想象的作文

想象的作文錦集[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　現(xiàn)在，人們在幻想著20xx年的世界是如何的先進(jìn)發(fā)達(dá)：

　　“我家里有著超太陽能電力汽車！即使是刮臺風(fēng)，打雷下雨，我們家的這輛車啊！也風(fēng)雨無阻！想去哪就去哪，管它天氣多么惡劣，就當(dāng)它不存在吧！”一位小男孩得意的說道。

　　“那算什么？我家的自動自行車可是有著超聲播路線感應(yīng)和心靈感應(yīng)呢！它能夠探測出你心里想去哪個地方，然后只需要1秒鐘探測路線的時(shí)間，就可以自動帶你到達(dá)呢！”又是一位得意洋洋的小女孩說道。

　　是啊，我們涂老師曾經(jīng)交過我們一組單元，就是學(xué)習(xí)“未來的世界”的，有飛天的汽車，有潛水的火車，還有更加離譜的呢！可是……你除了想過未來的科技，還想過未來的什么呢？

　　未來的環(huán)境！對啊，環(huán)境可是個大問題呢！

　　“不過……”有人說：“那有什么可以說的？瞧瞧！我們深圳就是個很好的例子，是國際的花園城市！就在我家樓下的花園里，樹木植物就有幾十多種，上百棵呢！這個問題擔(dān)心什么？”說的沒有錯呀！不過，這只是外表的美麗，其實(shí)，世界正在面臨著很大的危險(xiǎn)……

　　今天，世界上有幾百處沙漠，雖然說地球上的水占地球的60%、70%，可是，又有多少的污水在地球上呢？科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，世界上的水有40%被人類污染，不可使用更可不可循環(huán)。世界上有上億人，如果每人一天浪費(fèi)一滴，那么全球就有上億滴水被浪費(fèi)；更何況不止一滴水啊……我們深圳不是個缺水城市，但是，你們可知道中國還有多少的人，一天喝不到一杯水，有多少個像我們這么大的學(xué)生，因?yàn)槿彼�，正威在旦夕�?/p>

　　每到一家餐館，有50%多的在用一次性筷子，一次性袋子，一次性飯盒，這些，都來源于樹木，世界上的樹木是有限的，如果，再破壞它下去，世界的樹木遭到消失的可能，到時(shí)候，后悔也來不及了，那時(shí)候，會有多少的.沙塵暴、臺風(fēng)、水災(zāi)，人類也會慘遭滅亡啊！這些隨意肆虐的怪物是沒有人性的！如果每人都砍伐一棵樹，那么，世界上就有上億棵樹小時(shí)，人們沒有了這些制氧的好植物，那么，人類總有一天也會威在旦夕的！

　　剛才，我提到了未來的20xx年，那時(shí)候的繁榮景象，的確美不可言，但是，如果現(xiàn)在的人們就開始不加節(jié)制地濫用生態(tài)資源，那么，如果在過上200年，世界還會有那么美麗輝煌嗎？如果，那時(shí)侯……人類有了會飛的汽車，那么，天上的云并不白，而是暗灰色，使人摸不著方向，天空也不再湛藍(lán)是一片死寂的黑色；如果，再過上200年，那時(shí)候，有了會潛水的火車，那么，海并不遼闊，并不蔚藍(lán)，而是一片干黃的景象，沒有海底生物，更沒有自由自在的魚兒；如果，再過上200年……

　　那時(shí)候的人類依然會活在美麗的世界里嗎？他們還會到各國觀賞風(fēng)景嗎？絕不會了……

　　所以，因?yàn)槲覀冇袀�這么美麗的地球，我們應(yīng)該像珍惜最寶貴的東西一樣珍惜它！不要讓眼淚成為世界上最后一滴水！

想象的作文 篇2

　　“會說話沒有嘴，會走路沒有腿”，這是一個謎語。別看這個謎語普通，這個謎語的謎底就是鬧鐘。

　　我的名字叫Kity，我長著一對潔白的短耳朵，像一對耳機(jī)，我會享受吧！我喜歡戴著一個粉色的蝴蝶結(jié)，因?yàn)槲矣X得這樣很可愛，很大方。

　　我還穿著一件粉色的`大衣，我的肚子里有一只Kity貓的臉，我的肚子不僅漂亮，而且還很值錢呢！因?yàn)槔锩孀≈�三個兄弟，人們常說：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢”，這三個兄弟就人們的報(bào)時(shí)員。

　　鬧鐘里的三兄弟，各有特色，老大時(shí)針最懶，不愿運(yùn)動，勉強(qiáng)才動一下，所以它又肥又矮，分針運(yùn)動一圈，時(shí)針才運(yùn)動一下，所以它的身材很勻稱；秒針最勤快，總是在運(yùn)動，所以它長得最苗條。

　　我的腳是兩根粗鐵棍，你可別小看它，它可是用來支撐我這龐大的身體的！

　　我的小主人每天在我在快樂的鬧鐘聲醒來，真是快樂到了極點(diǎn)。

　　這就是我，一個普普通通的小鬧鐘。

想象的作文 篇3

　　你好，我是一顆牙齒，從小到大生活在小主人的嘴巴里，所以很想到外面走走，雖然我不能到處亂跑，但是我還是覺得很滿意，小主人嘴里的空間不大，但是我的親生骨肉可多啦！我，白白的，胖胖的，比大門牙還肥，身體比小拇指的指甲大一點(diǎn)，但是我覺得美中不足的`是：頭上留下了永久的疤痕，這也是我辛苦工作的結(jié)果，我的頭上被蛙蟲咬的像一座座連綿起伏的山峰，真是破壞了我的形象。對了，忘了告訴你了，我叫磨牙。

　　我可是牙齒家族中的主心骨，沒有我，小主人吃飯都難，我的工作任務(wù)重大而又艱巨，每天不分晝夜，起早貪黑的工作，一點(diǎn)點(diǎn)薪水都沒有哦，可是我啊，毫無怨言，那可是我的天職呀！呵呵！

　　知道嗎？我現(xiàn)在生活可幸福啦！小主人每天定期幫我清理身子，打理得可好啦！使我健康地成長著，我就像個快樂的小白馬王子。

　　可是，在以前，我可是太倒霉了，因?yàn)槲冶仨殠托≈魅顺燥垼�全心全意地工作，可那時(shí)她卻一點(diǎn)兒也不愛護(hù)我，弄得我全身黃黃的、黑黑的，依然就像個垃圾場，這下可壞啦，小主人扶著我，只叫“疼啊，疼啊。”這下她才知道，我對她是多么的重要。

　　小朋友，如果你是我的主人，你會愛護(hù)我嗎？

　　簡評：小作者用自述的口吻，通過對比，以自己的經(jīng)歷告訴小朋友：愛護(hù)牙齒很重要。

想象的作文 篇4

　　嗨，大家好，歡迎來到我設(shè)計(jì)的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。

　　首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會掃描每個人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰身體不舒服，它就會發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應(yīng)該回家休息。檢查身體后，門會自動打開。

　　我們走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里的溫度，十分適宜。那是因?yàn)榻淌业臏囟仁亲詣诱{(diào)節(jié)的，無論外面是嚴(yán)冬還是酷暑，教室里都會變成舒適的溫度。

　　我設(shè)計(jì)的桌椅是智能的。當(dāng)你坐下來以后，它會隨著你的身高，自動調(diào)節(jié)高度。它還會提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會語音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護(hù)眼功能的，它還可以把我們學(xué)習(xí)的.內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。

　　大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設(shè)置黑板的大小，而且還能識別老師講課的內(nèi)容，自動以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語言功能，可以朗讀黑板上的內(nèi)容，還可以解答你提出的問題，就像一個全能小博士。

　　“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!

想象的作文 篇5

　　老師自古以來都倍受人們的尊敬，被譽(yù)為 “人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等，但是，您卻讓我們的想象力不見了。以前，我認(rèn)為老師是沒有瑕疵的，但當(dāng)我見到一則文章后，就改變了自己的看法，這則文章是這樣的：有一次，中方和美方代表到中國的一所學(xué)校去聽課。

　　聽課時(shí)，課堂氣氛很活躍，學(xué)生們都踴躍發(fā)言。下課了，老師問：“大家還有沒有問題？”“沒有了！”同學(xué)們異口同聲地回答。中方代表拍案叫絕，但美方代表卻一言不發(fā)。到了機(jī)場，美方代表就要登機(jī)。這時(shí)，中方代表再也忍不住了，問：“你們對這堂課有什么意見？說出來吧！”美方代表一語驚人：“開始時(shí)，學(xué)生有許多問題，很好，但到了下課，學(xué)生居然什么問題也沒有了，這不是教‘傻’了嗎”說完便登上了飛機(jī)。老師呀老師，您雖然教了我們許多知識，但卻讓我們的想象力不見了。請您試想一下，如果沒有了想象力，那科技怎么發(fā)明？如果沒有了想象力，那一個又一個的科學(xué)奇跡怎樣創(chuàng)造？還有人做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：他給小學(xué)一年級的學(xué)生在黑板上畫了一個圓，問他們這是什么？他們有的說這是茶杯；有的'說是面盆；有的說是地球……應(yīng)有盡有、異想天開。

　　他又到小學(xué)六年級去，也給他們畫了一個圓，問他們是什么？他們說：“這是拼音里的‘o’，數(shù)學(xué)里的‘0’。”就想不出其它的了。由這個實(shí)驗(yàn)可見，年級越高，讀書時(shí)間越長，想象力就越少，老師，您究竟把它們送到哪去了呢？老師，您讓我們的想象力回來吧！

想象的作文 篇6

　　我發(fā)明的汽車叫做“智慧氧吧”號，它的主機(jī)是有幾千個微型電腦芯片組成，擁有像人的大腦一樣的精密系統(tǒng);而且它的車可又可以換，比如今天開F1，明天就開大奔;上午是“海馬”，下午就是“ford”。

　　我的車所用的燃料是廢氣，車上有收集廢棄的可膨脹薄膜，只要一按收集鍵薄膜就會自動在車后膨脹，收集四面八方的廢料和廢氣，在車的過濾器里進(jìn)行過濾，不一會兒便成了燃料。

　　這種車不但省，還很容易操縱。它只有七個類似于游戲機(jī)手柄上的按鈕，每個按鈕還標(biāo)明著自己的作用，相信是游戲高手的你不費(fèi)吹灰之力就能學(xué)會吧。

　　如果你晚上半夜才回到家，而停車位又讓別人先占了，你也用不著擔(dān)心。它的按鈕上有飛行按鈕，你只要讓它飛起來飛到樓的上面，在才一下腳底下的綠色踏板，他就會自動伸出吸盤貼在墻上，不會掉下來。(聲明：飛行按鈕只能做停車用，不能進(jìn)行長途飛行，如果你執(zhí)意要飛，那后果自負(fù)。)

　　你興趣海里嗎?不用著急，讓它來幫助你。你坐上車后頭頂有一個紅色的'按鈕，只要你按動它，車后方就會彈出強(qiáng)力伸縮火箭，而且車前方的雷達(dá)也會顯示出最近的海域，只要你發(fā)動車子他就會朝著海域前進(jìn)并主動伸出防水系統(tǒng)對你進(jìn)行加倍保護(hù)。

　　這就是我的“智慧氧吧”，你羨慕嗎?

想象的作文 篇7

　　別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來和普通的球鞋沒什么兩樣，其實(shí)它可神奇了！

　　它的側(cè)面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)。紅色是我上學(xué)快遲到時(shí)用的.，只要一按它，鞋底就會出現(xiàn)兩個風(fēng)火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達(dá)學(xué)校。黃色是在我們看風(fēng)景不夠高時(shí)用的。只要一按它，鞋底就會出現(xiàn)兩個又大。又粗。又長的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風(fēng)景。藍(lán)色是在步行時(shí)遇到人擁擠的時(shí)候用的。比如：在景點(diǎn)參觀時(shí)，那里人非常擁擠，我只要一按藍(lán)色按鈕，鞋子上就會出現(xiàn)兩只翅膀，慢慢地把我?guī)�上低空，這樣我就想去哪兒，就去哪兒！

　　有一次，爸爸。媽媽帶我去看風(fēng)景，我的個子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍(lán)色的按鈕，接著我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風(fēng)景了！

　　還有一次，老師說：“明天早上7：50分到校，準(zhǔn)備單元考試。”第二天一早，我吃好早飯已經(jīng)是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門，輕輕地按了一個紅色按鈕，鞋底立刻出現(xiàn)兩個風(fēng)火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過了一分鐘，我就順利地到達(dá)班級！太棒了！

　　我很喜歡多功能鞋！你呢？

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