五年級作文[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![五年級作文[薦]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
五年級作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個悲傷的節(jié)日，這一天，我們要拜祭已故的親人和緬懷英勇犧牲的烈士英雄。
4月5日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽懷著比敬仰的心情來到了烈士陵園祭拜英雄先烈。在陵園我參觀了烈士紀(jì)念館，了解了英雄先烈的生平簡介和光榮事跡，看著這些介紹，我的心情無比的沉痛，為了革命取得勝利，他們拋頭顱灑熱血，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，如今和平年代的幸福生活也是他們用鮮血和生命換來的。我不禁感慨萬千，他們的這種鋼鐵意志難道不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎？
英雄紀(jì)念碑，一個多么響亮的名字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碑上刻著的“革命烈士永垂不朽”這八個蒼勁有力的大字在陽光下閃著耀眼的光芒，赫然醒目。在紀(jì)念碑前，我深深的向他們鞠躬致敬，敬獻(xiàn)花籃。我的眼前放佛出現(xiàn)了革命先輩們英勇無畏的身影在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，他們用鮮血換來了五星紅旗的高高飄揚(yáng)。在今天，我們難道不應(yīng)該銘記他們的豐功偉績，繼承他們的革命精神嗎？
當(dāng)我踏著沉重的步伐來到陵園深處的墓碑群，我在每一個墓碑前駐足，默默的看著花崗巖上的出生和犧牲的年月，我的心情久久不能平靜，有很多的革命戰(zhàn)士正直花樣年華，卻長眠在了地下。有的甚至連名字也沒有記載，只有“烈士之墓”這四個大字。我由衷的敬佩這些無名英雄，敬佩他們的`勇敢，敬佩他們的默默奉獻(xiàn)。“烈士之墓”也許對他們來說就是最高的褒獎吧！
看著墓碑上一條條紅領(lǐng)巾和敬獻(xiàn)的一朵朵鮮花，讓我感到非常的驕傲，因?yàn)檫h(yuǎn)離戰(zhàn)爭的我們并沒有忘記他們，更沒有忘記他們無悔的付出。我們是幸運(yùn)的，也是幸福的，在今天的和平年代，我們要發(fā)揚(yáng)革命英雄先烈的革命精神，繼承他們的革命意志，為祖國更加的繁榮昌盛添磚加瓦。
五年級作文 篇2
都說：”鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松“。是的，只有不經(jīng)束縛的生長最美，就像荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“，自然的美，真正的美。就像人的成長一樣，只有讓它自由自在的生長，無拘無束的生活，才可以開出最美麗的蓓蕾……
成長也需要自由，不單單只是約束。家長應(yīng)該只要拿住那根風(fēng)箏線，不要讓我們迷失了方向。如果，你怕風(fēng)箏會跑，而緊緊捆住它，那么，風(fēng)箏會在蔚藍(lán)色的天空飛翔嗎？會飛的很美很動人嗎？
成長也需要自由，不可以把孩子的心靈之窗深鎖。沒有自由的孩子是可憐的，也許，他根本就不是單純的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如讀書人渴望書那樣的急切……雖說孩子天性愛玩，但世界上因?yàn)樽杂啥〉贸晒Φ臑槿艘彩遣粍倜杜e。可以見得，給孩子創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，不是放縱，而是順從天性。我也是一個孩子，卻并不認(rèn)為自由是多么坑人的東西，它往往會讓我們感受到心靈上的慰藉，從而迫使我們?nèi)ふ乙恍┥歇?dú)特的東西，相反的是有利于我們成長，會培養(yǎng)我們的好奇心與探索能力。
如果吧，有兩個智商一模一樣的人，健康狀況也一模一樣，但把其中的一個人捆鎖在自己的世界，不讓他擁抱自由；而把另一個人自由的歸屬于大自然，讓他多接觸身邊自然的風(fēng)景，那么，我敢斷言，若干年后，那個自由的人將有著無比超群的交際能力，而那個把自己封閉在”深牢“的人，將永遠(yuǎn)無法敞開心扉……所以，我們的成長需要自由。
如今，家長怕孩子學(xué)壞，總是”約法三章“，可是，這又有何作用呢？只會加快孩子的叛逆心而已。我羨慕馬小跳，羨慕他有一個那么深明大義的父母，可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的最自然的.美中，不像杜真子的媽媽，只會讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……《淘氣包馬小跳》里的馬小跳和杜真子真是兩個截然相反的角色，即使杜真子學(xué)習(xí)成績要比馬小跳好些，但她失去的是整個童年，整個快樂美好的童年。伴隨她的沒有自由……
葉挺渴望自由”我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生“；葉紹翁筆下的紅杏渴望自由”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“；我渴望自由，希望有朝一日面對的不是作業(yè)，而是自由。
成長也需要自由，不需要枷鎖；成長也需要自由，不需要”牢籠“；成長也需要自由，不需要困惑……孩子真切的渴望自由，有誰聽我們苦訴衷腸？
請聽聽一個渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾經(jīng)的我們，總是習(xí)慣”徘徊“在作業(yè)與作業(yè)之間；曾經(jīng)的我們總是為了考試而奮斗；曾經(jīng)的我們并沒有渴望自由的權(quán)利；曾經(jīng)的我們沒有資格談?wù)撟杂伞竦奈覀儯煲训植蛔W(xué)習(xí)的壓力，只求一點(diǎn)點(diǎn)卑微的自由，即使是一分鐘的”放縱“也好。
成長真的很需要自由，我們渴求自由，只有在自由中度過的孩子是最純粹的，最溫潤的……
五年級作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，看似還要很長時間才舉行的世博會已在繁華的大都市——上海召開了，我們將代表我們敬愛的祖國展現(xiàn)在世人面前，這是多么激動人心啊！
中國是一個有著五千年歷史文明的古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙遜有禮，落落大方的文明禮儀之邦。荀子云："不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的肩膀。因此，我們要做到：不亂扔垃圾、不說臟話、不隨地吐痰等等。我們要以全新的面貌展現(xiàn)在游人面前。
在這次世博會中，我們提倡環(huán)保、節(jié)能，以"綠色"喂主基調(diào)。因?yàn)椋壕G色，是人類永恒的理念；綠色，是文明的象征；綠色，它顯示了大自然的靈感和魅力。可想而知，"綠色"對我們可多重要。另外綠化也可以美化環(huán)境，釋放氧氣，減弱噪音，降低氣溫，阻擋風(fēng)沙，改良環(huán)境，還可以減低人類害怕及生氣的`情緒促進(jìn)正向的心理反應(yīng)。可以說，綠化是生活中不可缺少的一部分，所以，我們要：多多的植樹，不破壞樹木，愛護(hù)花草樹木等。讓地球多一片綠色！
我相信，在這么多人的努力下，我們的地球會變得更美好，我們的城市也會變得更美好！我將和世博共同成長，為世博貢獻(xiàn)一份力量！
五年級作文 篇4
成長，是一個人必須經(jīng)過的過程；每個人在成長的過程中都會有各種各樣的困難和煩惱需要我們?nèi)タ朔Ｔ谖覀兊纳卸ㄏ铝嗣利惖姆枺屛殷w會到了生命的意神奇。
那天是我的生日，因?yàn)榱?xí)慣，早上6點(diǎn)30就醒了。剛準(zhǔn)備起床，突然想到今天是我的.生日，便又躺了下去。就在這時，媽媽用她那特有的絕世大吼，拼命吼道：張雨曦，快起床！我略帶得意的說：“媽，今天是我的生日！”“我當(dāng)然知道，但你依然得早起，”“為什么？”“你長大了，該懂事一點(diǎn)了。”就這樣，我無奈的起床了。洗？完畢后，又干著和以前同樣的“工作”。
終于，到了該吃中午飯的時間。我伸了伸懶腰，對媽媽說：“去出去吃飯吧！”這時媽媽正在織毛衣，聽到我的話似乎嚇了一大跳，愣了愣，說：“作業(yè)寫完了沒？”“寫了寫了，都寫了，可以出去吃飯了吧！”“出去吃什么飯，在家隨便吃點(diǎn)兒就行了！”“就是長大了也應(yīng)該過生日出去吃飯呀！”“你看我們大人什么時候過生日吃過飯？好了好了，今天中午吃蒸米飯，好吧？”現(xiàn)在我真后悔，說出剛才的話，也討厭人會成長，會長大！今天又該吃蒸大米了，真煩人。
晚上，我小心翼翼的問正在看韓劇的媽媽：“今天晚上我能多看會兒電視嗎？”媽媽猛然間回頭，我突然間感到陰風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽生氣的說：“不可能！”“為什么媽媽？今天可是我生日，我知道我長大了，可我畢竟還在上初中，我還只是個孩子，我需要玩耍！”媽媽說：“自從你10歲后你就不在是一個兒童，而是一個少年，你已經(jīng)長大了，這已經(jīng)不是過不過生日的問題，而是你自己應(yīng)該承擔(dān)怎樣的義務(wù)……”就這樣，媽媽說了一大堆不著邊的話，我實(shí)在聽不下去了說：“媽，我?guī)湍銙叩匕桑俊薄斑@還差不多，來，獎勵你個棒棒糖！”“媽，我已經(jīng)不是小孩子了！”可是，剛說完我就后悔了，我不是剛說自已經(jīng)不是小孩子了嘛！
睡覺時，我怎么都睡不找，覺的自己特別倒霉，唉！誰讓我長大了呢。
五年級作文 篇5
鈴鈴鈴~下課了，下一節(jié)課是自習(xí)，我如往常一般，來到鴨子的身旁，準(zhǔn)備和她一起去找老師。可是她卻一反常態(tài)，對我說：“不了，我還有一道數(shù)學(xué)題沒有解出來。”我看了看她本子上的數(shù)學(xué)題。對她說：“我教你吧，這道題我會解”“不。我要自己解，我相信我自己一定會解出來的。”鴨子和藹可親的說。我只好回到座位上坐下，看向鴨子。只見她一遍一遍的讀題，嘴里不知道在念叨什么，神情有幾分焦急，眉頭緊鎖著，手上則不停地畫著圖。五分鐘過去了，十分鐘過去了。時間的沙漏并沒有因?yàn)槿魏我粋�人的腳步而停滯不前。終于，鴨子情不自禁的`將答案舉起，沖我微微一笑。陽光下，我看著她的小臉好像更崇拜她了！
“為什么這么固執(zhí)，其實(shí)犧牲這么些時間在一道題目上是不成正比。你完全可以聽聽我的思路，之后再去做題目啊？”我和她走在去辦公室的路上，充滿疑問的問她。“就像一杯濃郁的熱茶，你聞到了它飄著香味，可是如果你著急的想要去平常，輕則燙嘴，重則燙手燙嘴。所以你要等它經(jīng)歷一段時間，之后才可以真正去品嘗它的味道，它的芳香和敦厚。通過這件事就告訴我們啊，也不不能做事急于求成，做題都是同樣的道理。雖然都是同樣的目的，但是我注重過程，享受解題的快樂，而你則注重結(jié)果，享受不了做題的快感！”一番別有深意的對話，我終于明白了她的堅(jiān)持。
我和她是朋友，她僅僅只比我大一歲但是她懂得道理很多。她有她的堅(jiān)持原則，每次做題都會很享受過程。那個陽光的午后，她的笑容更讓我記憶深刻。
她，亦師亦友。
五年級作文 篇6
最近，我看了一本《外星人探索》的書。這本書都是講在美國發(fā)生許許多多被外星人誘拐的事件。其中有戈特弗里警官的見聞。
1980年11月28日早晨，5時15分左右，戈特弗里警官開著巡邏車準(zhǔn)備折回時，突然看到前方道路閃閃發(fā)亮，于是便向發(fā)亮的地方開去。但在那個瞬間發(fā)生了超出其理解的事——他不明白自己為什么會在離現(xiàn)場遙遠(yuǎn)的前方駕車，并且越駛離現(xiàn)場越遠(yuǎn)。看到了這里，我想應(yīng)該是被外星人誘拐了，在飛碟上做身體檢查后，再把他從飛碟上放下來。戈特弗里警官看了一下手表，已經(jīng)過了大約十分鐘。但是，那時戈特弗里警官覺得腦中有一個陌生的聲音對自己說：“你看到了不應(yīng)該看的東西，一切忘記為好”。回到鎮(zhèn)上，他接受了三名外星研究者的`逆行催眠。結(jié)果，戈特弗里警官真的是被外星人誘拐了。在美國，被誘拐的人都類似這位警官。但只有人們的證詞，沒有證據(jù)，不能確定有沒有外星人。
外星人，始終是一個充滿誘惑的名詞。當(dāng)我第一眼看到這個詞，心里便覺得很害怕，又覺得好奇。從那時候開始，我就開始讀有關(guān)外星人的資料。許多國家的研究者曾經(jīng)被外星人嚇唬，從此就不敢再研究了。我為此感到可惜，為什么不繼續(xù)研究下去，看看是否會有外星人，是否會有另外一個星球。我非常想知道，到底有沒有外星人。如果有，將是人類的大發(fā)現(xiàn)。許多國家還不停地研究著，還是找不到答案。到了我長大后，我要把研究者還沒完成的任務(wù)接過手，研究出答案。并且要像祖國英雄“楊利偉”一樣，為祖國爭光榮，讓我們的祖國成為一個發(fā)達(dá)而又光榮的國家，令外國人羨慕。
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