實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文通用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
8月20日這天我來到了重慶奉節(jié)縣的名勝地——白帝城。
我們乘坐返回云陽的旅游船，到了奉節(jié)，下船參觀，雖然雨下得很大,但并沒影響各各游客的興致, 都急切地買票。隨著導(dǎo)游一 起直奔白帝城，我也是其中的一員。去時(shí)我嘗試了從未體驗(yàn)過的索道,開始時(shí)我感到有些害怕,真的上去了,只感異常得興奮,我們一家在一起隨著索道慢慢地升入高空,不時(shí)發(fā)出笑聲,還回頭看看別人,真有趣。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了白帝廟，只聽得導(dǎo)游口若懸河的講說,似乎把我?guī)У搅藲v史中。給我留下 深刻印象的`是導(dǎo)游說的: 小朋友們你們看過三國演義和三國志嗎 ? 首先當(dāng)然是托孤堂在那 有五個(gè)人,一個(gè)是對(duì)劉備忠心耿耿 的五虎將之一的趙子龍,還有人稱臥龍的諸葛亮還有他的兩個(gè)兒子, 趙子龍手拿寶劍威風(fēng) 凜凜，諸葛亮手拿一把扇子悠閑自得。劉備的兩個(gè)兒子跪在地上哭。導(dǎo)游給我們講完了有關(guān)知識(shí)使我對(duì)劉備托孤了解更清楚了。第二：西碑林中的“三王碑”。為什么叫三王碑啦？因?yàn)樯厦娴奈嗤涫菢渲兄酰P凰是鳥中之王，牡丹是花中之王，所以叫三王碑。看完了西碑林。簡直是人間一精。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一提到冬天，人們就會(huì)不由自主的打一個(gè)冷戰(zhàn)，并且把枯木蕭索景像聯(lián)系在一起，好像冬天是冷酷無情的魔鬼，然而我今天卻要為冬天唱一支歌，贊美冬天那高尚的風(fēng)格。
冬——它是圣潔的象征，當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了，就連那調(diào)皮愛吹口哨的`小溪也蓋上了一層閃閃發(fā)光的薄冰，房屋樓閣在雪花中靜默著，田野在銀光中陶醉了，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風(fēng)而起來比喻雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)空中飄舞的景象。英國著名詩人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里說道：“冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，假如沒有寒冷的冬天，怎能有紅裝素裹，分外嬌繞的春天呢？又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的絕世佳句呢？ 冬，我之所以贊美你，更重要的是因?yàn)槟闶谴旱氖拐撸遣赣禾斓膿u籃。一旦春風(fēng)拂面，一切爭先恐后、生氣勃勃。萬紫千紅，千姿百態(tài)的含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞，寒冬時(shí)節(jié)，萬物都在地底下養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備著在來年春天生機(jī)勃發(fā)。
純潔的冬天，可愛的冬天，我要為你高唱一曲“冬之歌”，我要翻開“辭海”為你填寫新的注釋，用田間的麥苗，用枝頭的花瓣……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)很普通的小夜燈，上面畫的是藍(lán)色的大海。
我平時(shí)晚上是不起來的，而且我也不怕黑，所以媽媽在買這個(gè)小燈時(shí)，我就很反對(duì)，我也不是小毛牙了，用什么小夜燈。可是媽媽說：“不是給你用的'，是我自己要用。”奇怪，大人還膽子這么小，用小夜燈，真是好笑。不過，算了，媽媽畢竟是女的嘛，想到這兒，我在心里狠狠地取笑了一下媽，甚至還大大地為自己自豪了一下。就這樣，小夜燈來到了我的家。
我一到周末就喜歡賴在媽媽的房里，昨天我也是在大臥室睡的，早上起來，爸爸還沒醒，我卻看到小夜燈在發(fā)著淡黃色的柔和的光芒。我問媽媽：“不是說我不用嗎，你又把小夜燈亮在這里干呀？”媽媽笑了：“你先穿衣服，然后自己猜一下。” 我想呀想，總是想不出來，就去問爸爸。爸爸也笑：“是為了怕你踹被子呀，晚上黑，睡迷迷糊糊的看不到你是不是蓋好被子了，有個(gè)小燈看的很清楚啊，而且你晚上假如起來，也會(huì)方便一點(diǎn)啊。”
原來是這樣，原來這才是我睡在哪里小夜燈就在哪里工作的原因，孩子在哪里，父母的愛就在哪里。簡單卻溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我所能記住的事有很多，多得像夜晚天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。而有一件事，卻是讓我最難忘的的，這件事，深深地刻在了我的腦海里。
記得那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳，泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個(gè)小時(shí)的車后，我們到了目的地——北戴河！我們換上泳衣，前去游泳。而哥哥則因?yàn)槲也粫?huì)游泳，接下了教我游泳這個(gè)艱巨卻又光榮的任務(wù)。教在這個(gè)家，作為小公主的我游泳，算得上是光榮吧。
哥哥告訴我游泳只要抓住要點(diǎn)和要注意的地方，就簡單好學(xué)了。哥哥先做了示范，我認(rèn)真地看著，哥哥說：“要將全身的重力分布到每一個(gè)部位，這樣就可以快速的在海里漂浮起來。”馬上，哥哥把雙手合在一起伸向前，然后向后畫半圓，接著腿并在一起向前畫半圓，然后兩樣動(dòng)作連著一起做。看到哥哥停下，我就開始學(xué)著哥哥的動(dòng)作運(yùn)動(dòng)起來，過了一段時(shí)間，哥哥悄悄收起托著我的.手，還沒有感覺到的我獨(dú)自游動(dòng)著，越游越遠(yuǎn)，有一小段距離的時(shí)候，哥哥在后面說了一句：“妹妹不賴啊，這么快就差不多會(huì)游泳了！”被這幽幽冒出的一句嚇到了，我忘記了手上和腿上的動(dòng)作，一下子落到海里，哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。
好一會(huì)兒，我才緩過勁兒來，然后說什么都不去游泳了。看到這，哥哥嚴(yán)肅著說：“妹妹，你怎么可以這么輕易就放棄！？這樣子的話，你以后什么都做不好！”聽了哥哥的話，我沉思了一會(huì)，是啊，如果我總是這樣半途而廢，那么我又能做好什么呢？“哥哥，幫我把把關(guān)哦~”哥哥愣了一下，就爽快的答應(yīng)了。
這樣我知道了當(dāng)你用很多精力去完成一件事時(shí)，你所得到的，將比你所付出的多得多。既然這樣，又為什么要輕易放棄？！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，秋天的圖畫600字。而我，卻喜歡那金燦燦的秋天。
一個(gè)人站在那廣闊的無邊無際的田野上，那種感覺真是美妙。看啊，那些勤勞的農(nóng)民從春天播撒種子，到了秋天，也就是現(xiàn)在，他們正在收獲著用汗水澆灌的豐收的果實(shí)。他們的臉上充滿了幸福的微笑，再看看地里的莊稼：高粱好像在給大地鞠躬，感謝大地給予自己的'養(yǎng)分；一棵棵玉米上結(jié)滿了一顆顆小小的玉米豆，就像一把把黃色珍珠似的······
我又來到了山坡上，又被這山坡的景色迷住了。你看，一棵棵柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上；酸棗樹雖然不如柿子樹高，但那小巧玲瓏的酸棗卻最引人注目。那一顆顆小酸棗像一顆顆紅瑪瑙，讓人垂涎欲滴，十分想吃。我急忙跑到一棵酸棗樹前，盡情的摘起來。不一會(huì)兒，我的口袋就鼓鼓的了。還有那長在山坡上的秋菊花，更是嬌艷欲滴了。雖說它不如，玫瑰和牡丹高貴美麗，但它的作用很多。比如用秋菊花的花瓣可以泡茶喝，腿摔傷了用秋菊花的花瓣或葉在傷口涂抹，可以減緩疼痛等等。
我想，這莊稼地里收獲的果實(shí)不是和我們一樣嗎？沒有春的耕種，沒有夏的醞釀，也就沒有這秋的收獲的果實(shí)。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，如果你平時(shí)多努力，那你到最后就會(huì)擁有屬于自己的甜美的果實(shí)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里，讓我感受最深的還是這學(xué)期開展的高效課堂。
高效課堂不同于原來的課堂。我們?cè)瓉砩险n時(shí)，一般都是老師講，學(xué)生聽；課堂氣氛呆板無趣。而現(xiàn)在的課堂是同學(xué)講，同學(xué)聽，老師補(bǔ)充；課堂氣氛歡快活躍。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果也提高了。不過在高效課堂展示時(shí)，我們班卻發(fā)生了許多稀奇古怪的事。
我們班分為8個(gè)小組，每個(gè)小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂組。我們的課堂展示是老師統(tǒng)一分配，每組輪流展示。在展示時(shí)，各個(gè)組的情況大不相同。就拿我們快樂組來說吧，我們組展示時(shí)，每個(gè)人爭先恐后，互不相讓；那情景可真是激情高漲。人人都想當(dāng)“展示明星”。而夢(mèng)想組的情況就不一樣了，他們組展示時(shí)都是“互相謙讓”。誰都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去，他們個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽小如鼠、雙腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫，以至于題也講錯(cuò)了。不是他們不會(huì)，而是太緊張了！我們其他幾組的情況也是這樣，有的積極主動(dòng)，有的.消極被動(dòng)。從小組展示來看說，高效課堂對(duì)于每個(gè)人來說，都還是一個(gè)嶄新的課題。
高效課堂的開展對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)都是挑戰(zhàn)，對(duì)我們的老師也是挑戰(zhàn)，讓我們一起來迎接挑戰(zhàn)吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)座落在江北市。
我的老家有一條清澈見底的小河，小河的水嘩啦啦的流淌著，它是那樣的安靜，像是一個(gè)小姑娘正在安靜的熟睡著一樣。
春天，小河生機(jī)勃勃，它的水明亮的可以看見水底的沙和小石子。桃花朵朵開了，它是那樣芳香，真是讓人垂延欲滴呀！桃花座落在小河的旁邊。風(fēng)兒姐姐微風(fēng)則一吹，桃花的花瓣飄向小河之中，像是在給花瓣洗澡似的。此時(shí)，漫步河邊捧上清涼的河水，一定會(huì)感到輕松愉快。
夏天，炎熱的太陽火辣辣的照著大地，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的`游戲場(chǎng)所。好幾次，我們還在小河里面嬉戲、打水仗呢！
秋天，小河歡快的打著結(jié)拍，此時(shí)水流的聲音變小了。一片片枯黃的落葉飄到水面上，在細(xì)小的波紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹亮色。小河岸邊的田野里，一片片豐收景色，農(nóng)民伯伯笑逐顏開，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。
冬天，小河的溪小變的靜靜的。呼嘯的北風(fēng)卷來漂亮的雪花，灑落河中，覆蓋在冰面上，像是給小河鋪上了一層厚厚的棉被。
這便是我家鄉(xiāng)的小河，它日月重復(fù)地向前流著，它飛濺的浪花，好像在告訴我們要勇往直前。
我是多么的喜愛你呀！你是我心中的歌！我愿化成一朵小小的浪花，隨著你一起永遠(yuǎn)奔騰向前！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
暑假里，我讀了一篇文章，叫做《把孝敬父母當(dāng)作頭等大事》。這篇文章含意深刻，令人深思。
文章中主要寫了烏鴉另外還有外號(hào)，叫“孝鳥”。里面說烏鴉是很孝敬父母的，烏鴉老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天飛來飛去，不怕刮風(fēng)下雨，不怕大雪紛飛，總是四處尋找食物。食物找到了，自己不舍得吃，就像小時(shí)侯父母喂它一樣。因?yàn)闉貘f特別講究孝敬父母，所以古人就把它叫做“孝鳥”。
俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人的一生中，對(duì)自己思情最深的不會(huì)超過父母，父母給予了我們生命，辛勤地養(yǎng)育我們長大成人，我們的成長凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。一個(gè)人，如果對(duì)給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的.父母都不知道報(bào)答，不知孝敬，那就喪失了人生來就該有的良心，那是沒有道德可言的。
然而，近年來，我們從報(bào)紙上、電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女*待而不得不訴諸法律的新聞報(bào)道。還有“他（她）不管父母，我也有權(quán)利不管！”這些話，出于兒女之口，聽了實(shí)在叫人寒！世界首富比爾蓋茨在接受記者采訪時(shí)，曾這樣說過：“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”
還有些青年人認(rèn)為，給父母親吃的、穿的、喝的，或者每個(gè)月往家里寄幾個(gè)錢就是孝敬父母了，其實(shí)，這不一定是孝敬父母。最重要的是和顏悅色，說話溫和一些，臉上帶著微笑。現(xiàn)在有些年輕父母，一抱起自己的孩子，總是眉開眼笑：“我的乖寶寶！”可是他們對(duì)待自己的父母，卻是另一副面孔，甚至是厲顏厲色。一般來講，父母對(duì)子女的要求不高，并不是非得要好吃好喝的，你把米飯、面條或者幾個(gè)小菜往餐桌上一放，叫一聲“爸爸媽媽，吃飯了！”父母吃起來也是很香的。相反，你把大魚大肉、山珍海味往餐桌上一擺，一言不發(fā)，即便是再好吃的東西，父母也吃不香。
中國有一句古話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”意思是說：樹想安靜，可是，風(fēng)總是不停地刮，它沒法安靜下來；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時(shí)不孝敬，等他們?nèi)ナ懒耍趾蠡谀埃沁�有什么用呢？所以，我們現(xiàn)在就要孝敬父母，否則一切都要來不及的。孝敬父母從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從給父母端茶倒水開始吧！
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