【精選】的六一兒童節作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的的六一兒童節作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

的六一兒童節作文 篇1
期盼已久的“六一”兒童節終于來到了。我早晨5點就起床了,太興奮了,因為我今天就要帶戴上紅領巾了。踏進校門,校園里滿眼都是鮮花、到處都是歡笑聲,人們的臉上洋溢著節日的笑容。同學們都搬著凳子,圍坐在小廣場上,精彩的節目就要開始了,我們都迫不及待了。我們班的同學們都整好隊伍,家長們給孩子們戴上了紅領巾。我們異常激動,進行了莊嚴的宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好勞動,準備著,為共產主義事業,貢獻出一切力量。”我感到非常自豪和光榮。先烈們用鮮血染紅了我們的紅領巾,我決心做一名好學生,好少年,為建設祖國好好學習,時刻準備著。
在熱烈的`掌聲中,精彩的節目開始了。同學們表演了小品《賣西瓜》、歌曲《爸爸去哪兒》、舞蹈《愛心滿天》等等。晚上我們繼續表演了《古詩接龍》等。
回到家,媽媽給我買了節日蛋糕,還有書籍;爸爸送了我玩具熊。我興奮地久久不能入睡,沉浸在歡樂的氣氛之中。這個六一兒童節過得真快樂!
的六一兒童節作文 篇2
在今年的六一兒童節,我們舉行了一場盛大的聯歡會。
聯歡會的地點在我們的操場,全校的各個班都參加了這次活動。操場呈橢圓形,四周栽著高大挺拔、蒼翠欲滴的楊樹。
早上8:00左右,操場上已成了人的海洋,同學們都穿著奇裝異服,有的打扮成了小公主,有的穿著古典的西裝。瞧,那還有幾個“小小超級英雄”,看他們那神氣的派頭,真令人發笑。
過了一會兒,幾個主持人走上主席臺,同學們排成了井然有序的隊伍。主持人清了清嗓子,高聲說:“同學們,我們的六一兒童節狂歡開始了!”臺下立刻爆發出一陣掌聲,這發自肺腑的聲音、這高亢的語調,使在場的全部師生的`心,連成一線,這是我們自己的節日。我們都應為此感到驕傲!
向主席臺走去的班級各個神采奕奕,更令人眼前一亮的是:三年級的一個班趾高氣揚的走到主席臺前,他們穿著蓬松的綠色衣服、戴著一個美麗的花環,仿佛每一個人都是一朵含露的鮮花。可接下來的一幕卻令人大跌眼鏡:音樂響起,只見他們從容不迫拿出一對像蔥一樣的棒子,慢悠悠的跳起舞來。觀眾有些騷動了,我心想:難道這就是傳說中的甩———蔥———舞?可當他們跳完后,我們又忍不住給予了他們最熱烈的掌聲。
班級一個個走過去,現在只剩下六年級了,只見他們全體走向主席臺,他們全六年級的同學每人拿著一面鮮紅的國旗,走在最前面的兩個班穿著陸軍軍服,中間的班級穿著潔白的海軍軍服,最后邊的班級則穿著蔚藍的空軍軍服;在場的人都不知道他們葫蘆里賣的什么藥。這時,廣播里響起慷慨激昂的樂曲,他們隨著旋律揮舞著手中的五星紅旗,這時,從一隊人中走出幾個同學,他們邁著輕快的步伐,一會轉一圈,一會兒又跳起來。這時候風好像不吹了,鳥兒不叫了,人群也安靜起來,他們都在靜靜地欣賞著著精彩的表演。最后,六年級的同學們齊刷刷的對高大的國旗敬隊禮。在場的人都被這一幕感動了,爾后,是一陣熱烈而又持久的掌聲。
時間猶如白駒過隙,這精彩的開幕式一轉眼就過去了。
的六一兒童節作文 篇3
六一兒童節是我們要過得節日,每年我都盼著這天快點到來。
今年的節日我要過的特別點,因為我已經上小學了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們去公園那里玩了。
今年的節日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。
然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因為爸爸媽媽經常教導我們幫助別人的.時候自己也得到了成長。
這就是我六一兒童節的打算,我想在幫助別人的同時成長我自己。
的六一兒童節作文 篇4
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們送去五月的芬芳,迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節,我們黎苑小學舉辦了“迎接新時代,追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天,對我來說,真是一個快樂而難忘的節日。
“敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!”上午七點四十分,節目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺,這是我第一次擔任學校文藝匯演主持,我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的,握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾,不知怎的,那早已熟記于心的`臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾,兩腿不由得瑟瑟發抖。而就在這時,我發現站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我,緊張的心情驟然煙消云散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。”那臺詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。臺下,我的老師和同學們為我拍手稱贊,我仿佛聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人,是我們班的劉凌菲,聲音真好聽,好像一只百靈鳥!”
那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑,那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘記報節目了。在老師的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前臺。“將進酒,杯莫停,與君歌一曲,請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美,如果把唐詩與現在的舞蹈、音樂結合在一起,那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學為我們帶來舞蹈《將進酒》!”
“讓我們相約20xx年的六一兒童節,祝同學們學習進步,童心常在,黎苑小學20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束!”最后一次出場時,我以慷慨激昂的語調抒發了作為主持人的滿腔豪情,節目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結束了。
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