我敬佩的一個人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人作文1
我有很多敬佩的人，但讓我?最感到敬佩的是一個讓我印象深刻的老爺爺，現在我就給大家說說那位讓我印象深刻的老爺爺吧！
我還記得，那位老爺爺之前是學校里撿垃圾和打掃衛生的，我開始的時候還有點討厭他，可后來我才發現了他身上的秘密，漸漸的我不討厭他了，甚至我還敬佩他了。
那天，我坐在教室呆呆的看著窗外，突然，我發現一個老爺爺，他全身臟兮兮的，他穿著一件有很多破洞的臟衣服，還穿著一雙破破爛爛的皮鞋，臉上也黑呼呼的，感覺還有一股臭味，但仔細一看，他的臉上有著慈祥的笑容。可是我還是討厭他，因為我討厭臟兮兮的東西。
第二天，一下課大家都跑出去玩了，只有我一個人坐在教室里，我和往常一樣看著窗外，突然，那個老爺爺又來了，可這次和上次看到的不一樣，雖然他還是一樣臟兮兮的.，但是這次他身邊圍滿了小孩，他們有說有笑的，我還看見那堆人群中有我們班的同學，我開始感到很好奇，心想：“為什么一個臟兮兮的老爺爺會這么受歡迎呢？”
第三天，我去問那位同學，那位同學說：“那位老爺爺可好了，他給我們講故事。沒事的時候還陪我們玩游戲，他還很幽默，每天都逗得我們哈哈大笑……”他停頓了一下，又小聲說：“你知道嗎？那個老爺爺真的很善良，有一天，我放學之后遇到他了，但是他沒注意到我，他走進一個房子，我就躲在門那里看著他，他把他袋子里的錢拿出了大部分，他好像說要捐錢給那些沒錢讀書的小孩，然后捐完錢他就出來了。”“你看，他自己都沒錢用了，還捐錢給別人，這難道還不算善良嗎？”他接著說，我點了點頭說：“哦，原來是這樣。”
從此，我改變了對老爺爺的看法，我開始敬佩他了，而且每天下課的時候我也跟著同學們一起找老爺爺玩了，在他身邊我感覺到了溫暖，而不是一身的臭味。
大家看，難道這樣善良而又慈祥的老爺爺不值得我們去敬佩嗎？
我敬佩的一個人作文2
我敬佩的人有很多，比如，爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。
黃老師長著標準高度的身材，有一頭烏黑發亮的頭發，鼻梁上時時架著一副眼鏡，眼鏡后面?藏著一雙會說話的眼睛，粉紅色的嘴巴。看上去真像一個和藹可親黃老師，和我們在一起可有親切感了。
黃老師上課很幽默。每次給我們上課，我們就像是在看《貓和老鼠》，或看《快樂大本營》那樣精彩，有時我們像一朵快?@謝的花兒一樣，黃老師時不時開個小玩笑就像給花兒澆上了水，小花就堤起精神來了。記得有一次，有些同學不完成老師布置的作業，看著那些同學緊張的神真好笑，老師站在講臺上用嚴肅的目光看著他們，看來老師要火山暴發了。可結果，黃老師從講臺上走下來說;“你們為什么不完成作業，是不是作業被阿貓阿狗刁去了?”這時，全班同學都開懷大笑，老師也忍不住笑了起來，有的'同學強憋著，控制不住口水噴得滿教室都是，這個教室都沸騰起來了。此時此刻，黃老師應孩在想;有這么一群可愛的孩子，真好!
別看黃老師愛開玩笑，但是她做事非常認真。比如：我們每天晚上的作業都是黃老師一個人改，改的時候粉紅色的嘴巴緊合著，會說話的眼睛，說話開始“動嘴”了，發現錯誤時，眼睛有點瞇。她有時會說：“嗯，這里錯了，那里``````”雙手不停地動來動去。在上面圈一個圈，那里增添……認真完成批改一篇篇作文呢。可你們知道嗎?你們的作文只要求寫四百個字就行了，可一個班60名同學，老師多辛苦啊!她每篇作文都，認真地批改，認真地歸納評語，寫的字比我們多得多了，但她……
雖然當老師很辛苦，作一名同學愛戴的老師真不容易。從沒見我們黃老師說一聲“苦”字的，那樣的認真工作著，黃老師，我敬佩您那孜孜不倦的精神。
我敬佩的一個人作文3
我們身邊有許多值得我們敬佩的人：有燃燒自己，照亮別人的老師，有堅持工作的環衛工人，有叱咤風云的運動員……而我最敬佩的就是我的爸爸。
我的爸爸是一位解放軍，他長期駐扎在部隊，很少回家看望我們，一年回來兩三次，可以說是很難得了，所以每年暑假，媽媽都會帶上我來到爸爸的部隊一起生活些日子。
記得有一年暑假，我和媽媽像往常一樣來到部隊，可發現部隊管得更嚴了。出都出不去，爸爸的'工作更加繁忙，整天不是開會就是批寫論文。一出門工作就把我和媽媽落在家里，整個家都冷清清的，就連最會找樂的我過了幾天也無聊地躺在床上，找不到一點兒事干。就在這時，房門打開了，只見爸爸一個箭步沖到我面前，對我說：“兒子，你想去哪玩？”我一時發愣：不會是在做白日夢吧！連媽媽都驚訝得張開了嘴巴，瞪大眼睛，不敢相信地問：“你有空了？”爸爸自豪地拍了拍胸膛，開心地說：“我已經向上級請好假了，領導批準了。”“噢耶！”我一蹦三尺高，“終于可以出去玩了！”
在火車站等車時，我幻想著玩耍的情景，啊！太爽了！同一時刻，爸爸的電話響了。爸爸臉色越來越不對勁，眉頭擰成了一個苦瓜。他掛掉電話，跟媽媽激烈地交談著，媽媽的臉上閃過驚訝，不解，憤怒……最后是理解。爸爸又走到我面前對我說：“梓宸，爸爸今天有一個緊急會議，這次不能陪你們去玩了。”我十分驚訝：“不，不可以！我就要去玩。”眼見我們倆就要吵起來。媽媽趕緊過來打圓場，“好了，兒子，你跟我玩。”媽媽看了下爸爸，“你就去開會吧！”爸爸點了點頭，轉身就走了。望著他的背影，我才發現他是如此敬業，我追了上去，爸爸媽媽一邊跟著我，一邊說：“這才是我的兒子。”我們三口子的背影，在火車站越來越模糊。
我很敬佩爸爸，爸爸是如此敬業，他是我的好榜樣。
我敬佩的一個人作文4
他，只是一個普通的人；他，我甚至都不知道叫什么名字；他，卻成了我最敬佩的人！
那一天，我和同學們相約去公園玩。但不知怎么，今天似乎格外熱。我們一起在樹蔭下乘涼，可這時，我發現，一個很特殊的存在——環衛工人。
一把掃把，一個夾子，一個簸箕，一個桶和一個塑料袋。一個駝背的身體，一頭花白的頭發，布滿皺紋的臉頰和溝壑難掩的雙手，再加上一件泛舊的環衛衣，一條洗的變色的褲子。這就是他——一位普通的不能再普通的環衛工人。
炎炎夏日，這個時候正是最熱的時候，蟲子都飛不起來，狗伸著舌頭，大地似乎快著了火，人也不愿在太陽底下待著，仿佛多待一秒就會熔化似的。可就在這種環境中，那位環衛工人仍然工作著，就算他汗流浹背也不去管，經過的路人都投來驚奇的目光。我不禁想：“他不熱嗎？”
這時，不遠處傳來一陣陰陽怪氣的聲音，我往那兒望去，只見幾個也穿著環衛衣的人在那里談論，他們似乎是那個人的同事。“那個大爺不累嗎？”“他就不能在涼快的地兒掃嗎？”“我看他就是沒事找事，你這一掃，他那兒一扔，怎么打掃的`完？”“我看咱們直接等到下班算了。”······他們的眼里充滿了鄙視，一邊說一邊掏出了瓜子磕了起來。不用說，他們嘲笑的一定是那個人，可他似乎根本就沒聽見，仍然在那兒掃著。他的動作十分嫻熟，掃過的地方都干干凈凈。
我不禁思索道：“為什么大家都不幫他呢？為什么他有這樣的毅力呢？為什么他的同事會嘲笑他呢？為什么······”
“快點，走了。”一聲呼喚把我從思緒中叫醒，“哦，馬上來。”
雖然我們只是短暫的相逢，他卻給我留下了深刻的印象，一位普普通通的人，一位兢兢業業的人，一位簡單而純粹的人。他——就是我敬佩的一個人！
我敬佩的一個人作文5
我敬佩著一個人，敬佩著她誠信、樂觀，與樂于助人的美好品質。每當看到她恬靜的笑容，便使我陷入那個雨下的回憶碎片中。晶瑩的雨滴、星星點點的淚光與失魂落魄的汗水交織在一起，匯成她那顆水晶般純凈善良的心。
那是在一個“秋千巷陌，人靜皎月初斜”的春暮，她來找我，希望我可以和她一起去省體育中心打球。說話時，她的酒窩隨著她甜美的微笑溢滿了桂花釀，散發著淡淡清香，歲月靜好。不過她可不止笑容陽光可愛，五官也十分精致，像個洋娃娃。烏黑柔順的長發綰成一股馬尾，襯得皮膚更加白皙，像是水仙的花瓣般芬芳迷人。丹鳳眼總是微瞇，有些慵懶。眼角下那賴美人痣更是為她添了幾分貴氣。
可不幸的是那天突然下起了傾盆大雨，我便苦口婆心地勸她改天再去。但她堅決不同意：“我在體育中心還約了一個人怎么能因為區區一場小雨就毀約呢？”我幾次勸告無果，只得收拾行裝，快馬加鞭地住目的地趕。可我到達約定地點時卻看到了令我哭笑不得的一幕——她全身濕淋淋的，頭發服服貼貼地趴在她臉止，上面的水珠則順著下巴不斷往下劃，還似乎在尋找著什么，翹首遙望。簡直變成了一只“落湯雞”。看見我的時候，她用手拂了下發絲，雨滴隨之劃落，她也隨即揚起一個太陽花般的.燦爛笑容，朗聲道：“你終于來啦！”她這副樣子著實讓人心疼，我趕忙飛奔過去，脫口而出：“傻姑娘，到底發生了什么事？”她還笑嘻嘻地看著我：“他還沒到呢。不過有個小區的小女孩傘壞了回不去，我就把我的傘借給她了。”“你難道也不想想你要怎么回家嗎？”我一邊把我的傘塞到她手里，一邊責備道。“可是她比我更需要那把傘啊。她說的理直氣壯，我也不想再惹她生氣，干脆無言以對。等了半小時，那位同學還沒有來，我催促她打個電話問一下。令我們難以置信的是，那個同學早就忘了那個約定！她的眸子染了水光，蕩起憂郁的波紋，卻仍在強顏歡笑，淚水摻雜著雨水和汗水落在我們心底，使它漾起了苦澀的漣漪。到家后，她果不其然發起了高燒，而我除了安慰什么也做不了……
她令我敬佩的并不是她的才能、性格，也不是她的容貌、人緣。是她那水晶般澄澈的心靈，是她那誠信善良的品質，令人真心崇敬，嘖嘖贊嘆。
這就是我的青梅——柴藝！
我敬佩的一個人作文6
“大千世界，人海茫茫，有誰沒有敬佩的人？”想到這，我不禁想起我最敬佩的一個人，那就是我的作文老師——郭老師。
郭老師是一個平凡的人，中等的個子，總喜歡穿一件藍色的制服，烏黑的頭發扎了一條馬尾辮，高挺的鼻梁上架著一副紅邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴能說會道，讓我們的每一節作文課都十分有趣。但她的品質不一般，令我不由地產生敬佩之情。
周六早上，我早早地來到了學校，推開門，看到郭老師已經來到了教室，左手端著一杯豆漿，右手捏著一個餅，正往嘴里送，看到我們來了，郭老師連忙放下早飯，跟我們打招呼。不一會兒，同學們紛紛來到教室，老師就說:“上課！”我們就讀起書來，讀完書后，老師講開了課，隨后我們就寫起作文來，早已把早飯的.事情忘到九霄云外了。下課后，老師只好帶著已經沒有溫度的早飯去了辦公室。我頓時明白了，老師把早飯帶到學校來吃，原來是為了省下時間讓我們讀書啊。
中午放學了，媽媽不在家，我只好到學校附近的小飯館去吃飯。一進門，一個熟悉的身影映入我的眼簾，一看，是郭老師，我連忙過去打招呼，老師站起身，說道：“中午就在外面湊合吃點吧。”我點了點頭，坐下來。等我吃完飯，起身準備離開時，看到老師已經沒了蹤影。我走進學校，準備寫作業，突然看見郭老師坐在講臺上，手執鋼筆，凝視著教案，用筆“刷刷”地寫著，教室里安靜極了，原來她是省下時間備課呢。我不舍得打擾老師，于是悄悄地坐回了自己的座位了。
下午，我們在寫作文，老師坐在講臺上判作業，我是第一個完成的，又快又好，可媽媽有事沒來接我，我只好在教室里等著。不一會兒，門外圍滿了接孩子的家長，可是他們還沒有寫完，家長們有的急得跺腳，有的焦急地看著表，還有的破門而入……可老師好像沒發現似的，仍然認真地看著作業，時而指著黑板，時而指著同學們的作文本。只聽“哧啦”一聲，同桌小劉的作文本被撕了，“字跡潦草，重寫！”老師瞪著眼睛，斥責道。小劉只好乖乖地寫著。“缺少內容，補上！”小王只好踏踏實實地修改著。老師喋喋不休地評著，是為了讓我們養成了踏實認真的好習慣。她這種兢兢業業的品質一直影響著我。
這就是我最敬佩的人，怎么樣，相信你也開始佩服她了吧！
我敬佩的一個人作文7
許多人的心中都有一個讓自己學習的榜樣。有以歌星為榜的，有以演員為榜的，有以有錢人為榜的，還有以英雄為榜的等等。在我的心中也有一位平凡的人，我以他為榜樣，他就是我的爸爸。
為什么這樣說呢？讓我講給你們聽吧。清明節那天，我們一家四口去伏羲山大峽谷游玩，我們的車下了高速，行駛到了一條小路上，映入眼簾的首先是道路兩旁開滿花朵的梧桐樹，它們有的長在平地上，有的長在巖石邊上，一直綿延好幾里路。看到這樣的美景，爸爸停了車讓我們下去近距離的欣賞。我和弟弟跑到一顆矮矮的梧桐樹邊上，這花真好看！接近花梗處是白色的`，再往上是漸變的紫色，它們一大花心中吐露著幾個細細的，豆芽形狀的花蕊，我把鼻子湊近聞了聞，一股淡淡的、甜甜的香氣頓時沁入心脾，我長長的深吸了一口氣，媽媽說梧桐樹的花有很多用處，我和弟弟便摘了起來。當我和弟弟跑到另外一顆樹旁時，意外的看到附近的雜草從里有煙飄出來，膽怯的我急忙告訴了爸爸，爸爸看看四周除了我們沒有別人，遠處只有幾戶人家。爸爸說“是不是有人在哪燒紙呢？走去看看。”我們走進一看，的確是火苗，但是沒看到人，那一片都是枯草，爸爸連忙讓媽媽從車上把出門時買的一件礦泉水搬過去，隨后囑咐媽媽把我和弟弟帶到路上。我看到爸爸把水打開一瓶一瓶的倒在火堆上，還不停的用腳踩，爸爸還讓媽媽把車上未干的寬拖布拿過去，用力的向火上拍著，幸好火剛著起來，不大，爸爸終于把火撲滅了。當我們看到爸爸時，都笑了，因為爸爸的臉變成了大花貓的臉，臉上，手上都是煙灰，鞋和褲腿都濕了。媽媽把僅剩的兩瓶水簡單的讓爸爸洗了洗，我們接著繼續趕路了。在車上我問爸爸:“爸，你不怕火燒著你呀？”爸爸說“火又不大，不弄滅，會著一大片的，地里都是干草。”“可是咱沒有水喝了”，我問道。“說你傻還真傻，到景區再買幾瓶不都中了”爸爸笑著說。
經歷過這件事，我知道了做人要有責任心，即使你是一個平凡的人。爸爸雖然不是英雄，但他永遠是我心中學習的榜樣。
我敬佩的一個人作文8
“你上學的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，有人給你包……”一聽到這首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最敬佩的人。
媽媽是一位很有個性的人。留著一頭短發，帶著一副眼鏡，看上去很像老師。她平時喜歡在家里看電視新聞，總的來說就是關心國家大事、社會時事。她還有女人的第一大特點：愛打扮，上街買衣服。媽媽僅僅喜歡買衣服，卻不愛買化妝品，但她依然年輕，充滿活力。
說到媽媽，我想起她好多好多故事，例如：勤勞、吃苦、孝順等等。那是今年爺爺生病住院了，大家都一直在醫院忙著。媽媽為此請了長假，為了給他們準備好后備糧食，讓他們有更多的體力照顧爺爺。媽媽每天五點多就開始起床煮早餐，六點就得去坐公交車到醫院送早餐，在醫院讓晚上陪護的'爸爸回家休息。看護爺爺，給他用棉花棒沾點水擦試爺爺的雙唇，使爺爺不會感到口干。因為爺爺這次生了好嚴重的病，動了一個大手術。看好吊瓶里的藥水有沒有用完，快滴完時通知護士更換藥水，一天要用十幾包的藥水。到十點左右姑姑來接班了，媽媽又得趕快去買菜回家煮中飯。還得準備好我的中餐，有時放學回家都沒有辦法看到媽媽在家，只見到一碗飯在餐桌在，旁邊寫著：“寶貝，媽媽去醫院了，你自己吃飯，有事給媽媽打電話。”的字條。去完了醫院，又得回來煮晚飯，這樣來來回回的，我都擔心媽媽身體會不會吃不消。真有那么一次，媽媽送早餐去醫院了，醫生正給爺爺拆線時，媽媽在一旁暈倒在地了。媽媽真是被累壞了身體，不然這么有活力的媽媽怎么就會暈倒呢？在一旁的爺爺奶奶看得都很心疼，直叫媽媽回家休息。
回到家后，我知道了這事，感覺媽媽真是辛苦，又是這么孝順。我緊緊抱住媽媽，這個我最愛最敬佩的媽媽。我一定會向您學習的，做個懂事孝順的好孩子。
我敬佩的一個人作文9
我敬佩的是一位水電工，雖然他很普通，但他讓我對他產生了深深的敬佩之情。
在一個星期天的早晨，陽光灑滿了整個廣州城，微風從我家的窗戶拂過，讓人心曠神怡。我在房間做作業，爸爸在書房工作，而媽媽在廚房做午飯。突然，從廚房里傳來"哐啷"的響聲，我和爸爸跑向廚房，原來洗手盆里的水籠頭壞了，掉到了洗手盆。爸爸立即關閉水源閘門，拿出手機撥打小區服務中心電話。
很快，一位穿著工人衣服的水電工來到了我家，他的頭頂中央是光禿的，而左右兩旁卻有濃密的頭發，這是典型的"地中海"，兩只眼睛挺有神的`。他從工具包里拿出手電筒，拉開閘門，看了又看，沉思了一會兒說："水籠頭的主要螺絲帽斷了，必須重新買一個。"因為爸爸媽媽和我都沒空，也不知道水籠頭的類型，所以只好請水電工去看看。于是水電工拿起工具包出去了。
過了三十分鐘，水電工回來了，他氣喘吁吁地說："因為很多地方都沒有，所以我到——比較遠的地方去買，對不起，耽誤了些時間，而且我又不知道您家的電話，無法溝通。水籠頭的——價錢有：165元、115元、65元。類型有小頭型、孤線型，圖片在這，要怎么樣的？"媽媽想了想說要115元的孤線型。水電工又出去了。大約過了十五分鐘，水電工拿著水籠頭回來了，他有些氣喘地說："買回來了，我給您裝——上吧。"一會兒就搞定了，正當媽媽付錢的時候，我輕輕地對媽媽說："多給他一點錢吧，您看他為了買到水籠頭，跑了那么遠，而且還跑了兩趟！"媽媽點點頭，拿出145元給他，他搖搖頭，可媽媽一定要給他，他從媽媽手里抽出115元，便匆匆地走了。
看著水電工離去的背影，我想了許多。他是一個工作多么認真負責、誠實、自食其力的人啊！我不禁深深地敬佩他。
我敬佩的一個人作文10
要是誰問我，我最敬佩地人是誰，我會毫不猶豫地告訴你—我的爸爸。
我的爸爸今年37歲，中等的個子，英俊的面孔，臉上總是掛著一幅嚴肅的面容。
我的爸爸是海南創先科技實業有限公司的董事長，他工作十分努力，認真。
爸爸他每天晚睡早起，有時好幾個星期都見不到他的人影。有時想見他，比登天還難呢！
記得在暑假時，我爸爸他們公司放假的.時間很短。在這房價的日子里，爸爸應該休息一段時間的，可是他在剛放假的那一天下午，卻去深圳出差了。我、媽媽還有哥哥都不知道，都以為爸爸今晚有約，會來得晚，可是……但在晚上十一點左右，電話鈴響了，是爸爸打來的，他說他在深圳辦事，應為忙，忘告訴我們了……爸爸就是這樣的對工作一絲不茍。
我爸爸他的愛好還很廣泛，看書、寫作、釣魚等，都是他的愛好。
提起寫作寫作，他寫起文章來又快又好，一次寫個兩三千字都不成問題，總是一揮而就。
我之所以敬佩爸爸，還因為：爸爸輔導我寫作文。
我上三年級時，老師要我們寫作文，那時我不懂作文怎么寫，爸爸就讓我先打好草稿，打好后拿去給他修改，爸爸指出我的幾個錯字和不通順的地方，讓我反復修改，改好后，再抄在作文本上。經過一段時間，我就學會了寫作文，并且越寫越好，越寫越愛寫。爸爸說：”寫作文要多讀課外書，光靠課本上的知識是不夠的，要注意積累詞句，寫作時，頭腦才不會一片空白，還要注意觀察，不然就會覺得無事可寫，就算有寫的也是東拉西扯，沒有中心，沒有條理了。“
爸爸為了讓我讀到更多的課外書，訂了，《小學生閱讀報》、《少年先鋒報》、《小學生作文輔導》、《小學生優秀作文》、《海精靈艾小魚》……
這就是我的爸爸，我為有這樣一個好爸爸感到無比的驕傲和自豪。
我敬佩的一個人作文11
我最敬佩的一個人就是爸爸。他是一個執著追求、自強不息的人。
爸爸自幼酷愛畫畫，為了畫畫，他吃了很多苦。經過不懈的追求，爸爸終于在北京找到了一份不錯的工作。爸爸非常敬業，他每天邊工作，邊學習更多的知識，非常辛苦。
一天，已經到了深更半夜，我怎么也睡不著，急得直冒大汗。這時，我發現從門外射進一束燈光，還不斷傳來鉛筆的“刷刷”聲。我感到非常的好奇，于是順著光的`方向走了過去。原來是爸爸正在專心致志地學習呢！只見爸爸伸長了脖子，全神貫注地盯著電腦屏幕，眼睛一眨也不眨，那樣子可真認真呀！十分鐘過去了，爸爸的眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續目不轉睛的盯著電腦屏幕，皺著眉頭，神情專注。不一會兒，爸爸又豁然開朗，皺緊的眉頭舒展開來，露出了天真的笑容，自言自語地說：“哦，我終于明白了。”說著，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫起來。爸爸一會兒用手比比、量量，一會兒工筆細描，一會兒虛眼觀察，一會兒又快速地勾邊兒，已經入了迷了，可真是專注極了。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒，讓他越干越有激情，已經沉迷在了工作之中。“爸爸，您去休息吧”我輕輕地對爸爸說。可是爸爸已經全身心的投入到了工作中，一點兒也沒聽見，毫不理睬，還是一動不動地坐在那兒畫畫。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那么的執著、專注，一絲不茍。
第二天早晨，爸爸的眼眶已經黑了一圈。但晚上的時候，又看見了那從書房射來的光，又聽見了那鉛筆“刷刷”地畫畫聲……
經過幾年的不懈努力，爸爸終于成為了一名設計師。這就是我最敬佩的一個人——爸爸。一個執著追求，不懈努力，自強不息的人。
我敬佩的一個人作文12
我的爺爺已是一個古稀之年的白發老翁，可還不時做點兒“小動作”、擺弄擺弄玩意兒，他的房間都成了他的“工匠作坊”啦。
爺爺會整理電路，會修水管，還會修車、做沙發和被套，我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的，軟軟的，坐著可舒服呢!凡事到了爺爺手里，他都會認真研究琢磨一番，儼然一位能工巧匠。
小時候，每次一回到老家，我總是急著找爺爺給我做各種小玩意。爺爺拿來斧頭，用他那雙強有力的大手，在空中一揮，便劃破一根粗粗的木柴，為我做起“木琴”來。而且不一會兒木琴造型便成，接著便是砂紙打磨……我拿著爺爺給我做的木琴，興奮地在爸爸面前賣弄著。
我最難忘而又喜歡的.還是爺爺剛剛做好的自行車座椅。
經過一天緊張的學習，爺爺騎車接我到樓下。祖孫倆正要上樓，爺爺卻忽然放下手中的東西，跑向路邊——那兒有些許別人丟棄的廢木料。
“怎么啦?”我一頭霧水地向爺爺喊。
爺爺沒回答，撿起木料，悠哉游哉散步似地走回來。回到家，爺爺立刻以他最快的速度鉆進他的房間。
我更加疑惑了。
做完作業，我忍不住好奇心，到爺爺的房間一探究竟。只見爺爺坐在床沿，手里拿著什么東西在修修補補，撿來的木塊被組裝在一起擺在地面。再定睛一看，原來是一個可以固定在自行車上的小木凳，上面還有幾個插釘子的小孔，可謂是“獨具匠心”。“怎樣？”爺爺舉起小木凳，樂呵呵地笑著。此后，爺爺就用小木凳載著我,騎著自行車，一路上不知有多拉風!
從此以后，小木凳“一再升極”。爺爺房間的小桌子上擺放了各種各樣工具的盒子，爺爺“撿拉圾”的頻率也愈發高了。這不，他又令人不解地提回了一桶還剩一層底的油漆。
那天晚上，我做完作業，再次前去觀看。只見爺爺在無數工具中挑挑揀揀，神情嚴肅得像一位就要開工的老木工。沉思良久后，他挑出一塊皮革、一把鏟子，小心翼翼地從油漆里鏟出一些，均勻地涂沫在小木凳上,那味道令我一陣難受。
不久，木凳上完了新漆，爺爺又仔細、專注地把皮革嫻熟地包在座椅上，用不知從哪兒拿來的釘書機釘好。小木凳在爺爺精湛的手藝下又換了新顏。
諸如此類的事，在“工匠”爺爺的身上還數不勝數。這一件件物品，一次次雕琢，凝結成了家人之間綿綿的愛！
我敬佩的一個人作文13
跑江湖的人，全是硬碰硬。
手藝人靠的是手，就必須有絕活。
這當中，我最佩服的人，就是砌墻金了。砌墻金，是海寧人，男，50多歲的樣子。專干砌墻，別的不干，也干不好。
海寧街上的人，個個都認識砌墻金。他要是給你砌墻，不需要任何幫工，一個水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家當。他砌墻時，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。聽說這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了，總之，經常看到他戴著。只要戴著這皮手套，便斗志昂揚，活像一只戰斗雞。一天下來，能砌很長很高一堵墻。
這都是人們口口相傳的事兒，也許不一定是真的。人信也不會全信。不過我可是親眼見過。
一年的一天，我們老家要砌墻，專門找了他幫忙。早就聽說他的大名，一直半信半疑，于是我準備偷偷觀察一番。
到了工地，砌墻金已經在了。照例戴著他的.皮手套，照例提著他的水泥桶。只是，與傳說不同的是，他只是站在那里命令著別人干活，沒見著他動手。難不成傳說有假？
見我這么個丫頭在盯著他，他也沒在意。抽了一根煙，就開始忙活起來了。只見他左手拿起一塊磚，輕松地往上一拋，像在表演給我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶里舀了一些水泥，往磚上一抹，刮去邊上溢出的水泥漿，就把它按在地上了。那動作一連串完成，沒有停頓，不打疙瘩，看上去輕松得很。
我叫了他一聲，他好像沒聽見似的，眉毛一挑，繼續干活，嘴里還嘀咕著什么。
不一會兒，一堵墻便聳立起來了。那么整齊，那么精致，那么緊密。就像用尺子量過似的。可他還不滿意，還要用尺子量一下，看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒有，才滿意的點點頭。
或許，手藝好的人都是這樣，專門在雞蛋里挑骨頭。
我真是服了他了。
我敬佩的一個人作文14
我最敬佩的人，不是為我們日夜站崗的警察叔叔，也不是在醫院搶救病人的白衣天使，而是這學期新轉來的同學——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂于助人的品質深深打動了我。
還記得那是一個星期五，下午的語文課李老師帶著大家改作文，一下午她一口水都沒喝，不停地說，不停地改，嗓子都啞了。但是放學后，還有一個同學沒有改完，于是李老師陪著他繼續修改。
這時，錦熙注意到了李老師很累，就主動去幫助那位同學。錦熙挨著他坐下，一邊指著插圖一邊幫他分析：“要想寫好這篇作文，必須先觀察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的`火車站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學不耐煩地說：“這些老師都講過了，我也寫了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過他的作文，認真看完后，又指著語文書說：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習作提示，要求我們充分發揮想象，不僅要把看到的寫出來，還要把聯想到的也出來，這樣這幅畫才會生動起來。”“你講了這么多，我根本聽不懂呀！”那位同學煩躁地站起來，來回走著。
在旁邊寫作業的我聽了，真是氣不打一處來，每次給他講作文，他都是這么說，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒有放棄，她走過去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說：“你看一下，有沒有啟發？”“你看，在這一段，我們要寫的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛了……”錦熙怕他聽不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來……
四十多分鐘過去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽錦熙的聲音，已經沒有剛開始的清脆了，額頭上競也冒出了細細的汗珠。“咱們還要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細節描寫，這樣作文才能更生動呢，來吧，咱倆快點一起改。”說完，她就又繼續拉著那位同學加工作文了。
一個多小時后，作文終于通過了審核，錦熙笑著說：“我終于體會到了當老師原來這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫出來都開心呢。”
這就是樂于助人的張錦熙，她用行動指引著我，感染著我，帶領著我。張錦熙，你是我最敬佩的人！
我敬佩的一個人作文15
我的爸爸是一名退伍軍人，他有一雙笑瞇瞇的眼睛，雖然不帥氣，但是非常和善。他總穿一身褪了色的軍裝，人們都說他很傻，媽媽也說他傻，我也就以為爸爸很傻。
聽說清徐那邊有一個葡萄園，十元門票參觀還可以吃葡萄樹上的葡萄，回來時還可以免費拿三斤自己認為好吃的葡萄，那葡萄一個個晶瑩晶瑩的，在陽光下閃閃發光，只要看一眼就會直流口水。我也抵擋不住誘惑，一直圍著爸爸，讓爸爸帶我到那個葡萄園瞧瞧，爸爸每次都說：寶貝，爸爸沒時間，等爸爸有時間了再陪你去！
今天，爸爸終于在百忙之中抽出寶貴的時間來陪我了，還沒等出發，我的心早已經飛到葡萄園里品嘗那葡萄的美味了！終于出發了，在去葡萄園的`路上，爸爸對我說：我們要先去超市里買些水果，再到葡萄園。馬上就要到葡萄園了，突然爸爸停下車來，我以為到了葡萄園了，但是爸爸出去后向車后面走去，我向后一看，原來后面有一輛大卡車停在那里，那位司機愁眉苦臉地走來走去，爸爸和那位司機說了些什么，我沒聽見，接著爸爸上了車，開動了卡車，可那卡車咔--咔響了幾聲，不走。噢，原來是卡車壞了呀！
爸爸又鉆進車底，大約過了45分鐘，爸爸才從車底爬出來，爸爸爬出來的時候，一臉油污，如果那里站著一堆人，我還真分別不出來那是我爸爸，那位司機說：老哥，如果不是你，我不知道該怎么辦呀！爸爸笑瞇瞇的，眼睛都瞇成了一條線。對那位司機又說又笑，然后爸爸就回來了，爸爸準備發動汽車的時候，那位叔叔又跑了回來。伸手從車窗里遞給爸爸300元錢，爸爸又跑出去，硬是把錢遞給了叔叔，還說：我們都是司機，都會遇到困難，互相幫助是每個人應該做的！我心想：唉！爸爸真傻，我們需要錢呀，這不就是天上掉陷餅的好事呀！你為啥還要還給人家呢！爸爸回來了，我一看表，呀！已經5點了，去了葡萄園也已經關門了，爸爸摸著我的頭說：對不起，寶貝，爸爸下次一定找一個合適的時間陪你玩兒！
我終于明白了，為什么別人都說我爸爸傻了，其實爸爸不是真的傻，那是助人為樂，我敬佩他！
【我敬佩的一個人作文】相關文章：
[經典]我敬佩的一個人作文09-06
【精選】我敬佩的一個人作文09-08
我敬佩的一個人作文09-24
我敬佩的一個人作文09-24
我敬佩的一個人作文09-24
我敬佩的一個人作文09-24
我敬佩的一個人作文09-25
我敬佩的一個人作文09-25
我敬佩的一個人作文09-21
我敬佩的一個人作文09-22