需要的作文300字（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的需要的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文300字 1
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的.好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿臉上似乎寫(xiě)滿了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。
可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來(lái)了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長(zhǎng)需要對(duì)手！
需要的作文300字 2
本校的女生也許特別多，走樓梯時(shí)我只能爬上去，或者隨著人流走，一不小心就走過(guò)了頭。而寫(xiě)信的人中女生占絕大多數(shù)，每次拿信都要有一段漫長(zhǎng)的等待。可惡于信件室的獨(dú)裁，它只有在中午才會(huì)打開(kāi)。
這個(gè)時(shí)候唯一要做的.就是分秒必爭(zhēng)了，吃的太慢了，就只能去喝西北風(fēng)。每次都要祈求上帝，保佑校門(mén)口不要是黑壓壓的一大片，但每次都還得極端耐心的等待。全都是女生的話是休想擠進(jìn)去的，有時(shí)候想想，是不是這個(gè)世界寫(xiě)信是女生的專(zhuān)利。而那些人除了拿自己的，還要研究自己認(rèn)識(shí)的人的。這股認(rèn)真勁，厲害。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我最可憐。只能插著口袋，背靠墻，眼睛長(zhǎng)時(shí)間地看著地面。一開(kāi)始還可以拖個(gè)人說(shuō)話，但久而久之大家也見(jiàn)識(shí)到了那幫人的熱情，于是現(xiàn)在只能一個(gè)人等。
等到N批女生走光后，曙光似乎到來(lái)了，又遇到了久違的寂靜。信依然是那么一大堆，似乎總也拿不完。大概每天郵差都要光顧這里吧。找起來(lái)雖然也很費(fèi)時(shí)間，但是找到了總是很高興的。
每次計(jì)算著時(shí)間去拿信，卻總是比那些女生晚到一步。后來(lái)才知道她們是先拿信再吃飯，怪不得一個(gè)個(gè)都來(lái)得這么早。
早晚我也會(huì)被她們的精神感動(dòng)的。
需要的作文300字 3
隨著鈴聲，葉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
“上課！”
“今天，老師要和大家一起去《鳥(niǎo)的天堂》旅游一下，”老師接著說(shuō)，“把課文翻到第10頁(yè)，讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥(niǎo)的天堂’，看看鳥(niǎo)的天堂是什么樣子的。”老師剛提出問(wèn)題，同學(xué)們便搶著舉起手，一個(gè)個(gè)說(shuō)出自己的理由。有的說(shuō)，“鳥(niǎo)的天堂”很大，特別美；有的同學(xué)描述了“鳥(niǎo)的天堂”里鳥(niǎo)非常多，鳥(niǎo)叫的'特別動(dòng)聽(tīng)……
這節(jié)課，在不知不覺(jué)中過(guò)去了。今天，我也發(fā)言舉手了。我也見(jiàn)到了葉老師的微笑。
葉老師是我們的班主任，又是語(yǔ)文老師，我總是貓見(jiàn)老鼠般地怕她。平時(shí)她對(duì)我們要求極其嚴(yán)格。上課時(shí)，要求我們坐得端端正正；做作業(yè)，哪怕是一個(gè)字寫(xiě)歪了，都要求我們重新寫(xiě)得工工整整。我們也很少見(jiàn)到葉老師臉上有笑容。
葉老師，請(qǐng)不要藏起你的微笑，我們雖怕您，但喜歡您的微笑。我們需要您的微笑，我們?cè)附?jīng)常看到您的微笑。
謝謝您，葉老師！
需要的作文300字 4
在我們的生活中，有了寬容，大家就可以和睦相處從此不鬧矛盾；有了寬容我們的生活就會(huì)更加幸福。
有一天我的心情十分好，讓我感到有一道五彩繽紛的“彩虹”在我的頭頂。我吃完了早點(diǎn)，就背著書(shū)包蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。到了教室，教室發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。人有三急，教室里的一位同學(xué)飛快的跑去洗手間。
我放下書(shū)包坐到自己的座位上從里面拿出語(yǔ)文書(shū)早讀，結(jié)果不小心把那位同學(xué)的筆盒摔到地板上，摔得不成型，心想：“那位同學(xué)回來(lái)肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，會(huì)罵我，會(huì)叫我賠一個(gè)新的給他。”頓時(shí)我頭頂上的“彩虹”立刻變成了“烏云”下起了大雨。心里十分著急。
這時(shí)那位同學(xué)回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了自己的筆盒不成形，頭上冒出了個(gè)大“問(wèn)號(hào)”說(shuō)：“是誰(shuí)把我的筆盒摔成這樣的.？”我站出來(lái)說(shuō)了一聲對(duì)不起，我以為他會(huì)很生氣，不過(guò)和我想的完全不一樣，他竟然大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我被他的寬容感動(dòng)了，他的寬容立刻讓烏云密布的天空變得陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。后來(lái)我倆成了好朋友。
有了寬容，不好的事就會(huì)變得十分美好，所以我們要和寬容交上朋友。
需要的作文300字 5
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
我想起了一個(gè)狼和鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常追逐鹿群逃跑。許多虛弱的鹿被狼吃掉了。當(dāng)?shù)鼐用裢槁梗_(kāi)始圍捕狼。狼從荒野中消失了。然而令人驚訝的是，鹿群非但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)鹿失去天敵后，生活安逸，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致身體退化，出現(xiàn)生存危機(jī)。結(jié)果當(dāng)?shù)鼐用裼帧罢?qǐng)”來(lái)了狼。很快，鹿群恢復(fù)了生機(jī)。
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力和戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)的。不是有句歌詞：誰(shuí)也不能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)可以讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮自己的.能力；挑戰(zhàn)可以讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)力。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就沒(méi)有必要了。
需要的作文300字 6
成長(zhǎng)需要勇氣，勇氣可以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓一個(gè)人在訓(xùn)練中變得堅(jiān)定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。
成長(zhǎng)需要挫折，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有挫折的支撐，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一步該走的`路程的選擇。如果張海迪沒(méi)有遭受挫折，她永遠(yuǎn)不會(huì)成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。挫折既是我們的敲門(mén)磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒(méi)有勇氣去克服。
成長(zhǎng)需要關(guān)懷，沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新；沒(méi)有用心，就沒(méi)有創(chuàng)新；創(chuàng)新意識(shí)在關(guān)愛(ài)中萌發(fā)。沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有今天的先進(jìn)科技。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都需要挫折來(lái)磨練和呵護(hù)創(chuàng)新。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折、呵護(hù)、創(chuàng)新的人生，才是絢爛的彩虹。
需要的作文300字 7
成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多事情，而鼓勵(lì)是不可缺少的。在我眼里，有鼓勵(lì)才有成功，因?yàn)槲医?jīng)歷了這樣一件事。
那一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)機(jī)器人模型。我出于好奇，三下五除以二便把包裝拆了，呈現(xiàn)在眼前的是一堆零件、電線和電路板。我見(jiàn)了就更忍不住了，草草地看了一遍就開(kāi)始做。可是沒(méi)裝幾步就卡殼了，因?yàn)殡娋�不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急，愈急愈拼不上。這時(shí)，在一旁的爸爸開(kāi)口了：“你不是自稱(chēng)小發(fā)明家嗎？發(fā)明家要很聰明的，你要認(rèn)真一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn)，不要急！”我聽(tīng)了后，靜下心來(lái)，認(rèn)真地看說(shuō)明書(shū)，終于找到了方法，并接上電線了。爸爸夸道：“真聰明！再接再厲。”我在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，依次拼完了機(jī)器人的腳、手、身、頭并全部合并起來(lái)了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，機(jī)器人栩栩如生地動(dòng)起來(lái)了。望著它那可笑的.動(dòng)作，我笑了，笑得那么開(kāi)心……
那一次，要不是爸爸的鼓勵(lì)，我就做不出它了。可見(jiàn)鼓勵(lì)是多么重要啊！
需要的作文300字 8
今天下午，我和我爸爸高高興興地來(lái)到英才培訓(xùn)學(xué)校，上看圖說(shuō)話課。
上課時(shí)，老師笑容滿面地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我給大家做一個(gè)燃燒需要空氣的實(shí)驗(yàn)。”我們聽(tīng)了后非常高興，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一根蠟燭、一個(gè)透明的玻璃杯和打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師首先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，火苗由小變大，漸漸地越燒越旺。再用一個(gè)透明的.玻璃杯，將杯口向下，放在火苗的上方。然后，慢慢地向下移動(dòng)玻璃杯，為了能看清實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，全神貫注地盯著燃燒的火苗，發(fā)現(xiàn)它漸漸地變小。最后，當(dāng)蠟燭插入杯中一定深度時(shí)，火苗就突然熄滅，還產(chǎn)生一股黑煙。頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地舉手提問(wèn)，為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？老師說(shuō)：“因?yàn)楸又袥](méi)有空氣了，它就會(huì)熄滅。”
通過(guò)這小小的實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，那就是燃燒需要空氣。
需要的作文300字 9
一次，我跑步回來(lái)，就坐在家門(mén)口休息。誰(shuí)知一只螞蟻吸引了我的視線，那只螞蟻試圖去搬一只已死的甲蟲(chóng)，試了好幾次，那只螞蟻就是搬不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻便爬回洞穴讓其它螞蟻來(lái)幫忙。很快，一群螞蟻從洞穴中爬了出來(lái)。螞蟻們爬到甲蟲(chóng)的身上，咬住甲蟲(chóng)的各位部位，瞬間把甲蟲(chóng)肢解了。螞蟻們有的抬甲蟲(chóng)的頭，有的抬甲蟲(chóng)的前肢，有的抬甲蟲(chóng)的腹部，——總之，螞蟻們分工合作，很快就把甲蟲(chóng)抬到了洞穴。
看到這里，我驚呆了，螞蟻怎么會(huì)擁有如此強(qiáng)大的力量呢？是團(tuán)結(jié)！一只螞蟻想要抬起一只甲蟲(chóng)，這是根本不可能的。但是一群螞蟻就未心了。一個(gè)士兵不可能打贏一支軍隊(duì)，一支軍隊(duì)不可能打贏一個(gè)國(guó)家的'軍隊(duì)。在生活中也是這樣：拔河比賽中，你一個(gè)人是不可能贏一群人的，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，成功的可能性就會(huì)更高。
一根筷子容易折斷，可一把筷子就難折斷了。所以，在生活中，我們最需要是團(tuán)結(jié)。
需要的作文300字 10
坐在樹(shù)邊，我看到一個(gè)疲憊的身影從遠(yuǎn)處下班回家。我意識(shí)到老師也需要我。
正如韓愈在老師的演講中所說(shuō):“人生來(lái)沒(méi)有知識(shí)，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有感覺(jué)呢？如果你感到困惑，沒(méi)有向老師學(xué)習(xí)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)明白為什么你是或不是。”我在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要一位老師。老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)。同時(shí)，老師也需要我們。“長(zhǎng)笛不需要比老師差，老師也不需要比弟子高。”老師和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三個(gè)人走在一起，一定有我的老師。”，老師，沒(méi)有好的定義，只是有比自己更值得學(xué)習(xí)的東西。師徒之間的需要和需要是沒(méi)有任何用處的'，只有仁慈才是畫(huà)出相互學(xué)習(xí)之火的界線。
老師的需要，展現(xiàn)生命的價(jià)值之美。
需要的作文300字 11
我們這些被需要的人經(jīng)常坐在老樹(shù)前思考，生命是什么，它的價(jià)值是什么？然而，已經(jīng)有很多天沒(méi)有解決辦法了，所以我深感困惑。有一天，一個(gè)虛幻的聲音在我耳邊響起:價(jià)值就在附近，就在需要你的時(shí)候……“朋友的需要”坐在樹(shù)旁，抬頭看見(jiàn)了對(duì)你微笑的臉，我才意識(shí)到朋友需要我。
只有石和他的客人，客人們都很難過(guò)，“我哀悼了一會(huì)兒我的生命，欣賞了無(wú)盡的長(zhǎng)江。”蘇軾是最需要的人。“只有河上的清風(fēng)和山上的明月是造物主無(wú)盡的`藏身之處，我和我的兒子分享快樂(lè)。”三言兩語(yǔ)化解客人內(nèi)心的苦悶，這是朋友之間的需要和需要。另一個(gè)例子是劉禹錫和白居易在揚(yáng)州相遇。他們相似的降職經(jīng)歷使他們彼此需要。只有這樣，他們才能“今天聽(tīng)一首國(guó)王的歌，暫時(shí)在一杯酒中長(zhǎng)大。”朋友的需要和需要沒(méi)有任何用處，只有友誼是互相幫助的界線。
朋友的需求展示了生命價(jià)值的美麗。
需要的作文300字 12
歲月就像穿梭的邵光。回首往事，似乎已經(jīng)有一億多個(gè)光年了。我們需要太多，但我們周?chē)鷽](méi)有發(fā)現(xiàn)有一群需要我們的人。這是一種善良而溫暖的需要與需要之間的關(guān)系。就像我們需要父母的'照顧，父母需要我們的照顧；我們需要朋友的理解，朋友需要我們的支持；
我們需要社會(huì)的幫助。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)。我們不僅要求別人，而且要扮演重要的角色。我們的責(zé)任不僅是一個(gè)孝順的父母，也是一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人。事實(shí)上，需要?jiǎng)e人照顧和幫助是一種幸福；被別人需要照顧和幫助是幸福。從某種意義上說(shuō)，幸福比獲得幸福更有價(jià)值。
在需要中反映自己的價(jià)值，在需要中感受到內(nèi)心的幸福。這是一個(gè)超越世界的生活，將更加豐富和美好。廣東省韶關(guān)市烏江區(qū)天家坪中學(xué)
需要的作文300字 13
我們年少，我們需要父母的關(guān)心和教育。我們需要老師的教育，自己的努力。
我們年少，我們需要社會(huì)的關(guān)注，法律的保護(hù)；大家的幫助。
我們年少我們需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使身體長(zhǎng)高。我們年少我們需要成功與失敗。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，我們才能有經(jīng)驗(yàn)。才能成功。我們需要自信，只有自信了，才能成功。我們年少，我們需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們需要有一顆寬容的心，只有學(xué)會(huì)寬容，才能成功。我們年少我們需要競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的成績(jī)才能提高，才會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。我們年少，我們需要好好的學(xué)習(xí)，努力的'奮斗。
只有好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)打好基礎(chǔ)。加油吧。努力吧。我們年少，我們需要教育和點(diǎn)化。如果只有老師的點(diǎn)化沒(méi)有自己的努力是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有老師的點(diǎn)化自己的努力，才能成功。一分耕耘一分收獲。我們年少，我們需要強(qiáng)健的體魄。我們年少，我們需要更加努力。
需要的作文300字 14
布萊德，《叫我第一名》里的主人公，6歲得了妥瑞癥，此后，他就不得不生活在他人異樣的眼光中。而他卻微笑以對(duì)。他并沒(méi)有放棄，他擁有自己的信念——成為一名教師。他為他的夢(mèng)想努力著，他人的質(zhì)疑并沒(méi)有使他放棄，反而讓他更堅(jiān)定自己的理想。最終，他成功了，他成為年度最佳教師。在頒獎(jiǎng)禮上，他笑了，笑得特別燦爛。
他，教會(huì)了我要微笑面對(duì)困難，也讓我明白生活需要微笑。
知道嗎？微笑是一種無(wú)形的力量。它是跌倒時(shí)的扶持，是失落時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的祝福。它能讓人重燃生命的希望之火，能牽引人走出悲境，痛苦。
假如一個(gè)人不能哭泣，那么因?yàn)椴荒芰鳒I，有的'人也許會(huì)選擇悲觀的死；因?yàn)椴荒芰鳒I，有的人卻選擇希望的微笑。同樣面對(duì)困境，前者的“壯舉”卻無(wú)法引起后者那樣大的震撼。
所以，笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己開(kāi)心快樂(lè)這才叫作意義。微笑不是生命的全部，而生命卻需要永恒的微笑。
需要的作文300字 15
鳥(niǎo)兒需要在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，花兒需要在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的陪伴，我需要媽媽的陪伴，更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的第一天，那時(shí)我一年級(jí)。媽媽無(wú)微不至地照顧著我，不敢有一絲怠慢，他每天接我上學(xué)放學(xué)，給我做飯，為我檢查作業(yè)……。
可，好景不長(zhǎng)。到了二年級(jí)以后，一切全變了，這一切的一切都變了。
她再也沒(méi)有接我上學(xué)放學(xué)，也沒(méi)有給我做飯，甚至沒(méi)有給我做飯……
她每天都忙于工作，有時(shí)還要出差，一出差就是一個(gè)星期不回來(lái)，有時(shí)還更久，我常常在想：如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個(gè)人的`靈魂互換一下的話，我想把我媽媽和別人互換，那該有多好啊！同學(xué)們的媽媽上學(xué)放學(xué)接送著他們，每天都給他們做飯吃，無(wú)微不至的照顧著他們，而我的媽媽呢？
一想到這里，心灰意冷，時(shí)間久了，亦已習(xí)慣。
需要的作文300字 16
歲月如梭，韶光易逝。重回首，感慨涌至心頭，仿佛已過(guò)億萬(wàn)光年。我們需要的太多太多，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們身邊也有著一群需要我們的人，那是一種需要與被需要的關(guān)系，親切而又溫暖。就如同我們需要父母的關(guān)懷，父母需要我們的關(guān)愛(ài)；我們需要朋友的理解，朋友需要我們的支持；我們需要社會(huì)的幫助，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)。我們?cè)谛枰说耐瑫r(shí)，也擔(dān)任著一個(gè)被需要的重要角色。我們所肩負(fù)的責(zé)任，不僅僅是一個(gè)孝敬父母、珍惜朋友的人，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)社會(huì)的.人。其實(shí)，需要他人，得到他人的關(guān)懷幫助是一種幸福；被他人需要給予關(guān)懷幫助更是一種幸福。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，給予的幸福要比得到的幸福更持久更有價(jià)值。在被需要中體現(xiàn)自身的價(jià)值，在需要中感受內(nèi)心的快樂(lè)，這是一種超然的境界，這樣的人生才會(huì)更充實(shí)更精彩。
需要的作文300字 17
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，很輕松，每天自習(xí)回家到11點(diǎn)就睡了，實(shí)話。我努力給自己各種壓力，強(qiáng)迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)，當(dāng)作業(yè)有很多不會(huì)時(shí)，我很害怕，害怕我在這個(gè)無(wú)壓力的班級(jí)就此沉淪下去，一發(fā)不可收拾。
我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)敷衍自己，有時(shí)候自己都覺(jué)得過(guò)分了。當(dāng)我失敗時(shí)，我說(shuō)出各種不合適的理由。其實(shí)誰(shuí)又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！
晚餐時(shí)，姐姐問(wèn)我想考哪所大學(xué)，我竟然說(shuō)不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出。對(duì)于那些夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我不知道我有沒(méi)有能力了，我畏懼。對(duì)于那些普通大學(xué)，我又不屑，我活在自己不現(xiàn)實(shí)的'世界里。
我要做好，我必須做好。
需要的作文300字 18
“逆境總會(huì)有的，人生就是進(jìn)擊”這是一個(gè)偉人說(shuō)的，不錯(cuò)，人生需要拼搏，人生需要激情，人生的路很長(zhǎng)，在人世間，路是走出來(lái)的，沒(méi)有路，也就沒(méi)有人去走，有人的走的路，也就是所謂的`路了。
沒(méi)有逆境，也就沒(méi)有所謂的成功和安逸，
沒(méi)有安逸，那有逆境，一個(gè)人生活在安逸的生活之中也沒(méi)有任何的困難，這種人很容易被打敗。
人生是多彩的，沒(méi)有逆境便缺少了一點(diǎn)色彩，人生逆境，就讓我飛，飛得多遙遠(yuǎn)也不會(huì)累，就讓我飛，那怕風(fēng)雨，我也不怕，人生需要逆境，人生需要拼搏，我不能在等待了，在等待中死亡，不如在拼搏中奮斗。
我崇拜著一種動(dòng)物-鷹，它與天空斗爭(zhēng)，它與死亡斗爭(zhēng)，它從來(lái)不需要安逸地生活，它很孤獨(dú)，它很冷傲，它把自己的孩子恨心將它摔進(jìn)無(wú)邊無(wú)盡的深谷，如果不展開(kāi)雙臂，就會(huì)死亡，鷹從來(lái)不選擇安逸的生活，而選擇拼博與困難作斗爭(zhēng)，它從來(lái)不知道什么是累，它知道如果不這樣，就會(huì)死亡，為了生存，它不得不，但必須這樣。
需要的作文300字 19
在10月13日的晚上，我們與督導(dǎo)員進(jìn)行了第一會(huì)議。
我們首先暫定了主題。我們和督導(dǎo)員一起商討我們這個(gè)調(diào)查是否真實(shí)被社區(qū)需要。督導(dǎo)員認(rèn)為垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境很重要也很直接簡(jiǎn)單的一種方案，同時(shí)讓居民改變垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，也是一件能真實(shí)所做的'事情。
其次我們和督導(dǎo)員討論我們要如何去調(diào)查社區(qū)居民是否需要垃圾分類(lèi)。我們需要調(diào)查50多人，做一張垃圾分類(lèi)是否重要的問(wèn)卷，內(nèi)容主要是覺(jué)得垃圾分類(lèi)重不重要，我們有沒(méi)有義務(wù)去做，我們是不是必須這么做。
最后我們確定了日志的書(shū)寫(xiě)格式，做好日志的標(biāo)題和開(kāi)頭結(jié)尾如何擬定，標(biāo)題是概括主要實(shí)行內(nèi)容，開(kāi)頭則是根據(jù)所做的事情來(lái)走，而結(jié)尾是要總結(jié)這段時(shí)間所做的事情和達(dá)到的效果。
需要的作文300字 20
穿過(guò)院子，檐下的奶奶，縮在木椅里，低頭微瞇。陽(yáng)光溫暖灑在她的大棉襖里，她看起來(lái)，慈祥而寂寞。如門(mén)前老樹(shù)，光禿著枝枒，延伸向藍(lán)天，透出時(shí)光沿過(guò)的孤獨(dú)。
我走至奶奶跟前，俯身在她耳邊，輕聲喚她奶奶”，奶奶抬頭，靜靜看我，好一會(huì)兒綻出微笑，許些時(shí)間不見(jiàn)，又瘦了”。眼里一酸，我明白，她的眼睛老化嚴(yán)重，已看不清我。不然不至看不出，我微發(fā)胖。
家里人都出去勞作，打撲克，打麻將去了。龐大老宅，只剩一老人。坐在門(mén)前，曬著太陽(yáng)。
挨著坐下，握著奶奶滿是皺紋的雙手，和她說(shuō)著心窩子話。無(wú)需什么文釆，只是問(wèn)候健康，說(shuō)著家族往事，傾聽(tīng)她一輩子的故事，富貴貧窮，喜怒哀樂(lè)，最后都為平淡隨和，停留在記憶岸，聽(tīng)著時(shí)光流逝。
我想，若你回家，花一些時(shí)間，陪老人坐在陽(yáng)光里，說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)?jīng)的`故事。不要再讓他們，和時(shí)間、陽(yáng)光、風(fēng)花鳥(niǎo)語(yǔ)，安然對(duì)坐，訴說(shuō)寂寞。
需要的作文300字 21
在生活中，需要的東西很多。但最需要的是我們勤勞的雙手。我們的雙手可以做任何事情；我們的雙手可以做許多任務(wù)；我們的雙手可以畫(huà)出美麗多彩的圖畫(huà)。
每個(gè)人都用一雙手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。科學(xué)家用雙手發(fā)明了宇宙飛船，用雙手創(chuàng)造燈炮，用最新的技術(shù)創(chuàng)造了許多東西。有的人用雙手畫(huà)出美麗的畫(huà)，把祖國(guó)的欣欣向榮，蒸蒸向上的景象給畫(huà)出來(lái)了，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界。有的人用他粗糙的雙手在打掃城市，用他們的`雙手辛勤地勞動(dòng)，心里產(chǎn)生了一種敬佩，讓人感概！
雙手可以創(chuàng)造奇跡，雙手可以畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)。雙手做任何事情都可以。現(xiàn)在想起來(lái)，雙手的作用可真是非常的大呢！我們必須要好好愛(ài)護(hù)我們的雙手！現(xiàn)在快去用雙手打造出一片天地吧！
需要的作文300字 22
炫耀的性格可能是一種與生俱來(lái)的習(xí)慣，但這種性格也使人們?cè)谠S多情況下無(wú)法與朋友開(kāi)玩笑，但在陌生人面前。你的形象將降到谷底。低調(diào)的工作是很多人喜歡說(shuō)的，而低調(diào)的人可以讓自己有一個(gè)更安靜的環(huán)境，讓一些人喜歡安靜。特技的.人是做事的最好方式。
事實(shí)上，許多人在遇到成功的突破時(shí)并沒(méi)有一顆正常的心。成功當(dāng)然是一件好事，可以和親戚朋友一起慶祝，但一切都必須有一個(gè)限制。我們必須停止保持低調(diào)，走在成長(zhǎng)的道路上。高調(diào)的性格更好。名人也有名人的困難。香港商人李嘉誠(chéng)的長(zhǎng)子李嘉誠(chéng)因家庭富足而被違法者綁架。從那以后，他變得更加低調(diào)了。
在生活中找到真正有才華和能力的人并不難，這無(wú)疑是他們的樂(lè)趣，因?yàn)槟切┧坪趵斫鈽I(yè)余的人。一旦他們遇到測(cè)試水平，他們往往無(wú)法站立，所以低調(diào)的生活并不是一件壞事。相反，低調(diào)會(huì)使我們?cè)谏畹牡缆飞献叩迷絹?lái)越快。成功背后是艱辛。沒(méi)有人能隨隨便便地成功。
需要的作文300字 23
一棵樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成大樹(shù)，一只雛鷹能夠展翅翱翔，一個(gè)嬰兒能夠長(zhǎng)大成人，這都是成長(zhǎng)的結(jié)果。成長(zhǎng)離不開(kāi)魔力，只有經(jīng)歷磨礪，才能變大變強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍經(jīng)過(guò)層層打磨才能變得鋒利無(wú)比，梅花忍受了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天綻放芳香。蝴蝶出生時(shí)只是一個(gè)蛹，只有經(jīng)過(guò)破繭的'痛苦，磨礪的洗禮，最終才化為美麗的蝴蝶。
人亦是如此。司馬遷雖然遭受宮刑，但他忍辱負(fù)重。最終寫(xiě)出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂(lè)觀豁達(dá)，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名言；音樂(lè)家貝多芬不畏失聰，他的百余部作品流芳百世。
成長(zhǎng)需要磨礪，我們應(yīng)該接受人生的磨礪，勇敢的面對(duì)磨礪，讓人生因磨礪而更加壯麗。
磨礪的快樂(lè)——人生的財(cái)富。
需要的作文300字 24
“耶！姑姑答應(yīng)我去黃山旅游了！”我憧憬了好久呢，我都迫不及待想去看奇石，觀云海，賞霧凇，泡溫泉了呢！不過(guò)有一道門(mén)檻——期末考試，我必須得鏟除這只“攔路虎”。
我穿戴整齊，蓄勢(shì)待發(fā)！
可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情，等到了語(yǔ)文的噩耗，連90分都沒(méi)有，然而這次我們班上有5個(gè)同學(xué)邁上了90分的臺(tái)階，我這個(gè)一貫的優(yōu)等生卻榜上無(wú)名。還沒(méi)等到數(shù)、英、科成績(jī)的到來(lái)，我就已經(jīng)像被霜打過(guò)的茄子一樣——焉焉的了。沒(méi)人來(lái)安慰我就算了，我還要遭受打擊——黃山去不成了。
抱著上次我從歐洲旅游帶回來(lái)的小狗，想到這次我卻去不成旅游了，一股酸酸的'感覺(jué)直沖鼻腔，眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺(jué)，那淚就往下淌。
驚訝地感到自己流淚了，我拼命想止住，可那該死又懦弱的液體，越忍就越是瘋狂地奔涌而出。
唉，算了，放縱一下它吧，我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛，你會(huì)安慰我嗎？
需要的作文300字 25
人生如夢(mèng)，待一夜甜美的好夢(mèng)過(guò)后，一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)驚醒，眼前將就只剩下那白茫茫的一片，是冷酷；是可怕……因此，人生需要反省才能更加完美．
在我們的日常生活中，也很需要反省，像寢室里那一時(shí)的糾紛，討人厭的摩擦，往往使同學(xué)與同學(xué)之間產(chǎn)生了一種隱形的障礙，也許哪天總是在背地里說(shuō)陰話，惡意整弄人．但到頭來(lái)，往往失望與揪心的還是她們自己．可能乖巧懂事的人經(jīng)過(guò)一次便會(huì)忘記，因?yàn)樗欢〞?huì)使記憶的.守護(hù)者為她刪去不愉快．哎！但不太懂得與她人相處的人卻只會(huì)記“仇“于更深一層．這使自己再一次陷入思想的泥潭，這又是何必呢！每個(gè)人每天只需花一小部分的時(shí)間做自我反省，那人與人之間的相處不就更容易了嗎？
這幾天晚上，寢室里熄燈后，我總是還坐在床上，眺望陽(yáng)臺(tái)外的那棵大樹(shù)，心里并不斷的想著今天的事情，總感覺(jué)自己如果是那棵大樹(shù)該有多好，因?yàn)闊o(wú)私的大樹(shù)總是能和和睦睦的并快樂(lè)的生長(zhǎng)下去．
哎！人生太需要反省了！
需要的作文300字 26
從遠(yuǎn)古時(shí)期開(kāi)始，人們就懂得互相合作來(lái)獲得獵物，一直到現(xiàn)在的社會(huì)，合作已經(jīng)成為人們必不可少的一部分。做事需要合作，只有合作才能讓我們更加高效的問(wèn)鼎成功。
不論做什么事，一個(gè)人獨(dú)做，終是覺(jué)得很困難。如果許多人合作起來(lái)，大家一同做就覺(jué)得容易了。譬如，建一所房屋，一定要有許多人，如工程師、泥水匠、木匠和其他的一切工人，大家通力合作，才能把這所房屋建筑成功。造房屋如此，其他的一切事情也都是如此。所以我們無(wú)論遇到什么事情，總要和別人同心協(xié)力地合作。
我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代，就應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校內(nèi)的各種團(tuán)體工作，如學(xué)校內(nèi)的`服務(wù)團(tuán)、合作社等，我們都應(yīng)當(dāng)參加，既可以練習(xí)辦事，又可以養(yǎng)成為公眾服務(wù)的精神。
只有當(dāng)我們養(yǎng)成了合作的精神，做事情的時(shí)候才會(huì)更快，更好，更接近成功。
需要的作文300字 27
我羨慕她們，羨慕他們，羨慕它們，羨慕到最后，發(fā)現(xiàn)她們，他們，它們同樣也在羨慕著我。
我羨慕她們。她們漂亮，她們出眾，她們艷麗。她們有疼愛(ài)她們的父母，有一個(gè)寬裕的家庭。
到最后，她們卻羨慕著我這樣的平凡。
我羨慕他們。羨慕他們那一群男孩子，他們吵架后，三言兩語(yǔ)的就和好。而我，始終也不能拋下那強(qiáng)烈的'自尊心。他們可以大大方方的去爬樹(shù)，去玩一些野性的游戲，而我，只能安靜的在家里扮淑女。
我羨慕它們。沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，而且不用每天關(guān)在家里學(xué)習(xí)，學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)。它們能有一個(gè)自由的快樂(lè)天地，自由自在的跑跳玩樂(lè)。
他們卻羨慕著我，衣服能夠多種多樣。就是這么簡(jiǎn)單。
她們卻羨慕著我，因?yàn)榭梢云椒驳纳睢＞褪沁@么簡(jiǎn)單。
它們卻羨慕著我，因?yàn)槟軌蝮w驗(yàn)傷心與眼淚。就是這么簡(jiǎn)單。
我明白，自己并不需要太多的嫉妒和羨慕，只需要知道——我的人生獨(dú)一無(wú)二。
需要的作文300字 28
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的'岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
如果你驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為15歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟。走向未來(lái)。棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
需要的作文300字 29
教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：給冬天一個(gè)寬容，你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音，我十分理解這句話，可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì)，就像那一次。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天，我去口才班上課，冒著滿頭大汗搬下了凳子，卻被別的同學(xué)拿走了，我十分生氣地說(shuō)：“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的，你還給我，要坐就自我搬。”說(shuō)完，我突然想起媽媽說(shuō)的`話：寬容是一種美德，但我還是生氣。
過(guò)了幾天，我們又上口才課，那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)當(dāng)拿你的凳子，回到家，我想我不應(yīng)當(dāng)這樣做”，我被他感動(dòng)了，說(shuō)：“不，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)斥責(zé)你，好了，不想那么多了，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。”說(shuō)完，我們不約而同地笑了，從此，我們又成為了好朋友。
人生最重要的就是寬容別人，寬容使人們歡樂(lè)，寬容使人們和睦相處。
需要的作文300字 30
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。爺爺：您不要再把我當(dāng)成小孩子了。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再每天接送我了。雖然您不放心，但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候一年級(jí)就自己上學(xué)放學(xué)，從不讓人接送。我聽(tīng)了以后真的是好羨慕，好羨慕！在一年級(jí)就有了自理能力，那是我夢(mèng)寐以求的事情。
今天中午，我和您不是說(shuō)好，下午我自己回家的嗎？那您為什么下午還要來(lái)接我呢？雖然您有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不放心，但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地……我知道，您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上，但如果不學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能的話，將來(lái)我會(huì)什么都不會(huì)做的。到那時(shí)候，我不就成了個(gè)廢人了嗎？
放開(kāi)我吧！不要讓我再做鐵籠中的'小鳥(niǎo)了，我想做一只自由的雄鷹，在天空中盡情地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！
需要的作文300字 31
生活中處處需要鼓勵(lì)，朋友，挫折。但是我覺(jué)得生活中最需要勇氣，沒(méi)有勇氣就做不好一件事。這是我在學(xué)英語(yǔ)明白的一個(gè)道理。
在小學(xué)的這六年里我最害怕的一門(mén)功課就是英語(yǔ)了，每單英語(yǔ)考試，聽(tīng)寫(xiě)等等。反正，只要是有關(guān)于英語(yǔ)我的頭就會(huì)暈。不是我在吹，我的成績(jī)不是一般的.差，大部分的人最低考的成績(jī)也會(huì)上75分，但是我只考了70分。
我也知道，這英語(yǔ)也是死的，我這個(gè)人又不聰明，對(duì)聰明的人說(shuō)，英語(yǔ)是活的。就是這邊聽(tīng)進(jìn)去，那邊又發(fā)出去了。第二天再問(wèn)，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒(méi)剩多少。盡管我努力過(guò)了，可是我的成績(jī)還是沒(méi)有提高。我灰心喪氣了。老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)“生活需要勇氣，”不可以輕易的放棄聽(tīng)了老師的這一番話我又有了信心,老師經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，說(shuō)讓我每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績(jī)，我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……
生活就是這樣子的，對(duì)付英語(yǔ)不能害怕，要鼓起勇氣打敗英語(yǔ)。
需要的作文300字 32
在生活中，有許多哀痛，而這些哀痛會(huì)讓你一觸即潰，他會(huì)讓你走上生命的止境。而生活中的強(qiáng)者，會(huì)讓哀痛像閃電般快劃過(guò)，再用淺笑去面臨生活。
“人最名貴的是生命，生命對(duì)人只要一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)分，他不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而廉恥——這樣，在臨死的時(shí)分，他可以說(shuō)：我的`整個(gè)生命和悉數(shù)精力，都現(xiàn)已獻(xiàn)給世界上最壯麗的工作——為人類(lèi)的解放而奮斗。”這是出自?shī)W斯特洛夫斯基的一部作品中，而他即是最佳的比如。他身體癱瘓，雙目失明，而他用剛強(qiáng)的意志生活下去。是樂(lè)觀的心態(tài)讓他堅(jiān)持生命，本是一條無(wú)意義的生命，而他卻讓生命過(guò)得有意義了。
當(dāng)你哀痛時(shí)，一定要用淺笑度過(guò)，由于這樣，才干困難度過(guò)，才干讓生命更精彩。
常常淺笑，生活才會(huì)精彩；常常淺笑，生活才會(huì)高興；常常淺笑，生活才會(huì)為你而精彩。
需要的作文300字 33
“咪咪”是一只流浪貓，平時(shí)住在黃龍公寓的余小姐天天給它喂食，感情可好了。沒(méi)想到出差回來(lái)后，余小姐便發(fā)現(xiàn)咪咪便遭遇毒手。
如果因?yàn)槟阈睦锷鷼鈪s說(shuō)不出來(lái)所以想拿他出氣，我想每人都經(jīng)歷過(guò)這種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)吧。生氣時(shí)可以找玩具出氣，但為什么你偏偏要拿一個(gè)活生生的小動(dòng)物出氣呢？動(dòng)物和人一樣，也知道逃跑、報(bào)復(fù)、生氣……傷害了他，等于傷害了一個(gè)和人類(lèi)一樣的生命！
動(dòng)物界有個(gè)生物鏈，里面每一種動(dòng)物都不可缺少！就算沒(méi)了小小的螞蟻也是不行的。因?yàn)樗?天敵食蟻獸就會(huì)因?yàn)闆](méi)東西吃而死亡。吃食蟻獸的動(dòng)物也自然就會(huì)死亡了。這樣生物鏈也就被破壞了，動(dòng)物也會(huì)漸漸滅亡。
現(xiàn)在雖然只是一個(gè)人傷害了一只貓。但如果小區(qū)的人每人傷害一只貓，恐怕小區(qū)還沒(méi)這么多貓。一個(gè)人做出的事，折射一個(gè)人的品德。人類(lèi)啊，清醒過(guò)來(lái)吧！請(qǐng)別再傷害動(dòng)物了！大自然需要人類(lèi)和動(dòng)物，大自然、人類(lèi)和動(dòng)物都是朋友！
需要的作文300字 34
挫折在生活當(dāng)中是不能缺少的，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。成功是一個(gè)又一個(gè)失敗累積出來(lái)的，失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)驗(yàn)累積多了，也就成功了。塞萬(wàn)提斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母。”有一種人，對(duì)生活很沮喪，面對(duì)失敗時(shí)很柔弱的.樣子，這種人已經(jīng)不占少數(shù)了。在生活當(dāng)中必須和別人接觸，也必須工作掙錢(qián)，這就意味著挫折不可避免。
有人說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；有人說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；有人說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！在生活中只有遇到挫折才能成長(zhǎng)，愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”有的人總是怨天尤人，遇到挫折一次就說(shuō)是老天爺對(duì)他不公，到后來(lái)一生平庸。我敢說(shuō)：“不怕失敗，失敗一次就再來(lái)一次，屢敗屢戰(zhàn)的人，最后都是成功的。”所以說(shuō)，生活需要挫折。
需要的作文300字 35
學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情！
小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺(jué)得每門(mén)科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事，自從找到書(shū)中的'樂(lè)趣以后我就非常樂(lè)意去學(xué)習(xí)。比如說(shuō)：歷史書(shū)，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語(yǔ)文書(shū)，我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學(xué)書(shū)，我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的；生物書(shū)，我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類(lèi)大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物；地理書(shū)，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊！
我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。
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