【精品】童話(huà)動(dòng)物作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的童話(huà)動(dòng)物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇1
很久很久以前，一個(gè)富豪家的小姐從商店里買(mǎi)了一只價(jià)格十分昂貴的白鼠娃娃。她把娃娃拿到家，很開(kāi)心地“與它玩”，并給它起了一個(gè)名字——娜娜。
可過(guò)了不久，那位小姐的父親所在的公司股票跌得厲害，自家也賠了不少錢(qián)，甚至砸鍋賣(mài)鐵，把值錢(qián)的東西全賣(mài)了。因此，小姑娘也不得以賣(mài)了自己心愛(ài)的白鼠娃娃。
不知什么時(shí)候，娜娜像鬼地般活了過(guò)來(lái)。她逃離了主人的家，在街上東跑西逛，可一不小心掉入了老鼠的陷阱，被帶到了鼠王的宮殿里。在鼠女王沒(méi)來(lái)到之前，娜娜被押在大廳里看老鼠們偷東西的視頻。娜娜是個(gè)富有良心的白鼠，她看到窮苦農(nóng)民們辛辛苦苦種出來(lái)的糧食被老鼠們偷后痛苦的.表情，不是像其老鼠一樣笑，而是十分心痛。
“鼠女王駕到!”“女王來(lái)了，女王來(lái)了!”鼠臣、民們紛紛站好，齊聲高呼：“女王萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”只見(jiàn)鼠女王大腹便便地走向?qū)氉|(zhì)問(wèn)起來(lái)歷不明的娜娜：“你從哪里來(lái)?干什么的?是不是間諜，還是刺客?” 娜娜一一回答：“我是在一名工人手下誕生的，因誤入陷阱才來(lái)到這里——我不是間諜也不是刺客，只是一只普通白鼠。”女王很是好奇，于是把她留在了自己身邊。
漸漸地，她與女王的感情日益見(jiàn)好，女王把她當(dāng)做了親姐妹，什么事都跟她說(shuō)。一次，大臣們正在討論國(guó)庫(kù)緊張的危機(jī)如何處理時(shí)，女王讓娜娜發(fā)表意見(jiàn)。娜娜抓住機(jī)會(huì)，向大家訴說(shuō)了自己的想法：不可以再偷了!那是農(nóng)民們辛辛苦苦、用自己的心血種出來(lái)的東西呀!大臣們表示不同意，說(shuō)她答非所問(wèn)。女王也有點(diǎn)不滿(mǎn)意，問(wèn)娜娜為什么。娜娜閉上眼睛心平氣和地說(shuō)：我們可以自己種啊!想一想，勞動(dòng)的快樂(lè)，是偷東西可以比擬的嗎?鼠臣們?nèi)粲兴肌?/p>
如今，雖然娜娜離開(kāi)了鼠民，但她給大家上了一節(jié)令我們銘記于心的人生哲理課：請(qǐng)用我們的雙手，造出令人驚嘆的東西。偷竊，只是會(huì)污染我們高潔的品格。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇2
大猩猩開(kāi)了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所。它在電視上做廣告：大家快來(lái)看，想要找到好工作，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？那就來(lái)動(dòng)物職業(yè)介紹所，你的夢(mèng)想定能成真！
廣告播出不久，就有動(dòng)物來(lái)報(bào)名啦。大龍蝦對(duì)大猩猩說(shuō)：“我是糧食搬運(yùn)工，可我的大鉗子就是不爭(zhēng)氣，總是把米袋子夾破，你說(shuō)我適合做什么工作呢？”
大猩猩說(shuō)：“你的鉗子挺銳利，為何不去當(dāng)裁縫呢？”
大龍蝦霎時(shí)明白了，留下一句“多謝大師指點(diǎn)”，就去張羅開(kāi)裁縫店了。
很快，第二位客人來(lái)了，青蛙對(duì)猩猩訴苦：“我是一名歌唱家，可觀眾都說(shuō)我的歌聲太難聽(tīng)，都嫌棄我，你說(shuō)我該怎么辦呢？”
大猩猩反問(wèn)：“你的游泳本領(lǐng)很強(qiáng)啊！做一名游泳教練不好嗎？”
青蛙如夢(mèng)初醒：“對(duì)啊，我游泳游得不錯(cuò)呀！干嘛不當(dāng)游泳教練呢！”
就這樣，到動(dòng)物職業(yè)介紹所來(lái)的動(dòng)物，一天比一天多。經(jīng)過(guò)大猩猩的.指點(diǎn)，袋鼠當(dāng)上了郵遞員，大象開(kāi)了浴室，猴子當(dāng)上了路燈修理員……
動(dòng)物們都實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，工作很快樂(lè)。大家都來(lái)感謝猩猩所長(zhǎng)，大猩猩笑著告訴大家一句話(huà)：“你們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處，只要適當(dāng)發(fā)揮，每個(gè)人都能很優(yōu)秀。”
童話(huà)動(dòng)物作文 篇3
一天，貓頭鷹偵察員得知了重要情報(bào)：有一些獵人正千方百計(jì)地捕殺稀有野生動(dòng)物，即將來(lái)到動(dòng)物王國(guó)。虎王一聽(tīng)大事不妙，趕緊召集了有關(guān)大臣商量對(duì)策。虎王緊鎖著眉頭，狐貍軍師來(lái)回地踱著步子，黑熊將軍卻不以為然地說(shuō)：“我們有無(wú)數(shù)的精兵強(qiáng)將，還怕他們不成？”貓頭鷹偵察員連忙說(shuō)：“你們有所不知啊，他們有很多先進(jìn)的.武器，我們恐怕敵不過(guò)啊，哎！”大家聽(tīng)它這么一說(shuō)，更是膽戰(zhàn)心驚、不知所措……
這時(shí)，狐貍軍師說(shuō)：“大家別慌，我有一個(gè)好主意。”只見(jiàn)狐貍對(duì)著虎王的耳邊繪聲繪色的說(shuō)了一通。虎王連連點(diǎn)頭，最后拍手叫好的說(shuō)：“真是個(gè)好主意。”
虎王立即命令所有的蛇在路邊集合，不久，一些獵人出現(xiàn)了，他們剛走到動(dòng)物王國(guó)，路邊的蛇就出洞了，獵人一看有數(shù)不清的蛇，害怕極了，馬上扭頭就跑。
過(guò)了幾天，獵人們穿著盔甲，帶著寶劍、拿著槍又來(lái)了。狐貍軍師又想出了一個(gè)主意，虎王命令蜜蜂去蟄獵人，獵人們被蟄得青一塊紫一塊，只好逃跑了。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇4
在大樹(shù)上住著四位鄰居，分別是小鳥(niǎo)、小豬、小貓和小狐貍。
小狐貍很貪心，一心想要把大樹(shù)占為已有，于是它制作了一個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備把其它鄰居嚇跑，獨(dú)自享用這棵大樹(shù)。
小狐貍先去了小鳥(niǎo)家假惺惺地說(shuō)：“鳥(niǎo)太太，我剛才聽(tīng)小豬說(shuō)等你不在了便去偷走你的蛋。”鳥(niǎo)太太聽(tīng)了十分緊張，一直不敢出門(mén)，天天守在自家門(mén)口。
小狐貍又去小貓家說(shuō)：“小貓妹妹，剛才聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)你不在的時(shí)候，它要把你的孩子偷走。”小貓聽(tīng)了急的直撓臉，嚇得哪都不去，就守在自家門(mén)口。
小狐貍又跟小豬說(shuō)：“小豬弟弟，剛才我聽(tīng)小貓說(shuō)等你不在時(shí)，要把你的孩子偷去給老虎大王吃。”小豬聽(tīng)了心里七上八下，害怕自己的孩子被吃掉，也守在自家門(mén)口。
小狐貍也假裝被恐嚇，故意呆呆的守在自家門(mén)口，到晚上時(shí)小狐貍就偷偷跑出去找吃的東西。
一天一天過(guò)去了，鄰居們都餓死了，只有小狐貍沒(méi)有餓死，小狐貍把鄰居們從家里一個(gè)一個(gè)搬出來(lái)，悄悄地開(kāi)著車(chē)把它們送到荒地里，小狐貍怕被別人發(fā)現(xiàn)，就一直往叢林深處走，可是剛把其它鄰居葬進(jìn)土里，回過(guò)神來(lái)，便發(fā)現(xiàn)自己迷路了。小狐貍看見(jiàn)了在天上飛的.大嘴鳥(niǎo)，便一直跟著大嘴鳥(niǎo)回到了家，可是卻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)已經(jīng)有新鄰居入住了。
貪心的小狐貍最后一無(wú)所有，連住的房子也沒(méi)有，還白白害死了自己的鄰居。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，做人不要貪心，不然會(huì)像這只狐貍一樣，引火燒身，最終一無(wú)所有。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇5
這是一個(gè)動(dòng)物的王國(guó)，它們上至國(guó)王，下至臣民，都以馬虎而著稱(chēng)。這里有糊里糊涂的虎國(guó)王，顛三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，隨隨便便的貓警長(zhǎng)，沒(méi)頭沒(méi)腦的小飛豬，丟三拉四的孫猴子……，所以，這個(gè)王國(guó)又叫“馬虎王國(guó)”。
就比如粗心大意的熊法官明天要搬家了。它的妻子知道丈夫的特點(diǎn)—粗枝大葉，于是晚上再三叮囑熊法官，并把新家的'地址寫(xiě)在了一張紙上，一串新鑰匙遞給了熊法官，可第二天一大早，剛上班就有人請(qǐng)教熊法官問(wèn)題，熊法官拿出那張紙寫(xiě)有地址的紙條，在背面演算，最后得出了答案，連同紙條給了那個(gè)問(wèn)他請(qǐng)教問(wèn)題的人。晚上下班，熊法官回到舊屋一看，怎么家具一個(gè)都沒(méi)了，它連忙去開(kāi)門(mén)，可奇了怪了，鑰匙對(duì)不上了，熊法官很納悶。正在這時(shí)，跑來(lái)一只小母熊，熊法官對(duì)小母熊說(shuō)：“小姑娘我真不幸，家里一個(gè)人也沒(méi)有，而且門(mén)也打不開(kāi)……。”小母熊咯咯笑著說(shuō)：“是的爸爸，我們搬家了，是媽媽讓我來(lái)接你的。”熊法官揉了揉眼睛，戴上眼鏡仔細(xì)一看，竟是自己的寶貝女兒。你們說(shuō)熊法官粗不粗心。
這個(gè)王國(guó)里還有個(gè)超級(jí)馬虎的象數(shù)學(xué)家。一天，它的一位學(xué)生看到它在信箱那兒低頭沉思。就跑過(guò)去和他握握手，說(shuō)說(shuō)話(huà)，因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)是很難得的。可當(dāng)它可到先生的眉頭擰成一個(gè)疙瘩時(shí)，它更擔(dān)心了，怕擾亂先生的思維。但它最終鼓足勇氣上前去問(wèn)好。“你好，象數(shù)學(xué)家，我是你忠誠(chéng)的學(xué)生—小馬”這是，象先生猛然抬頭來(lái)，高興地說(shuō)道：“對(duì)了我的名字叫象數(shù)學(xué)家。小馬，非常感謝你幫我解決了讓我思考了兩個(gè)小時(shí)的難題。”原來(lái)，這位象數(shù)學(xué)家正準(zhǔn)備寄信給國(guó)際數(shù)學(xué)家協(xié)會(huì)，它竟然忘了它的名字叫什么了，所以，就站在這兒苦苦思索。
同學(xué)們，聽(tīng)了剛才的故事，你們明白馬虎的危害了嗎?所以，希望你們拋棄馬虎，做事認(rèn)真細(xì)致，成為認(rèn)真、細(xì)致的小楷模呦！
童話(huà)動(dòng)物作文 篇6
從前，貓和狗是一對(duì)親密的好朋友，它們每天都生活在一起，形影不離地過(guò)著生活。
狗忠厚老實(shí)，很正直，大家都喜歡和它交朋友，而貓卻非常狡猾，自私，大家都很討厭它。貓經(jīng)常依靠著狗過(guò)生活，可狗卻依然把它當(dāng)作好朋友，對(duì)大家說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一位朋友！”
狗很勤勞，每天起早摸黑地上山勞動(dòng)。因此，它每天都會(huì)有豐盛的糧食。而貓呢？整天睡在草地上，懶洋洋地曬太陽(yáng)，非常懶惰。
有一天，狗上山勞動(dòng)，從地里摘了許多又紅又紫的葡萄，這是它準(zhǔn)備的明天的早餐，讓人看了直流口水。它準(zhǔn)備明天早上餓的時(shí)候來(lái)充饑。貓看見(jiàn)，眼紅了，它知道，如果坦白這樣說(shuō)是不可能吃到葡萄的'。于是，它靈機(jī)一動(dòng)，在睡之前對(duì)狗說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，我今天晚上吃得非常少，請(qǐng)?jiān)试S我吃點(diǎn)那誘人的葡萄嗎？”
狗雖然心里有些為難，但它嘴上還是毫不猶豫地答應(yīng)了：“好吧，朋友，如果你真的餓了就吃吧！不過(guò)，不能吃完，還要留些到明天早上來(lái)吃的。”
貓滿(mǎn)口答應(yīng)了，實(shí)際它沒(méi)怎么聽(tīng)見(jiàn)，接著便大口大口地吃起葡萄來(lái)。這誘人的葡萄禁不住貓的嘴饞，沒(méi)過(guò)幾分鐘，葡萄便“無(wú)影無(wú)蹤”了。貓這時(shí)才想起來(lái)。它想，如果說(shuō)了實(shí)話(huà)，那狗會(huì)不會(huì)……。反正狗在睡覺(jué)，也沒(méi)誰(shuí)看見(jiàn)，就撒個(gè)謊吧！這樣，狗既不知道，我又大飽口福了。
第二天，狗很早就起床了，看見(jiàn)桌上的早餐沒(méi)了，趕緊把貓叫醒說(shuō)：“你怎么能這樣呢？不是跟你說(shuō)了，不能吃完的嗎？你怎么能……”
貓這才醒了，知道了狗發(fā)現(xiàn)了，便撒謊說(shuō)：“好朋友，你怎么那樣不信任我。我只吃了一點(diǎn)，至于那些，可能是可惡的老鼠吃的。”狗聽(tīng)了，只好信了貓。
第三天，狗又從山里采了葡萄，可貓還是用同樣的計(jì)謀欺騙了狗。狗又相信了，狗把這件事告訴了其它的伙伴，大家都說(shuō)是貓騙了它。于是，狗這回就小心了，它故意又從山里采來(lái)一些葡萄。貓又假裝肚子餓，狗答應(yīng)了。等貓開(kāi)始吃完的時(shí)候，狗從床上起來(lái)，親眼目睹了一切對(duì)貓說(shuō)：“你還想欺騙我，現(xiàn)在你不用再說(shuō)了，我已經(jīng)全部知道了，我要和你一刀兩斷。”
貓聽(tīng)了，已經(jīng)來(lái)不及了，它就一個(gè)人過(guò)著艱難困苦的生活。它終于明白了誠(chéng)實(shí)的重要。
這則童話(huà)告訴我們，一定要像狗那樣誠(chéng)實(shí)老實(shí)，不能像貓那樣狡猾、自私。否則就會(huì)失去一切寶貴的東西。誠(chéng)實(shí)和信用是世界上最重要的東西，它比金錢(qián)還重要。所以，我們一定要做到誠(chéng)實(shí)守信這一點(diǎn)。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇7
青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。
蛤蟆一邊想一邊說(shuō)：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買(mǎi)了一條精美的布，蛤蟆立刻動(dòng)手做起衣服來(lái)，蛤蟆剪來(lái)剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語(yǔ)地說(shuō)，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆說(shuō)：“怎么辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，還是剪壞了，蛤蟆難過(guò)地說(shuō)：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一條手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，青蛙，我本來(lái)想做件衣服給你的，可是最后只做了一條手帕。”沒(méi)想到青蛙感激地說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)禮物真特別。”蛤蟆驚訝地說(shuō)：“這只是一條小手帕啊，怎么會(huì)很特別呢?”青蛙對(duì)蛤蟆說(shuō)：“朋友的`真情最可貴。”
朋友的真情最可貴。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇8
溫柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，溫順的小貓，可愛(ài)的金魚(yú)等，都是同學(xué)們熟悉的小動(dòng)物，如何把自己最喜歡的一種小動(dòng)物介紹給別人，讓更多的人了解它，喜歡它呢？
一、仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，關(guān)于寫(xiě)小動(dòng)物的作文。
俗話(huà)說(shuō)：“千人百姓萬(wàn)脾氣。”動(dòng)物也一樣，各有各的特點(diǎn),就是同一種動(dòng)物，也會(huì)有不同的特點(diǎn)。比如，同樣是貓，有的調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在筆下，寫(xiě)之前，應(yīng)該先仔細(xì)觀察一番，了解它們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
那么，什么是外形特點(diǎn)呢？外形特點(diǎn)就是外表長(zhǎng)的樣子，如潔白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點(diǎn)；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點(diǎn)。生活習(xí)性就是小動(dòng)物愛(ài)吃什么、怎樣吃；愛(ài)在哪兒睡覺(jué)、怎樣睡；喜歡做什么、怎樣活動(dòng)等。不同的動(dòng)物有不同的生活習(xí)性，比如刺猬要冬眠、小兔子不會(huì)走只會(huì)蹦、狗的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時(shí)，除了抓住特點(diǎn)看仔細(xì)外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便于寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
二、按順序，寫(xiě)具體。
俗話(huà)說(shuō)： “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”寫(xiě)小動(dòng)物和寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫(xiě)外形特點(diǎn)，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敘，才能使所寫(xiě)內(nèi)容給讀者留下完整、深刻的印象。
除此以外，還要注意把小動(dòng)物可愛(ài)的地方寫(xiě)得具體些。如四年級(jí)上冊(cè)第四組課文《白公鵝》一文，重點(diǎn)描寫(xiě)了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng)兩方面寫(xiě)的。寫(xiě)鵝走路的姿態(tài)，突出了 “慢條斯理”的特點(diǎn)：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫(xiě)鵝的活動(dòng)，突出了“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在”的特點(diǎn)：不僅聲勢(shì)大——翅膀有力、嗓門(mén)大，而且與人搶占水面、公然吞食魚(yú)餌，真是率性而為，毫無(wú)顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛(ài)的地方。課文中擬人和夸張的寫(xiě)法，風(fēng)趣而幽默的語(yǔ)言，能使我們感受到作者對(duì)鵝的欣賞和喜愛(ài)。還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間所發(fā)生的有趣的事情，這樣也能說(shuō)明你喜歡這種小動(dòng)物的原因，突出文章的.中心。
、 要讓自己的情感融入其中
2、 在描寫(xiě)過(guò)程中要注意的：
一、 要突出重點(diǎn)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物，也和些其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要說(shuō)出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重些小動(dòng)物的習(xí)性，無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)，初中作文《關(guān)于寫(xiě)小動(dòng)物的作文》。
二、 要細(xì)致描寫(xiě)。描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫(xiě)，認(rèn)真刻畫(huà)，無(wú)論是些外形樣子，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，感慨?dāng)⑹觯貏e是在描寫(xiě)小動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確的使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺(jué)。
三、 要調(diào)理清楚。描寫(xiě)小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動(dòng)筆至前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，在說(shuō)什么。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎么聯(lián)系，怎么開(kāi)頭、怎么結(jié)尾、全篇文章怎么組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能是文章調(diào)理清楚，層次分明。
溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，能報(bào)信的鴿子……那么，怎樣如實(shí)地把它們描寫(xiě)出來(lái)呢？首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫(xiě)得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫(xiě)小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、描寫(xiě)外形樣子和活動(dòng)情況
描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：
“星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊！
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”
這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺(jué)啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫(xiě)出來(lái)。例如：
小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最?lèi)?ài)小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來(lái)喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來(lái)，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺(jué)的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開(kāi)眼睛看看，沒(méi)有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來(lái)了！它們的毛開(kāi)始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永铮掷锬弥鴥纱笃巳~，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著，摔了一跤！引得我大笑起來(lái)。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說(shuō)話(huà)，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
猴子
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。
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