精選小學的作文400字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學的作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學的作文400字 篇1
今天早晨，我打開窗戶，外面雨雪交加。漸漸地，雨停了，只有那雪花越下越大。開始，雪剛落下來，就化了，稀稀疏疏，幾點雪花。雪越下越大，那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來，好像一只只美麗的銀蝶，在空中翩翩起舞。
我跑下樓，地面上凝固了一層厚厚的雪，似乎鋪上了一層潔白的地毯，讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區的花園里，一瞧。我不禁贊嘆：“好一個銀裝素裹的世界啊！”我望著小花，它們仿佛披上了白色的衣裳；我看著小草，它們好像穿上了銀色的棉襖；我望著大地，他身上的白雪，就像一件暖和的大衣。
下午，我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊的.人員十分機靈，一下子就準備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸，他們就倒在地上。但對方也不甘示弱，連續“攻擊”了我方好幾次，算是反擊吧！一個小伙伴拿著幾個雪球，臥倒在地，一步一步向對方靠近。忽然，他凌空一條，一揮手，雪球就疾速朝他們飛去，對方被這突如其來的雪球怔住了�！芭�！”得打在了他們身上。
“我們認輸！我們認輸！”對方可憐巴巴地說。
“噢！我們勝利了！我們贏了！”
小學的作文400字 篇2
我們的校園位于六一路中段。走進校門首先映入眼簾的是兩棟高大的教學樓，教學樓的前面，是一個寬闊的操場，操場上有各種運動器械。我喜歡我們的.校園。我熱愛我們的校園。
春天，太陽公公用它溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝灑滿校園。這時，我們在教室里都呆不住了，不約而同的走到室外，欣賞著這生機勃勃的春天。頭上小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都長出了新枝綠葉，和煦的春風輕輕地吹拂我的面龐。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都爭搶著在更換新裝。
夏天，小鳥在枝頭歡樂的歌唱，知了也喳喳地叫個不停。茂密的樹木把校園遮蓋起來，像個害羞的小姑娘。
秋天，天氣漸漸轉涼。草兒枯黃，樹葉在秋風中漫天飄落。像一只只金蝴蝶。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，校園里一片潔白，唯有松柏還是那樣鮮綠，點點雪花飄落在上面，更是好看。同學們有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗。校園里一片歡騰，熱鬧極了！
校園的四季是這樣美麗，我熱愛我們的校園。
小學的作文400字 篇3
從我一出生，我就有許多的玩具，有可愛的小娃娃，很酷的小汽車，和一顆非常大的益智球。
在這些玩具里我最喜歡的玩具是益智球，它有圓滾滾的外殼，里面有許許多多彎彎區區的軌道，里面還有一顆小小的金球，軌道上還有一些數字，這些數字都是讓我們在玩的.時候，可以知道等一下要去哪一條軌道，這顆益智球永遠都是我的寶貝玩具，不管這個玩具怎么了，我都不會丟掉它，我是說真的。
小時候，爸爸媽媽帶我出去買東西時，爸爸就買給我這顆球，但是有一天，我借給哥哥玩，結果一不小心，哥哥就把球摔在地上，我把球撿起來，以為球沒事，可是它里面的軌道卻斷掉了，因為我很難過，所以我就抱著它，自己一個人再房間里哭，我一直哭一直哭，哭到連中餐、晚餐都不想吃，沒有胃口，直到累了去睡覺。
這顆球對我來說非常的重要，因為這顆球里保存著我童年的回憶，我去哪里也都會帶著它，我們兩個就好像是形影不離的好朋友，如果，有一天我們分開了，我一定會常常想起它。
小學的作文400字 篇4
我的家鄉有一處四季風景如畫的游覽勝地，那就是美麗的龍潭山。
雪化了，山的輪廓愈加清晰，生機勃勃的春天來了，龍潭山一片新綠。遠看，那漫山遍野的樹林像一件綠色的裙子，把龍潭山打扮得更加美麗。山間小路兩旁的'小草爭先恐后地鉆出濕潤的土壤，驚奇地看著這個美麗的世界。圓盤形的花池里，爭奇斗艷的鮮花迎春競相開放，引人駐足觀賞。
如火的陽光灑滿大地，熱情奔放的夏天來了，龍潭山的樹木長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了行人的視線、遮住了剛洗刷過的深藍天空。金色的太陽爬上山頭，萬道金光穿過樹梢照射在林間的草地上，小草長得越發茁壯。
紛紛飄落的楓葉，蓋住了枯黃的小草。五顏六色的秋天來了，龍潭山顯得更加高貴美麗。水牢里映照著太陽的光輝，水面變得金黃金黃的，像黃色的地毯，讓人們馳思遐想。一陣秋風吹過，樹葉飄飄灑灑舞動著優美的身姿，恰似歡迎遠道而來的游客一般熱情洋溢。
白雪紛紛，冰清玉潔的冬天來了，龍潭山一身白衣，宛如人間仙境。一棵棵小松樹上，掛滿了白絨絨的雪球，樹枝一顫，晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚灑落下來，與孩童們天真燦爛的笑臉如出一轍，清澈、純凈、自然……白雪也為孩子們帶來無限樂趣，堆雪人、打雪仗、滑雪圈，人們在這冰雪童話的世界里盡情玩耍、意猶未盡。
啊！龍潭山令人向往，令人贊美！我愛龍潭山，愛它的生機勃勃，愛它的熱情奔放，愛它的五彩繽紛，愛它的冰清玉潔。我為家鄉的龍潭山感到無比自豪！
小學的作文400字 篇5
喔喔頭的班主任語文老師，是一位十分和藹可親的老師，她有一雙會說話的眼睛，每當喔喔頭看到閃爍的眼神，總能讀到一些無聲的文字。
上課了，喔喔頭在桌子上玩東西，老師從講臺上走下來，走到喔喔頭桌子的旁邊，輕輕地拍了拍喔喔頭的桌子，給他一個提醒的眼神，這眼神似乎告訴喔喔頭：上課認真聽講，不要玩東西。
喔喔頭看到老師提醒的.眼神后，喔喔頭決定要認真聽講，喔喔頭時而在書上做筆記，時而舉手發言，老師提了一個問題，喔喔頭毫不猶豫地舉起右手，老師把喔喔頭點起來，回答完畢后，老師點了點頭，向喔喔頭投去了贊許的目光，這目光似乎在告訴喔喔頭：喔喔頭，你是最棒的。
星期一，學校開會說學校領導要到喔喔頭班上聽課，講課的老師是剛剛才教喔喔頭他們班的，公開課那天，老師有些緊張，拿著教科書的手一直在抖，后排的校領導都快聽不下去了，正在這時，老師的眼光移到了喔喔頭這里，喔喔頭給了老師一個鼓勵的目光，微笑的看著老師，用堅定的眼神向老師做了一個加油的手勢，正是這個眼神，年輕的老師也慢慢平復了心情，克服了緊張，上了一場精彩的公開課。
眼睛是心靈的窗戶，打開這扇窗我們會發現許多美好的事物，當然，眼睛也是會說話的，它總是在你開小差時提醒你，認真的時候贊許你，緊張的時候鼓勵你……，其實，我們都有雙會說話的眼睛。
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