【實(shí)用】感動(dòng)事的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)事的作文 篇1
這是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬夜，我躲在溫暖的被窩里看書(shū)。
忽然，房外的燈亮了起來(lái)。定睛一看，發(fā)現(xiàn)是媽媽把毛毯從柜子里抱出來(lái)。“這么晚了，媽媽把毯子拿出來(lái)做什么？”我心里好奇，完全不能靜下心來(lái)好好看書(shū)了。“跟上去看看吧。”
只見(jiàn)媽媽拿著毛線和針，把自己包裹在毛毯里，不知道在編織著什么東西，只能看見(jiàn)毛線球在不斷地慢慢變小。
“大概是在給爸爸織圣誕禮物吧。天這么冷，我還是睡覺(jué)去吧，好冷！”
不知是什么事情，一直在打擾著我，讓我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。起來(lái)一看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，媽媽仍然在織著“圣誕禮物”，收到禮物的`人要是知道了，一定會(huì)非常感動(dòng)的。
第二天，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)床邊上放著一個(gè)精美的小禮盒。打開(kāi)一看，竟是一雙小手套，藍(lán)色的手套上還繡著一兩朵金色的小雪花。我一下子明白了，原來(lái)媽媽昨天在給我織手套！媽媽昨天這么晚才睡，都是為了給我織這雙手套！我心里咯噔一跳！戴在手上，大小正正好！
這不僅是一雙手套，更是令我感動(dòng)的媽媽的愛(ài)呀！
感動(dòng)事的作文 篇2
令我感動(dòng)的事有許多，不過(guò)最令我感動(dòng)的還是這件事。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢的旁邊有一只很大的烏鴉。它看媽媽不在，就想來(lái)攻擊小鳥(niǎo)們。烏鴉漸漸地靠近鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們以為是媽媽回來(lái)了，嘴巴就長(zhǎng)的大大的'。突然，小鳥(niǎo)們覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，于是開(kāi)始呼喊媽媽。
可是媽媽沒(méi)有回應(yīng)，小鳥(niǎo)們開(kāi)始害怕了，開(kāi)始大聲呼喊，烏鴉準(zhǔn)備攻擊它們，這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽卻回來(lái)了。烏鴉對(duì)鳥(niǎo)媽媽發(fā)起了進(jìn)攻，一不小心，鳥(niǎo)媽媽被烏鴉啄傷了，接著烏鴉把小鳥(niǎo)啄了一下，這使鳥(niǎo)媽媽非常憤怒。
它對(duì)烏鴉進(jìn)行猛烈的攻擊，烏鴉也對(duì)鳥(niǎo)媽媽發(fā)起了強(qiáng)力一擊。最后鳥(niǎo)媽媽把烏鴉打跑了，但是鳥(niǎo)媽媽也是傷痕累累。不過(guò)它看到自己的孩子平安無(wú)事非常開(kāi)心。
當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)媽媽竟然為了保護(hù)孩子不畏犧牲，這讓我感動(dòng)地流下了眼淚。一只鳥(niǎo)竟然不顧生命的安慰，去救自己的孩子。更何況人呢？
感動(dòng)事的作文 篇3
有些事就像沙灘上的一串串腳印，歲月的潮水一沖，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些事，它就像岸邊的大樹(shù)，深深扎根在我的心里。
那是一個(gè)夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我便若無(wú)其事地趴在床上看起書(shū)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)我就有點(diǎn)著急了。我開(kāi)始擔(dān)心媽媽是否遇到了意外，正準(zhǔn)備給媽媽打電話，門(mén)外傳來(lái)了一陣陣急促的腳步聲，是媽媽！我趕緊開(kāi)門(mén)跑到外面，一眼就看見(jiàn)媽媽正急匆匆地上樓：“媽媽！”我又高興又生氣地責(zé)備道：“我都要睡覺(jué)了，你怎么現(xiàn)在才回家呀！”“媽媽加班了，所以回來(lái)有些晚，下次一定不‘遲到’。”我摟著媽媽一起回屋，發(fā)現(xiàn)媽媽非常疲憊，她身上汗流浹背，而且一直氣喘吁吁。我怔了一下，媽媽看著我輕輕地笑著說(shuō)：“我想起你的作業(yè)還沒(méi)有檢查，太晚沒(méi)有車了，就趕緊跑回來(lái)了。走吧，我給你檢查作業(yè)！”這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚模糊了我的眼睛，我仿佛看見(jiàn)了媽媽飛奔在路上，不顧一切往家奔跑的樣子。
濃濃的.母愛(ài)，久久地感動(dòng)著我，我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。
感動(dòng)事的作文 篇4
星期五的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件又讓我感動(dòng)的事。
那天下午托管課的時(shí)候，身為語(yǔ)文互助組長(zhǎng)的我正給沈同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)，一聲吼叫從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我們轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)是“同行”蔣同學(xué)和她的組員梁同學(xué)在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這里是不是菜市場(chǎng)。見(jiàn)聲音小了一點(diǎn)，我們又繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。
風(fēng)波剛剛結(jié)束，動(dòng)靜繼續(xù)傳來(lái)。沈同學(xué)以他敏捷的'身手跟了過(guò)去，我也出于好奇往后望了望。只見(jiàn)在安靜的人群當(dāng)中，兩個(gè)你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看，原來(lái)是梁同學(xué)和蔣同學(xué)。從動(dòng)作上我能想象到，蔣同學(xué)正在找梁同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)呢。但梁同學(xué)可能心情不好，外加原有的叛逆心理，就想到逃跑。想到這里，我把沈同學(xué)喊了回來(lái)。
賽跑以蔣同學(xué)蔣梁同學(xué)捉住并趕回去而落幕。但我以為他們經(jīng)過(guò)剛才那次賽跑后就會(huì)秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。梁同學(xué)的心情似乎壞到了極點(diǎn)，每句話都像一具燃燒的火把，燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學(xué)呢？則是易爆的“汽油桶“，火遇上汽油桶，結(jié)果不言而喻。但從聲音聽(tīng)出來(lái)，蔣同學(xué)一直在控制著自己的怒火，雖然他們一直在爭(zhēng)吵……
經(jīng)過(guò)大大小小的“火力交接“，老師終于幫蔣同學(xué)一把，將梁同學(xué)批了一頓。但梁同學(xué)此時(shí)此刻豈會(huì)善罷甘休？他一直不配合蔣同學(xué)，搞得兩人明波暗流不斷，連我弄好沈同學(xué)之后，兩人都還掛著憤怒。蔣同學(xué)的臉上還隱隱約約有有條淚痕，但她還在一心一意為那個(gè)把她氣得火冒三丈的梁同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)、修改……
蔣同學(xué)，一個(gè)人火爆脾氣的女孩，在梁同學(xué)的多次挑釁下，沒(méi)有一走了之也沒(méi)有破口大罵，只為了幫助別人。這樣的美好品質(zhì)，你有嗎？
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