同學的作文6篇(優秀)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
每個人身上都有自己的閃光點。最近，我發現我的同學常議文有點不尋常，她的閃光點，讓我由衷地欽佩。
常議文是一個不常見到爸爸的孩子，她跟媽媽一起生活。平時，她與班里的同學相處的特別友好，學習成績也總是名列前茅，所以同學們都很尊重她。每天中午放學，我都和她一起去超市買一根雪糕吃，漸漸這也成了我倆之間的默契�？赡赣H節的前幾天，她只讓我自己去買，說不喜歡吃雪糕了。我以為她媽媽沒給她零花錢，所以我也沒有在意這件事。母親節那天下午，我呆在家里沒事，就去找她玩。一進門，看見她一個人在家洗衣服，累的滿頭大汗，身上還沾上了不少肥皂泡，她那樣子真是又可愛又好笑。我勸她：“大件衣服就不要洗了，等媽媽回來再說吧！”可她不聽，繼續洗著衣服。我無意間坐在她的書桌前，突然眼前一亮，書桌上的那支康乃馨吸引了我的注意。我才恍然大悟：原來常議文不買雪糕是為了……洗衣服也是為了……想到這兒，我深感慚愧。看看眼前的'常議文，這么愛她的媽媽，體貼媽媽，真是讓我感動又讓我欽佩。
離開她家時，我發現那支康乃馨特別的鮮艷，仿佛還散發著淡淡的清香。
同學的作文 篇2
讀幼兒園時，我們班里有一個男同學叫張孜誠，他很調皮，愛惡做劇，好多同學都受過他的欺負。有一次，一個女同學在窗邊看書，他把一只毛毛蟲從窗外扔了進來，那個女同學被嚇得跳起來，他反而在那里幸災樂禍地哈哈大笑。
有一天，我們幾個女同學商量了一下，決定要采取行動進行反擊。我們知道張孜誠天不怕地不怕，但是他很怕蛇。可是到哪里抓蛇呢？再說我們也不敢去抓�。×謵傗f她家里有一條仿真蛇，是她爸爸到外面旅游的時候帶回來的，不仔細看的話，可以以假亂真。我們趁他在操場玩的時候，把這條“蛇”放到他的柜子里。放學的`時候，我們看他打開柜子，突然尖叫起來，“蛇！蛇！”，嚇得連連后退。我們看他那副狼狽的樣子，高興得哈哈大笑。從此以后，他知道了我們的厲害，就不敢欺負我們了。
現在我們已經三年級了，想起那件事還記憶猶新。畢業后，同學們都“飛”向了四面八方。不知道他們現在怎么樣了，我挺想他們的。
同學的作文 篇3
在我的腦海中，有許多事已經淡忘了，但是一件事卻時常浮現在我的眼前，令我久久不能忘懷
那是一個寒冬的上午，我削鉛筆時一不小心把自己的手劃了一道口子。頓時，鮮血直流。德立見了，連忙走過來，幫我止住血。他叮囑我：“這傷口千萬不能凍了，要不然就不容易好了�！�
跑操時間到了，同學們戴著手套，來到操場排隊。我早上忘記了戴手套，手凍的通紅。德立見了，連忙走過來問：“XX，你沒戴手套嗎?”我點了點頭。他對我說：“來!戴我的.手套吧!”我推辭說：“不用，不用!我的手被風吹慣了，沒事的�！彼挥煞终f，硬把他的手套戴在我的手上。
我們排著隊，圍著操場跑起來。風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一樣的疼。但我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我的心里真有說不出的滋味。我回頭看了看家偉，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發現我在看他，沖我笑了笑，好象在說： “我不冷”。
回到教室，我的手一點都不涼了，而德立的手卻凍得冰涼冰涼的。我把手套還給他，感激地說：“太謝謝你了!” 他笑了笑說：“不用謝。”看看家偉的那雙通紅的手，我感激地流下了眼淚。
雖然是一件小事，但從這件小事中，我懂得了，當別人有困難需要幫助時，我也應該伸出援助之手，因為我曾經得到過別人的幫助——“給予是快樂的�！�
同學的作文 篇4
“陳飛揚，快寫作業，不然下午沒得玩啦！”數學課一下課，左成奕就對我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和左成奕一起飛快地寫起作業。
左成奕身子瘦瘦的，好像推他一把，他就會摔倒。雖然瘦小，但是他很靈活，不僅跑步飛快，而且一分鐘跳繩能跳兩百多個。所以大家不但不會欺負他，反而很佩服他。
左成奕很細心，反應很快。有一次，我們代表班級參加學校的口算比賽。比賽時，左成奕完成地最快，還飛快地把我們做完的口算題全都檢查一遍才上交，有他的細心把關，使我們小組獲得了第一名。
左成奕學習很用心，成績很好。有一次數學考試，那道附加題很難，我們所有人都不會寫，只好空著。試卷發下來時，全班只有左成奕一個人把這道附加題寫對了，真是讓我佩服！
左成奕既是我的.好朋友，又是我的好榜樣，我一定要像他一樣，做事情又好又快。
同學的作文 篇5
同學，是冬日里的一縷陽光，把溫暖帶給你；同學是沙漠里的一泓清泉，讓干渴的你得到水的滋潤；同學是泥濘里一雙有力的大手，把摔倒的你重新扶起。我最好的同學是黃健昊。
黃健昊那濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪別人就會讓人不寒而栗。一個正宗的蒜頭鼻下面有一張能說會道的巧嘴。正是因為這一雙巧嘴才致使他每一次發言無不被老師夸他能說會道。
他性格溫和，侍人誠懇，言談舉止十分文明，下課也不瘋鬧，只坐在位置上看書。他很懂禮貌，學習成績是大家公認的“numberone”。
記得有一次，學校組織去武漢歡樂谷游玩，我們是坐大巴去的。半道上我們班的陳佳瑞因為不適應車內空氣而嘔吐了。看著他那五顏六色的嘔吐物，別有多惡心了，還總是散發出一陣陣臭味兒。挨著他坐在一起的陳志豪更是從甜美的睡夢中被臭醒了。他醒了之后說“臭死了”！這時朱老師說：“誰愿意和陳佳瑞換一個位置。”大家你看看我，我看看你，誰都沒有要換座位的意思。這時英雄出現了，黃健昊說：“我”。大家都用驚訝的目光看著他。他一臉鎮定地走到陳佳瑞的座位上坐了下來。同學們都說他很傻，但我卻很敬佩他。
還有一次，黃健昊剛選為班長的時候，我們班的衛生很差，每天早晨都沒評上清潔。
自從黃健昊當了班長以后，他每天都和同學們一起打掃衛生�？粗且凰讲黄埖臉幼樱乙脖桓腥玖�。有一天下午放學了，掃地的.幾個男生拿著掃把亂掃，把教室弄得塵土滿天飛。黃健昊立刻對他們說：“同學們為了班集體榮譽去努力地奮斗，不應該在這里亂掃，要認真。今天我們要為我們的班集去努力奮斗，爭取明天得到清潔�！贝蠹叶急凰脑拵恿�，干得十分起勁。
雖然我和黃健昊是十分要好的朋友，但我比他還差很多，我要以他為目標，學習他的一切優點！
同學的作文 篇6
“今天你帶的餅干味道不錯，可惜有點少。”大課間，小劉滿意地如是對我說。
“可這已經是你吃的第十二塊了!”我很無奈。
“別呀，分享也是一種快樂嘛。”小劉笑瞇瞇的'，還不忘在上課前拿走我的最后一塊。
小劉其人，年方十有三歲。如同千千萬萬個普通初中女生一樣，規規矩矩地穿著校服，扎著馬尾，圓潤白凈的臉上嵌著一雙和善的大眼睛，笑的時候總是彎成月牙，瞳仁閃著亮晶晶的光。
一個課間，我正在與一道數學題做斗爭。就在我焦頭爛額之時，小劉探過頭來，三下五除二就解了那道題。
當我感激得幾欲涕泗交流之際，小劉卻把頭一揚，得意之色一覽無遺：“快夸我吧，500字以上，要有修辭�！�
可即使是天才小劉，也會有迷糊的時候。
午休前，我們這群“文化人”在玩成語接龍，在接到“兔死狐悲”時，輪到了小劉。
只見小劉眉頭緊鎖，手指摩挲著下巴，忽而一拍桌子，猛地站起來，手一指，雙眼放光，“我想起來了!是‘杯弓對影成三人’”!
眾人沉寂三秒鐘，哈哈哈哈……笑聲飛出教室，回蕩在藍天白云之間。
好友小劉，趣事多多，且聽下回!
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