實用的書信格式作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書信格式作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
書信格式作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間高三學年就已過半，面對著明年的高考心中難免會有些許迷茫，回顧整個高中生活有甜有苦，有快樂也有悲傷，給我留下深刻的印象，但不論怎樣，我們應學會感恩，感恩學校，讓我們有了一個很好的學習環(huán)境，感恩父母，沒有他們就沒有我們的今天，人生在世感恩應常伴心中，讓我們心靈凈化。
今天，我就在這里感謝他們。
首先，我要感謝我的父母，他們照顧我的生活起居，為我們排除那些負擔，讓我們有更多的時間認真學習，他們照顧我們的身體，為了使人們減輕那沉重的學習壓力，他們千方百計的弄些好吃的，然后還要問你好不好吃，就是不讓你身體消瘦，他們所做的一切一切都是為了我們，為了我們那小小的心靈造一片溫暖，為了我們快點長大，以達成他們那美好的'愿望，為了我們考一個好好的學校，為我們以后的路鋪的更加平坦一些，他們，他們是誰？是我們的父母，無私的奉獻，成就他們的一生！為兒為女付出了他們的一生。當我在外面一段時間，我母親就打電話給我：兒，怎么還不回家啊！你身體受的了嗎？你回家我弄一些營養(yǎng)的東西給你吃，好不好？回來吧。其實母親是想我，念我，牽掛我，兒行千里母擔憂。我才離開這么一段距離，母親就想我，我只能默默的感謝母親，發(fā)誓長大后一定要報答他們。
然后，我感謝我的老師，他們風雨無阻的趕來學校，為你傳授那智慧的結(jié)晶，教我們學習為人的道理，讓我們看懂這個美妙的世界，試想如果這個世界沒有他們，我們會有今天嗎？但是，老師們卻總是默默無聞的奉獻，燃燒自己照亮別人，老師我們不得不感謝。
雖然考試成績不是很突出，但我堅信在我的懈努力下，成績還是會上去的，我將懷著感恩的心報答他們，盡自己一切力量，讓我們的父母，老師的付出不會白廢，當然為了自己的將來，我會更加努力的。
你們的兒子：郝曉蒙
書信格式作文 篇2
媽媽：
你好！
其實我有一些心里話想對你說，可我卻不敢。今天我要用寫信的方式告訴你，你會接受嗎？
媽媽，人人都有一個美好的童年，你也有吧，在我的童年里，你總是以美好的形象出現(xiàn)，可在這燦爛的陽光下卻出現(xiàn)了幾個抹不去的陰影，記得一年級的第一節(jié)美術(shù)課，老師叫我們畫房子，我畫的滿頭大汗，畫了好久，終于畫好了，雖然畫得不大好看，可它卻是我上小學以來畫的第一幅畫，所以我把它當成寶貝一樣看待。回家后，我小心翼翼地把畫放到“百寶箱”里，隨后和小伙伴一起出去玩了，可回家后，卻發(fā)現(xiàn)“百寶箱”已是空蕩蕩一片。我著急地問你，你卻輕描淡寫地說扔了，只不過是一張紙而已。我看見垃圾筒里的畫孤零零地躺在那兒時，我的心像針刺一樣難受。是，它的確是一張沒用的紙，可這里面凝聚著我多少的心血，這可是無價之寶呀。我什么也沒說，撿起我的鉿，擦了擦，藏在床下。
有一次，我無意間打開你的柜子，只見柜子里有一個漂亮的小盒子，我的'好奇心讓我忍不住打開了它，呀，里面裝著的是你兒時的回憶：一條紅領(lǐng)巾、一張畢業(yè)照，一本練習本……這時你走了進來，看見我的打開你的盒子，立馬火冒三丈，把我說了一通。
媽媽，人人只有一個童年，你有你童年的回憶，我也有，你將心比心，不要把我的回憶當成垃圾，它們都是無價之寶呀！
祝你身體健康！
此致
敬禮！
你的兒子：張**
書信格式作文 篇3
親愛的同學們：
你們好!
每個家庭都是溫暖的，愛自己的家，愛自己的親人便是愛自己。而在我們的成長中，失敗后讓我們不氣餒的往往是父母，而成功的時候和我們一起分享喜悅的也總是我們的父母。在現(xiàn)在的日子里你是否想過與爸媽交朋友呢?
記得那個周日，家里買來一個大盆與一盆土，媽媽打算讓我們在里面種些菜，體驗下收獲的樂趣。于是剛買回來我和老爸就開始動手了，我先負責把土犁好，可是犁土并不簡單。于是叫來了媽嗎一起幫忙。土又黑又硬，想把它犁好可不是個小事，還要便挑出里面的臟東西。媽媽先帶著我犁左邊的土，媽媽說：“這土這么硬，不如加點水。”聽了這話我突然豁然開朗，在土里刨了刨便去準備水，拿來噴壺，那場景可熱鬧了。
老媽像一個指揮官，又像一個熟練兵法的`老兵，先讓我往那噴，她便快速的往那里刨，不過一會兒，這盆便犁好，看著它，我和老媽特高興。接著老爸就來顯神通了，讓我快速把香菜種子拿過去。我心里一陣歡喜，心想：終于可以大開眼界了，老爸可是有經(jīng)驗的呀!他在封口處小心翼翼拿剪刀絞開，在手中先放了一個，在土里拿指頭往下探，不一會兒大約一個指甲蓋長短的土坑就映入我的眼簾。我睜大眼睛瞪著看他它，巴不得馬上就把它學會。老爸接著從袋子中小心翼翼地拿出種子，往坑里慢慢放。我看到后急急地準備埋，可是爸爸立馬攔住了我：“現(xiàn)在還不能埋，現(xiàn)在埋了，現(xiàn)在埋了，一會兒你又怎么記得這里埋種子了?“爸爸的話顯然說服了我，接下來就是我大顯身手的時候了。
我照貓畫虎地埋種子一個，兩個……五個，六個……十個，十一個，不一會兒，我就放滿了種子。這些種子并沒有我想像地那么漂亮，有點白，并不是很綠，總之，一開始我并不喜歡它。種子很小，取的時候要很小心，如果再像我這樣抓取的話那么肯定種不好的。種子小到一個指甲縫一樣，我真希望它能早日生長，快快長大。這幾天它已發(fā)芽了，看著那一個個綠色的苗，感到一家人的功夫沒白費，而我和老爸老媽的關(guān)系又進了一步。
我希望菜苗能像我一樣茁壯成長，健康的長大，而我一定會像爸媽照顧我一樣好好看照小菜苗。希望所有的朋友們都能和自己的爸媽交朋友，愛上自己的家庭，愛上自己的親人，有一個平安快樂的家。
此致
敬禮
高新二小學生**
20xx年3月23日
書信格式作文 篇4
親愛的媽媽：
在我成長的道路上，您是我第一位老師，第一次學穿衣，第一次學走路，第一次學說話，都是您陪在我身邊。
媽媽您是一位優(yōu)秀的化妝師，您很能干，整天忙著工作。有時天不亮就去工作了，你把別人妝扮的漂漂亮亮的`，卻忽略了自己，媽媽我想對您說一聲：“媽媽，您辛苦了。”
當我遇到挫折時，您會細心引導我，當我學習進步時，您會鼓勵我，當我開心時，您會陪我一起開心。媽媽沒有您就沒有今天的我，在“三八”婦女節(jié)到來之即，我要對您說一聲：“媽媽，祝您節(jié)日快樂，我永遠愛您！”
您的寶貝：卓卓
20xx年3月6日
書信格式作文 篇5
親愛的老師：
您好!
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的`種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了!
此致
敬禮！
學生：xxx
x年xx月xx日
書信格式作文 篇6
書信一般由稱謂、問候語、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。
我們以劉星給張強的一封信為例作簡單講析。
1.稱謂
在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。
為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關(guān)系的親疏遠近而定。
親愛的強強：(同學之間，關(guān)系親密，可用親愛的)
2.問候語
第二行開頭空兩格寫問候語。
運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。
長者多問候身體，中年人多問候事業(yè)和家庭，青年人多問候愛情和學業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長。你好!你在新學校的生活還習慣吧，別忘記了老同學喲
3.正文
另起一行空兩格寫，一般一件事一段，注意要層次敘述清楚，簡潔
清晰,語言要求準確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。
最近我們準備開一次同學聚會，不知你有時間回來參加沒有。
另外，請你幫我到新華書店買一本語文學習資料，閱讀方面的。
4.結(jié)尾
要根據(jù)收信人的身份，寫表示祝愿的'話，以示禮貌。
一般性的祝詞“此致”“敬禮”，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。
給長者的信往往寫“祝您健康長壽”，給朋友寫“祝工作順利”，給晚輩寫“祝你學習進步”。
祝
學習更上一層樓。
5.署名和日期
最后兩行靠右寫寫信人的姓名，姓名正下方落下寫信日期。
根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學生×××”、“兒××”等。好友：劉星
××年×月×日
一般書信寫作注意事項：
1.內(nèi)容要寫得清楚明白，以免造成對方的誤會或疑問，耽誤事情。
2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。
3.要按照書信的格式寫，信封寫作更要規(guī)范，避免投遞困難。
4.字跡要清楚，不能潦草，以免造成誤會和麻煩。
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