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    敘事類作文600字

    時(shí)間:2025-12-12 02:09:23 敘事

    敘事類作文600字(通用28篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的敘事類作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    敘事類作文600字(通用28篇)

      敘事類作文600字 篇1

      黑夜給我了黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

      ——題記

      朝陽(yáng)透過了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽(yáng)光,溫暖、明媚,直直的射入我的內(nèi)心深處,成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”望著書桌上那微弱的陽(yáng)光,我總是忍不住的想起燈下為我們辛苦備課的您。現(xiàn)在的我正在努力的飛的更高更遠(yuǎn),正在經(jīng)歷著屬于青春的“澀”,也曾踟躕不前、也曾惘然失措。可是每當(dāng)想到你,就仿佛又一次的充滿了無(wú)限動(dòng)力,你讓我有勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)這條充滿荊棘的'路,你成為了我心中的那一縷陽(yáng)光,指引我向彼岸前行。

      你在我的心里一直都是既溫柔又嚴(yán)厲的老師,我對(duì)你是又愛又怕的。小學(xué)時(shí)光整整流年,班里的每一個(gè)同學(xué)和你的關(guān)系都很好,唯獨(dú)我。本來(lái)就不善言辭的我每次和你說(shuō)話時(shí)都希望自己能快一點(diǎn)離開,可就在小學(xué)僅剩的幾個(gè)星期里,我募然發(fā)現(xiàn),原來(lái)你是這么溫柔的人。

      小學(xué)最后的幾個(gè)月里,我每天都懷著忐忑不安的心情,在學(xué)校也珍惜著和大家相處的每一天,就連上課有時(shí)也會(huì)和別人交頭接耳。不為別的,只是怕上了中學(xué)就不會(huì)再有這一幫了。就這樣,由于我的聽課狀態(tài)不認(rèn)真,期中考試時(shí)我的成績(jī)直線下滑,我的心里是說(shuō)不出的焦急,眼淚不爭(zhēng)氣的留下來(lái),哭聲勝過了鳥兒的鳴叫、勝過了大家的安慰。

      老師把我叫到備課室,我的雙手緊緊攥在一起,手心冒出緊張的汗水。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。若是朋友就一定不會(huì)分開的。”原來(lái)老師明白我的顧慮!我錯(cuò)愕的看著老師,發(fā)現(xiàn)老師的目光里沒有責(zé)備有的盡是溫柔,老師的笑容也是如此。

      老師的笑容如同一縷陽(yáng)光,射入我的心靈,一下子驅(qū)除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中,我覺得它就是藏在我心底的那縷陽(yáng)光,它是那樣神奇,在一剎那間使所有的花都綻放了,一切都姹紫嫣紅。

      敘事類作文600字 篇2

      她溫柔的話語(yǔ)像一股股暖流在我心田流淌,這是我成長(zhǎng)中無(wú)法遺忘的回憶……

      在小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)是個(gè)住宿生了,那時(shí)候也不免頑皮和貪玩。夕陽(yáng)將橘紅色的陽(yáng)光灑在了操場(chǎng)上,下課的鈴聲打破了寂靜的'黃昏,孩子們從教室里蜂擁而出,在塑膠跑道上或五顏六色的地磚上盡情地嬉鬧。我與幾個(gè)好伙伴則在塑膠跑道上賽跑,有人自告奮勇要當(dāng)裁判,在裁判長(zhǎng)的一聲令下,比賽就開始了。

      我可不甘心輸在起跑線上啊,于是乎,想超越眼前的這堵“人墻”,可是他們互相擁擠,一用力就把我排擠了出去,再加上重心不穩(wěn),霎時(shí)間跌倒在了硬邦邦的塑膠跑道上。膝蓋的陣陣疼痛刺激了我的大腦,將淚水堵了回去,這時(shí)她跑了過來(lái),將我輕輕扶起,溫柔地說(shuō):“沒事吧?我趕快帶你去醫(yī)務(wù)室!”在涂抹藥水時(shí),她溫柔地與我交談著學(xué)習(xí)的事,將陣陣疼痛都化為烏有。

      媽媽不久后去天津了,我先暫住在離學(xué)校比較近的姨媽家,那時(shí)還小,每天都無(wú)法停止對(duì)母親的思念,雖然表面上看不出,但有時(shí)在漆黑的夜晚,我會(huì)躲在被子里,偷偷地哭泣。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,她將我拉到了操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,長(zhǎng)椅在陽(yáng)光的照耀下顯得格外溫暖,我們緊緊坐在了一塊,盡管心中滿是思念,但是面對(duì)她,我的臉上還是牽出了一絲絲笑容。

      “很想媽媽,對(duì)不對(duì)?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,“她也肯定想念你啊,但是你知道媽媽更希望你怎么樣嗎?”我不假思索地回答:“安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。”“那么把你的思念轉(zhuǎn)化成動(dòng)力吧,好好學(xué)習(xí),知道嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,此后,她溫柔的話語(yǔ)一直縈繞在耳畔,久久不散,激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我。

      謝謝你的溫柔,這是我成長(zhǎng)路上重要的一筆!

      敘事類作文600字 篇3

      雖然風(fēng)雨交加、天氣寒冷,但是我的心感到暖暖的,那是因?yàn)槔习譄o(wú)聲的目送。——題記

      那年冬天可真冷,那天又是最冷的一天,也是星期天。天空下起了不同尋常的、在冬天里難得一見的大雨。院子里的車道上難得看到一輛汽車,人行道上難得看到一個(gè)上學(xué)上班的人,家家戶戶都緊閉著窗戶。

      我披上我的厚外套,穿上鞋,準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)正忙碌工作的老爸放下手中的筆,轉(zhuǎn)身快步地走過來(lái)對(duì)我著急而堅(jiān)定地說(shuō)道:“冬天里,下這么大的雨,也真少見!天氣一定很冷,叫祝師送你,我送你出門,送你上車。”

      對(duì)我這個(gè)懶得不想走路的胖小孩來(lái)說(shuō),那是非常希望有專車送我的,于是我高興地叫了一句:“好!”

      老爸隨手披上一件薄外套,拉著我就向外走,看著老爸不停發(fā)抖的身體,我拍拍自己的胸膛,心疼地說(shuō):“回去吧,我自己能行!”

      老爸卻一聲不吭地拉著我往前走,來(lái)到小區(qū)門口,祝師傅來(lái)了。老爸彎下腰急忙打開車門,一把把我推進(jìn)了車?yán)铮幌胱屛冶贿@令人越發(fā)寒冷的.冬雨淋著。并且對(duì)我說(shuō):“冷了一定要加備在書包的衣服,多喝熱水。”

      于是,車開始發(fā)動(dòng)了。我轉(zhuǎn)頭一看,老爸一動(dòng)不動(dòng)地立在車后,眼睛直直地盯著我這輛車,眼中帶著擔(dān)心和關(guān)愛——怕我冷著了!他自己卻被這威力無(wú)窮的寒冷冬雨淋著,這時(shí)我心中有許多說(shuō)不出的感謝和愛。

      我扭過頭,不敢再看老爸,卻又在車滑行一段后急急轉(zhuǎn)身回望:漫天的大雨中,我知道,那個(gè)小小的黑點(diǎn)就是老爸,他一定是被凍僵了,但他的目光一定是溫暖的。我固執(zhí)地相信,老爸知道,他的小屁孩在回望他。

      目送,真好!

      敘事類作文600字 篇4

      懲罰,并不是全是壞的,有時(shí),它會(huì)改變你。

      ——題記

      當(dāng)接到那張語(yǔ)文試卷時(shí),白紙黑字紅分?jǐn)?shù),讓我驚嚇的無(wú)法呼吸,我竟然在古詩(shī)上扣了這么多分,說(shuō)實(shí)話,著整個(gè)寒假我就基本沒有學(xué),三分之二玩,剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書,寒假我就相當(dāng)于白過了。可是后悔也沒用了,只能接受現(xiàn)實(shí)。

      當(dāng)然,后面的考試簡(jiǎn)直就是一塌糊涂,這就是我上初中以來(lái)最爛的一次,開學(xué)前三天我就是渾渾噩噩的度過的,星期三的早讀,讓我一生也忘不了。

      早讀是上語(yǔ)文,彭老師要檢查古詩(shī)五首,彭老師一邊檢查,我一邊背,彭老師突然叫道:“來(lái)子康,背誦《武陵春》。”我的大腦被這突如其來(lái)的命令弄短路了,這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個(gè)字都記不起來(lái),“我沒背過。”我心里一橫,站了起來(lái)。彭老師看著我,說(shuō):“你有幾首沒背過!”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道,彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩(shī)抄十遍,外加罵了我一頓,說(shuō)道:“如果你是我兒子,我今天就不會(huì)讓你走出這間教室!”

      說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)真的很恨,但是就在我抄古詩(shī)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我每一首古詩(shī)只有抄上三遍,我就可以一字不錯(cuò)的'默寫下來(lái),我還驚奇的發(fā)現(xiàn),我會(huì)拼命的抽時(shí)間來(lái)抄古詩(shī),如果我把這些時(shí)間都有在自主上,我的成績(jī)不提高才怪呢!我從前以為我沒有時(shí)間來(lái)自主,來(lái)學(xué)習(xí),我現(xiàn)在才知道,我不是沒有時(shí)間,而是我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了,或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學(xué)不進(jìn)去,太吵了,但是我為了抄古詩(shī)竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能,而是我從心底就沒有真正的想學(xué)過。

      星期五,我把抄的古詩(shī)交了上去,我并沒有在嘴上說(shuō)感謝彭老師,不過在心里我卻十分真誠(chéng)的說(shuō):“謝謝你的懲罰!”

      敘事類作文600字 篇5

      當(dāng)“官”難,當(dāng)“平民”更難。雖然俺班班長(zhǎng)算不上官,俺們(沒有“官職”的普通學(xué)生)也算不上平民,不過古人的“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈。”的名言還是在俺們身上應(yīng)驗(yàn)了。

      說(shuō)起俺班正班長(zhǎng),那可是一個(gè)字——彪。要說(shuō)他那體型,那架勢(shì),就是日本相撲也自嘆不如,一步山塌,兩步世界末日。把他選做班長(zhǎng),不是俺鄙視他,俺真懷疑同學(xué)們的審美觀。

      在俺班,午自習(xí)是俺們這些書呆子的歡樂天地,可俺班那位“胖地雷”卻總是壞了俺們的好事。時(shí)常一聲“滅絕獅子吼”將俺們的心仿佛乘坐了火箭觀光般,“嗖”遲遲不肯墜下;又時(shí)而用他那“肥”手一次次的撞擊他身后的桌子,那力量,那聲音——杠杠滴。原本結(jié)實(shí)的的木桌,在他手下不過是一個(gè)一觸即碎的泡泡,在他肥手的撞擊下,發(fā)出木板特有的聲音“喀喀喀……”全班立即鴉雀無(wú)聲待到快下課時(shí),幾聲悄悄話讓俺不由大吃一驚,居然有人敢說(shuō)話,睜大眼睛看看好戲(班長(zhǎng)發(fā)威),不過接下來(lái)的事,讓俺——暈。半天,沒人管,俺們的.視線不約而同的轉(zhuǎn)移到了班長(zhǎng)身上,瞧,俺班班長(zhǎng)正和同桌聊得不亦樂乎,見俺們死死的眼光,嘻嘻一笑:“看什么看,沒見過帥哥啊。”全場(chǎng)崩潰。

      再說(shuō)俺班副班長(zhǎng),和俺班“正局”站在一起,仿佛一只猴子和一只巨熊,三個(gè)字——不協(xié)調(diào)。俺班這位“副局”笑里藏刀,人小鬼大,在向你微笑后,讓你“快樂”的去拜見佛祖,一去不回……

      想當(dāng)初,俺剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,大老遠(yuǎn)就看見一棵樹在人群中晃動(dòng),拉了個(gè)人:“哥們,這地方還種樹啊。”那人白了我一眼,說(shuō):“老兄,你眼神太好了,那是人。”好家伙,還是個(gè)女的,一身迷彩服。

      不處不知道,一處嚇一跳。別看她表面上淑女的樣子,其實(shí)是一個(gè)地地道道的假小子。成天跟男孩子在一起,是女生國(guó)的統(tǒng)治者,不管是男是女,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只要惹了她,倆字,玩兒完。

      別再議論了,省的她又找俺麻煩,碰上她,小心沒用,跑。

      敘事類作文600字 篇6

      咳!我真“傻!”我常常拍著胸門兒對(duì)自己說(shuō)。

      小時(shí)候,我喜歡玩一些莫名其妙的東西。只要是我感興趣的事,我都會(huì)去做。有時(shí)會(huì)弄巧成拙,也少不了挨罵。

      就拿幾年前的一件事來(lái)說(shuō)吧!夏天到了,媽媽給我買了一件白色的襯衫,這件襯衫不但沒有一點(diǎn)花樣,而且還特別長(zhǎng)。也許是媽媽貪便宜,從小攤上買來(lái)的。反正我覺得這件襯衫不合適,應(yīng)該改一改才好。

      終于機(jī)會(huì)來(lái)了。有一天,媽媽有事去外婆家,我就連忙拿出那件襯衫,二話沒說(shuō)就拿起了剪刀把它剪短了許多。接著,踩響了縫紉機(jī),把一條早已準(zhǔn)備好的花邊,“噠、噠、噠……”地縫上了。然后又取來(lái)了媽媽的繡花框,仔仔細(xì)細(xì)地繡起花來(lái),我先在右胸上,繡了兩只大搖大擺的企鵝,自我感覺漂亮了許多。接下來(lái)又在領(lǐng)尖上,各繡了一朵太陽(yáng)花,最后在兩只口袋上繡了紅通通的草莓。“哇!好漂亮的.衣服啊!”我真想大叫起來(lái),因?yàn)檫@是我第一件“杰作”,我真是開心極了。

      可一想起媽媽,我的歡樂拋到九霄云外去了。媽媽回來(lái),看見我把衣服改成這樣,說(shuō)不定又要罵我了。不過,看看那件衣服改得也不錯(cuò),比起原來(lái)的可好看多了。要罵,就讓她罵幾句吧!我也心甘情愿!于是我收拾好了東西,換上了改好的衣服,對(duì)著鏡子,自我欣賞起來(lái)。

      正當(dāng)我左看右看的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她看見我穿了一件新衣服,就問我衣服是誰(shuí)給的,還真漂亮。我默默地想:媽媽都夸這件衣服了,看來(lái)不會(huì)挨罵了,那就直說(shuō)了吧!我挺了挺身,吞吞吐吐地說(shuō):“我……我把你買的那件衣服改……改了。”我不敢抬頭,等著挨罵。可是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,媽媽在我身上拍了拍,笑瞇瞇地說(shuō):“你這傻孩子!還真行!”

      咳!我這個(gè)“傻”女孩,這次“傻”對(duì)了。我想:做事有股“傻勁”也是對(duì)的。

      敘事類作文600字 篇7

      火是一種非常可怕的東西。每一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成無(wú)法描述的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此,我們應(yīng)該小心使用家用電器,關(guān)掉煤氣,防止煤氣泄漏。否則,如果氣體泄漏時(shí)間過長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,對(duì)人體造成傷害,并會(huì)發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火,以免發(fā)生事故。請(qǐng)勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家,我們應(yīng)該有足夠的消防知識(shí)和逃生意識(shí)。

      如何預(yù)防火災(zāi),有三個(gè)提示,第一個(gè)提示:熟悉環(huán)境,偷偷記住出口。當(dāng)你在一個(gè)陌生的.環(huán)境中時(shí),為了你自己的安全,一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向,以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住,當(dāng)你安全的時(shí)候,你必須為和平時(shí)期的危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備,給自己留一條路。第二個(gè)策略:通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的逃生路線。應(yīng)保持暢通,不得堆放雜物或用門鎖住,以便在緊急情況下安全快速通過。請(qǐng)記住:如果你切斷道路,你一定會(huì)死。第三個(gè)關(guān)鍵:撲滅小火,造福他人。周圍有足夠的消防設(shè)備時(shí),如滅火器、消防栓等。,小火應(yīng)該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措,大喊大叫,四處亂跑,忽視小火,造成大災(zāi)難。請(qǐng)記住要爭(zhēng)分奪秒撲滅最初的大火。

      因此,我們必須牢牢記住逃跑的知識(shí),不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過。

      敘事類作文600字 篇8

      “真的嗎?這是真的嗎?”太好了,我終于有了自己期待已久的禮物了。

      這個(gè)事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起,那是個(gè)周末,我去同學(xué)家玩,可她卻在打游戲,嘴里還自言自語(yǔ),說(shuō)些我聽不懂的話,有時(shí)開心地笑,也有時(shí)大罵對(duì)手。打好之后又要領(lǐng)取許多游戲特權(quán),緊接著又玩一局,只見她點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,不一會(huì)兒就把對(duì)方“殺死”了,我看得入迷,也想玩一局。可……唉,要是我有手機(jī)就好了。

      還有一次,我跟奶奶上銀行取錢,我們拿好票子就在旁邊等,取錢的大部分都是年輕人,他們個(gè)個(gè)都斜坐在椅子上,戴上耳機(jī)。有的人在打游戲,手機(jī)斜過來(lái)斜過去的,也有的人在刷抖音,捂著肚子哈哈大笑,還有的人在聽歌,自己也跟著哼唱。總之人人手里都拿著一部手機(jī),不管是大人,還是小孩,可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以后,我要手機(jī)的`欲望就更加強(qiáng)了。

      我苦苦的哀求著媽媽,可她不同意。我失望極了,有時(shí)會(huì)偷偷的躲在房間里哭。哎,算了吧,反正也不是人人都有,不過就是一部手機(jī),要不就不要了吧。

      可有一次晚上我放學(xué)回家,看到桌子上有個(gè)盒子,我還以為是別人放這里的,可奶奶卻說(shuō)這是媽媽買給我的,我又驚又喜,連忙用勁撕開包裝,里面是一個(gè)又大又新的平板電腦,我興奮極了,連蹦帶跳,高興地說(shuō)不出話。

      這一天,我終于有了屬于自己的平板電腦。

      敘事類作文600字 篇9

      這令人驚喜的一幕,終于輪到我啦!

      “媽媽,求求你了!你看這么熱的天,你讓我走路去上學(xué),我這……一出去不就化了。”我懇求著媽媽。但媽媽瞄了我一眼說(shuō)道:“這你想都別想,要么自己走,要么你就在這,別走了。”沒辦法,我只能無(wú)奈的拿著書,可憐巴巴的走出家門,剛打開門一股熱氣向我撲來(lái),我迅速的.關(guān)上門,看了看媽媽。可媽媽無(wú)動(dòng)于衷,沒辦法,我只好硬著頭皮向外跑。一路上,我和進(jìn)了蒸箱沒什么兩樣,滿臉通紅,汗如雨下。到了學(xué)校,同學(xué)們以為我掉到水里了。

      上完體育課的我喜歡和同學(xué)一起站在教室門口吹空調(diào),一直吹到上課。每天放學(xué)是我最不喜歡的時(shí)候,看著同學(xué)騎著自行車,風(fēng)吹打在臉上的涼爽,而我只能頂著太陽(yáng)的悶燒,快步的行走。好不容易回到家,空調(diào)被媽媽占用,我只能留在一個(gè)似火爐又似燒烤箱的房間里吹著熱風(fēng),做著白日夢(mèng)。對(duì)于這樣,我早就已經(jīng)習(xí)慣了,不再去想那些不現(xiàn)實(shí)的想法。而這天卻讓我美夢(mèng)成真了。

      這天,我走在放學(xué)的路上,不再是快步,而是漫不經(jīng)心的玩著手中的小玩具。即使家里有空調(diào),我也不稀罕。回到家門口看到有一輛自行車,我高興的跑向媽媽問車是不是我的。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我開心的感覺渾身都不熱了。我騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。

      這涼爽的風(fēng)……

      這不一樣的感覺……

      這意想不到的驚喜……

      敘事類作文600字 篇10

      今天,我來(lái)到作文課上,看到老師在做什么。

      課后,老師說(shuō):“我是劉謙的老師。”“啊?”每個(gè)人都齊聲尖叫。這個(gè)老師真的是劉謙的老師嗎?我們不相信。突然,老師翻轉(zhuǎn)他的手掌說(shuō):“看,我手里拿著什么?”有人說(shuō),“有指紋。”我說(shuō),“老師手里什么也沒有。”

      所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它,然后輕輕地張開你的手。我們很驚訝。老師手里的硬幣不見了。有些人說(shuō),“老師把硬幣壓碎了。”有人說(shuō),“老師把硬幣放在他的口袋里。”我想,難道老師真的把錢交到了洪的手里?

      這真的很奇怪。

      后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)老師把硬幣放在了秘密器官上。

      在這次經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)沒有一個(gè)是騙人的,但它們不是很壞,而且很有趣。

      今天天氣很熱,郭老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)。

      為了讓每個(gè)人都清楚地看到整個(gè)魔術(shù)過程,老師同意我們應(yīng)該站在桌子前面。每個(gè)人都很興奮,他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具,然后拿起一個(gè)空的瓶子,把硬幣壓在瓶子底部。老師說(shuō):“這是為了防止硬幣飛出。”之后,老師開始往瓶子里倒水。我們都聚精會(huì)神地看著。當(dāng)水完全裝滿時(shí),一個(gè)學(xué)生喊道:“硬幣真的飛了!”當(dāng)另一個(gè)同學(xué)問:“老師,你能把硬幣換回來(lái)嗎?”我們都很驚訝然后老師喊道,“回來(lái)!”結(jié)果,硬幣真的`回來(lái)了。

      這個(gè)魔術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。老師告訴我們:“這個(gè)魔術(shù)運(yùn)用了水的折射原理。事實(shí)上,所有魔術(shù)都是假的,科學(xué)是真的。”

      敘事類作文600字 篇11

      下棋今天早上,我正在認(rèn)真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道,“道格,爸爸會(huì)教你怎么下棋!”我高興地跳了三英尺高,趕緊拿來(lái)了象棋。我父親開始教我象棋的基本知識(shí)。我知道一套國(guó)際象棋有32個(gè)棋子,其中紅方和黑方各有5個(gè)士兵,2把槍,2匹馬,2輛車,2頭大象,2個(gè)士兵和1個(gè)英俊的16個(gè)棋子。爸爸教我把它們放在正確的.地方。然后,我父親教我如何移動(dòng)每一塊。馬在田野里行走,就像走一條斜路。他很英俊,一次只能走一個(gè)正方形。他跑得筆直,只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側(cè)向前移動(dòng),可以左右移動(dòng)越過楚江和韓的邊界,而汽車可以直線地上下移動(dòng)。我最喜歡槍、馬和汽車,因?yàn)槲矣X得它們使用起來(lái)非常方便,而且非常強(qiáng)大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。

      在了解了國(guó)際象棋的基本知識(shí)之后,我開始和我的父親競(jìng)爭(zhēng)。一開始,當(dāng)我父親邁出一步時(shí),我跟著他。結(jié)果,走了幾步后,爸爸的車一出來(lái),我就不敢跟著,否則他的車會(huì)吃了我的車。我的心怦怦直跳,不知道該怎么辦。因此,我用腦子把馬弄出來(lái),讓它看著我的車,這樣我父親就不會(huì)吃了。然后,你來(lái)了又走,我們兩個(gè)人會(huì)一起戰(zhàn)斗!最后,在我父親的指導(dǎo)下,我贏了!我的心像蜂蜜一樣甜。

      通過學(xué)習(xí)下棋,我明白了要學(xué)會(huì)任何東西,就必須努力不懈地學(xué)習(xí),以便更好、更熟練地學(xué)習(xí)。當(dāng)我有空的時(shí)候,我會(huì)找機(jī)會(huì)向父親學(xué)習(xí)象棋。

      敘事類作文600字 篇12

      “啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球,只見她一只手將球拋起,另一只手也隨后將另一個(gè)球拋了起來(lái),“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣,不停地循環(huán),真像一個(gè)雜技表演員在表演,十分好看。我看著看著,心理產(chǎn)生了一個(gè)欲望,向奶奶學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)!

      說(shuō)干就干,我向奶奶問道:“奶奶,您是怎么做的啊?”“很簡(jiǎn)單。”奶奶從容地回答道,“先把一顆球拋起,要拋得高。這時(shí),將另一顆球橫著射向你的另外一只手。現(xiàn)在,這是上面那顆球差不多掉下來(lái)了,只要將那顆球接住,就完成了。”奶奶說(shuō)完,又給我演示了一下。我也抓起兩顆球,按照奶奶的指導(dǎo)的方法做了起來(lái),可是反應(yīng)不夠快,第二顆球接不住,顯得十分笨拙。我又試了好幾次,那些球老是掉,不是這顆掉,就是那顆掉。我有些喪氣了,這個(gè)雖然漂亮,但是太難了,我不做了!我又想起老師說(shuō)過,堅(jiān)持就是勝利!我決定繼續(xù)練下去,不半途而廢。

      我又將球重新拋了起來(lái),漸漸地,漸漸地,我練地熟練了,可以連續(xù)拋好幾次,這可還沒達(dá)到我的目的,我又繼續(xù)練了下去,兩顆一紅一黃的球不停地滾動(dòng)著,越來(lái)越快,越來(lái)越快,似乎是一個(gè)紅黃色的電風(fēng)扇。也不比我的.“師傅”差。

      經(jīng)過拋球后,我不既學(xué)會(huì)了拋球,還變得堅(jiān)持不懈,不半途而廢。如果你不信我會(huì)拋球的話,就到我家,看我的精彩表演吧。

      敘事類作文600字 篇13

      小時(shí)候,常聽爸爸媽媽說(shuō):“撒謊不是好孩子。”那時(shí)候由于年少無(wú)知,根本不知道這是什么意思,只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。

      當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師也對(duì)我說(shuō):“不能撒謊。”我與一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具,他見我玩具挺好,便要了過去。告訴我明天還我,當(dāng)我向他索要時(shí),他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛的玩具,我傷心不已。哦,撒謊可以使人傷心。

      當(dāng)我上小學(xué)時(shí),漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到,老師問我為什么遲到。我心里想:“如果說(shuō)因看電視遲到,老師會(huì)責(zé)備我的。”我便紅著臉說(shuō):“家家里鬧鐘壞了。”老師沒責(zé)備我,讓我回位坐下上課。哦,原來(lái)撒謊可以不受懲罰。

      現(xiàn)在的我,也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見電視上的一個(gè)女孩患了絕癥,已經(jīng)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了。可她的父母卻告訴她:“你得只是胃病”是她開心的走完了人生的`路程。哦,撒謊有時(shí)候也是善意的。

      謊言,以前的我總覺得他是一個(gè)貶義詞。我覺得只要說(shuō)了謊言的人,就不是一個(gè)好人。而如今的我,確認(rèn)為它是一個(gè)中型的。他偏向那一邊,完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利,謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里,即使你努力彌補(bǔ),卻還是會(huì)留下疤痕。

      謊言,一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源,也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言,一股神奇的力量,看你如何使用它。

      敘事類作文600字 篇14

      夏季里的一天,天氣非常炎熱,育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們正在進(jìn)行拔河比賽,比賽非常激烈,同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋,就連知了也都叫起了加油聲。

      比賽剛結(jié)束,同學(xué)們就馬上跑到了森林公園門旁邊的一個(gè)攤床前,爭(zhēng)著買汽水,大家擠來(lái)擠去,攤主都忙不過來(lái)了。

      突然,王強(qiáng)一擠孫亮,孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上,啪的一聲,瓶摔碎了。王強(qiáng)和孫亮一看,立刻傻了眼。

      一元錢一個(gè)。攤主一見,馬上轉(zhuǎn)喜為怒。

      他指著王強(qiáng)和孫亮繼續(xù)說(shuō)道:是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧?

      不不是不是我倆。

      不是?

      不是,真的.不是。

      話剛說(shuō)完,王強(qiáng)和孫亮倆人一擠眼,馬上同時(shí)轉(zhuǎn)身,撒腿就跑。攤主一見,喊道:別跑,別跑啊!

      王強(qiáng)和孫亮哪聽這些,他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著,跑著跑著,他們跑了一家書店前,這時(shí),他倆看見書店的廣告窗里有一個(gè)牌子,上面寫著:

      在無(wú)人知道真相的情況下,一個(gè)人的所做所為最能反映出他的品質(zhì)

      ——麥考萊

      王強(qiáng)和孫亮看了后,倆人你看看我,我看看你,臉?biāo)⒌匾幌露技t了。于是,他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身,向方才的攤床走去。

      來(lái)到了攤床前,他們對(duì)攤主說(shuō):

      阿姨,對(duì)不起,我們錯(cuò)了。

      知錯(cuò)就改,才是好孩子。

      他們?nèi)讼嗷タ戳丝矗紩?huì)心地笑了。王強(qiáng)和孫亮賠了汽水錢之后,就愉快地回家了。

      敘事類作文600字 篇15

      在我小時(shí)候,爸爸一向?qū)ξ液車?yán)厲。我覺得爸爸對(duì)我不好,但現(xiàn)在我改變了我的想法,其實(shí)他是關(guān)心我的。

      在小學(xué)的一次中午,我在樹下看書一束陽(yáng)光透過葉子的縫隙照在我的臉上,剛剛還是天氣晴朗、風(fēng)和日麗,一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節(jié)課上課了,過了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學(xué)了。天下著傾盆大雨。我重來(lái)沒有帶傘的習(xí)慣,所以今天也沒帶傘,在教室里看著家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地把他們的孩子接走,而我的'父母卻沒來(lái)。我冒著雨跑回了家。到了家,我已經(jīng)成了落湯雞,媽媽拿給我一根毛巾,燒了一壺開水讓我洗澡。到了晚上睡覺時(shí),我身上很燙,走到爸媽的房間,跟爸爸說(shuō):爸爸,我身上很燙。爸爸二話沒說(shuō)就背著我向醫(yī)院跑去。

      路上很安靜,靜得只聽見爸爸的喘氣氣聲和跑步聲,雨滴答滴答地下著,爸爸腳步聲也越來(lái)越沉重。我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸放我下來(lái)吧!我自己能走。爸爸回答:沒關(guān)系,傻孩子。我哭了,雨水覆蓋了我的眼淚,爸爸說(shuō):孩子,哭什么啊?我奇怪地問道:你是怎么知道的?爸爸回答道:你每次哭的時(shí)候身體都會(huì)微抖一會(huì)兒。我想:爸爸謝謝你,我以前覺得你不喜歡我,不關(guān)心我,然而,我錯(cuò)了。

      到了醫(yī)院。醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)去檢查,叫爸爸在外面等候,爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫(yī)生說(shuō)我只是普通發(fā)燒,爸爸心中的石頭才算是安穩(wěn)落地,過了一會(huì)兒,爸爸暈了過去。第二天醒來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸謝謝你,謝謝你關(guān)心我,謝謝你愛護(hù)我。

      敘事類作文600字 篇16

      “嗷,嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中,春節(jié)這個(gè)熱鬧而又盛大的節(jié)日正式拉開序幕。

      回到老家,我最期待的就是屬于夜晚的活動(dòng)——燒烤,因?yàn)橹挥锌静拍軣òl(fā)出豬肉的“靈魂”,也只有烤才能使食材散發(fā)出它的原味。

      太陽(yáng)逐漸西沉,最后一絲霞光消失后,夜晚如同一塊黑色的幕布,慢慢籠罩大地。這時(shí),廚房里已經(jīng)忙得不可開交,做調(diào)料、洗烤架、腌肉……一切準(zhǔn)備好之后,“燒烤大會(huì)”開始了。

      在火炭燒得通紅的時(shí)候,往烤架上刷一層油,食材就可以陸續(xù)上場(chǎng)了。首先上場(chǎng)的是“小鮮肉”,它一登場(chǎng),只聽“咝”的一聲,火炭竟然把它給點(diǎn)著了,好在我們及時(shí)把它翻了過來(lái);接著登場(chǎng)的是羊肉串,它們緊緊地抱在“竹簽媽媽”身上,防止被火烤散;然后登場(chǎng)的是蝦,它們白嫩嫩的,在火炭上盡情地翻滾,好像在翩翩起舞;隨后登場(chǎng)的.是雞肉,它披著一層黃皮大衣跳進(jìn)火苗中,在火光的按摩下不時(shí)抖動(dòng);最后登場(chǎng)的是茄子伯伯,可能是因?yàn)榛鹛罅耍炎硬诳炯苌下櫰鹆恕懊碱^”。

      望著烤架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄铮覀冊(cè)缫汛瓜讶摺>驮谶@時(shí),哥哥說(shuō):“可以吃了。”我們心中的小野獸立馬爆發(fā),一人手里拿著一塊肉,顧不上燙就開始往嘴里送。這時(shí),鄰居放起了煙花,我們一邊享受美食,一邊欣賞璀璨的煙花,愜意極了。

      這次春節(jié)就只能用一個(gè)字來(lái)形容——香!

      敘事類作文600字 篇17

      撫摸著素白的紙張,撫摸著古老的文字,撫摸著文人的心靈。

      讓我們閉上雙眼,感受絲絲書香鉆入鼻孔,直徹心靈;感受指尖滑過書頁(yè);感受人與人的交流;感受心與心的碰撞。

      有人這樣比喻:“書是流動(dòng)的血脈,是靈動(dòng)的生命,是無(wú)盡的源泉。”在我看來(lái),的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開始,父母便給我買各式各樣的書籍,從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事,從童話寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書。這些書像一葉葉扁舟,載著我在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中邀游。

      上小學(xué)了,《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最愛,我總被書中情節(jié)吸引并陶醉其中,如臨其境,不能自己。再長(zhǎng)大一些,便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書記,我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界,感受到人間的愛與冷暖,如何勇敢面對(duì)生活。每一本書扣人心弦,這種聲音時(shí)而甜美,時(shí)而深沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而慷慨激昂,它奇妙,它絢爛,它深邃,它豐富多彩,讓我在天真幼稚的青春與它結(jié)下了不解之緣

      我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng),徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里,享它的'給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。

      慶幸,我與書為友,書伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān)拢上挛逶伦谨M。在知識(shí)海洋上,我們需要攜帶書友,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!

      敘事類作文600字 篇18

      這次月考的成績(jī),讓我感到有些失望。因?yàn)橛行┎辉撳e(cuò)的題卻做錯(cuò)了,我在心里想:下次一定要認(rèn)真對(duì)待每一道題目,至少把會(huì)地做對(duì),拒絕粗心。

      在月考的前幾天,老師就告訴我們快要月考了。聽到這個(gè)消息,我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。回家后我制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃,就開始復(fù)習(xí)了。先是背課文,然后開始默寫生字和單詞,再是學(xué)習(xí)奧數(shù)。復(fù)習(xí)完后已經(jīng)很晚了,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      早上,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,給我做了一頓早餐,我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班,老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀書呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的.行列,瑯瑯書聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開考了,我們都有些緊張。

      開考了,第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我認(rèn)真地答題,時(shí)間過得很快,第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們放松了一會(huì),沒人下樓玩,因?yàn)檫有兩場(chǎng)考試呢,所以操場(chǎng)上沒有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我想的頭昏腦漲,但在最后一刻,我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試,是我最喜歡的一門——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短,我們必須要快些答題,不然,會(huì)因沒有答完題扣分,那就太不值得了。還好,我的速度還行。順利答完了題,我認(rèn)真的檢查了幾遍就交卷了。

      我本以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò),可是,結(jié)果和我想的還有很大差距。我暗下決心:下次我一定要考好。

      敘事類作文600字 篇19

      和平很重要,關(guān)系到我們的生命安全和家庭幸福,所以要注意安全,珍惜生命!

      和平就像含苞待放的花朵。如果每個(gè)人都平安無(wú)事,這個(gè)世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育,讓幸福之花永遠(yuǎn)綻放它的魅力。我媽從小就告訴我;安全第一!不能闖紅燈,過馬路不能走斑馬線,不能玩火玩水玩電,不能一個(gè)人去河邊,不能一個(gè)人騎自行車,我會(huì)把媽媽說(shuō)的.一切都記在心里。我還記得小時(shí)候和媽媽一起去送貨。當(dāng)時(shí)路上車不多。因?yàn)榉置鋾r(shí)間快到了,我媽經(jīng)常開車。一個(gè)老人在我們前面,我媽媽要追上他了。這時(shí)候剛好路過一輛大卡車,我媽大概是害怕了,就搖了搖,撞倒了騎電瓶車的爺爺。祖父受傷了,胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說(shuō);“別哭,別怕,小姐姐,爺爺沒事。”后來(lái)我媽帶我爺爺去醫(yī)院換藥。事后我媽后悔自己開的慢就不會(huì)發(fā)生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘,也不愿意占用一秒鐘。從那以后,我媽媽開車就很小心,不再開快車了。看到新聞上有很多車禍,總會(huì)想起我們這次的經(jīng)歷。我還是覺得很害怕。我希望每個(gè)人都能像我一樣聽媽媽和老師的話,這樣我們的家庭會(huì)更幸福,社會(huì)會(huì)更和諧。

      同學(xué)們,我們都是國(guó)家的棟梁。一定要努力,應(yīng)該去做;平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)刻關(guān)注交通安全。生命安全,相信在我們的共同努力下,幸福之花會(huì)開得更燦爛!

      敘事類作文600字 篇20

      在平安夜——號(hào),愛麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽媽媽說(shuō),圣誕節(jié)快到了,晚上圣誕老人會(huì)悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這,愛麗絲高興極了,一頭扎進(jìn)被窩,甜甜地睡著了。

      天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛,月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛麗絲安靜的小臉上和金發(fā)上。

      這時(shí),我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦,圣誕老人來(lái)了,坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的`馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現(xiàn)了一根由數(shù)千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(zhǎng)梁。圣誕老人揮揮手,千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。

      馴鹿用雪橇在天空中盤旋,然后飛下來(lái)。穿著紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著墻爬上屋頂,從煙囪滑下,走進(jìn)愛麗絲的房間,在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳,吃了愛麗絲為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí),愛麗絲睜開了模糊的眼睛。當(dāng)她看到圣誕老人時(shí),她平靜地說(shuō):“圣誕老人,你能帶我去玩雪橇嗎?”圣誕老人和藹地說(shuō):“是的,兒子。”說(shuō)完,愛麗絲跟著圣誕老人上了雪橇。“哦,真好笑,真好笑!哈哈……”正在這時(shí),早上七點(diǎn)的鬧鐘響了,愛麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。

      這是愛麗絲最快樂、最幸福、最難忘的平安夜!

      敘事類作文600字 篇21

      晚上,下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在窗邊,依偎在母親身邊,看著這如牛毛,似花針的細(xì)雨,讓我想起了那天的事……

      那天,艷陽(yáng)高照。我和媽媽出去逛街,走著走著,遇到了一個(gè)媽媽的同事,兩人見到很高興,開始滔滔不絕的聊了起來(lái)。

      起先我以為她們聊完之后就會(huì)告別的,可是,我錯(cuò)了。她們你一言我一語(yǔ),開心的聊著,仿佛把我當(dāng)成了空氣,我從平淡到焦急,像熱鍋上的`螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又從焦急到焦慮,跑過去對(duì)媽媽說(shuō):“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的說(shuō):“不著急,不著急,一會(huì)兒就好。”我只好無(wú)奈地回到車上繼續(xù)等待。我心里想:哎!媽媽,你把我當(dāng)成空氣嗎?

      過了十分鐘后,我想:對(duì)話應(yīng)該結(jié)束了吧,要不我再去提醒一遍?我又跑過去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我們走吧!”媽媽卻生氣的說(shuō):“你這個(gè)孩子!怎么這么著急?!都說(shuō)了‘等一會(huì)兒。”我聽了,氣不打一處來(lái),心里就像一團(tuán)火一樣,壓都?jí)翰蛔?說(shuō):“你再不走,我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說(shuō)了再見,帶著我離開了。

      唉——,愿所有家長(zhǎng)都能夠認(rèn)真的陪伴孩子,給他們足夠的幸福感,安全感,讓他們體會(huì)到父母濃厚的愛!孩子其實(shí)很期待你們的陪伴哦!

      陪伴,不是物質(zhì)上的給予,供你吃喝玩樂;而是生活中的關(guān)心,精神上的幫助,挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆椋辛烁改傅膼郏覀儾艜?huì)健康成長(zhǎng),一直風(fēng)雨無(wú)阻!父母記得常常陪伴孩子!

      敘事類作文600字 篇22

      我的心愿,不是“希望能當(dāng)上一名老師”,也不是“希望能考好一場(chǎng)試”。我的心愿很與眾不同,到底是什么呢?我的心愿就是“希望我的.媽媽開車能快一點(diǎn)”。

      很與眾不同吧!你們不知道,我媽媽開車到底有多慢,讓我給你們講講吧!

      記得那天,平時(shí)開車載我去上學(xué)的爸爸出差了,所以我只能讓媽媽載我去上學(xué)。那是我第一次被媽媽載著去學(xué)校,我并不知道媽媽開車很慢。直到我坐上車,出發(fā)后才知道。媽媽慢慢地開著車,就連騎在我們旁邊的自行車都超過了我們。我忍不住開口對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能不能開快一點(diǎn)?”“已經(jīng)夠快了。”“如果您再不快點(diǎn),我上學(xué)就要遲到了。”“遲到就遲到。如果太快,萬(wàn)一撞到人怎么辦?”“那爸爸平時(shí)開得那么快,怎么不會(huì)撞到人?”“那是因?yàn)槟惆职珠_車技術(shù)好,我不常開車,一定要小心謹(jǐn)慎些。”我無(wú)奈地閉上嘴巴。后來(lái)我又忍不住開口說(shuō)了媽媽幾次,但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開車。果然,我那天遲到了,還被老師特別地“表?yè)P(yáng)”了一番!

      時(shí)間流逝得很快,很快就放學(xué)了。放學(xué)后我站在校門口,等著媽媽的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,走了一群人,又一個(gè)小時(shí)后,只剩下我一人。我心中充滿了憤怒,“媽媽怎么還不來(lái)!”過了十分鐘,媽媽還沒來(lái)。我剛想打電話給媽媽時(shí),突然聽到了一個(gè)熟悉的喊聲,原來(lái)媽媽開著車來(lái)了。

      之后,我許下了這個(gè)心愿——希望媽媽開車能快一點(diǎn)。這個(gè)心愿直到現(xiàn)在也沒達(dá)成,媽媽到底什么時(shí)候才能開車快一點(diǎn)呢?

      敘事類作文600字 篇23

      盼望著,盼望著,過年的腳步近了,大街小巷掛滿了紅燈籠,家家戶戶貼上了紅對(duì)聯(lián),空氣中彌漫著喜慶的味道。人們把祝福掛進(jìn)了紅燈籠里,把心愿寫在對(duì)聯(lián)中,“福倒了,福到了”這是人們對(duì)美好生活最真誠(chéng)的祈盼。

      說(shuō)到過年,肯定少不了美味的佳肴,少不了熱鬧的年夜飯。年夜飯又叫團(tuán)圓飯。多少在異鄉(xiāng)的打工人不顧遠(yuǎn)行的疲憊,千里歸鄉(xiāng)為的就是與親人們的團(tuán)聚,為的就是那濃濃的家的味道。我家的年夜飯很豐盛,有魚有肉,生活富足,青菜豆腐,平安多福,每一道菜都被賦予了吉祥的寓意。看,紅燒魚,那是年年有余;燒仔雞,那是金雞送福;炒藕片,那是路路通事事順;四季豆,那是四季平安;肉圓子,那是團(tuán)團(tuán)圓圓;排骨年糕,那是步步高升;吃餃子,那是招財(cái)進(jìn)寶……年夜飯,大家吃的是味道,吃的是幸福,吃的是安心。

      說(shuō)到過年,最高興的肯定是我們小孩子了。新年里的'大人們,似乎溫和寬容了許多,零食多吃點(diǎn),沒事,電視多看了,也沒事。新年里,我穿上新衣新鞋,跟隨著爸爸媽媽去走親訪友,收到了爺爺奶奶、叔叔阿姨的壓歲紅包,感覺自己一下子就成了富翁。哪怕最后這壓歲錢都被媽媽沒收,也不妨礙我此時(shí)的趾高氣揚(yáng)。

      說(shuō)到過年,看央視春晚那是必須的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),滿屏的歡笑傳遞著國(guó)泰民安,幸福安康。看完春晚,我們帶著對(duì)新一年的祝福進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。新年快樂,新的一年天天快樂!

      敘事類作文600字 篇24

      新學(xué)期來(lái)了,張老師抱著一摞書放到了桌子上。“學(xué)校今天給大家發(fā)書,但是有些書在運(yùn)的時(shí)候難免有磕磕碰碰的。”說(shuō)著,老師從書堆中掏出了幾本書,那些書都“掛了彩”,不是破了皮就是開了封。 “誰(shuí)要這幾本書?”老師問。我們有些疑惑,為什么老師會(huì)先發(fā)那些“掛了彩”的書呢?即使有疑問,但是全班依然都舉了手。當(dāng)然,也包括我。

      老師叫大家把手放下,走到我的面前,“班長(zhǎng),你覺得應(yīng)該怎樣分呢?”老師溫和地問我。“嗯,我把這幾本書分給組長(zhǎng),然后讓他們自行分配給組員。”我想了想回答道。老師有些失望地?fù)u了搖頭。又走到副班長(zhǎng)旁,提出了同樣的問題。副班長(zhǎng)說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)把這些書放在原本的地方,拿到破書的就自認(rèn)倒霉。”老師顯得更失望了。她走到張文楊身旁,也提出了那個(gè)問題。張文楊不假思索地說(shuō):“可以讓我把這些書都拿回家,把這些書修好,然后再發(fā),不就公平了。”老師終于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      大家的臉都有些火辣辣的,閆龍突地站了起來(lái),大聲說(shuō):“我愿意幫文楊同學(xué)一起修書。”大家七嘴八舌地說(shuō)也要幫忙之類的話。

      老師拍了拍手,讓大家安靜了下來(lái)后,把破書給了我一本,給了副班長(zhǎng)一本,剩下的'都給了張文楊。

      放學(xué)后,我拿起書包就往回沖。我要把那本書修得和新的一樣!這是我唯一的念頭。

      敘事類作文600字 篇25

      青春像一部電影,沒有開始沒有結(jié)局,卻讓每個(gè)人都難以忘懷,只是青春,便足夠回味!青春沒有散場(chǎng),更不會(huì)落幕。——小記

      當(dāng)生活的車輪碾過殘留的回憶,留下歲月的痕跡時(shí),才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。

      流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子,明明白綻放只是那一瞬間的美麗,也要執(zhí)著的'沖破泥土,迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

      心,禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí),它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望,是青春最耀眼的光芒。

      青春,就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,才回過頭看,一切才有了好處。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的好處。青春的過往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫紙,輕輕一碰,就飄于風(fēng)中,化于塵埃……

      給青春譜一曲贊歌,讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn),如同指尖溜走的沙,一粒之后一粒,一粒牽著一粒,向前是無(wú)邊的沙堆,向后是停留指尖的回憶。——致我們終將逝去的青春

      敘事類作文600字 篇26

      心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵,我的心愿則是地球環(huán)境變得更好。

      寒假時(shí),舅舅接我去他家玩。他打開車門,我正要坐上去,發(fā)現(xiàn)這時(shí)一輛小轎車飛馳而來(lái),我看見了那輛車的管子里正放著灰煙,然后飄向天空。

      我馬上退了出來(lái),就看到了問:“你怎么不上去呀!是我的車有什么不好嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不是,因?yàn)槟愕能嚂?huì)排放尾氣,污染環(huán)境,倒不如騎自行車去,反正你家又不遠(yuǎn),還可以鍛煉身體。你看!”順著我的手的方向看去,一輛車正在行駛,尾部與前一個(gè)樣子不變,放著濃濃的灰煙。這就說(shuō):“哎呀,開車的多我一個(gè)又不多,少我一個(gè)也少不了。”“算了,別計(jì)較這個(gè),快點(diǎn)上車吧!”我反駁道:“可我們老師告訴過我們要保護(hù)環(huán)境,不讓地球母親受到破壞!”“哎呀,會(huì)有人來(lái)保護(hù)地球的',我們就別插手了!”“可是……”我還想反駁,可看他眉頭緊鎖的可怕樣,也不敢再多說(shuō)什么,只得上車了。

      坐在車上的我想:現(xiàn)在的人素質(zhì)都這么差嗎?地球以后會(huì)變成什么樣呢?我捂著頭,不去想了。轉(zhuǎn)頭看向窗外,工廠里排放地濃濃的灰煙,正在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著明凈的天空,更讓我心煩意亂。

      我一定要多種草、種花、多種植樹、多努力,讓環(huán)境變得更好!我還要盡量減少機(jī)動(dòng)車的使用,讓空氣變得更好!我還要……

      人類呀!在就醒悟吧!再這么下去,你們終將毀滅。

      敘事類作文600字 篇27

      在你心情不好的時(shí)候,一定要記得吃一顆糖,你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。記得有一次因?yàn)橐恍┈嵤拢椅乜蘖耍@時(shí)表姐遞給我一顆糖,讓我把它吃了。吃完糖,表姐把糖紙打開,我看見了一個(gè)五彩繽紛的世界。我胡亂抹著眼淚,高興地看著這么一個(gè)奇妙的.色彩斑斕的世界,破涕為笑看著表姐傻樂。每當(dāng)回憶起和表姐在一起的那些快樂時(shí)光,我第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)是這個(gè)美麗的糖紙世界。

      小時(shí)候,我和表姐經(jīng)常在奶奶家門前的小河里抓魚,但一次都沒抓到,即便這樣表姐每次都還是很開心。奶奶家屋后的桃樹是我和表姐的“秘密基地”,一到下午,我就會(huì)拿著一本書,躺在表姐的腳上讀書給表姐聽。她閉上眼睛,嘴角微微上揚(yáng),享受般地聽我讀書。待書讀完,她便會(huì)塞一顆糖在我嘴巴里,好甜啊!

      如果我做錯(cuò)事被罰,表姐會(huì)第一時(shí)間站在我的前面和我一起受罰,她一聲不吭,我卻哭鬧得厲害,她不但會(huì)反過來(lái)安慰我,還會(huì)從口袋里拿糖給我。

      表姐最終還是被接回家了。她走的那天我哭鬧得厲害,不愿和她分開,她依然從口袋里掏出一顆糖給我,然后告訴我:“傷心的時(shí)候一定要吃糖,這樣心情會(huì)好些。”她的聲音有一些哽咽,眼睛里好像有淚花閃過,我還是第一次看見她哭,看來(lái)她也舍不得我呢。

      現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,但只要心里難受我還是會(huì)吃一顆糖,這好像成了我的一種習(xí)慣。

      敘事類作文600字 篇28

      下午,我和媽媽去外婆家,回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了,我們被反鎖在家門口了。

      爸爸在家里面睡覺,我和媽媽使勁拍門,可是他也沒聽見。媽媽很生氣,拍門的聲音越來(lái)越大,可是爸爸還是沒聽見。這時(shí),我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我到鄰居老姑家里翻墻過去吧。”老姑家和我家緊挨著的,三樓都是有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上有窗戶,都是開的。原來(lái)白天的時(shí)候,我就翻到自己家里開門。可是,我突然又猶豫了,現(xiàn)在是漆黑的晚上,三樓連個(gè)燈都沒有,還亂七八糟的,從來(lái)沒人住過,這讓我突然害怕起來(lái)。

      媽媽看看我,問我到底要不要上去,是不是很害怕?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可又一想,也沒其他辦法了,就勇敢一些吧。

      我叫開了老姑家的們,然后上了樓,到了三樓就變得黑了。我突然害怕起來(lái),心砰砰直跳,渾身的汗毛都豎了起來(lái),感覺到渾身都冒著汗。可是,我還是沒有退縮,憋著勁往前走,我一邊走一邊跟自己打氣,讓自己不要害怕。心想,爸爸在家里面呢,還有媽媽也在門口呢,不會(huì)有壞人的。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的膽子真的`太小了,竟如此緊張。終于,我跳到了自己家的陽(yáng)臺(tái)上,心里暗暗高興起來(lái),看到樓下的燈光讓我膽子更大了些。我一口氣跑到樓下,然后把門打開,讓媽媽進(jìn)到了家里。

      媽媽看到我,說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,做了一件她不敢想的事。我心里也很高興,覺得我沒那么膽小了,是一個(gè)勇敢的女孩。

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