【精選】快樂作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話被我奉為經(jīng)典。我愛讀書。書，就是我的生命，我的朋友。讀書，可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。
記得有一次，放學(xué)回家后，我悄悄地拿了一本書藏在身后，對媽媽說：“我要上廁所。”媽媽回答：“這也用問?去吧。”
走進(jìn)廁所，我立刻把書放在臺(tái)子上，脫下褲子，坐到了馬桶上，接著拿起書，聚精會(huì)神地看了起來。
誰知這本書實(shí)在是太好看了，我一看就忘乎所以了，如同身臨其境，仿佛正和主人公一起到處歷險(xiǎn)……
突然，媽媽的喊聲把我從書中拉了回來。我一看手表，媽呀，已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!我慌忙合起書，穿好褲子，走了出去。
只見媽媽氣勢洶洶地站在門口，她厲聲質(zhì)問我：“你上廁所要一個(gè)多小時(shí)?老實(shí)說，你在里面干了些什么?”我見瞞不住了，只好一五一十地說了出來。
毋庸置疑，迎接我的是一場暴風(fēng)驟雨。雖然挨了罵，書也沒收了，但我還是樂滋滋地，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多東西。
現(xiàn)在想起來，我覺得自己當(dāng)時(shí)的.做法確實(shí)有些過分。俗話說“一心不可二用”，應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間讀書，這樣才能得到更好的效果，也會(huì)使讀書更加快樂，更不需要“提心吊膽”。
同學(xué)們，你們認(rèn)為讀書快樂嗎?
快樂作文 篇2
“六·一”兒童節(jié)到了終于等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學(xué)們的站姿如同藍(lán)天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地進(jìn)行宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為主義事業(yè)而奮斗！”。敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切。“學(xué)校舉行了一場表演活動(dòng)。節(jié)目的'主持人是我們最喜愛的老師——陳老師。
節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級(jí)女同學(xué)表演的《老師》這個(gè)節(jié)目了，我們班的品洋等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！看！
臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得非常入迷，掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六·一”匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給的小朋友！你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)！
快樂作文 篇3
今天下午第二節(jié)課我們班舉行了“博餅”活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮，各個(gè)都希望自己擁有一份好運(yùn)氣---搏到“狀元”。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們在老師的組織下有秩序地分成了五組進(jìn)行“搏餅”。這時(shí)，只見有的同學(xué)小心翼翼地?cái)S著色子，生怕把好運(yùn)氣嚇跑；又有的同學(xué)使勁地?cái)S著色子想搏個(gè)“狀元”，其實(shí)我心里也很想搏到“狀元”，可是運(yùn)氣不好，只搏到“一秀”，“二舉”。同學(xué)們聲音越來越大，越來越激動(dòng)，班級(jí)不時(shí)響起一陣陣色子聲，笑聲，歡呼聲，叫喊聲―它們此起彼伏譜成了一首緊張而又刺激的交響曲。
快樂的.時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，獎(jiǎng)品也越來越少。終于，“搏餅”在歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們有的滿載而歸，有的空手而回。但不管怎么樣，同學(xué)們都度過了一次快樂的“搏餅”。
快樂作文 篇4
放暑假了!媽媽說“悅悅，明天我們要回哈爾濱了。”我聽了激動(dòng)萬分，覺得陽光也格外明媚、燦爛。晚上，我怎么也睡不著，因?yàn)槟鞘俏胰账級(jí)粝氲募亦l(xiāng)，那里有我的姥姥、小姨、大姨、表姐．．．．．．我非常想念她們。于是，我在想念中睡著了。
第二天早晨，爸爸送我和媽媽到飛機(jī)場，在候機(jī)區(qū)，我耐著性子等飛機(jī)，終于坐上飛機(jī)了。在飛機(jī)上，我恨不得一步跨到哈爾濱。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)，終于到了哈爾濱。我看到了大姨和兩個(gè)表姐在機(jī)場等著，她們是來接我們的，我就一路說說笑笑地回到了姥姥家。
回家的感覺真好，特別是去兆麟公園那天。那天中午，吃完飯，姥姨姥和姨夫姥爺高高興興地帶我去玩。我們乘了很久的車才到位于兆麟街盡頭的兆麟公園。兆麟公園里有一個(gè)人工湖和一條用花草拼成的龍。被我第一個(gè)看見的是“太空大戰(zhàn)，”
我看了趕緊拉著姥姨姥的'手一邊走一邊撒嬌：“姥姨姥我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧！”姥姨姥挺爽快，說：“行，走吧！”我們買了票就去上“飛碟”了。姨夫姥爺也來湊熱鬧，他說：“我也來玩玩。”說著就迅速買好票，也上了“飛碟。”我一看，姨夫姥爺正好坐在旁邊的“飛碟”上。我心想：“我一定要打中他。”開始了，我舉起“槍，”左眼半閉著，瞄準(zhǔn)飛碟，只聽“砰”的一聲，等我找戰(zhàn)果的時(shí)候，子彈早已不知去向。兆麟公園是最好玩的是一種射擊游戲我一看見就想玩，于是，我跟姥姨姥說：“好，你去坐吧，我給你買票。”我聽了像風(fēng)一樣跑到第一節(jié)車廂。開始了，其實(shí)這種射擊游戲就是一個(gè)小火車圍著一個(gè)小水池轉(zhuǎn)，水池里有一座假山，假山由有許多塑料玩具，只要一開動(dòng)機(jī)器它們就會(huì)噴水，假山上還有許多目標(biāo)牌，玩的人只要用水槍噴中它們就會(huì)發(fā)出“嘰”的聲音。但是，玩這個(gè)很容易被不懂的小孩弄濕頭發(fā)。
時(shí)間過得真快！我和媽媽要回來了。下次我還去玩！
快樂作文 篇5
從我呱呱墜地到如今已有十六個(gè)年頭了，自以為生活中的萬般滋味已品嘗得十分透徹，未曾想，忽然一張問卷赫然擺在我面前：“什么是快樂？”我卻有些迷惘，望著“答”后面空蕩蕩的潔白發(fā)呆。于是我翻閱“生活”這本工具書，查閱所有關(guān)于“快樂”的注釋，希冀著找到這個(gè)艱深問題的答案……
“快樂”定義——一種易揮發(fā)的香水
有人說，快樂像感冒一樣，容易傳染，這未免有些歪曲了“快樂”這個(gè)詞美好的屬性。我卻認(rèn)為，快樂像一種極易揮發(fā)又極富感染力的香水。當(dāng)你舉起這瓶香水向人噴灑時(shí)，總會(huì)有幾滴濺到你自己身上——這就是所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。其實(shí)，又何止如此呢，“快樂”的香水會(huì)很快蒸騰、彌散在你我周圍，讓我們共同沐浴在芬芳之中。你得到的快樂，絕不比接受你饋贈(zèng)的人少。
“快樂”的定理才叫快樂
一個(gè)人的情緒好比是一鍋水，人的各種活動(dòng)和外部條件好比是鍋下的爐灶。當(dāng)一個(gè)人為努力尋求快樂而向生活索取各種奢侈的享受并沉湎于其中時(shí)，鍋下的焰火就會(huì)不斷升溫，鍋中的水也在逐漸變燙……于是，他激動(dòng)了，他癲狂了，他的情緒此時(shí)已達(dá)到了正在沸騰而成為一個(gè)個(gè)虛無縹緲的氣泡，向大氣散去。最終，他并沒有得到什么。而快樂，只能保持在如果溫度太高，能用來承受快樂的情緒便會(huì)蒸發(fā)。所以，快樂是剛剛好，是不溫不火，是淡泊的心態(tài)，是不帶急功近利心態(tài)的真實(shí)的進(jìn)取與登攀。
"快樂”與“享樂”
據(jù)說從前有個(gè)富商的兒子和一個(gè)讀書人，各自生活在彼此不相干的'圈子里：那富家子弟整天吃了睡，睡了吃，傻乎乎又樂呵呵；而那讀書人卻一直在樂此不疲地看書。終有一天，富商的兒子覺得好奇，就問讀書人，看書怎么把你樂成這樣？讀書人沒有正面回答他，只是給他講了書中大千世界的多彩與絢爛。富商兒子聽傻了，從此就見他成摞成摞地往家里搬書，可他剛打開第一頁，就流著口水進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他們的生活顯然都包含一個(gè)“樂”字，但它們是有區(qū)別的：享樂是一種揮霍；而快樂，則是一種境界。
“快樂”的定理的推論——快樂像蝴蝶
正由于快樂擁有如此豐富的內(nèi)涵和深刻的意義，它才在人們眼里如此神秘，并且飄忽不定。在我們常人的眼中，快樂難道不像一只蝴蝶嗎？它帶著誘人的色澤和輕盈的舞姿，在我們之間穿梭，我們每個(gè)人都想伸手捉住它。可當(dāng)你揮著帽子或捕蟲網(wǎng)向它撲去時(shí)，它卻無一例外地跑掉了；但當(dāng)你專心于自己的事，不去睬它時(shí)，它反倒靜靜停在你頭頂了。因此，由定理得出的推論為：快樂只偏愛不刻意尋求它的人。
噢，夠了，太多了，“生活”這本辭書給我的關(guān)于快樂的詮釋已被我細(xì)細(xì)摘引下來，其中很多是圣人、先哲們凝思了幾千年的結(jié)晶，這些睿智的話語，讓我明白了關(guān)于“快樂”的些許東西。我的答案已填好，可我的思維仍在馳騁：終日尋找快樂的人是愚蠢的，他們不會(huì)找到他們想要的；要想擁有快樂，就需用勤奮、平靜、熱忱將生活填充。當(dāng)你看到他人微笑時(shí)，你是快樂的；當(dāng)你看到一件作品在你手中應(yīng)運(yùn)而生時(shí)，你是快樂的；當(dāng)一項(xiàng)事業(yè)的成功使你獲得成就感時(shí)，你也是快樂的……我滿意地呈上答卷，為生活給予我這樣一個(gè)思考的機(jī)會(huì)而興奮。我快樂地笑了——噢，補(bǔ)充一點(diǎn)，能夠明白一個(gè)事物真諦的人，更是快樂的。
快樂作文 篇6
敢問君，你這雨淚可是為我而落？
雨季剛過海洋，就歇息在長江中下游一帶，帶著深深濕潤的氣息，停在江南。
似乎只是一份見面禮，輕輕地將雨絲覆蓋在江南小鎮(zhèn)的瓦房上，河岸邊的楊柳早已垂下被重?fù)?dān)壓彎的腰，享受雨季的到來。巷子里淅淅瀝瀝地下著朦朧細(xì)雨，卻掩蓋不住飄香的早餐。似乎早已有一絲快樂——終于可以盡情享受大自然的洗禮，洗去一身的灰塵與疲憊；終于可以盡情流淚，讓雨水洗去滿心的傷悲，讓眼淚與雨水結(jié)合一體，發(fā)泄生活的.不快。
細(xì)柔的雨絲密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝啃噬殆盡。
敢問君，你是否日夜以淚洗面？
都一整天了，上天似乎卻也不累。萬家燈火漁鄉(xiāng)，快樂不減，只因雨季就是快樂。
似乎有一絲快樂夾雜落寞——獨(dú)自倚窗觀落絲，那堪悲傷涌心間。
雨，似乎越來越大，越來越急。我連忙伸出手探一下，雨越織越密，針也似乎越來越尖，落在手心，扎得生痛，才猛地縮回手，關(guān)上窗——驟雨急針刺手心，關(guān)窗倚旁夜聽雨。
敢問君，你這般悲傷何處來？
次日，雨仍未停，我還聽見雨中夾含歡快的琴聲，悠悠蕩漾：雨勢驟急，琴聲就越慷慨激昂，如草原上萬馬奔騰百馬齊鳴，又似兩軍交鋒擂鼓震天；雨勢減弱，琴聲也低沉下去，如貝多芬在傾訴苦衷，痛不欲生，又似嬰兒香甜熟睡均勻的呼吸。似乎有些愉快——晨起雨中聞琴，悠揚(yáng)起伏歡快。
敢問君，你是否已雨過天晴同我一樣歡快？
是的，雨中聞琴，何嘗不是一種快樂？實(shí)不然，快樂恰恰需要一個(gè)雨季，一個(gè)悠悠的短短的雨季。
快樂作文 篇7
十月十九日，我們夫子廟小學(xué)六年級(jí)學(xué)生前往浦口行知教育基地，開始了為期兩天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。 行知教育基地，顧名思義就是以大教育家陶行知的名字命名的。我們帶著期待和向往的心情，坐車飛奔在道路上。經(jīng)過車水馬龍的市區(qū)，看到寬闊的江水，我們知道，離目的地不遠(yuǎn)了。很快，我們就進(jìn)入了基地，并按照事先的安排，走進(jìn)了各自的寢室，兩天的嶄新生活正式開始了。
第一天，我們學(xué)習(xí)了陶藝制作，還去看了采茶葉，我對這些事真是感興趣啊，我想，要是以后都有機(jī)會(huì)再來做陶藝，再來打茶葉該有多好啊！
時(shí)間飛快地過去，轉(zhuǎn)眼第二天就來了。今天我們要去老山景區(qū)去爬山。說實(shí)話，在行程剛開始的.時(shí)候，我們中的大部分興致并不是很高，因?yàn)榻?jīng)歷了昨天的陶藝制作、采茶葉、挖紅薯等一系列的活動(dòng)，我們晚上又是興奮，又是疲勞，都沒有怎么睡好。我們有點(diǎn)頭重腳輕的上路了。
登山開始了。這座老山雖然沒有紫金山高，卻都是高出地面三十多米的陡滑野路。剛開始大家走得很輕松，可走到一半的時(shí)候，大家和有累了，呼哧呼哧地直喘氣。我更是走一會(huì)兒，停一會(huì)兒。漸漸地，四班的人趕超了我，二班的人也超過我了，啊呀，五班的人也超過我了。我看見地上有根樹枝，就把它撿起來當(dāng)?shù)巧焦饔昧恕？汕闆r依然沒有改善，汗水從我的頭上從“滴滴滲出”到“慢慢流下”再到“傾瀉而下”，眼睛都要睜不開了。我覺得也開始變得無力了，心中就升起了想要放棄的念頭。就在這時(shí)，我看見一班的同學(xué)出現(xiàn)在我的身后。天哪他們可是最后一批上山的人啊。難道我還要落在他們后面嗎？我突然生起自己的氣來，我對自己說：“士可殺，不可辱”！我立刻加快腳步，一路向前趕去。漸漸的，我趕上了五班，又趕上了二班，且在二班的陣營里“潛伏”了很久。
在離山頂還有四分之一路程的地方，許多人都放棄了，這些沒有放棄的人也都已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了。這時(shí)，我不知怎么地，突然想起了最近熱播的電視劇《永不磨滅的番號(hào)》中的主角李大本事的一句話“咱是爺們，不能輕易放棄！”我大受鼓舞，一鼓作氣，跑出了二班的陣營，跑到了他們的前面，最后終于到達(dá)了山頂。
下山的途中，還發(fā)生了一個(gè)小插曲：下到一半時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)山下有大量煙霧飄浮在半空中。我疑惑地想：是不是山下起火了？我驚出了一身冷汗。到了山腳下才發(fā)現(xiàn)是一些學(xué)生在生火，這才松了一口氣！
中午，我們吃著美味的蘿卜肉湯和花卷，心里十分開心，我知道，我堅(jiān)持到了最后，這才是我高興的真正原因！
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