實用的老鷹捉小雞二年級作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文5篇，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個小伙伴在我家門口玩老鷹捉小雞的游戲，這個游戲一共有5個人參加。
我當兇猛的老鷹，而最肥最胖的潘星榆當了雞媽媽，其它三個人當了小雞。游戲開始了，雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服，像我們經常在學校里開火車的'游戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一只小雞摔倒了，不過，他很勇敢，站起來，繼續當它的小雞了。現在我全身充滿了力量，一下把兩只小雞捉住了。
從那時起，老鷹捉小雞的游戲，成了我們最喜愛的一個游戲，這是我最難忘的一天。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
有一天，老鷹忽然覺得肚子餓了，到處找吃的。
他來到小雞的家里，正好雞媽媽不在家。老鷹一下子捉住了所有的小雞，放進袋子里就走。有一只聰明的`小雞啄破了袋子，小雞們都從洞里跑了。老鷹回到家，一看袋子空了，非常生氣，又回去找小雞。這時，那只聰明的小雞說：“我們都生病了，是傳染病。我們快死了，你吃了我們，你也得死。”老鷹一聽就飛走了。
小雞們得救了，他們又唱起歌來。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
今年，陽光燦爛，真是個玩游戲的好天氣。下午第一節課下課后老師帶我們下去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學和我都當小雞。
激烈的'游戲開始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得后面的“小雞”老和“母雞”分開，“老鷹”的第一只“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站墻邊去，但紀昊又耍賴皮地跑回“母雞”身后繼續玩。我們被“老鷹”一個接一個地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈。”我們的游戲在歡笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室里。
這個游戲實在太好玩了，不過下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會好好表現的！
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們去操場玩。操場到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海啊！
老師說：“你們就在這個范圍自由活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的'欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。
我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其余的當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！
最后，我們回了教室，喝了口水。這節體活課真高興啊！
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
星期六的早晨，我們全家玩老鷹捉小雞的游戲。
爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我和哥哥當小雞。游戲開始了，媽媽張開雙臂護住我們，爸爸站在媽媽的.對面，身子來回擺動，左顧右盼，在尋找著進攻的機會。突然，爸爸首先從上面發起了攻擊，媽媽帶著我們靈機一閃，躲過了爸爸的攻擊，爸爸撲了個空，我和哥哥大笑，沖著爸爸做了個鬼臉說：“快來捉我們呀。”爸爸說：“走著瞧，我一定會捉到你的。”說完爸爸再次向我們發起了攻擊，只見爸爸的腳向左慢慢的移動，媽媽帶著我們向右躲閃著，誰知爸爸突然改變了方向，向右發起了攻擊，我被爸爸抓住了，我們全家哈哈大笑。
今天的游戲玩的可真開心。
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