我收獲了作文4篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我收獲了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
從我7歲開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我非常感興趣，因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了游泳的快樂(lè)，還收獲了成功的喜悅！
記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我連憋氣都不會(huì)，不敢把頭埋到水里去，因?yàn)橐宦裣氯ゾ蜁?huì)嗆水。教練耐心的告訴我秘訣：“你別怕！只要在水里不用鼻子呼吸，你就不會(huì)嗆水�！被丶液螅瑡寢屢矌椭揖毩�(xí)。每天都找來(lái)一個(gè)盆子，讓我埋在盆子里練習(xí)。經(jīng)過(guò)一周的刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)了基本要領(lǐng)后，我就進(jìn)入了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳這四種泳姿的學(xué)習(xí)。首先要學(xué)蛙泳，教練教了我口令：“收、翻、蹬、夾”。我心里默默的'喊著口令。當(dāng)腿部動(dòng)作學(xué)會(huì)后，就開(kāi)始學(xué)習(xí)手上動(dòng)作，教練耐心又認(rèn)真地幫助我。最后，手上動(dòng)作也學(xué)會(huì)了，教練就讓我試著一起做。我慢慢地游了起來(lái)，剛開(kāi)始游得并不是那么順暢，一會(huì)兒忘記了手該怎么做，一會(huì)兒又忘記了腿該怎么做，我非常著急！這時(shí)，教練大聲說(shuō)道：“別忘了動(dòng)作，好好想一想！”聽(tīng)了她的話，我又游了起來(lái)，這次可好多了。游了幾個(gè)來(lái)回后，我就很熟練掌握了動(dòng)作。最后，教練高興地說(shuō)：“很好！蛙泳你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我可以教你新東西了。”我非常開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我把四種泳姿都學(xué)會(huì)了。教練就推薦我去參加四川省青少年游泳比賽，可我并不想?yún)⒓�，因�(yàn)槲艺J(rèn)為自己練得還不夠好。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你第一次參加，咱們不追求成績(jī)，重在參與！”接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里，我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”，每天至少練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，每次至少游兩千米。每次游完后，我都感覺(jué)全身酸痛、非常疲倦，好像骨頭都快要散架了一樣。在這個(gè)月的訓(xùn)練中，我把所有的技能全部鞏固了一遍，還學(xué)到了許多新東西，比如如何入水、如何轉(zhuǎn)身等等。
一個(gè)月過(guò)后，我終于要參加比賽了，我非常自信。在比賽中，我發(fā)揮的比平常好一百倍，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)，我很開(kāi)心。媽媽也贊嘆道：“你真厲害！竟然游得這么好，佩服、佩服！”聽(tīng)著媽媽的稱贊，我心理甜滋滋的！
通過(guò)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還取得了成功。我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人！
我收獲了作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里組織同學(xué)們進(jìn)行拔河比賽。
我們班與三二班分到了一組，裁判吹響了第一聲哨，兩班的同學(xué)們各自爭(zhēng)先恐后地拾起繩子，第二聲哨響，大家開(kāi)始用力拉繩，我們個(gè)個(gè)鉚足了勁兒，個(gè)個(gè)滿臉通紅，咬緊牙關(guān)使出了九牛二虎之力。
場(chǎng)外的助威聲，鑼鼓聲，一浪高過(guò)一浪。綁著紅布的繩子，一會(huì)兒移向我們班，一會(huì)兒移向三二班，剛開(kāi)始還是難分伯仲的，不過(guò)就在我們稍一放松時(shí)，對(duì)方立馬趁機(jī)反擊，綁著紅布的繩子轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)了中線好大一截，我們的班同學(xué)一下子就慌了，但很快，在我們班大力士張強(qiáng)、李光的一陣猛拉下，那塊紅布又一點(diǎn)一點(diǎn)移過(guò)中線，我們班的`同學(xué)一下子有了精神頭，乘勝追擊，對(duì)方一下子亂了陣腳，那塊紅布穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了我們班這邊的白線。
我們班贏了！大家歡呼雀躍起來(lái)，場(chǎng)外的同學(xué)一下子迎上去，擁抱起參加比賽的同學(xué)，參加比賽的同學(xué)雖然很累，但是，他們心里很高興。因?yàn)樗麄優(yōu)樽约喊嗉?jí)集體贏得了榮譽(yù)。班主任老師也向參加比賽的同學(xué)表示祝賀。
當(dāng)我們排成整齊的隊(duì)伍走到講臺(tái)上，接受校長(zhǎng)給我們發(fā)的狀杯時(shí)，在那一刻，我體會(huì)到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，明白什么是同學(xué)間的友誼。
我收獲了作文 篇3
我在萌萌藝校學(xué)習(xí)芭蕾已經(jīng)一年多了。前一段時(shí)間，我們開(kāi)始上足尖課。老師要求我們每人必須有一雙足尖鞋。于是，媽媽給我買了一雙。老師說(shuō)，要想學(xué)好足尖課，必須從壓腳背開(kāi)始。我聽(tīng)了老師的話，回到家我就開(kāi)始練習(xí)。
我坐在床上，兩條腿并成一條線，請(qǐng)媽媽用手用勁按住腳，直到腳尖夠到地面。每天練習(xí)十分鐘。就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月，我的`腳背繃得快夠到地面了。之后，老師教我們?cè)鯓哟┳慵庑４┖煤笠⑵鹉_尖繞著教室走三圈�？墒菦](méi)走幾步，我的腳尖就疼得立不起來(lái)了。盡管如此，我還是按照老師的要求完成練習(xí)。每次上完舞蹈課，我的腳指都非常痛。可是回到家后，我還是讓媽媽扶著我在家里繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我練完之后，腳指會(huì)鉆心地疼，但我每天還是堅(jiān)持這樣練習(xí)。慢慢地，我可以輕松地立起腳尖跑起來(lái)了。現(xiàn)在，我終于可以做各種足尖鞋的課程了。
為了練足尖功，我忍耐了一次又一次的疼痛，也哭了許多次。但是，我終于成功了！這成功，是我用疼痛和淚水換來(lái)的。
我收獲了作文 篇4
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光溫暖的午后，我正在家里獨(dú)自玩耍，這時(shí)有個(gè)快遞員叔叔一手提著一只大箱子，一手推著一輛藍(lán)色的自行車來(lái)到我家。哦！我知道了，前兩天就聽(tīng)爸爸說(shuō)他在網(wǎng)上買了凈水器，人家還贈(zèng)送一輛大人騎的山地自行車。
“哇！好漂亮的自行車啊！”我高興地跳著說(shuō)。
爸爸摸著我的小腦袋笑著說(shuō)：“喜歡嗎？如果你能騎，就是你的了�！�
“是嗎？好像有點(diǎn)大，我不敢騎，我只會(huì)騎我的那輛小自行車。”我怯懦地小聲說(shuō)，眼睛卻不由得直瞅著那輛漂亮的山地車。
“別怕，沒(méi)事的，寶貝！”爸爸摸著我的頭，溫和地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你別被它的大個(gè)兒嚇倒，你先去試試吧！”
在爸爸鼓勵(lì)下，我推著那輛快和我一樣高的山地車，搖搖晃晃地下了我家門口的小坡�？墒俏铱粗@輛自行車前面的.大橫梁，我連上都上不去，怎么騎呀？這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)扶著我騎上車子，又幫我扶住車尾，我的雙腳踩在腳踏上，小心地騎著。
我晃悠悠地騎了一段路后，感覺(jué)慢慢騎穩(wěn)了，也不怎么害怕了。可誰(shuí)知我正小心翼翼地騎著，猛一回頭發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候放開(kāi)了車子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。我頓時(shí)緊張起來(lái)了，想下車，但車子太大，我根本下不去，只能硬著頭皮繼續(xù)往前騎，不巧的是前面有一塊石塊橫在路中間。頓時(shí)，我更緊張地不知所措了，怎么辦？我心里不由地祈禱：距離石塊的這段路再長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)！同時(shí)大聲地喊：“爸爸，快點(diǎn)幫幫我！”可爸爸就是跑過(guò)來(lái)也跟不上，我該怎么辦？突然我想起老師說(shuō)的話：遇到事情先不要怕，要勇敢面對(duì)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。來(lái)不及多想了，我鼓足勇氣，深深地吸了一口氣，猛地抬起右腿跨過(guò)橫梁……哇！我竟然從車子上跳下來(lái)了！
這時(shí)，爸爸也趕來(lái)了，他連忙扶起我，一臉焦急的問(wèn)：“孩子，沒(méi)事吧？”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷抱，不由得哭出了聲，雖然還有些后怕，但一種巨大的成就感從心中升起，我忽然感覺(jué)自己特別勇敢！
從此，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)告訴自己：別怕，要勇敢，沒(méi)有什么做不到的！
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