夸夸自己二年級作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夸夸自己二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸自己二年級作文 篇1
這學期，我有很多進步。以前我做什么事都要爸媽陪著，甚至睡覺都要拉著媽媽的手才能睡著！而現在我可以一個人去理發了。
記得那天我和媽媽學習回來很晚了，可是我的頭發已經很長不剪不行了，到理發店一看前面還有2個人，要是等到我剪完頭媽媽再回去做飯爸爸回來就吃不上飯了，看著媽媽很為難的.樣子，我大膽地做出了一個決定——不用媽媽陪自己理發！媽媽給了我一個鼓勵的微笑之后就回家了。時間過的還真是慢啊，我覺得過了好半天才輪到我，理發時我坐立不安的，生怕媽媽擔心。我就想：快點剪完吧，我自己回家，不用媽媽來接我，那我就成了大人了！這時阿姨問我：“還要再洗洗頭嗎？”我高興地說：“啊？這么快就剪完了？不用洗了，我得趕快回家了！”在路上我一會兒都沒有玩，直奔家的方向，還想著媽媽曾經說過的要小心，看好有沒有車再走！為了給媽媽一個驚喜我都沒有按樓下的門鈴，而是用密碼開的門，再敲門時我已經到了門口，我給媽媽一個勝利的微笑。媽媽看著我高興地合不攏嘴，說：“我兒子真是長大了！”聽到這句話別提我心里有多高興了！
我長大了，以后更不讓爸爸媽媽操心了，自己能做的事一定自己做！
夸夸自己二年級作文 篇2
一學期過去了，我不但個子長高了，學習也進步了很多。
就拿我的作文和寫字來說吧！以前我寫幾個字就不會寫了，還通常寫錯別字。但經過幾次訓練，現在我可以寫100--200多字了，并且還把東倒西歪的毛病改過來了！因為這樣，爸爸和媽媽，還有老師全改變了對我的印象，天天表揚我，弄的'我不好意思了！
別的毛病，如：打電腦，和爸爸媽媽皮的毛病也全改掉了。
以后我會更加努力，會做得更好，因為我相信“勤能補拙”！
夸夸自己二年級作文 篇3
我叫楊韻希，我今年6歲了，我在中星小學一（6）班學習，很高興能夠成為同學和好朋友，我希望能夠好好學習、天天向上！我還有一些特點和優點，但我也有不少缺點，但先不告訴你們哦，我要把缺點改一改，爭取多點優點，少點缺點，哈哈！
希望我能夠表現突出，哈哈！我的特點是活潑、樂觀，喜歡畫畫、運動，我的優點是熱愛集體活動、善于學習新知識！至于缺點嘛，哈哈，下次再告訴你們吧！
夸夸自己二年級作文 篇4
我是一個活潑淘氣的男孩，過去我有粗心、馬虎的毛病。不過，現在我改掉了，在老師和同學們的幫助下，我已經有了長足的`進步。
請看吧，以前我寫的字東歪西倒的，經常被教師罰我重抄。都是我粗心和馬虎造成的。一學期下來，我克服了自己缺點，取得很好的成績。我的書法作品得掛在學校的墻報上，顯得多么的耀眼，我能快步入書法的正道我很高興。相信我只要不斷地努力，一定成為書法家的。過去，上課時我常常打瞌睡，可能是睡眠不足，現在我按時睡覺了，精神旺盛了，上課也不開小差了，功課大大進步，各科學習成績都考得優良，以上的進步是離不開教師和同學們的幫助。
夸夸自己二年級作文 篇5
我是一名活潑開朗的小女生，而且優點很多，比如：愛讀書、樂于助人、字寫得漂亮等等。最值一提的是我的字與學習成績。
提起我的字可以說是有輝煌的歷史了，從一年級開始，每次生字評比，光榮榜上總有我的筆跡。榮幸的是連續兩次代表班級參加學校與孟州市組織的'書法比賽，并且還在各個學校展覽。那一刻，我自豪，我驕傲。
踏入小學校門時，我就下定決心，好好學習。因此，上課我認真聽講、積極發言、仔細作業。功夫不負有心人，連續兩年被評為“紅星標兵”，四個學期總是第一個闖過十張綠卡，并且語文、數學多次考試取得滿分。
我對自己的表現很滿意，以后我會再接再厲，更上一層樓。
夸夸自己二年級作文 篇6
每個人都有數不清的優點，我也一樣，我最閃亮的優點是愛動腦筋。
上周六我們金筆作文學校安排了一個戶外活動，叫做“手繪帽子”。
我想在我潔白的帽子上畫條小魚，可是畫草圖的時候我總是畫不好。之后我問媽媽怎么辦，媽媽說：“不能光問別人，自己想想看�！蔽衣犃藡寢尩�'話，就自己想啊想，終于想出來了一個好辦法：我開始把帽子扣到膝蓋上畫草圖。果然，這樣畫出來的好看多了。畫好后，我就開始給小魚身上的鱗片涂鮮艷的顏色。
不一會兒，一條五彩繽紛的小魚出現在帽子上。
我身上還有很多的優點，如果你想知道的話，那就快來和我交朋友吧！
夸夸自己二年級作文 篇7
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”“南瓜花，絲瓜花。人家不夸，自家夸�！苯裉欤揖蛠砜淇渥约哼@學期的收獲吧！
這學期，我的語文進步很大，認識了很多字，會背了很多古詩，我在課余時間閱讀了很多童話，我非常崇拜安徒生和葉圣陶。我學會了寫作文，并在網上開了自己的博客，還把我的作文發到《網》上去了。當然，語文考試的'成績也很好。
媽媽經常教育我：“語文和數學就像人的兩條腿一樣，如果你的兩條腿長短不一，或者兩條腿都非常短，就跑不快。”因此我希望自己數學和語文一樣好。我很喜歡數學，最喜歡做動腦筋的數學題了，而且上課我積極舉手發言。這學期我學會了三位數的加減法，和有余數的除法，以及計量方面的知識。
我經常在課外時間學習書法和美術。我能寫一手漂亮的字，畫一幅漂亮的畫。老師和同學都表揚我字寫得好，我的美術還過了六級。我也很喜歡英語，而且學得很好，連英語老師也經�？湮夷�。
我有優點，當然也有缺點。朋友，你覺得我是個什么樣的人呢。你也夸夸自己吧。
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