初中生作文：放開胸懷
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中生作文：放開胸懷，僅供參考，大家一起來看看吧。
記得我曾看過一篇小小說，里面說的是一個男生很不愛干凈，用完的紙往桌子上扔，課桌里有果皮，紙盒，牛奶瓶。沒有人愿意和他同桌。但主角很不幸與他坐在一起，天天見了面就像見了惡魔似的在桌子上畫了一條“楚河漢界“，但他的同桌又有一個毛病，愛與他搭訕，問一些他不感興趣的話題。有時還悄悄地往他桌子上放小甲蟲。他不耐煩了，在同學面前大罵他同桌的不是。后來，他去找班主任哪要求換座位，班主任對他說：“也許他需要一個朋友，他也許想和你做朋友。這位主角后來學著溝通。幾天后，他又幫同桌收拾桌子，而他的同桌也深感內(nèi)疚，學會了收拾桌子，幾個月后主角與同桌的“楚河漢界“被擦除了。
對于某些人來說別人的缺點就像是與自己作對的武器，于是拒絕與有缺點的人交往，然而“人無完人“被拒絕的朋友就會越來越多，直至失去了所有朋友。
其實，誰沒有缺點，誰沒有壞習慣呢？只要換個角度，放開胸懷包涵別人的缺點，也許你在多一個朋友的同時也多了一個優(yōu)點，每時每刻都有人在犯錯，如果你對他寬容，那么他的錯就是小錯。如果你對他加一以排斥，那么他的錯就是大錯，就像上面的小故事一樣，主角用寬容的心來對待同桌，還為同桌收拾書桌，作為他的同桌也因此感到內(nèi)疚，也改變了生活習慣，學會了干凈。
于是，在你把別人的缺點看成大缺點大錯誤時，你也多了一個缺點，多了一個錯誤。那就是———心胸狹窄。而在你改掉心胸狹窄的錯誤時，你多了個優(yōu)點，別人也多了個自我認識的優(yōu)點。
力的作用是相互的，人與人之間也一樣。放開胸懷與人交往，你快樂，別人也快樂。對別人要求過高，看別人的缺點為恥，你不快樂，別人也不快樂。
我們都應(yīng)該學會寬容，放開胸懷接納別人，放飛自己也放飛別人。大家都幸福，都快樂。原諒別人也原諒了自己。
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