（薦）我敬佩一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩一個(gè)人作文5篇，歡迎大家分享。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機(jī)靈的特點(diǎn)。
我的`哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。對(duì)方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的隊(duì)員，他的隊(duì)員來了個(gè)過頂傳球，傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運(yùn)球繞過來攔截的對(duì)手，像箭一樣沖到籃下。對(duì)方的隊(duì)員要“蓋帽”，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對(duì)方中場(chǎng)剛剛傳了個(gè)球，在運(yùn)球之時(shí)，哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)從邊上飛奔過去，一下斷下了對(duì)方的球。當(dāng)他們還不知發(fā)生了什么事的時(shí)候，哥哥又風(fēng)馳電掣地來了一個(gè)精準(zhǔn)的三步上籃，這一幕多么精彩，簡(jiǎn)直比NBA的賽場(chǎng)上的科比還要牛。
對(duì)方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對(duì)方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的動(dòng)作，對(duì)方有幾個(gè)球員開始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準(zhǔn)備投籃的隊(duì)員，他的隊(duì)員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。
瞧，我的哥哥打球可真厲害、機(jī)智。所以我十分敬佩我的哥哥。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我敬佩的人，不是戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的烈士，也不是國(guó)家中的各種領(lǐng)導(dǎo)干部，而是普通而平凡的交警。
清晨，奶奶拉醒還在熟睡的我走在了去商場(chǎng)的路上，我迷迷糊糊、晃晃悠悠的緊跟著快步如飛的奶奶。
“嗖”一股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，凍的'我兩臉通紅。
突然，我聽到有人說："這交警真稱職��！起早貪黑，任勞任怨，每天要吸入多少汽車的尾氣和飛揚(yáng)的塵土呀！"
旁邊的人回應(yīng)到：“是啊，這的確十分辛苦。”
我不由地抬頭望望站在路中央的交警，他正在川流不息的車輛中，瑟瑟的寒風(fēng)里工作著。那筆直的身姿，熟練的手勢(shì)深深地觸動(dòng)了我。他就是馬路上一道最美最亮的風(fēng)景線。
"李泓毅、李泓毅快走��！"奶奶急促的喊到。
在回家的途中，我心想：交警叔叔真?zhèn)ゴ�！那一刻我似乎喜歡上了交警這個(gè)職業(yè)，立志長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名交警，為保障人們的安全出一份力！
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的人不是帶領(lǐng)整個(gè)國(guó)家的主席，不是保家衛(wèi)國(guó)的軍人，也不是古代滿腹經(jīng)綸的李白。她只是個(gè)乳臭未干的小屁孩我的同桌胡歆霏。
她每天很早趕到教室，只要看見有同學(xué)背著書包來到教室，就會(huì)擔(dān)當(dāng)起語文組長(zhǎng)的職責(zé)。問同學(xué)：“作業(yè)交了沒有？沒有就趕快交來。”
胡歆霏不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人還是分謙虛好學(xué)。每次讀書、看書或做作業(yè)，有不懂的.地方都會(huì)問同學(xué)或老師。俗話說的好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。胡歆霏謙虛好學(xué)，所以她的成績(jī)一直在班上名列前茅。
這就是我所欽佩的人——成績(jī)優(yōu)異，謙虛好學(xué)的同桌胡歆霏。相信你也喜歡上她了吧。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
清潔工在許多人眼里，是卑微的代言人，而在我眼里，卻是最光榮、最令人敬佩的。
在我的學(xué)校，有一位六十來歲的奶奶，她常拖著笨重的垃圾桶，吃力地在樓道間穿梭；她常在廁所里將臟亂的拖把清洗干凈，并將我們踩出的腳印一個(gè)個(gè)抹去；她常在垃圾車旁邊清理垃圾，不顧垃圾散發(fā)的刺鼻惡臭……在我心中，她的形象如此高大，令我如此敬佩。
有一次，我坐在校園林陰小道的一張圓凳上看書，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在附近玩。玩著玩著，不知是哪個(gè)出了個(gè)餿主意，他們玩起了“貼紙條”游戲。你一條我一條的，貼著貼著，地上“貼”滿了紙條。一張張紙條被他們踩在腳下，沒有一個(gè)人有要把紙條撿起來的意思。紙條被風(fēng)吹得“翩翩起舞”，在空中打轉(zhuǎn)兒。我正想去撿拾，清潔工奶奶已經(jīng)走向了他們。那些調(diào)皮蛋見了，倉(cāng)皇逃跑了。而她什么也沒說，只是笑著搖了搖頭，掃干凈紙條，向垃圾桶走去……
我不止一次在垃圾車旁、廁所里或過道上見到她，但我從未與她說過話，只是偶爾瞄她一眼，對(duì)她一點(diǎn)兒也不了解。后來，我終于知道了一點(diǎn)兒她的信息。
那是一個(gè)靜得可怕的'夜晚，已經(jīng)8點(diǎn)多了，大街上的人就如同天上的寥寥星辰，零零散散，我和爺爺從外面回家。這時(shí)，我看見前面的路燈下，有一個(gè)熟悉的身影�！笆撬�？”我心中閃過一絲疑惑，“她怎么這么晚才回家？”爺爺看了看我，又看了看她，語重心長(zhǎng)地說：“她呀，就是我們以前的鄰居李姥姥的女兒。她很孝順呢！如今在你學(xué)校打掃衛(wèi)生。”爺爺怕我誤解，特地把“打掃衛(wèi)生”說得很輕。我知道，爺爺并不認(rèn)為掃地是一件丟臉的事�？粗秦䞍E的身影，我仿佛看見她為了年邁的李姥姥四處奔波的身影……
這就是我敬佩的人，一個(gè)我連名字都不知道的校園清潔工。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
在我的生活中，在我的身邊有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我的語文程老師。程老師大約三十多歲，烏黑亮麗的卷發(fā)披在肩上，實(shí)在是穩(wěn)重大方。她總是穿著黑色的靴子，走起路來非常有氣質(zhì)。每次見到我們她總是那么親切，那么可親可敬。
程老師參加工作已經(jīng)好多年了，他在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn)，每次上課都能讓我們覺得是一種享受，她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音深深的吸引著我們，而她的每節(jié)一課都講得那么投入，那么認(rèn)真。她用她的行動(dòng)感染著我們。比如程老師在講《去年的樹》時(shí)，她那帶有感情的的講解都感動(dòng)了我們。程老師講的課真好，我真的好敬佩她。
程老師對(duì)我們都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，她都相信我們都是可塑之才，他每天都很早就到校，對(duì)待我們就像對(duì)待他自己的'孩子一樣。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。這都是我們程老師的功勞。
程老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。你說我不敬佩她還能敬佩誰。
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