【必備】魚的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的魚的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魚的作文 篇1
我家養(yǎng)著十幾條好看的魚。
一天我放學(xué)回家，爸爸媽媽都還沒回來，我就過去看魚。可是缸里的水有些變綠了，魚都看不清了，我就決定要給魚換水。
我找來一只小盆放滿水，把魚一條一條的從缸里撈出來放到小盆里，然后把缸里的臟水倒掉，用抹布把魚缸刷干凈，再把小盆里的魚和水倒回到缸里，這樣我就給魚換好了水，可是衣服也都弄濕了。
我脫下濕衣服看魚，魚都游到我這邊來了，我看著魚在干凈的水里游泳，我心里可高興了，因為，這是我第一次自己給魚換水。
一條魚還向我點頭。它是不是在感謝我呢！我輕輕地對小魚說：“不用謝，你們現(xiàn)在在我家里，咱們就是好朋友，我是小主人，幫助你是應(yīng)該的.。”
沒有大人幫忙，我自己干成了一件事，心里真高興。
魚的作文 篇2
閑暇之余，偶讀一書，內(nèi)有清人林紓《湖之魚》文，讀來頗應(yīng)時景，觸人心弦，其味無窮。不敢獨享，欲轉(zhuǎn)述之，唯恐詞不達(dá)意，壞其原味，妙在文短意深，隨抄錄如下，以饗諸君。
林子啜茗于湖濱之肆。叢柳蔽窗，湖水皆黯碧若染，小魚百數(shù)來會其下。戲嚼豆脯唾之，群魚爭喋。然隨喋隨逝，繼而存者三四魚焉。再唾之，墜綴葑草之上，不食矣。始謂魚之逝者皆飽也，尋丈之外，水紋攢動，爭喋他物如故。余方悟釣者之將下鉤，必先投食以引之，魚圖食而并吞鉤，久乃知凡下食者皆將有鉤矣。然則，名利之藪，獨無鉤乎？不及其盛下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？
今習(xí)李新政，反腐之風(fēng)日盛，觀被打拍之“虎蠅”，皆似湖之魚，貪“豆脯”而失之水。林紓?cè)粲兄?dāng)嘆其昧，哀其愚，位高而德失，直叫人唏噓嗟嘆。湖之魚尚知惕其“鉤”，況人焉？想那“虎蠅”亦非等閑之輩，何等聰慧，翩翩然行走于江湖，叱咤一方，瀟瀟然游刃而有余，領(lǐng)騷一域；然至于此，皆因“貪”字而起。殊不知，舉頭三尺有青天，人在做，天在看，鑒之戒之。
凡事有仁智之見，愿諸君悟林紓之真意，修身養(yǎng)性，遠(yuǎn)“豆脯”，戒貪欲，方不負(fù)蠡叟苦心。
魚的作文 篇3
從前，有一個小村子里住著幾十戶人家。
這里有一條小溪，它綠得像翡翠，清的能看見下面的沙石，靜的像一面大鏡子。這條小溪里住著魚兒一家。魚兒們天天像過年一樣開心，因為他們有這樣一個舒適而又漂亮的家，他們能不高興嗎？魚兒們整天開心的嬉戲著，把他們的家當(dāng)作了游樂園。但是，有一天，魚兒們突然看到平如鏡的水面上漂浮著一些垃圾，有剩菜啊，臟鞋啊，啤酒瓶啊，等等很多垃圾。魚兒們看到這些東西，都害怕的連忙多起來。
日子一天天過去了，溪面上的垃圾越來越多，小溪里的水也一天天變得渾濁起來。魚兒們根本無法呼吸，因為一吸氣，就有一股臭臭的濃味撲鼻而來，難聞極了。有一天，魚兒一家聚在一起準(zhǔn)備討論討論該怎樣應(yīng)付這些被人們丟棄在小溪里的垃圾。忽然，魚兒一家中的'成員爸爸看到青蛙在荷葉上蹲著，而下面的小魚卻沒有受到任何傷害。這使他受到了很大的啟發(fā)，他靈活的想：為何不用傘來阻擋垃圾呢？于是他對家人們提出了他的想法，家人們聽了拍案叫好，決定明天每只魚都發(fā)一只傘！
第二天，魚兒一家人人都打上了小雨傘，只有這樣他們才不會被那些突然而來的垃圾砸傷。從此以后，小魚兒們不再開心的嬉戲，也不再過著像以前那樣悠閑快樂的生活了。他們天天都是愁眉苦臉的，像遇上了什么倒霉事似的。
那些小魚兒天天自言自語道：人們怎么能這樣對待我們呢，難道他們不知道沒有一個良好的生活環(huán)境是什么滋味么？人類啊人類，請還我們一個潔凈的生活環(huán)境吧！
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