同學(xué)的作文（優(yōu)秀4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我有一位同學(xué)名字叫周嘉璐，她高高個子，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她不但學(xué)習(xí)好，還非常善良，樂于助人，老師經(jīng)常會表揚她。
我記得是一個星期二的'下午，我們整理好書包，排好隊伍，準(zhǔn)備放學(xué)回家。只有第二組的同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。我背起書包正要走出教室，我忽然發(fā)現(xiàn)周嘉璐在彎著腰認(rèn)真地掃地。我好奇地問：“嘉璐今天是你的值日嗎？”她說：“不是 ，” 我又說：“不是你怎么掃地呢？” 嘉璐抬起頭微笑著說：“他們第二組今天有位同學(xué)生病了，不能做值日了，我?guī)退幌隆！蔽艺f：“哦，原來這樣！那我先走了，再見。”周嘉璐又彎下腰認(rèn)真地掃地了。
周嘉璐真是一位樂于助人的好同學(xué)，我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇2
親愛的同學(xué)們:
你們還好嗎？六年的時光過去了，心里不是欣喜，而是苦澀，六年來，歡聲笑語早已是我們班的特色，我不知道你們帶走了什么？留下了什么？但我知道你們帶走的是你們的回憶，留下的卻是不舍和眼淚。 我身為你們的課代表，每天都對你們負(fù)責(zé)，我估計比老師更操心的也有我了吧。我希望你們每個人都考好，可以給老師一個滿意的答復(fù)，你們常常說累，說我不盡責(zé)，如果換你們來，早已是千瘡百孔了吧，面對老師，我努力的參加活動，每一項活動我都努力參加，為我們班奪得榮耀，我在老師面前掩飾的自己的情緒，面對你們，我更要以身作則，要做一個好榜樣給你們。可是我真的累了，面對那么多的'學(xué)習(xí)壓力，我也知道你們很累，但是我們大家一起努力！
畢業(yè)那天，我們心中有多少不舍，我在給你們寫這封信的時候，眼里泛起了淚花，你們誰又知道。我們放飛了一個個載著夢想的氣球，祝愿著我們有大好前程，畢業(yè)典禮后，我們又很快的投身到了考試中，六年級的第二個學(xué)期基本上都是在復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的我們沒有玩的時間，畢業(yè)考忙的我們很累，終于考完試，但卻不知道干什么，在思考著畢業(yè)了，我們會怎么樣，是否會分別。 我不想對你們發(fā)脾氣，盡管我有很多怨恨，我盡量對你們每一個人都好，可是你們一再挑起我的底線。平日里總是說，希望快點畢業(yè)，可是真的畢業(yè)的時候，心里卻有點不舍了，我很想挽留住這段光陰，也不想讓我們這個大家庭分散，回憶平日里的歡聲笑語，心里卻多了苦澀。
有試一起考，有活一起干，有福一起享，有零食一起吃，就是我們的友誼，那個幸福的大家庭，說真的，我不想離開你們，這里是我熟悉的校園，一個個熟悉的面孔，我不想到那個陌生的環(huán)境，只想和你們一起上學(xué)，就算我知道總有一天會分別，我是想讓那天慢點的到來。 馬上就要步入初中，面對煩躁的學(xué)業(yè)，我們早已不是那天真可愛的孩童，褪去了幼稚，現(xiàn)在只剩下來沉穩(wěn)，六年過去，我變得不是那種幼稚的孩子，我想每個人都一樣，一起加油，一起努力，我希望若干年后再回到母校的時候，我們每個人都成功，讓別人知道我們是最棒的一屆畢業(yè)班。無論我們今后在哪？記住，我們永遠(yuǎn)都是鳳凰六一班的學(xué)生！
再說一聲:祝愿你們學(xué)業(yè)順利，身體健康！
同學(xué)的作文 篇3
她，一個聰明好學(xué)的女孩，長著尖尖的瓜子臉，扎著不長不短的馬尾辮兒，有著一雙小小的眼睛和耳朵，她就是我的'同桌——廖梓言。
她非常愛勞動，每天下午打掃教室時，她總是最勤勞的一個，她還被老師被評為值日干部呢！記得又一次下午掃地時，負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了，她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈，便又把黑板仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，第二天，老師表揚那個負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好，而那個真正的功臣廖梓言，卻默默的坐在座位上寫著作業(yè)，我想，她就是那美麗的桂花，默默無聞的給每個人都帶來芳香，卻不需要贊揚。
她不但愛勞動，還樂于助人，有一次上數(shù)學(xué)課時寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形，我一不小心沒有畫好，要用橡皮擦擦掉，可橡皮擦卻怎么我也找不到了，我正急連眼淚都快流出來時，廖梓言遞給了我一塊橡皮擦，說：你是不是橡皮擦沒帶？我借你用。我結(jié)過橡皮擦，連忙跟她道謝，她說：不用謝，幫助別人是我該做的。
這就是我的同桌——廖梓言，她聰明好學(xué)，愛勞動，還樂于助人，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。
同學(xué)的作文 篇4
我們班好多人都有外號，但是大家對自己外號的反應(yīng)各有不同。有的人對自己的外號無所謂；有的人很喜歡；有的人因為外號和別人大動干戈；還有人對自己的外號時喜歡時反感。
喜歡形1：波波球
不用猜，大家都知道，波波球是王立波的外號，這是我們大家送給她的昵稱，她似乎很喜歡著個昵稱，你瞧，一有同學(xué)喊她波波球，她都會笑瞇瞇地答應(yīng)，看她高興得，那雙原本不大的眼睛都找不著了。假如換成我，也會很高興的.，波波球多好聽呀，即可愛，又活潑，還親切，比起她那中性化的原名“王立波”要好聽多了，也順口多了。
喜歡形2：panda
潘泰良贏得此外號有三個巧合：1是外形，他長得圓乎乎、胖墩墩的，讓人一下子聯(lián)想到憨態(tài)可掬的國寶大熊貓；第2碰巧我們剛學(xué)了英語熊貓讀“panda”；第3他又剛好姓潘，于是“panda”這個外號就誕生了。
無所謂形：洋芋（土豆）
“洋芋”是楊佳郁的諧音，你聽，把中間的“佳”字取了，不就變成洋芋了嗎？楊佳郁對她的外號似乎即不高興，也不生氣，她還說：“叫洋芋多好啊！洋芋多好吃呀，誰不愛吃炸薯條？”她這種自嘲的方式，常常使那些想拿她外號尋開心的同學(xué)自討沒趣。
反感形：鴨脖兒
楊博文對這個外號非常反感，都到了深惡痛絕的地步，這不，前幾天還為了這個外號和同學(xué)大大出手，臉上都掛彩了。我覺得鴨脖兒也沒啥不好，你看，大街上滿是買武漢鴨脖的，人們吃得也挺香的，干嗎生氣呀！
說不清楚形：袁大頭
其實袁曉偉的頭一點也不大，和身體的比例很協(xié)調(diào)，也許因為他姓袁，大家才喊他袁大頭。他對自己外號的反應(yīng)讓人搞不明白，有時候，別人叫他袁大頭，他可生氣了，不理不采的，還瞪人家一眼；可有時候，他高興地答應(yīng)，還自言自語地唱到：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”唉，真叫人搞不清楚。
看來，不能隨便叫別人的外號，也不要亂給人起外號，尤其是那種嘲笑別人的，惡意的外號。
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