【精華】啟示的作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的啟示的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
大自然常常給我們很多的啟示和教導，有時候，就像一本書一樣。
那天，我正在公園里玩，突然在一棵大樹旁看到了一點綠。我蹲下來仔細朝綠的地方看，原來是一株小草。它的樣子似乎是想鉆出來看明媚的世界。我很想幫助小草，正要用手去拔，突然想起了拔苗助長的寓言故事�？墒俏野咽质樟嘶貋恚雠鲂〔�，我輕輕地觸摸了一下小草，哇，好柔軟啊，就像是小女孩的頭發一樣。這是，一陣風吹來，小草隨著風舞動，像芭蕾舞演員一樣。
此情此景，讓我想到：即便身邊的環境非常惡劣，沒有人供你吃喝玩樂，只要自己的心是堅強的，沒有放棄的想法，那么你就是最棒的'，一定要珍惜生命，珍惜時間，珍惜自己。
媽媽的聲音在我的耳朵旁響起：“回家了！”我好像并沒有聽到，過了一會兒我才反應過來。
我好像聽見了一個聲音在問：你得到了什么，你聽到了什么，你記住了什么……
啟示的作文 篇2
我們中國有一個古老的傳說，被華夏兒女樂此不疲地世代傳誦，這就是《愚公移山》的故事。說的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個老頭子名叫智叟的.看了發笑，說是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會再增高了，挖一點就會少一點，為什么挖不平呢？愚公毫不動搖，每天挖山不止。這件事感動了上帝，他就派了兩個神仙下凡，把兩座山背走了。
讀了《愚公移山》這篇文章，我受到了深刻的教育。
愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高萬仞”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深入理解就不難發覺，在那遠古時代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的一個必不可少的前提條件，那就是“堅持不懈，永不放棄”的精神。
記得有一次，我在做一道數學題時，做了許久都沒有做出來。我心里越來越煩，真想扔下不管了。后來，我想到了“愚公”。 我想：如果在困難面前低頭，面對一個個“攔路虎”，望而生畏，那么將會一事無成。而如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼，堅持不懈，我肯定能把那道題做出來。于是，我一咬牙，又埋頭苦思。最后我終于找到了那道題的答案，品嘗到了愚公精神給我帶來的成功的喜悅。
古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天，為了我的前程，為祖國美好的未來，我要繼承這種“愚公精神”，并把它發揚光大。
啟示的作文 篇3
今天星期日，我正在床上看電視，忽然聽見爸爸跟媽媽說：“你去把琪琪叫起來，我帶她釣魚去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚，還沒等媽媽走進房間就一骨碌從床上爬起來了。再說爸爸的話就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌，然后帶上魚竿，水桶就向小河邊走去。
“啊！好美啊！”來到小河邊我不禁失聲叫出來。河里的水真清啊，清的可以看見河底的沙石，小魚和小蝦們在水里盡情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把線拋了出去。河面在太陽的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會，浮標就動了，應該是有魚上鉤了，我想再等等，等魚完全咬住魚鉤時再收線，可是浮標動了幾下突然就不動了�！昂呛牵烎~也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚鉤拉上來，一看，我頓時像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來，魚餌反倒被魚吃了。
忽然我看到爸爸的魚線動了一下，只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來。“��！好大的魚！我要是能釣到這么大的.魚就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚要有耐心，還要有技巧，關鍵要有靈活度，當有魚上鉤時，你要適時的把魚鉤收上來，這樣就可以防止魚吃掉魚餌，擺脫魚鉤逃跑了�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
于是，我聽從爸爸的方法開始釣魚，沒多大一會，我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小，但是我明白了一個大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會有收獲！
啟示的作文 篇4
一天，媽媽小心地捧回來一張紙，說這是蠶寶寶。我很好奇，仔細觀察，才發現上面只有幾十個針尖大小的黑點，哪有什么寶寶？我更是迷惑！
隨著天氣變暖，小黑點居然開始蠕動了。借助放大鏡，才能依稀看清，它們呈扁型橢圓狀，好不容易才量出它們的身長，大約1毫米左右，這就是我的新朋友─面目不清的蠶寶寶。
為了讓它們快快長大，我就忙著四處尋找食物，從果汁到面包，再從蔬菜葉到桑葉，我可費盡了心思�？墒牵鎸π∩剿频氖澄�，它們卻表現得淑女而靦腆，進食時都是細嚼慢咽。即使很嫩的一片小桑葉，幾十個小寶貝兩天也吃不了，不由得讓我為它們著急。盡管如此，我依然喜歡這些溫順的小寶貝，是它們用那輕盈而細柔的腳步，為我帶來了新的希望和期待。
不知怎么，大概從第3天開始，有些小寶寶開始拒食了，身體也微微發黃。我想讓媽媽給它們請醫生，可媽媽說小寶寶要換新衣了，這樣它們才能繼續長大。我看著它們不吃不喝、痛苦而艱難地退皮后，又慢慢地緩了過來。我的`小寶寶就是就以這種特有的方式，默默地承受著巨大的痛苦和創傷，歷經數次讓我痛心疾首的演變，才一天天慢慢長大。我想它們如果能呻吟一聲，我的心或許能舒坦一點�？墒牵瑳]有！一次也沒有，一個也沒有，仿佛一切成了習慣和必然！好在我的小寶寶并沒有因此而垮掉，反而愈挫愈勇。它們的食量大增，好像根本沒有發生過什么。嚓、嚓、嚓，經過不停的奮戰，它們終于長大了，出脫得渾身發亮、體格健壯。終于有一天，它們伸長的脖子在上空尋覓。我知道，它們要奉獻它們的成果了，要為人類吐絲結繭。當然最讓人難忘的，也是最能考驗蠶的，還是化繭為蝶的生死關。照樣的是只做不說，默無聲息。既沒有官人們剪彩時的張揚，也沒有母雞產蛋后的喧鬧。就這樣在平靜中，誕生了美艷的衣料---絲綢；就這樣在沉默中，醞釀出了舞動的花朵---彩蝶。
在恍惚中，我眼前出現了一個個身負重任的學生，他們從重點幼兒院到名牌小學，從中考到高考，在人生的路上跨越著一個個障礙，奔跑著，追逐著。然而在這里多了一點怨聲，多了一些嘆息；當然，也背負著眾人沉甸甸的希望。我們總是在羨慕絲綢的光潔照人和彩蝶的自然杰作，為什么不去欣賞一下它們成長的足跡呢？在那里，也許我們會找到更美的東西和更多的啟迪！想到這些，小小的蠶寶寶在我的眼里仿佛變成了智慧的化身。因為它們知道美好是苦難釀造的蜜，進步是變革孕育的果。所有，我們只有沉著應戰今天，才能收獲美好的明天。
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