【實(shí)用】難忘的一個(gè)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個(gè)人作文1
“沙子，沙沙作響……”
嗯，剛剛下雨了。怎么會(huì)有這么奇怪的聲音？我走到陽(yáng)臺(tái)往下看。一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的老婦人正在掃地。
啊，是她。我立刻想起了過(guò)去的一件事......
那天我拿著20塊錢(qián)去店里買(mǎi)冰淇淋吃，正好這個(gè)女的在掃地。我一看到她臟兮兮的樣子，就趕緊往后退了幾步。
這時(shí)，一個(gè)中年人喝著可樂(lè)走了過(guò)來(lái)。喝完瓶子里的可樂(lè)，他環(huán)顧四周。沒(méi)有垃圾桶，他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后硬生生落到地上，發(fā)出砰的一聲。
老太婆看了之后，什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)罵他，甚至沒(méi)讓他撿起來(lái)，只是“唉”了一聲，拿起地上的可樂(lè)瓶，放進(jìn)一個(gè)大口袋里，然后繼續(xù)掃地。
我被迷住了，但是我手里的20塊錢(qián)不見(jiàn)了，這讓我震驚，也讓我很難過(guò)。
這時(shí)，她慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你丟了20塊錢(qián)。”她說(shuō)著，把她撿到的錢(qián)遞給了我。
太好了。我接過(guò)錢(qián)想：20塊錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很多錢(qián)，但她沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。太神奇了。她雖然只是一個(gè)普通的.清潔工，卻做出了不平凡的舉動(dòng)。我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
漸漸地，她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影，但還是很懷念掃地的好聽(tīng)聲音。
“沙子，沙沙作響……”
難忘的一個(gè)人作文2
我永遠(yuǎn)忘不了我的啟蒙老師—申老師。提起申老師，家長(zhǎng)和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指，稱贊道：申老師真是難得的好老師呀！申老師教學(xué)水平高，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)和藹可親，深得同學(xué)們的喜歡。
申老師不僅教給我們知識(shí)，還常給我們講做人的道理，我們?cè)谏钪杏龅降腵有些問(wèn)題，請(qǐng)教申老師，總會(huì)讓我們豁然開(kāi)朗。
聽(tīng)申老師朗讀課文是一種享受，每當(dāng)老師朗讀課文的時(shí)候，就好像已經(jīng)穿越時(shí)空和作者一起走進(jìn)生動(dòng)感人的故事中、美麗神奇的大自然，感受語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。記得在學(xué)習(xí)《索溪峪的野》這篇課文時(shí)，申老師用充滿感情的聲音深情地朗讀著課文，那抑揚(yáng)頓挫的聲音、豐富的表情讓我們?nèi)缟砼R其境，仿佛看見(jiàn)了索溪峪美麗神奇的自然風(fēng)光......同學(xué)們又怎么會(huì)不喜歡上語(yǔ)文課呢？因此，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅！
申老師的笑也很美。老師笑起來(lái)的時(shí)候，眼晴里透著溫柔、帶著鼓勵(lì)，嘴角上帶著甜蜜的笑！那些沒(méi)有信心，不敢嘗試的同學(xué)，看到申老師的笑，就會(huì)充滿信心，充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣......
申老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！
難忘的一個(gè)人作文3
北風(fēng)呼呼地刮，猶如一頭獅子在咆哮。迎面而來(lái)的寒風(fēng)像刀子一樣刻在臉上，每次都那么鉆心地疼。
星期一的早晨，我早早地背上書(shū)包去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到了一個(gè)推著烤箱的老爺爺。烤紅薯的`香味迎面飄來(lái)，我的口水都要流下來(lái)了。于是，我飛快地跑到那個(gè)攤的跟前。
哇，人好多啊！我摸摸口袋，掏出了兩張一元。憑著自己嬌小的身軀，我拼命地?cái)D了進(jìn)去。“要一個(gè)烤紅薯！”我邊說(shuō)邊把錢(qián)遞給賣(mài)紅薯的大伯。“一個(gè)烤紅薯來(lái)嘍，拿好，別掉了。”大伯說(shuō)。我拿上紅薯，走出了那個(gè)攤。
在離那個(gè)攤五六米的地方，我停了下來(lái)坐在一個(gè)石墩上吃起烤紅薯來(lái)。哇！那味道真是太美味了，什么山珍海味都比不上它，又甜又面，太好吃了。
吃完了烤紅薯，我準(zhǔn)備去學(xué)校。突然，一陣叫聲使我停住了腳步。我循聲望去，原來(lái)是那位賣(mài)紅薯的大伯。我跑過(guò)去問(wèn)：“大伯，有什么事嗎？”大伯說(shuō)：“給，你的錢(qián)。”我摸了摸口袋，錢(qián)果真不見(jiàn)了。那可是我買(mǎi)校服的錢(qián)啊！我雙手接過(guò)大伯遞給我的錢(qián)，對(duì)大伯說(shuō)了一句：“太謝謝您了！”大伯笑了笑，說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)完就又回到那個(gè)攤開(kāi)始忙活了。望著他遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌遍全身，心里熱熱的。
我忘不了那烤紅薯的味道，更忘不了那位賣(mài)烤紅薯的大伯！
難忘的一個(gè)人作文4
我們一生中要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過(guò)的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友
那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰(shuí)呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽(yáng)光，難忘的一幕
而我最難忘的人是我的一位音樂(lè)教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽(yáng)光。他就是我可親可敬的`李老師。
李老師是我的葫蘆絲樂(lè)器老師。他個(gè)子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對(duì)待學(xué)生和靄可親。
記得開(kāi)始學(xué)習(xí)低音“咪３”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說(shuō)，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說(shuō)法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點(diǎn)。可氣息稍微輕了點(diǎn)后，樂(lè)器又發(fā)出了難聽(tīng)的“咕”音。看見(jiàn)其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。
終于，老師說(shuō)可以休息一會(huì)了。別人都開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問(wèn)老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”
我想李老師一定會(huì)對(duì)我說(shuō)一些“你還是沒(méi)有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類的話，然后，再手把手地來(lái)指導(dǎo)我。
令我沒(méi)想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來(lái)，聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲
很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來(lái)。
感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽(yáng)光……
難忘的一個(gè)人作文5
我爸爸的朋友李大伯讓我很難忘。李大伯他眉毛濃濃的，個(gè)子高高的，是個(gè)大漢。
你們別看他是大漢，他還是個(gè)熱心腸的`大好人。有一次，我爸爸的手機(jī)不小心掉進(jìn)了水，所以就壞了。這時(shí)，爸爸犯愁了。沒(méi)了手機(jī)，該怎么辦?不但通訊不方便，而且一些信息也不能及時(shí)知道。李大伯知道后，把我爸找過(guò)去，拿出一個(gè)手機(jī)，說(shuō)：“烈斌，這個(gè)手機(jī)你先用。”我爸爸說(shuō)：“唉，這怎么行，那你呢?”李大伯說(shuō)：“不用管我，這是我了，約了她那天去我家一塊玩兒。那天忙著比賽了，把她給忘啦。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我參加完比賽。準(zhǔn)備回家，這才想起了還約了她。我連忙趕回家。發(fā)現(xiàn)她就坐在我家的門(mén)前，靜靜的在那看著門(mén)口魚(yú)缸里的金魚(yú)。我走上前去問(wèn)：“你沒(méi)看見(jiàn)我怎么不先回家呢？”她說(shuō)：“我要是先回家了，你回來(lái)不見(jiàn)我，那我不是失約了嗎？”那一刻，我抱住了她，抱了足足有五分鐘。進(jìn)門(mén)以后，她怕自己把我家的地板踩臟了，不敢進(jìn)去。我毫不猶豫地將她拉了進(jìn)來(lái)。并好好的招待了她。
這樣誠(chéng)實(shí)的好朋友，又有誰(shuí)不珍惜呢？
難忘的一個(gè)人作文6
藍(lán)天上，一道白色的飛機(jī)云伸向遠(yuǎn)方，將我的記憶拉長(zhǎng)，展卷不盡的想念撲面而來(lái)。我經(jīng)常回憶過(guò)去，那些去過(guò)的地方，干過(guò)的事兒，見(jiàn)到的人，唯令我念念不忘的，是一個(gè)人。
他不是我真正的親戚，而是我奶奶朋友的兒子，按村里輩分，我叫他“二大爺”。
我那時(shí)還小，忘了什么時(shí)間，就記得那是在根河的事。我跟著奶奶，坐著大巴進(jìn)了大草原的一個(gè)小角角，去了個(gè)叫根河的河。
本以為那是個(gè)小鎮(zhèn)，去了發(fā)現(xiàn)不是，有些人甚至騎著馬。我非常失望，鬧著要回去，但大巴已經(jīng)走了，把我們放在了村口。
我心灰意冷地沿著小路走進(jìn)村子，走進(jìn)了屋，小土灶、一個(gè)車(chē)庫(kù)、一個(gè)養(yǎng)羊的地方、一塊兒滿是蒼蠅的玻璃屋里很亂，但好似已經(jīng)努力收拾過(guò)。屋外就是草原和兩三座山，我上過(guò)一座小的，從山上看到一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的公路好似一只九曲連環(huán)的蟲(chóng)趴在地上，慢慢地爬，慢慢地爬，爬得讓人不耐煩，我只想回到自己原來(lái)的地方。
很晚，二大爺才來(lái)，他去了田里，干活去了。
家里的男人都去鎮(zhèn)里做生意，不回來(lái)了，家里的活兒自然也就落到二大爺?shù)念^上。二大爺高大，黑黑的臉滿是太陽(yáng)灑下的痕跡，褲管半卷著，一笑露出滿口的白牙，沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候還有點(diǎn)嚇人。不過(guò)二大爺很友善，看到我們后便很熱情地打招呼。
而真正讓我不再討厭這個(gè)地方，是在二大爺領(lǐng)我下地之后。根河的`太陽(yáng)很溫和，雖然是夏天，雖然是光芒四射，但也沒(méi)熱得讓人受不了。我跟二大爺一起到了地里，滿眼的土豆讓我很是吃驚。沒(méi)想到天天吃的土豆也這么壯觀。他從一邊自如地把土豆扔過(guò)來(lái)，我在另一邊輕巧地接住，配合得天衣無(wú)縫，動(dòng)作嫻熟得仿佛我本就屬于這里，惹得他嘖嘖稱嘆，我也好像從未得到過(guò)這樣的稱贊，心里滿滿的自豪。二大爺不很華麗的稱贊讓我著實(shí)高興。我好奇地問(wèn)：“這么大的地方就種了土豆？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，竭力不讓臉上的汗滴在袋里的土豆上，憨憨地笑著。他很珍惜自己的勞動(dòng)成果，哪怕有些土豆并不是想象的那么好。“根河的冬天很長(zhǎng)，還要大雪封山，土豆可以放很久不壞，土豆是我們這里的主糧。不管長(zhǎng)得好壞，都是我這一季的成果。”二大爺說(shuō)這話的時(shí)候，一臉的滿足，太陽(yáng)打在他臉上，熱得汗珠歡蹦。
有一次去村里，我們買(mǎi)了一桶牛奶，確切地說(shuō)是換了一大桶。牛奶是用二斤八兩土豆換來(lái)的，很難想象現(xiàn)在還可以用交換這樣的方法得到自己想要的東西。可是他們用這種方式享受著簡(jiǎn)單的幸福果實(shí)。
走之前，二大爺送了我們一大袋的土豆，個(gè)個(gè)大到不行。他陪我們一直等，等到大巴來(lái)，我們走出很遠(yuǎn)了他還在那里，一直看著我們的車(chē)消失在山那邊。
事情過(guò)去很久了，不過(guò)我還時(shí)時(shí)想起，想起二大爺?shù)哪且淮笃炼梗肫鸲鬆斈强粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)催開(kāi)的憨憨的笑，還想體驗(yàn)?zāi)呛?jiǎn)單的交換勞動(dòng)果實(shí)的淳樸生活。
難忘的一個(gè)人作文7
我們班級(jí)中有只“貓咪”，她時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而淘氣，讓人既愛(ài)又恨。她就是我們班的副班長(zhǎng)——盧抒忻。
盧抒忻在學(xué)習(xí)上十分全神貫注，小小的腦袋里裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的智慧。但這只“貓”小小年紀(jì)就戴上了眼鏡，而且度數(shù)也在不斷增加，現(xiàn)在鏡片都快和啤酒瓶底一樣厚了。真是一只名副其實(shí)的.“學(xué)習(xí)貓”。
別看她課上那么一本正經(jīng)。不茍言笑的樣子，其實(shí)她在生活中可是只十分幽默愛(ài)耍寶的“可愛(ài)貓”呢！這不，這只“貓”又開(kāi)始逗我們了！她本想假裝滑倒，卻被某名討厭的男生絆了一跤。
這可不得了，“貓咪”開(kāi)始發(fā)威了教室里立刻上演了一場(chǎng)“貓追老鼠”的大戲。我們被逗得哈哈大笑，而這只“憤怒的貓咪”直到追上“老鼠”撒撒氣才停手，又變回“可愛(ài)貓”竄回我們這來(lái)。
有時(shí)她又十分像一個(gè)小偷，總是在神不知鬼不覺(jué)間偷來(lái)我們的物品，悄悄藏了起來(lái)。當(dāng)“失主”手忙腳亂地翻找時(shí)，她就在一旁偷笑。害得我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都提防著這位“貓咪大盜”。一旦我們丟了東西就會(huì)下意識(shí)地大喊一聲“賊貓”，每每都會(huì)猜對(duì)，便讓她交出物品。
這就是我們班的”貓咪”副班長(zhǎng)，她那愛(ài)變的性格令人難忘。卻和普通人有不一樣的地方。
難忘的一個(gè)人作文8
說(shuō)起校園生活，那閃動(dòng)在我的記憶海洋中的浪花有很多很多！其中有一個(gè)人令我難忘。
我們?cè)瓉?lái)有一位外籍教師，他是一個(gè)斯文的年輕教師，他給學(xué)生們的印象一直很很好，他非常的紳士，對(duì)誰(shuí)都很友好，都是彬彬有禮的，他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā)，一雙炯炯有神的藍(lán)色大眼睛，雪白的皮膚，可以說(shuō)是位“白馬王子”了吧！其實(shí)我以前不怎么喜歡我的外教老師，因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話不喜歡跟我們做一些游戲，但通過(guò)有一件事情卻迅速的轉(zhuǎn)變了我對(duì)他的看法。
有一天，午睡過(guò)后，我們剛起了床，大家都在往教室的路途中就發(fā)現(xiàn)電話亭里有一臺(tái)電話機(jī)是懸在半空的，同學(xué)們匆匆而過(guò)，都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的從電話機(jī)旁走過(guò)去，這時(shí)，一位外教走過(guò)去，很快在人海中消失了，但過(guò)了一會(huì)兒那位外教又急匆匆地跑回來(lái)就想遺忘了什么東西似的只見(jiàn)他飛快的奔過(guò)去停在了懸掛的電話機(jī)前把電話機(jī)輕輕的拿起穩(wěn)穩(wěn)的'掛好，然后轉(zhuǎn)身高高興興地走了，我努力想看清楚他是誰(shuí)，我就趕快跑上前去，原來(lái)來(lái)他是教我們的外教老師，頓時(shí)，我改變了對(duì)他的看法，他的形象也變得高大起來(lái)了，從那以后，他那高大的背影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我覺(jué)得他真是一位稱職的好老師，非常的愛(ài)護(hù)公物，真是我們的好榜樣，有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。
雖然外教只上了一兩節(jié)課，但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他的形象也永遠(yuǎn)的印在了我們的腦海里。
難忘的一個(gè)人作文9
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)難忘的人，我心中最難忘的人是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，她就是我的幼兒園同學(xué)——麻紫涵。
她和我一樣大，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一個(gè)小酒窩，她以前和我住在一個(gè)院，可是現(xiàn)在她們家搬走了。有一次，我在學(xué)校和她一起玩，跳遠(yuǎn)時(shí)我用太大力氣了一下摔在了地上，當(dāng)時(shí)我腿上的皮都破了，疼的我哇哇的哭了起來(lái)，麻紫涵看到我在哭就立即問(wèn)老師要了一個(gè)創(chuàng)可貼，又飛快的跑到我的身邊幫我貼上，還不停的幫我擦眼淚說(shuō)著笑話逗我開(kāi)心。還有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，我不太會(huì)做手工，麻紫涵就對(duì)我說(shuō)：“我和你一起做吧，一定能做的很漂亮的'”，當(dāng)我們的作品做好后交給老師時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我們的作品是全班第二。我和麻紫涵開(kāi)心的笑了起來(lái)。麻紫涵幫了我很多忙，我們是很好的朋友，雖然現(xiàn)在我們不經(jīng)常見(jiàn)面，但是她是我最難忘記的人。
難忘的一個(gè)人作文10
我一生中最難忘的一個(gè)人，就是我親愛(ài)的奶奶。
我的奶奶雖然不是一個(gè)美麗動(dòng)人、舉止優(yōu)雅的奶奶，有時(shí)，她在光天化日里做出的事，使我狼狽不堪，但我還是深深地愛(ài)上了她。
我的奶奶已有七十多歲了，她的頭發(fā)白花花，眼睛亮晶晶，鼻子向下塌，嘴巴大大的，但在時(shí)光的推進(jìn)下，她的嘴已皺得像一團(tuán)酸菜，頗像《白雪公主》里的女巫。
記得去年冬天，我?guī)棠倘ス珗@玩賞。奶奶在公園里不停地問(wèn)著這是什么，那是什么。當(dāng)我在奶奶耳邊大聲告訴她時(shí)，我都把自己給驚呆了，我像一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的女孩子，在寂靜無(wú)聲的人群中大聲喧嘩著。當(dāng)我們走到一個(gè)小店里，她高聲問(wèn)老板：“可以試吃嗎？”還不等老板回答，奶奶就拿起食品吃起來(lái)，當(dāng)我看到這里，我恨不得挖出一條地縫，馬上逃之夭夭。
這就是我的.奶奶，雖然一看就知道她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，但就是她的天真、樸實(shí)、可愛(ài)，才使我對(duì)她這么真誠(chéng)、對(duì)她這么熱情。我對(duì)她的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)停止、凋謝。
難忘的一個(gè)人作文11
我有一個(gè)好朋友，她叫楊菲，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到了五三小學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
楊菲四年級(jí)時(shí)是我的語(yǔ)文組長(zhǎng)。一天，我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做完，但又不想補(bǔ)，我心想：“楊菲是我的好朋友，她一定不會(huì)告訴老師。誰(shuí)知，她査到我的作業(yè)時(shí)，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“劉雅珊，你為什么不做作業(yè)？”我說(shuō)："沒(méi)事,把你的借我一下不就行了。”“劉雅珊,你的作業(yè)沒(méi)做完,應(yīng)該自己補(bǔ),還說(shuō)我的，這樣不行！”她嚴(yán)厲地說(shuō)道。
上課時(shí),楊菲把我沒(méi)做作業(yè)的事告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。可老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我這個(gè)不做作業(yè)的學(xué)習(xí)委員。同學(xué)們都向我投來(lái)了嘲笑的目光。
晚上，我在家里悶頭睡覺(jué)。我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，跳下床去看，原來(lái)是楊菲來(lái)了。我惡狠狠地說(shuō)：“你來(lái)干什么？我這個(gè)不做作業(yè)的人，怎么值得你來(lái)看我呢？”楊菲吃驚的看了我一眼，說(shuō)：“你別生氣了，我向你道歉。今天是我不對(duì)，我吧該讓你在全班同學(xué)面前丟臉，請(qǐng)你原諒!”我賭氣的說(shuō)：“你分明就是有意的，你想看我的笑話，楊菲，你真是一個(gè)忘恩負(fù)義的人，我們絕交！”“但是你也不能不做作業(yè)呀！我雖然是你的朋友，但也是你的組長(zhǎng)，我因該盡到我責(zé)任，不能害了你呀！你好好想想吧，我回家了。”楊菲說(shuō)道。她走后，我仔細(xì)想了想，的`確是我做的不對(duì)我不因該怪她！第二天，我去跟楊菲道歉，她原諒了我，我們又和好如初。
是啊!友誼像一座橋梁，需要兩人共同建造。我和楊菲的友誼猶如一座橋梁，一端坍塌了，另一端仍舊屹立在那里，永遠(yuǎn)都不會(huì)塌。
這就是我難忘的一個(gè)人，一個(gè)不平凡的女孩。
難忘的一個(gè)人作文12
生活中有酸有辣；生活中有晴有雨；生活中有酸楚，有歡樂(lè)；但在我的生活中卻有一個(gè)難忘的回憶。 那是一個(gè)星期天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，迫使我出去想曬曬太陽(yáng)，我急忙吃完啦早飯，來(lái)到了我家門(mén)前的小胡同，我在胡同里又蹦又跳，沐浴著這溫暖的陽(yáng)光，正在我陶醉的時(shí)候，一輛手推車(chē)把我的`右手狠狠的擠了一下，我頓時(shí)感到劇烈的疼痛，再看時(shí)，右手的中指鮮血直流，哇地一聲哭了出來(lái)，這時(shí)從小路上過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔，他聽(tīng)到我的哭聲后，急忙下了自行車(chē)，三步兩步的跑了出來(lái)，看了看我的傷口之后，抱起我直奔醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我疼得厲害，只能看到他瘦瘦的面頰。 到了醫(yī)院，叔叔以驚人的速度上樓，下樓，取藥，付款。因此我很快接受了治療，醫(yī)生替我擦了點(diǎn)藥，包扎了傷口，說(shuō)：現(xiàn)在好了，幸虧沒(méi)有傷到骨頭，要是傷到骨頭就難辦了。叔叔這才舒了一口氣，他背起我走出了醫(yī)院，問(wèn)清楚我家的地址之后，便向我家走去，路上，他像爸爸關(guān)心我一樣，問(wèn)我還疼不疼，到了家門(mén)口，此刻爸爸正因?yàn)槲疫t遲不歸而著急，我想爸爸說(shuō)明了原因之后爸爸連忙向叔叔道謝，而叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，你以后一定要做一個(gè)向叔叔一樣，品德高尚，不圖回報(bào)的人呀！我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是叔叔高尚的品質(zhì)，不圖回報(bào)的精神，卻給我上了人生中寶貴的一課。河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):喬姿夢(mèng)
難忘的一個(gè)人作文13
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(zhǎng)的青春是首激情四射的詩(shī)篇。在我的成長(zhǎng)歷程中，遇見(jiàn)了一位與我志同道合的鐵哥們，他就是——馬浩俊。
他與我同歲，同班，是一個(gè)比較帥氣的男生，個(gè)頭比我高一點(diǎn)，身材比我瘦一點(diǎn)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，還有一雙黑葡萄似的'大眼睛炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，講起話來(lái)總是滔滔不絕，一雙大大的耳朵，跑起步來(lái)耳垂一晃一晃地。他特別喜歡踢足球，這項(xiàng)活動(dòng)也是我的最愛(ài)哦！
記得那是一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和馬浩俊等八人一起去學(xué)校操場(chǎng)上踢足球。我們共分兩隊(duì)，每隊(duì)四人，我和李昊等人一組，我當(dāng)守門(mén)員，李昊等人為前鋒，另一組守門(mén)員是那個(gè)又瘦又小的霍江濤，馬浩俊等人為他們隊(duì)的前鋒。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員將球向空中輕輕一揚(yáng)，再伸出右腳狠狠得開(kāi)了個(gè)大腳。我方前鋒李昊一馬當(dāng)先，沖了出去，迅速擋下了球，并且?guī)е騺?lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，向?qū)Ψ角蜷T(mén)進(jìn)攻，過(guò)中線后，眼看就要到對(duì)方球門(mén)邊，這時(shí)李昊用右手悄悄招呼一下另一個(gè)對(duì)友——史振宇（因?yàn)槭氛裼钍巧溟T(mén)高手），史振宇快跑幾步，順利得接住了李昊傳過(guò)來(lái)的球，史振宇帶著球加速跑了幾步，再飛起一腳，向?qū)Ψ角蜷T(mén)射去。呀！不好，這個(gè)球被對(duì)方守門(mén)員穩(wěn)穩(wěn)的抱在懷中，我們都唉聲嘆氣，感到十分沮喪。瞬間，又一個(gè)球從對(duì)方守門(mén)員處飛了出來(lái)，只見(jiàn)馬浩俊大步流星地沖到球降落處，用頭輕輕的頂了一下，然后順利地控制著球向我方“殺過(guò)來(lái)”，我豈敢怠慢，雙眼一眨不眨地盯著即將飛過(guò)來(lái)的“不速之客”，沒(méi)想到馬浩俊此時(shí)改變方向，使出全身力氣，開(kāi)了個(gè)大腳，我向前一撲，竟然撲了個(gè)空，球從我的耳邊飛閃而過(guò)，“咚”的一聲落在了我方的球門(mén)里，氣得我拳頭直往地上砸。而馬浩俊卻揮著雙手在操場(chǎng)上盡情的歡呼。之后，他來(lái)到我身邊，拉我起來(lái)，還說(shuō)了一句“友誼第一，比賽第二”。
這就是幾年來(lái)，一直陪在我身邊，和我一起上學(xué)，踢球，一起分亨快樂(lè)的好哥們——馬浩俊。我和他在一起感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)，希望我們能成為一生一世的好朋友。
難忘的一個(gè)人作文14
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在的人閃著耀眼的光芒。然而，我最耀眼的光芒是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心而白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨。奶奶在做飯時(shí)，看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著，又想起我沒(méi)有帶傘。于是，就親自打著一把傘來(lái)接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。
奶奶在做飯時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就立刻放下手上的活，在樓梯上找到了我。一看，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳刮到了，也出了血。我疼得哭翻了屋頂——正在這時(shí)，飯快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，一邊安慰我?guī)臀也恋粞蹨I；一邊把我小心翼翼地扶進(jìn)客廳而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的.手被燙出血了，我便著急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒(méi)事。”奶奶笑了笑“一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了。”最耀眼的光芒，剎那間消失了。但奶奶對(duì)我那比山高，比海還深的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河中流淌！
難忘的一個(gè)人作文15
真是“光陰似箭，日日如梭”!小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，知音好比萬(wàn)袋金，偶然之下，我和一位同學(xué)成了好朋友，他叫小甘。他個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是他關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運(yùn)會(huì)，他參加一個(gè)項(xiàng)目，就是跳高，這是他的強(qiáng)項(xiàng)啊，因?yàn)樾「室郧霸趯W(xué)校跳高拿了第一。因?yàn)檫@樣，所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過(guò)。看小甘逐漸在挑戰(zhàn)難度時(shí)，我們也替他擔(dān)心，當(dāng)他在跳1米的高度之前，有人問(wèn)他會(huì)害怕嗎，他卻自信地說(shuō)：“我有信心，你們就看我的'精彩表演吧!”啊!小甘在競(jìng)爭(zhēng)激烈、高手云集的比賽上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭(zhēng)光，他的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小甘和其他實(shí)力很高的對(duì)手。我們的心情十分緊張，問(wèn)他：“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對(duì)我們開(kāi)玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門(mén)口，然后一跨跨過(guò)去不就行了嗎?”說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難。面對(duì)1。05米的高度，小甘咽了一下口水，靜靜地站著，突然，他猛地沖了過(guò)去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小甘沒(méi)有沮喪，腦海中并沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝、樹(shù)葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來(lái)，到了最后一跳，他用盡全力地一躍，還是沒(méi)有成功，而且被竹竿弄傷了。但是他堅(jiān)持參加接下來(lái)的賽跑，真難得!最后，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有跳過(guò)1。05米的高度，小甘還一躍而過(guò)獲得了金牌，為我們班爭(zhēng)光了!
小甘這種全力以赴、為班爭(zhēng)光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過(guò)多少個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
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