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同桌作文

時(shí)間：2025-11-14 11:21:43 同桌

同桌作文精品【8篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的同桌作文8篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文精品【8篇】

同桌作文篇1

　　經(jīng)過我的“四顧茅廬”，班主任終于在星期五給我換了個(gè)扎著“爆米花”馬尾辮的女同桌。我終于享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早讀打螞蟻”“免同桌上課用桌子頂前排椅子、用椅子拱后排桌子”等“VIP特權(quán)”。我的校園生活簡(jiǎn)直從地獄變成了天堂。

　　好景不長(zhǎng)。這位好同桌又被換掉了。看看我新來(lái)的同桌，只好嘆一口氣。

　　新同桌長(zhǎng)得憨厚，頗像小時(shí)候的郭靖。圓臉，小眼睛，架著一副藍(lán)色框的眼鏡，喜歡微張著嘴，說(shuō)話聲音細(xì)聲細(xì)氣，似閨中少女。乍一看，似乎不愛說(shuō)話，實(shí)質(zhì)——大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　教室小，三、四、五、六列的桌子是并在一起的。新同桌坐在第四列，一位“話癆癥晚期”的“患者”坐在第五列。前一個(gè)星期，第五列的那話癆不停地找我同桌講話，他倒也沒搭理。“呼，這還算是個(gè)好同桌吧”我松了一口氣。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒想到這“淡定”的同桌第二個(gè)星期就被傳染了“話癆病毒”。好在癥狀較輕，只是時(shí)不時(shí)用他蜜蜂般的嗓音答上幾句，對(duì)我影響不大。我也沒有在意。

　　漸漸地，同桌的“話癆癥”越來(lái)越嚴(yán)重。一上課，同桌就和他左邊的“話癆癥晚期患者”開始熱聊。左邊的這位講得尤為大聲，還配上夸張的'表情，扭眉毛，擠眼睛。同桌也就應(yīng)和，話如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。說(shuō)一些趣事也就罷了，這倆偏偏趣味低俗，時(shí)不時(shí)蹦出一堆骯臟字眼，玷污我的耳朵。我氣急了，斜眼瞪同桌，卻見他渾然不知，還在和他的聊伴一起放肆大笑。我鉚足勁敲他手臂，“你能不能安靜點(diǎn)！”他裝可憐，消停不過10秒，又開始應(yīng)答他左邊那位的污言穢語(yǔ)，還加上了各種怪異的動(dòng)作，把他的課本都擠到我桌上了。坐在這個(gè)倒霉的位置上，好像身處火海，我恨不得立刻用帶刺的鞭子抽他們幾下。

　　后來(lái)，兩位“話癆癥患者”“交叉?zhèn)魅尽保怪苯釉谡n上打了起來(lái)。老師在臺(tái)上講，他們?cè)谂_(tái)下打。看他們你捅我一下，我捅你一下，一會(huì)兒搶作業(yè)，一會(huì)兒搶筆盒，一會(huì)兒又把臉憋得像有害垃圾桶那么紅，在桌子底下掰手腕。位子本來(lái)就小，他們一折騰，桌子就撞來(lái)撞去，“砰砰”地碰歪了幾張桌子。這下可不止我有意見，連他們的前后桌，甚至老師都生氣了。被罰站了一節(jié)課，下一節(jié)課他們又鬧起來(lái)了。我只好將計(jì)就計(jì)，將自己的課桌拉開，才勉強(qiáng)好過一點(diǎn)。

　　唉，什么時(shí)候才能不用再聽見他們的果蠅般聒噪的聲音！

同桌作文篇2

　　在生活的大千世界，有著各種各樣形形色色的人，我們也經(jīng)常和不同的人打交道。在這些人中，有你熟悉的人，有你喜歡的人，有你討厭的人，也有你敬佩的人------有樂于助人的人，有親切和藹的人，有開朗活潑的，有愛搞惡作劇的----他們的.身上發(fā)生了許許多多的事，讓我們的神會(huì)哦豐富多彩。

　　今天，我要用我手中的筆，寫寫我的同桌。

　　“唉，語(yǔ)文考糊了”我坐在座位上發(fā)呆想著。突然，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲的說(shuō)道：“圓規(guī)、驗(yàn)算紙、小尺都準(zhǔn)備好了嗎？”我轉(zhuǎn)身趕緊打開書包，拿出圓規(guī)、驗(yàn)算紙---啊，我的小尺字忘帶了，對(duì)了，還有三角尺，“NO"我連三角尺都沒有帶，再看大家，大家都只有一個(gè)小尺，面臨突如其來(lái)的困難，我像熱鍋上的螞蟻。我同桌看了我一眼說(shuō)：“咋了，”“我忘帶小尺了。”我邊說(shuō)邊想起我那火紅的大尺，他說(shuō)：“沒事，我借你。”他毫不猶豫的將自己那嶄新的小尺掰斷成兩截說(shuō)：“語(yǔ)文沒考好，數(shù)學(xué)咱們要一起加油哦”“好啊”

　　數(shù)學(xué)開考了，他發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆忘帶。哈哈，我今天剛好帶了兩只鉛筆“來(lái)，我借給你。”“謝謝”他笑著說(shuō)。

　　漫漫人生路，有太多的感激。慕然回首，依然不變的是那份溫暖與感激。回首眺望間，如煙飄散的往事又組成了一幅幅畫面，總是浮現(xiàn)在眼前。

同桌作文篇3

　　說(shuō)起同桌，我就不禁會(huì)想起夢(mèng)玲。那時(shí)，我總以為自己很了不起，一切好像都不放在眼里；自然，也包括家庭作業(yè)。

　　“五一”長(zhǎng)假前，我早就作好了打算：回家徹底地放松一下，我要吃好、睡好、玩好。至于作業(yè)嘛，向別人打電話問唄！要是不行，就等開學(xué)后直接找同學(xué)抄。

　　上最后一節(jié)課的時(shí)候，我的心早已飛回了家。再看看同桌，她還在埋頭做筆記呢。我心里不由嘲笑她：夢(mèng)玲呀，學(xué)習(xí)還要做什么筆記，又不是不理解。我不再聽講了，而是忙著收拾東西，準(zhǔn)備隨時(shí)走人。夢(mèng)玲竟然還在紙上寫著假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　老師終于宣布下課了，同學(xué)們?nèi)缤胶楸┌l(fā)一樣沖向教室門口。我當(dāng)然是第一個(gè)順利地沖出教室的。至于夢(mèng)玲嘛，不知道是不是倒數(shù)第一個(gè)了。

　　假期里，我?guī)缀跆焯煸谕妗ＥR上學(xué)的前天晚上，我打電話給已經(jīng)約好的同學(xué)問答案，作業(yè)一會(huì)兒就搞定了。掛了電話，我就收拾東西準(zhǔn)備明天去上學(xué)。看著已經(jīng)都準(zhǔn)備好的東西，我真的感覺很滿意。

　　到學(xué)校，我進(jìn)教室第一眼看到的就是夢(mèng)玲。因?yàn)榻淌依镏挥兴粋€(gè)人。我看了看時(shí)間，無(wú)疑是自己來(lái)的太早了。正準(zhǔn)備丟下書包再出去逛逛。沒想到夢(mèng)玲一看到我就高興地不知怎么形容，她馬上拉著我的手，說(shuō)：“你終于來(lái)了，你看看這一題怎么做，我不會(huì)做，所以我今天來(lái)早點(diǎn)想請(qǐng)教別人。可是我等了半天一個(gè)人也沒有。沒想到是你最先到，你教教我吧！”她一下子說(shuō)了一大堆，還有點(diǎn)夸張地拉著我的手，害得我愣了半天才反應(yīng)過來(lái)。

　　我向她手指的方向看去，那一題的確有點(diǎn)難。不過，憑我的聰明腦袋，稍微思考一下就解出來(lái)了。看她這么誠(chéng)懇，我第一次很耐心地給她講解題目。她很認(rèn)真地聽我給她講。當(dāng)教會(huì)她時(shí)，她笑的臉都紅了。她還激動(dòng)地把我搖了又搖說(shuō)：“太好了，你太了不起了，比老師還能干！”我都快樂暈了。

　　我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)夢(mèng)玲也是那么地可愛。我當(dāng)時(shí)搞不清我是被夢(mèng)玲搖暈了還是被她真誠(chéng)的眼光閃暈了。

　　作業(yè)交上去都改過發(fā)了下來(lái)，我的作業(yè)紅叉叉多得數(shù)都數(shù)不過來(lái)。我差點(diǎn)被那位給我答案的“天才”給氣暈過去。很簡(jiǎn)單的都做錯(cuò)了，我連忙改著。抬頭看看同桌夢(mèng)玲，只見她正在認(rèn)真看著她的卷子，卷子竟然全對(duì)。我小聲地問她：“你抄的是誰(shuí)呀？這么能干，也給我介紹介紹。”她的.臉一下子漲得通紅，低下頭很不好意思地說(shuō)：“這都是我自己做的，還有請(qǐng)教你的。”我的頭好像被一塊千斤重的石頭狠狠地砸了一下。沒想到她能把作業(yè)做的這么好，而且?guī)缀醵际强孔约旱牧α俊ｎD時(shí)我對(duì)她產(chǎn)生了敬意。

　　老師在上面表?yè)P(yáng)了她，她卻若無(wú)其事，像平常一樣，我的心再一次震動(dòng)了！我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么愚蠢，愚蠢得一直認(rèn)為自己很聰明，不知進(jìn)取。我真是錯(cuò)得不可救藥。我要改正，要像同桌夢(mèng)玲學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待每一件事。

　　過了很多年，我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，但我始終忘不了她——夢(mèng)玲。她對(duì)我的影響還在。現(xiàn)在的我盡力認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真做好每一件事。我覺得生活過得很充實(shí)，這都要感謝我的同桌，是她改變了我。

同桌作文篇4

　　我的同桌叫孫苛涵，他是酷酷的男孩子，他有一雙炯炯有神的`大眼睛，總愛穿一件棕色馬甲，他的口頭語(yǔ)你們一定想不到：“嗚呀！”哈哈，好玩吧！！！他非常幽默，總是逗我們開心。

　　有一次，他一說(shuō)：“嗚呀！”我們都笑得肚子疼了！他還愛受別人欺負(fù)，每次下課回來(lái)都傷痕累累的，唉，孫，你什么時(shí)候能不受傷？！這就是我幽默又愛被人欺負(fù)的同桌。

同桌作文篇5

　　開學(xué)第一天的時(shí)候，老師把我安排到十一組，也是班里的最后一排。可能是我的身高比較高吧！我第一次見到了我的同桌牛羿飛。

　　她身高和我差不多，胖嘟嘟的臉蛋，頭上扎著兩個(gè)小辮子，一雙大大的眼睛很是可愛。我問她：“請(qǐng)問你叫什么名字。”她回答道：“我叫牛羿飛，你叫什么名字”。我回答說(shuō)：“我的名字叫王舒涵，以后我們就是好伙伴了。”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開學(xué)的第一天很開心，因?yàn)槲医涣诵屡笥选?/p>

　　以后我才知道，原來(lái)她家就在我們小區(qū)后面，離我們家很近，我們放學(xué)了可以一起回家，她有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)我到她家里玩，很快我們就成了無(wú)話不談的好朋友。我的同桌性格很好，說(shuō)話很溫柔，也很有禮貌。不過有時(shí)候也會(huì)有一些小脾氣，但我們還是能相處得很好，因?yàn)槲艺J(rèn)為好朋友就應(yīng)該相互包容。

　　我的同桌不但性格好，也時(shí)常熱心幫助別人，當(dāng)然也經(jīng)常幫助我。有一次我上學(xué)的路上不小心把家里給我買書的錢給弄丟了，很是著急。心想，回家給媽媽說(shuō)可能要挨罵的。于是我坐在座位上悶悶不樂。這時(shí)牛羿飛注意到了，就問我怎么回事。我就把錢弄丟的'事給她講了。她聽完后說(shuō)道：“不要著急，我先把我的零用錢借給你用，等以后你有了錢再還我好了。”于是我高興拿了她借給我的錢去把書先買了。以后她還在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助到我，我真的很感謝她，真誠(chéng)的給她說(shuō)聲：“謝謝你”我的同桌！

　　你們看我的同桌是不是很好，你們是不是也想有這么一位好的同桌？那就快來(lái)認(rèn)識(shí)她一下吧！

同桌作文篇6

　　生活中，朋友好像太陽(yáng)，時(shí)刻和我們?cè)谝黄穑谏钪薪o我們帶來(lái)了溫暖，可是誰(shuí)都有和同桌鬧點(diǎn)小矛盾的時(shí)候，今天上書法課的時(shí)候，我就遇到了這種情況。

　　上午剛到書法班的時(shí)候，我坐到了一位女同學(xué)的身旁，她長(zhǎng)得十分清秀，我非常喜歡她，所以過了一會(huì)之后，我們就結(jié)識(shí)成了好朋友，可是好事不長(zhǎng)，剛到第二節(jié)下課，我們就因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾了，剛吵完架的我十分生氣，那時(shí)，我快步走上講臺(tái)，拿了一根粉筆，畫到了我們的桌子上，我們兩個(gè)的連體桌子頓時(shí)就變地“四分五裂”，我為自己這樣“報(bào)了仇”而感到高興。

　　下一節(jié)課是毛筆課，所以我提前先把毛筆準(zhǔn)備好，墨水準(zhǔn)備好，這是我突然發(fā)現(xiàn)她穿的是白色襯衫，于是我心中就升起了一個(gè)壞主意：把“三八線”換成墨水，不是會(huì)更好玩嗎？于是我偷偷地趁她不注意，把剛剛用粉筆畫的線涂上了墨汁，心里暗笑著想：“這下可有好戲看了，哈哈……”我暗暗觀察，但是她好像沒有反應(yīng)，上課了，我在書包里上下翻了個(gè)遍，卻怎么也找不到毛筆紙，心里有些著急，但又不好意思去老師那里借，這時(shí)突然傳來(lái)了熟悉的聲音：“用我的吧！”我抬起頭看見她正微笑著遞過來(lái)毛筆紙，我的'臉頓時(shí)紅的像一個(gè)蘋果，為我自己剛才的做法感到羞恥，隨后，就悄悄地把那道線擦掉餓了。

　　從這件事情上我懂得了，朋友之間要互相團(tuán)結(jié)，不能吵架，友誼是最偉大的。

同桌作文篇7

　　我有一個(gè)好同桌，他叫趙天宇，淡黃色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的個(gè)子。

　　記得我剛和他作為同桌，他不是看我筆，就問我這問我那，比如：借我唄或在那那買的等等。上課他總不認(rèn)真聽講，好和我說(shuō)話，我并不是跟他說(shuō)話，而是告訴：“現(xiàn)在上課呢，要好好聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。” 過了一段時(shí)間就認(rèn)真了，不說(shuō)話了，好好聽講了。有一次是在美術(shù)課上，他忘帶彩筆了，我在一旁畫得正起勁，忽然發(fā)現(xiàn)他呆呆的望著圖畫本，我說(shuō)：“你怎么了？”他說(shuō)：“沒什么大事，彩筆忘帶了。”“我借你吧。”我邊說(shuō)邊遞給了他，美術(shù)分?jǐn)?shù)下來(lái)了，他一百分，我八十多分，雖然我不是一百分但我還是高興的！還有一次是在測(cè)試中，我的.橡皮沒有帶，那時(shí)候我急得像火中的熱螞蟻。忽然，他說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“橡皮忘帶了。”他把橡皮借給了我，我還沒說(shuō)：“謝謝。”他有唰唰的寫了。

　　這就是我和我的同桌，互相幫助，共同進(jìn)步。

同桌作文篇8

　　我和同桌杜丹丹是敵人，一見到她，我的心就發(fā)慌與生氣，因?yàn)槎诺さに粌H比我高半個(gè)頭，力氣也比我大許多。

　　我經(jīng)常被杜丹丹欺侮，古人說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，凡動(dòng)手的`是小人，但杜丹丹偏是君子動(dòng)手不動(dòng)口。有一次我不小心超線了，“別超線！”杜丹丹氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。“超線又怎么了？”我說(shuō)，“這又不是你的地盤，也不是你的桌子。”我倆說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)，情急之下她擰了我一下，果真是君子動(dòng)手不動(dòng)口，之后我就轉(zhuǎn)頭不理她，任她怎么說(shuō)。

　　那次上數(shù)學(xué)課，我找不到尺子，向她求助，她冷冰冰地說(shuō)：“不借！”連小手指想也不想。不一會(huì)兒，機(jī)會(huì)來(lái)啦，她要向我借鉛筆，我也冷漠地回答她，“No……”我心理想，你沒借我尺子，我也讓你嘗嘗借不到筆的滋味。我給她使了一個(gè)輕蔑的眼神，她回報(bào)我一個(gè)憤怒的表情。

　　雖然杜丹丹人高馬大，但跑步依然不如我，經(jīng)常被我甩了。我看她疲憊不堪的樣子，總是哈哈大笑，并不時(shí)地對(duì)她做幾個(gè)鬼臉。我和杜丹丹就像對(duì)小冤家一樣，倆人間的戰(zhàn)事雖還繼續(xù)，但只要同學(xué)岳浩天在一旁看我們表演，嘻嘻地笑，我和杜丹丹就立馬一起對(duì)付岳浩天。

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