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    蒲公英作文

    時間:2025-09-27 08:24:18 蒲公英

    蒲公英作文[實用5篇]

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    蒲公英作文[實用5篇]

    蒲公英作文 篇1

      白白的,輕輕的,隨風而飄,隨風而止,越過溝壑,穿過荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風飄則起,風停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮艷,潤出一點綠意,香出一份感馨。

      老師說,蒲公英的意象不好,若有若無似的,給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英,在我的感覺里面,是那種比較的東西,很很,它可以隨著風到任何地方去,但蒲公英又不是真的是絕對的,它必須要憑借風力,它才可以實現它的與風共舞,與云同游的夢想。

      白色的蒲公英,也許真的是不那么的的,它還是要有所憑借。

      而紅色蒲公英呢?紅色,我把它比做是最最鮮艷的顏色,它是那么的刺眼,那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征,因為我喜歡自在,不受約束,想要像它那樣的能夠周游各地,這是我的性格,而我把我性格里面那有點像不屬于我的`作風和表現,比做紅色的蒲公英。

      白色的蒲公英,這是正常的現象,但紅色的蒲公英,我卻把它比做是奇跡的代名詞。

      湛藍的天空下,朵朵蒲公英隨風自在的飛舞著,把它那的性情表現得淋漓盡致,把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓,把它那最真的'一面表現出來。它是調皮的,所以它會與云同游;它是嬌憨的,所以它會邀風共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺,天真是因為它的幼稚,成熟的因為是它的心靈。

      像游絲般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過,我閉上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它們緊緊的握在手心里,不讓它在我的手中飄走,我要讓它們在我的心里駐足,在我心里自在的飄著飄著,與云同游,與風共舞。

      我不會再讓你流浪了,從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

    蒲公英作文 篇2

      蒲公英,我以前認為它的命運是悲慘的,風輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結束了。小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當我吧它吹出去的時候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護它的生命。

      三年級時吧,我們學的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風吹的到處飄,讓他們出去看世界。可是,我當時就想:它們可能都不想離開,是風婆婆很殘忍,把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法,反正當時的我很固執,只要自己認定的事,別人再怎么說也無濟于事。就這樣,又開始“保護”起蒲公英來。四年級時,搬到了城里,遠離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。

      投入到了學習中,整天面對無聊得功課,好壓抑。六年級的一次下鄉(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的'命運,但是可以試著接受它們。 蒲公英,在它被風吹的時候,經過的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會覺得快樂、幸福,因為它只走過一點點地方,只要這點地方是幸福的,他看著我們,就會認為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……蒲公英,帶著夢想,快樂飛翔。蒲公英,帶著希望,隨風飄蕩。蒲公英,滿臉微笑,面對世界。蒲公英,風兒吹吹,帶你飛飛,等到停下來的時候,那個地方,便是幸福的,因為、蒲公英在那兒……

    蒲公英作文 篇3

      清晨,一縷縷燦爛的陽光灑向剛睡醒的大地,一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂地成長著。清風拂來,蒲公英輕盈地飛向空中,開始了它的旅行。

      它揚起潔白無瑕的“小翅膀”,不倦地飛著,加上金燦燦的光芒的裝飾,那蒲公英好似一個可愛調皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會兒,它飛到了花叢的上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭,疑惑地問道:“蒲公英,蒲公英,你要去哪里?” 蒲公英開心地回答:“我要去找家,尋找我的家。”話音剛落,就隨著清風,飛遠了,離開了這五彩繽紛的天地。

      它來到了小溪邊,接著,緩緩落下,碰了碰清涼的溪水,幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上,溪水中淺睡的小魚們,被驚醒了,它們吐出一串串珍珠似的.泡泡,奇怪地問:“蒲公英呀,蒲公英,你這是要去哪兒?” 蒲公英微笑著回答:“去找家,尋找我的家。”說完,匆匆地,飛走了。離開了這條清澈見底的小溪。

      它不知不覺,飛進了涼爽的樹林,一眼發現了一個好地方:樹枝交叉在一起,金色的陽光照射進來,在那空地上映了幾個小小的光點,夢幻極了,還有幾棵可愛的小野花正在盛開。“這就是我的家了!”它開心地叫喊著,然后慢慢落在地面,一股泥土的清香撲鼻而來,它收起雪白的絨毛,緩慢地擠進濕潤的泥土,吮吸著甘甜的露水,享用著美味的營養大餐,慢慢地,進入了甜美的夢鄉。

      它入睡前輕輕說了一句:“我要長成一株美麗的蒲公英!”它能實現夢想么?希望能吧。

    蒲公英作文 篇4

      暮色四合,青青池塘邊搖晃著純白色的蒲公英,淺笑如春風。甜蜜的感覺動人。

      時而一兩朵飄落在纖纖柔水之上,稍膩地戲起漣漪圈圈,不經一擊卻還有生命的氣息。可否告訴我,為何如此美得恬人?

      不經意,不經意,輕撫到剛愈的傷口。忘記時間飛逝,只愿一直呆呆地沉默,久久不語。沒有人知道到底……或許,答案早已在心中埋伏,只是未曾察覺罷了……

      坐在時光的秋千上,笑顏初綻。不知幾時掌心上握著蒲公英,輕飄飄。秋千起蕩時,不小心灑落些許,追悔,無語……干脆,放飛它們。手心的蒲公英一直在掙脫,是否在渴望自由?對,何不成人之美?放飛吧!即使……很愛……

      倏然,一個猛力,秋千上揚的角度太大了,而我不知道這樣的后果,或許,還有笑聲。不過,結果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英叢里,不是很痛,只不過膝蓋上擦破了皮,一點,兩點……秋千慢慢地停下來,我狠狠地抓住那根繩子,心里有些氣憤,有些傷感——為何要我輸給你?不公平。

      又是一輪夕陽,我獨自站在池岸上,風熙熙地吹,吹暖了我的心。手不由己意地觸碰到昨日的傷口,不疼了。還綁著繃帶,雪白的紗布透著一點猩紅。尋思道:留個疤不好看。

      風大了,刮得比之前更猛。我拉緊上衣,打了個小小的`冷顫。試著回過頭看看秋千有沒有搖擺,我錯了。眼前只有飄飛的蒲公英,沒有秋千的泛蕩,還一直不懂的問:到底哪里去了?我很笨,笨到連秋千在哪兒也忘了。是暫時遺忘還是真正忘卻……沒有答案的問題,我無從下手。

      只會蠢蠢地告訴蒲公英:相信我見過這里有秋千,有從秋千上摔下來的傷,不信,你看。繃帶被解開了,傷口愈合了,似乎從來沒有痛過,沒有流過血,一切安然無恙,沒有留疤。

      暮然,我呆住了,呆在一片白茫茫的蒲公英中……許久,許久。

    蒲公英作文 篇5

      站在一片蒲公英之中,我仰望天空,星辰在我的頭頂,一陣微風吹過,滿天的蒲公英,如同仙女散花一般,美麗而令人快樂。我心頭一震,什么時候有過這種感覺過?熟悉又遙不可及……

      我的思維飄向遠方的記憶中……

      那時,我只有四歲,我經常把小小的毯子鋪在地上,在毯子上翻來覆去。有一次,躺下時偶然仰望了天空滿天星辰,密密麻麻,心中不由涌起一陣異樣的感覺,無法用語言來加以形容,卻又那么真實,那么清晰……

      我的思緒又飄了一會兒……

      有一次,我看見,一輛白色跑車從人行道上飛快開過,行人見了紛紛讓開,一名老奶奶也忙跑開,卻不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶她起來,這時,幾個看見的人跑過來,一個司機還拿出了車里的`急救包為老奶奶包扎頭上的傷口,而那輛車,卻不見了蹤影……

      我在書上看見過這樣一個故事。在地震來臨時,一名同學飛快地跑向操場,在逃離危險后,他因為緊張的情緒和過度的奔跑快支持不住了,突然,他看見一個小女孩還站在墻邊,那墻搖搖欲墜,他急忙飛奔而去,推開了女生——僅僅一秒!一秒,女生得救了,而他卻被埋在了廢墟下。當醫生趕來時,他全身鮮血如注,左腎露在外邊,腸子若影若現,這樣巨大的痛苦,已經完全超出了一個孩子的承受能力,但他從受傷到醫院縫傷口,沒有哭過一次!更何況在醫療時沒有用麻藥!

      這兩件事例,讓我那心中的蒲公英,在星辰之下飄揚、飛舞。

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