大樹爺爺卻在一天又一天的扶養著小樹,讓它一天天的長大,就像我們一樣,在父母和老師的教導下一天一天的成長、進步。還有花園里的`小鳥都在看著我們上課,它好像在和我們一樣,一同坐在教室里認真地聽老師講果,就像它也要在學知識似的。
看,我們的校園是不是很美麗呀!
我們要共同維護好校園的環境和秩序,要愛護花草樹木,讓它變得更加的美麗。我愛我的校園!
小學五年級作文2
很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲,十分苦惱。就是出門,老鼠們也小心翼翼,東張西望,生怕被貓一口吃了。于是,鼠王召集了鼠國全體人員,開了一次會議。
因為這是一次關系到自己的安危的會議,所有老鼠們都踴躍發言。一位年輕力壯的鼠國騎士首先發表意見:“國王,我看不如讓我帶領十萬大軍去攻打貓的老巢吧!”這時,一位鼠國的外交官擺擺手說:“不行,我們到了貓的老巢,還沒打就被吃了。我知道在非洲有一種專門吃貓的老鼠,不如我們把它請過來吧。”“不行。”一位數學家說,“依照我們沒分鐘5米的行進速度,跑一個來回至少就要二三十年。不如我們班到一個前方3公尺的地方,那里沒有一只貓,只要10小時就能到達。”突然,一位叫鼠葛亮的`軍師說:“你們難道忘了嗎?這塊土地是老祖宗留下的,我們怎么能搬呢?”就在這時,一只十來歲的小老鼠站起來說:“我們不如在貓脖子上掛一個鈴鐺,只要鈴鐺一響,我們就可以逃跑了。”頓時,所有人的目光都投向了那只小老鼠,它們不約而同地拍手叫好。可是,一只始終一聲不吭的年長老鼠說:“那派誰去掛鈴鐺呢?”頓時,老鼠們都啞口無言。
這則童話告訴我們:想一個好的辦法不難,但要去實現這個辦法卻很不容易。
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