揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇1
“人要熱愛(ài)丟臉,歡迎挫折,享受痛苦,追求成功。”如果你經(jīng)常享受信心的考驗(yàn),那你就會(huì)成為一個(gè)信心十足的人。
我曾經(jīng)參加過(guò)詩(shī)文朗誦比賽,在比賽前,我拿著精心挑選的《祖國(guó)頌》準(zhǔn)備參賽。但是我一進(jìn)賽場(chǎng),心就砰砰直跳,汗水直冒,我感到自己的心跳已達(dá)到每分鐘200下了。
開(kāi)始比賽了。我壯著膽走上臺(tái),頭上就好像在發(fā)洪水一樣,我也不知道自己是怎樣讀起來(lái)的,也許是我太緊張了,無(wú)法聽(tīng)清自己在讀什么,只覺(jué)得腦子里一片空白,像一張白白的紙張。
比賽終于結(jié)束了。開(kāi)始排名次,我竟排在倒數(shù)第二名,雖然我拿到了一張幾克重的獎(jiǎng)狀,但是沉重的心情足有幾千斤啊!我感到有人把我的.自信心給偷走了!
我回到家里,偶然看到一句名言:失敗是成功之母。對(duì)啊!如果沒(méi)失敗這位偉大的母親,哪來(lái)這個(gè)人追求的成功?頓時(shí)我感到我找回了自信心。
接著我又去參加校播音員選拔了。
我拿著稿子前去“應(yīng)聘”。這次我肉不驚,心不跳。發(fā)音清楚地朗誦起來(lái),高山、流水統(tǒng)統(tǒng)從我的口中跳出來(lái)。結(jié)果我成功的走進(jìn)了播音員隊(duì)伍里,走進(jìn)了屬于自信和成功的大廈。
如果,一個(gè)人沒(méi)有了自信,猶如一支無(wú)水的筆,猶如一個(gè)無(wú)光太陽(yáng)自信是成功的基石,沒(méi)有信心就沒(méi)有成功!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇2
尼克松失敗的原因在于不相信自己。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家,一次在世界級(jí)的大賽中,他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏,突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏,但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后,便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出,但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)。”其他的音樂(lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)。”但小澤征爾思索片刻后堅(jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。”會(huì)場(chǎng)一片寂靜,突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套,人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò),考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷,其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò),卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
尼克松可謂是最不自信的總統(tǒng)了。尼克松當(dāng)政期間,成績(jī)突出,在下一年的`總統(tǒng)大選中,一定是穩(wěn)操勝券的,人們都是如此認(rèn)為,但尼克松卻不是,他對(duì)自己十分沒(méi)有信心,這種心態(tài)使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競(jìng)選對(duì)手所在的酒店內(nèi)安裝偷偷聽(tīng)到別人說(shuō)話的機(jī)器,當(dāng)政后,事態(tài)暴露,他不但推卸責(zé)任,還濫用權(quán)力,導(dǎo)致他當(dāng)政后不久被迫辭職。
自信改變了倆個(gè)偉人的一生,自信就在面前,抓住他也許就會(huì)改變你的一生。
人生自古既無(wú)常,何事長(zhǎng)向別事圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生難免有不如意的時(shí)候,單雖不如意,卻可以豁達(dá)的說(shuō)“這不是失敗,而是離成功更近了一步。”
自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退,使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇3
人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命之舟也會(huì)偶遇淺灘和暗礁。此時(shí),我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向,不妨沿曲線而行,但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。
在班級(jí)里我是一個(gè)考試屬于倒數(shù)的學(xué)生,每次都被老師叫家長(zhǎng)。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上,數(shù)學(xué)課的時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái),他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi),開(kāi)始訓(xùn)斥我,并給我的爸爸打了電話讓他來(lái)學(xué)校一趟,當(dāng)時(shí)的我顧不上解釋,只是害怕,害怕爸爸來(lái)訓(xùn)斥我。可爸爸在來(lái)學(xué)校的`途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭,住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來(lái),只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì)叫我爸爸來(lái),如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì)這樣,現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)而且也讓我明白了一個(gè)道理;”人的一生不可能一帆風(fēng)順,也讓我磨練了意志。
也是因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的好處,因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)使我擺脫了貪玩,讓重新走入學(xué)習(xí)的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的是對(duì)的,不!是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對(duì)的,是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對(duì)的。
一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做;只會(huì)使危險(xiǎn)加倍。但是如果立刻面對(duì)它豪不退縮,危險(xiǎn)便會(huì)減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇4
自信是什么?自信是羅盤(pán),幫我們導(dǎo)引方向;自信是什么?自信是風(fēng)帆,在我們駛向成功的彼岸。
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”是李白放蕩不羈的自信;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信;“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。
正因?yàn)樽孕牛諟Y明不為“五斗斗折腰”,寫(xiě)下了“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的詩(shī)情畫(huà)意;正因?yàn)樽孕牛篡`“臥薪嘗膽”,蓄集力量,才得以復(fù)國(guó);正因?yàn)樽孕牛渡磴枇_江,吟出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的悲哀嘆息。
沒(méi)有自信,怎會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的漂亮戰(zhàn)役?沒(méi)有自信,怎會(huì)有諸葛亮七擒七縱擒孟獲?沒(méi)有自信,怎會(huì)有劉邦赴項(xiàng)羽獨(dú)闖鴻門(mén)宴?
自信是成功之基,時(shí)刻告訴自己“我能行”,充滿自信,充滿斗志,不斷前進(jìn),不斷創(chuàng)造奇跡,不斷創(chuàng)造輝煌。
文王自信,拘而演《周易》,仲尼自信,厄而作《春秋》,屈原自信,逐乃賦《離騷》,左丘自信,失明厥《國(guó)語(yǔ)》,孫子自信,兵法修列,不韋自信,世傳《呂覽》,韓非自信,囚秦書(shū)《說(shuō)難》《孤憤》《讀》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤自信所為作也。
藺相如有自信,才能將和氏璧完璧歸趙;王勃有自信,才能“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯麗,文天祥有自信,才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的絕嘆。
甘羅因自信,于是中國(guó)歷史上出現(xiàn)了一個(gè)8歲得名相;巴金因自信,于是他成為12歲就能背《古文觀止》的.天才;歌德因自信,于是一部巨著《浮士德》經(jīng)六十載歲月淘洗終于問(wèn)世。
這些看似不可能的事情都以圓滿的完成而告終,源于他們不敢挑戰(zhàn)的勇氣和不竭的斗志,一份自信體現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)者的信心和勇氣。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,就不能有創(chuàng)造天才的能量;沒(méi)有流過(guò)血的手指,就不能彈出世間的絕唱。”當(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨,我們?yōu)槭裁礃?shù)立自信呢?讓我們手牽手,心連心,一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向人生的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇5
曾經(jīng)的我,因外貌而感到自卑,沒(méi)有什么底氣,別人說(shuō)了什么,我也無(wú)力回懟。
“喂,你不要過(guò)去,否則你是不想要臉了,你看看她滿臉紅包,還有膿包,又惡心又臟的,一定是沾了什么不干凈的東西,我們還是小心一點(diǎn)吧……”
是的,我沒(méi)有反駁,也不想反駁。這種話,聽(tīng)過(guò)不少,還有的人用無(wú)聲的行動(dòng)表示對(duì)我的排斥。久而久之,我連門(mén)也很少出了。直到后來(lái)的某一天。
“喂,你的臉跟我姐姐的臉很像,長(zhǎng)了許多紅痘痘。你這是剛剛才長(zhǎng)出來(lái)的吧?看起來(lái)還好。不過(guò)呢,你也不必?zé)⿶溃@種痘痘一般在三、四年以后就會(huì)自動(dòng)消失的'。”
“嗯,我知道啊,其實(shí)你不說(shuō)我也知道,但是,為嘛我的臉上要長(zhǎng)這么可惡的東西呢?好煩人!”
“告訴你個(gè)小秘密,其實(shí)長(zhǎng)痘痘這件事每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,不管男生女生。你的呢,只是長(zhǎng)得早些和快些而已,等你長(zhǎng)過(guò)了,就輪到別人長(zhǎng)了,那時(shí)的他們肯定要比你現(xiàn)在更難過(guò)。”
“哦,原來(lái)是這樣,我一直以為我是個(gè)特別的呢。”
“你別聽(tīng)他們的話,真是一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得難聽(tīng),狗嘴里吐不出象牙來(lái),等他們也長(zhǎng)痘痘了,哭死他們得了。更何況,誰(shuí)長(zhǎng)不長(zhǎng)痘,跟別人有什么相干?咱們走自己的路,讓他們說(shuō)去吧。”
“呵呵,好的。真的很感謝你呢,要不是你,我還會(huì)繼續(xù)郁悶的,我好久都沒(méi)講過(guò)這么輕松的話了。”
時(shí)間一天一天地過(guò)去,本來(lái)骨子里就是小調(diào)皮的我越來(lái)越灑脫,誰(shuí)再看著我的臉亂講我親愛(ài)的小痘痘,看我不懟死他!
感謝有她,驅(qū)散了我心頭的陰霾,讓我走上了青春的陽(yáng)關(guān)大道,讓我變成了一個(gè)自信滿滿的搗蛋鬼。如今,誰(shuí)說(shuō)我什么也不關(guān)我的事,因?yàn)槲揖褪沁@樣很拽的我。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇6
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——蕭伯納
我在人群中低首,凝視著落滿灰塵的鞋尖,前方的路寫(xiě)滿了未知。
袁牧曰:“苔花如米小。”我就像是一朵小小的苔花,暗藏墻角,在誰(shuí)也不注意的地方。可是,少年的肩,應(yīng)該要擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月啊!
鋼琴比賽迫近,我一遍又一遍地彈著這首《北風(fēng)吹》,可是,冰冷呆滯的音符,被禁錮在琴譜上,無(wú)法在指尖舞蹈,也不能在心中筑起美麗的世界。演奏視頻里的琴聲,是清澈的溪流,一路暢通,江入大海;而我的,卻斷斷續(xù)續(xù),一路艱難。
又一曲終了,我雙手緊攥衣角,心中茫茫一片,似在十字路口失了方向。這時(shí),一雙溫暖的手覆上我的雙肩,是老師,她溫柔地說(shuō)道:“用心去感受,一遍不行就再來(lái)一遍,自信點(diǎn),我相信你。”
老師輕柔的話語(yǔ)有如涓涓細(xì)流,潤(rùn)了我的心田。手指又覆上琴鍵,慵懶卻優(yōu)雅地沿著它古老的弧線滑開(kāi),珍珠色的白鍵,古銅色的`黑鍵,起起又伏伏。快了,快了,快要漸入佳境了。
可是一段裝飾音,讓我陷入了瓶頸,短短的顫音,被我敲打得呆板而斷續(xù)。放慢動(dòng)作,立穩(wěn)指尖,慢慢彈起;仔仔細(xì)細(xì),漸漸加速,琴音似流水緩緩淌出;漸入高潮,指尖交替得更快了,怕又一次含糊我壓住手腕,尋找最恰當(dāng)?shù)牧Χ龋瑵u漸放慢,放輕。
哦,做到了,我終究是做到了!
坐在舞臺(tái)的中央,“自信一點(diǎn),我相信你。”老師的話又在我的耳畔回響,是的,我能做到!
我挺直著腰背,端坐著,凝視著琴譜,放松手腕,手指覆上琴鍵,輕輕地,漸強(qiáng)漸弱,然后,快速而漂亮地滑過(guò)。我閉了眼,按下琴鍵,行云般的音符流出了。
舞臺(tái)的燈光變成了夢(mèng)幻的銀色,似細(xì)銀穿成的線,縱橫交錯(cuò),斜射在我的身上,又拂過(guò)琴鍵,拂過(guò)琴譜,拂過(guò)我的心。
一段長(zhǎng)長(zhǎng)的前奏,安靜又美好,我柔軟先前略顯得僵硬的身軀,“我可以!”一聲誓言在心頭響起。琴聲時(shí)而緩慢,時(shí)而急促;時(shí)而歡快,時(shí)而憂傷。提起手腕,音速加快,我仰著頭,閉著眼,沉靜在音樂(lè)的世界里。曲調(diào)若是驚喜愉悅的,我就試著彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情,曲調(diào)若是安靜悠揚(yáng)的,我就試著彈出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美感,曲調(diào)若是哀婉憂傷的,我就試著彈出“只恐清溪蚱蜢船,載不動(dòng),許多愁”的凄婉。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,青春定會(huì)更加閃亮——因?yàn)椋灰阌?yáng),影子總會(huì)落在你的身后。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇7
我是一只小鳥(niǎo),渴望飛向自己的美好的藍(lán)天;我時(shí)一匹駿馬,渴望馳騁在無(wú)邊的曠野;我時(shí)一只在天空搖搖蕩蕩的風(fēng)箏,渴望掙脫箏線,在自己的天空越飛越高。
然而,這箏線就如一把大鎖,鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個(gè)陰雨聯(lián)綿的傍晚,我踏上了尋找人生鑰匙的行程,時(shí)刻在心中暗暗提醒自己:‘你渴望歡樂(lè),渴望友誼,更渴望和諧,所以,你一定要堅(jiān)持到底。”當(dāng)春風(fēng)徐徐吹來(lái),我來(lái)到了大森林。我問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你知道開(kāi)啟歡樂(lè)大門(mén)的鑰匙再哪里嗎?”可小鳥(niǎo)卻在我的'頭頂盤(pán)旋而過(guò),它時(shí)無(wú)言?還是在思索?是拼搏還是在掙扎?當(dāng)炎炎烈日照大地時(shí)我又踏上了去大海的路程。我問(wèn)海豚:“你知道開(kāi)啟自由只門(mén)的鑰匙嗎?”海豚搖搖頭,游向不知名的岸邊。當(dāng)豐收的季節(jié)來(lái)臨時(shí),我又來(lái)到碩果累累的田間,我問(wèn)果實(shí):“你知道怎樣才能找回我的夢(mèng)想嗎?”一向以豐碩的果實(shí)炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無(wú)奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱,獲得一些溫暖后,我突然醒悟:那把如黃金半的鑰匙其實(shí)就在我身旁,等待我去發(fā)現(xiàn),去運(yùn)用。在歷經(jīng)磨難后的我,終于找到了它——開(kāi)啟成功,夢(mèng)想,友誼,歡樂(lè)大門(mén)的鑰匙。
失敗時(shí)不要?dú)怵H,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆再次起航,失敗時(shí)成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
在自己的夢(mèng)想受到阻礙時(shí),不要硬碰硬早成兩敗俱傷,要委婉的提出建議,用實(shí)際行動(dòng)證明:“我能行。”
在建設(shè)友誼之橋遭受反對(duì)時(shí)不要生氣,因?yàn)檎嬲挠颜x經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。
能開(kāi)啟成功,友誼,歡樂(lè)之門(mén)的鑰匙就是樂(lè)觀的生活態(tài)度和三思而后行。這把鑰匙是經(jīng)過(guò)汗水,淚水和挫折坎坷后才會(huì)得到的,它來(lái)的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對(duì)一切,萬(wàn)能的鑰匙會(huì)常伴在你身邊。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇8
自信,是帆,它可以助你劈波斬浪,駛向成功
——題記
我的成長(zhǎng)路上有過(guò)那么一段記憶:
試卷發(fā)下來(lái)時(shí),映入我眼簾的是那刺眼的用紅叉,這是一次物理摸底考試。我知道自己會(huì)考不好,但沒(méi)想到會(huì)那么差,我從未考過(guò)那樣的成績(jī),我的心情頓時(shí)落到了低谷。一時(shí)間竟讓我手足無(wú)措,我咬了咬嘴唇,神色所展現(xiàn)出來(lái)的只有慌張,我全身上下都緊張的發(fā)麻。
老師進(jìn)來(lái),給我們講了一大堆道理,等于給我喂了一碗心靈雞湯,我自卑到不敢抬頭,甚至不敢正視老師的`眼睛,生怕點(diǎn)我名。
當(dāng)老師說(shuō)到天生我材必有用時(shí),我突然領(lǐng)悟:我不能就這么被困難所打倒,一次物理考試代表不了什么,那么多有名的科學(xué)家不也都經(jīng)歷過(guò)上萬(wàn)次的失敗嗎?
我抬起了頭,我要微笑面對(duì)失敗。
我回到家,媽媽還想安慰我。我微笑著徑直走向了房門(mén)。因?yàn)槲业男睦镏挥幸粋(gè)念頭:我要努力。
是的,我在努力:課堂上我積極舉手,課后我厚著臉皮將每個(gè)問(wèn)題都刨根問(wèn)底……老師和同學(xué)都說(shuō)那個(gè)膽小羞怯的陳稼蔓換了一個(gè)人。準(zhǔn)確的說(shuō),我還是陳稼蔓,只是我有了自信,這是自信帶給我的力量,我相信這一股勁一定會(huì)讓我成功,第二次的成績(jī)堅(jiān)定了我的信念:我獲勝了,我成功了。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,讓我們相信成功就在彼岸,而我們身在船上正向成功駛?cè)ァ?/p>
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