【合集】寫景物作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫景物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫景物作文 篇1
前幾天我和媽媽去美麗的珍珠泉游玩。
那天我剛比賽完就趕去珍珠泉了。去之前媽媽說(shuō)珍珠泉還有個(gè)故事呢！我和媽媽上網(wǎng)調(diào)查了一番。珍珠泉是濟(jì)南第三大名泉，位于濟(jì)南舊城中心，此刻的泉城路珍珠泉的周圍有很多小泉，有楚泉、溪亭泉、舜泉等，被稱為珍珠泉泉群。了解了一些狀況后我和媽媽開(kāi)始出發(fā)了。
珍珠泉周圍砌以雪花石欄，岸邊楊柳輕輕垂下。走進(jìn)一看一串串白色氣泡自池底冒出，就好像是珍珠漂浮在水面上，在太陽(yáng)的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的魚，高興的拿出面包喂它們，小魚們?yōu)榱耸澄锬銙晡覔尩牟灰鄻?lè)乎。小魚是越聚越多，從原先的`五六只到此刻的一大群，哎呀呀……我的面包啊。傳說(shuō)，珍珠泉的珍珠是舜的兩個(gè)妻子――娥皇和女英的眼淚所化。珍珠泉的旁邊有個(gè)庭院，里面有一株高五六米的宋代海棠，至今已有千年的歷史了，相傳是曾鞏所載。
珍珠泉真的很美，這次游玩不僅僅僅看到了美景，更重要的是明白了不少關(guān)于珍珠泉的傳說(shuō)，豐富了知識(shí)。
寫景物作文 篇2
初春，是多么的美麗，它是一年的開(kāi)頭。“一年之計(jì)在于春。”不錯(cuò)的，春是一年中所有的開(kāi)頭，一切都像新的一樣。
草原上，冒出滴點(diǎn)的淺綠。田野里的農(nóng)民忙碌著。我不覺(jué)聽(tīng)住了腳步。
看著這些農(nóng)民伯伯汗?jié)竦囊路顾畯哪橆a一滴滴的落了下來(lái)。我的心不禁一酸，我曾天真的'想象過(guò)米的來(lái)源，想象米是從天上掉下來(lái)的。因此我老是浪費(fèi)糧食。我真慚愧，我的臉不覺(jué)通紅。新翻的泥土，那味混著清新的空氣，從未聞過(guò)這樣獨(dú)特的味道。在這周圍還有許多野花，紅一片，黃一片。真是“亂花漸欲迷人眼”吶！地上也滿是花，有名字的，沒(méi)名字的。一群淘氣的蝴蝶來(lái)了，他們有節(jié)奏的跳著舞、唱著歌。我也湊了上去，那花香，太甜了。像蜜糖淋在我的身上一般。我和蝴蝶們一起歌唱、一起舞蹈、一起打鬧、一起歡笑。
我是一個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人，曾因?yàn)槌煽?jī)不好的事情和父母吵了一架，而每當(dāng)我和別人吵架，我都會(huì)來(lái)這花田，每當(dāng)我一看到這紅花綠草時(shí)，壞心情卻完全沒(méi)有了，消散了。心情不好的原因重要的也不是這個(gè)，而是家里發(fā)生了一些不愉快的事情。可是現(xiàn)在全部消失的無(wú)影無(wú)蹤。有的只是一種前所未有的好心情。
春天就像一個(gè)小姑娘，把綠帶給了大自然，把好心情帶給了人們。
春天就像一顆星星，給人們前行的方向，給了人們新目標(biāo)，讓人們有前行的動(dòng)力。
春天是一個(gè)繪畫家，畫出了時(shí)間的美好！
春天真的太美麗了，我愛(ài)這美麗的初春！
寫景物作文 篇3
家鄉(xiāng)美景
周末，我到了老家，爬上了一個(gè)小山坡，在這里欣賞家鄉(xiāng)的美景。從山頂向下望去，家鄉(xiāng)的景色映入眼簾。我第一次感到家鄉(xiāng)原來(lái)如此美麗。
民房像一個(gè)個(gè)小方塊散布在半山腰上。在這些小方塊邊，是金黃的梯田，它像披上了金衫，睡在山上，盡情享受陽(yáng)光的美好。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得金衫上的圖案流動(dòng)了起來(lái)，圖案在梯田里自由的舒展身姿，自由的.跳著美麗的舞蹈，自由的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，聽(tīng)“唦唦”唦唦”唦唦”……一切是多么美好。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)我的頭頂，瞧這些“山中精靈是多么歡快。它們每次唱的歌中的沒(méi)一歌音符都帶著一個(gè)孩子的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方。撿起一片羽毛，它比任何東西都要柔軟，細(xì)細(xì)觀察它身上的圖案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是在幾何課上沒(méi)學(xué)過(guò)的圖案，你不會(huì)去怪書上的知識(shí)太少，讓你少認(rèn)識(shí)了一個(gè)圖案，因?yàn)檫@是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，叫不出名字的圖形。一個(gè)個(gè)圖案互相拼湊出來(lái)的美麗圖畫，比抽象畫更抽象，你可能會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孩子在嬉戲，或一群狼在捕食，或人們聚集在一起訴說(shuō)生活的美好。朦朧的美感，更給這幅畫添加了魔幻的色彩。
睡在草地上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在忽然睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)沒(méi)一棵樹(shù)都站在我身邊，把我圍在中間，它們伸出手樣的樹(shù)枝把我拉了起來(lái)。突然夢(mèng)碎了，我走出了夢(mèng)鄉(xiāng)，我多希望夢(mèng)是真的，我多想與樹(shù)木做朋友，與他夢(mèng)玩耍，下雨時(shí)有它們給我遮風(fēng)擋雨。
我站了起來(lái)，向山腳的溪流望去，我不知道它們從那里來(lái)只真的他們要奔向更大的家，你們是多么勇敢啊，你們不知道在前面會(huì)發(fā)生什么事，那怕是被你們喝了，或被人們挑去灌溉田野，可你們依然向前，你們的精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
人們走出家門，紛紛到了田里收回自己的勞動(dòng)成果。到處洋溢著豐收的喜悅。
我的家鄉(xiāng)真美。
寫景物作文 篇4
南方冬天的清晨，天空總是灰蒙蒙的，洗不凈，抹不去，不知是被冷風(fēng)吹臟了，還是被霜霧凍濁了，只知道常常有一兩只小鳥(niǎo)，艱難的向前飛著，卻又像個(gè)垃圾似的被丟回去，再前進(jìn)，又被扔了回來(lái)。好不容易擺脫了冬風(fēng)的肆虐，想找個(gè)安身之處，卻又被卷上天，無(wú)力的忍受天空的嘲笑，翻過(guò)來(lái)，覆過(guò)去，連鳴叫的聲音都被寒冬撕裂開(kāi)來(lái)，無(wú)聲破碎。等小鳥(niǎo)被折騰得奄奄一息的時(shí)候，天空慢慢地，慢慢地開(kāi)始放晴，北風(fēng)也不那么刺激了，強(qiáng)大的它，此刻在溫暖的炊煙面前，卻顯得那么蒼白無(wú)力，它吹得走裊裊炊煙，卻吹不散悠悠父母心，也吹不散天涯赤子情。
冬天的時(shí)間仿佛被凍結(jié)了，過(guò)得格外慢，6點(diǎn)不到，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。老人精神格外充沛，習(xí)慣早起修身，晚睡養(yǎng)性;老人一出門，這中年人也不甘示弱，不論多冷多困，都會(huì)穿上風(fēng)衣，買菜的買菜，上班的上班;喜歡通宵娛樂(lè)，早晨入睡，但總會(huì)有人把他們吵醒，有的跟媽媽買菜，睡眼惺忪，不情不愿，有的被朋友拉到天南地北逍遙快活，自然顧不上睡意。小孩子是最沒(méi)生活規(guī)律的了，想睡就睡，要醒就醒，也不顧你是半夜幾更，連拽帶拉都要把你弄醒。這時(shí)候，冬天就“呼呼”地笑著，笑聲散在天涯海角，窗外，門口，天邊;然后，小溪被笑聲凍住了，僵硬的橫在那兒，一動(dòng)也不能動(dòng);大樹(shù)被笑聲凍住了，只能任憑死神將它的金黃的蝶衣脫去，留下干枯的枝干，與冬日對(duì)峙。
漸漸地，冬天支撐不住了，東邊擦上了一抹淡淡的暖黃色光圈，給萬(wàn)物灑上一層薄如蟬翼的金暉，世界又是一片生機(jī)，小溪在暖陽(yáng)的`輕撫之下，又開(kāi)始汩汩的流動(dòng)，“滴答滴答”的水流聲，仿佛在慶幸自己生活在南方，若是北國(guó)的小溪，不到陽(yáng)春三月，是絕對(duì)不可能完全解凍的。大樹(shù)的枝干重新?lián)碛辛肆α浚B強(qiáng)的抗擊世間的風(fēng)霜雪雨，期待著初春的再一次綻放。此時(shí)，大街上人聲鼎沸，菜攤上討價(jià)還價(jià)的聲音，人與人之間的寒暄招呼，城管的叫嚷聲和小攤小販的哀求聲混在一起，像一只生活樂(lè)曲，雖吵雜，但不乏條理與優(yōu)美。
正午時(shí)分，寒冷再次襲來(lái)，北風(fēng)似乎比清晨時(shí)來(lái)的更強(qiáng)烈了，肆無(wú)忌憚地摧殘著一切。脆弱的花兒，草兒，葉兒，已經(jīng)奄奄一息，不堪一擊了，值得慶幸的是，南方的冬日雖寒冷，但還是有陽(yáng)光的傾灑，不如北方冬天的干燥，這時(shí)，北國(guó)的大地已經(jīng)被冬日折磨的四分五裂了吧。
北風(fēng)漸漸消失，時(shí)值下午，望望窗外，陽(yáng)光燦爛，溫暖如春，可街上的行人卻越來(lái)越少，最后只剩下了零丁的路人，在陽(yáng)光下，匆匆行走。學(xué)校里孩子的歡笑聲，也隨著陽(yáng)光，洋溢家家戶戶。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。孩子們一個(gè)接著一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地從學(xué)校走出來(lái)，等出了校門，就像自由的小麻雀一樣嘰里呱啦地東跑西竄。一兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了自己的父母，跳著撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里，這下可急壞了那些沒(méi)找到家長(zhǎng)的孩子，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了頭，焦急地左顧右盼，對(duì)其他一切概不睬理;有一些孩子瞪大了眼睛，緊緊盯著校門口，等著自己的哥哥姐姐走出來(lái);還有不少孩子壓根沒(méi)打算回家，在學(xué)校旁的空地上跳皮筋，踢足球，過(guò)家家。
當(dāng)暮色蒼茫，高年級(jí)的學(xué)生三五成群地走了出來(lái)，在校外的孩子撲上來(lái)，找到自己的哥哥姐姐，然后滔滔不絕地講著今天班里的趣聞逸事。等所有人都走了，只有冷風(fēng)相伴時(shí)，那些玩游戲的孩子也感到無(wú)趣，散了場(chǎng)往家的方向奔，老遠(yuǎn)就能聞到自家中飯菜的香味，一溜煙似地沖回家，風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆崎_(kāi)飯蓋，有意無(wú)意的聽(tīng)著媽媽的嘮叨“這么遲回來(lái)，冬天風(fēng)寒吹涼了飯，吃著沒(méi)味兒。”“以后寒冬早點(diǎn)回家，別在外面吹冷風(fēng)。”偶爾有一句問(wèn)話：“今天的飯菜香不？”只需要高高的應(yīng)聲：“香——”媽媽就眉開(kāi)眼笑，心花怒放。
夜色越來(lái)越沉，北風(fēng)越來(lái)越重，只聽(tīng)見(jiàn)父親的鼾聲，孩兒的囈語(yǔ)，零零散散地落在北風(fēng)里，冬日里，對(duì)未來(lái)的期許里……
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