抒情作文

[必備]抒情作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的抒情作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　夏天，是一個(gè)變化萬(wàn)千、絢麗多姿的季節(jié)，給人以無(wú)限的遐想和沉思，也曾讓許多匆匆過(guò)客感嘆：時(shí)光流水，日月如梭。

　　那年夏天，我們有緣相見(jiàn)，為我們那長(zhǎng)達(dá)六年的美好故事完美的開(kāi)了一個(gè)好頭。我們相互嬉戲、打鬧，我們不需要像中學(xué)生那樣思考人生，不需要像大人一樣努力拼搏，不需要像老人們一樣事事操心。

　　但是，仿佛是眨眼之間，那年夏天，我們臨近小升初考試了。我們?nèi)�班同學(xué)都在拼命復(fù)習(xí)，這時(shí)，背后的劉芳平故意拍了一下我的腦袋。我剛想反過(guò)頭打回去，可他卻說(shuō)：“要是再不打，可能以后再也不能這樣打了。”我聽(tīng)了，心里頓時(shí)空落落的，雖然我表面上無(wú)動(dòng)于衷，可是心里卻是那么脆弱，對(duì)這種與其說(shuō)是小升初考試還不如說(shuō)是分別的考試，我是那么的無(wú)可奈何啊！看看，其他同學(xué)，他們的神情似乎也和我一樣。

　　班上同學(xué)聽(tīng)到劉芳平話，慢慢地漾動(dòng)了起來(lái)，女生們相互擁抱，男生們手握著手……是啊，要是現(xiàn)在再不這樣做，也許，以后可能真的就沒(méi)機(jī)會(huì)這樣了。

　　當(dāng)大家一起下樓拍小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，歡聲笑語(yǔ)一片。但是，終究躲避不了分別的`悲傷，就像黃昏那樣，不管陽(yáng)光是多么刺眼，但終究還是要落下山，迎接夜晚一樣。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，大家看鏡頭，1,2,3……茄子。”當(dāng)班主任郭老師說(shuō)出那句話時(shí)，就像大家拍普通的照片沒(méi)兩樣，但大家都知道，這就是給我們小學(xué)的一個(gè)具有重要意義的回憶。

　　考試結(jié)束了，暑假到來(lái)了。度過(guò)了童年的最后一個(gè)暑假，盡管有些不舍，但終究還是要離開(kāi)。我們將昂首挺胸的跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，但在這之前還有最后一個(gè)步驟，回去待了六年的母校拿錄取通知書(shū)。

　　老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們坐在座位上，這和平常沒(méi)什么兩樣。同學(xué)們互相之間毫無(wú)保留的把自己內(nèi)心的悄悄話說(shuō)出來(lái)，老師也沒(méi)有大聲的叫安靜，只是靜靜地看著我們。等到全班同學(xué)來(lái)了，郭老師才變換了一下語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，溫柔地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們靜一下！”然后，一個(gè)一個(gè)叫同學(xué)到前面領(lǐng)初中錄取通知書(shū)。這樣一個(gè)一個(gè)名字灌入我的耳朵，是那么熟悉，多么悅耳啊！

　　當(dāng)老師發(fā)完通知書(shū)時(shí)，我們大家都知道，最后一刻還是要到來(lái)了。郭老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“小學(xué)結(jié)束了，愿同學(xué)們?cè)诔踔械膶W(xué)業(yè)更進(jìn)一步，將來(lái)不要忘記母校，忘記那群要好的同學(xué)，忘記為你付出六年辛勤耕耘的老師。”盡管話語(yǔ)不多，但是同學(xué)們十分感動(dòng)，不知是誰(shuí)大叫一聲：“我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！”于是，全班同學(xué)都大聲喊道：“我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！”然后，大家都哭了，老師也哭了……此后，我的心里常常回旋著“我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！”的聲音。

　　那年夏天，我們匆匆走過(guò)……盡管它帶走了我們那歡聲笑語(yǔ)的童年，帶走了小學(xué)校園里的一花一木，但無(wú)法抹去我們美好的記憶……

抒情作文 篇2

　　秋天來(lái)了，一年前的草地變黃了，放眼望去，像一片金色的海洋，而在金色的海洋中，卻參雜著幾絲綠色。我忽然想起小草在一年中有著那么非凡的經(jīng)歷。

　　春天，小草呈現(xiàn)的是綠色的生機(jī)和希望。當(dāng)吹過(guò)了第一縷春風(fēng)，小草便會(huì)從還沒(méi)有融化的雪堆鉆出來(lái)，傲然挺立在雪中。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨下過(guò)時(shí)，小草便會(huì)拼命的生長(zhǎng)、萌芽，或許就在一夜或者一瞬間，都會(huì)長(zhǎng)出柔柔嫩嫩的新芽，使整個(gè)春天充滿生機(jī)，充滿希望，使春天綠意盎然，傳遍整個(gè)大地。

　　夏天，鋪青疊翠，綠滿人間，多雨的時(shí)候，一株株小草拼命的吸允著夏雨，瘋狂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一株株茁壯的小草。它們要感謝上蒼，感謝上蒼賜予他們生命的甘露，更讓大地充滿勃勃生機(jī)，干旱的時(shí)候，小草顯現(xiàn)出了它的堅(jiān)強(qiáng)，它的不屈不撓的精神。它們不向干旱低頭，在這干旱中它們依然那么挺拔，在干旱中等待在夏雨的到來(lái)，等待著生命的甘露的到來(lái)。

　　秋天，小草依然那么蔥綠，而在深秋，它在凄涼的秋風(fēng)中挺立，初秋時(shí)，小草軟綿綿的，軟弱無(wú)力，整個(gè)草坪像一條毛茸茸地毯一樣，又軟又舒服，我很愛(ài)在上面打個(gè)盹，與草地來(lái)一個(gè)親密的接觸，感受一下草的柔軟。深秋時(shí)小草開(kāi)始枯黃，樹(shù)葉也紛紛落下，凄涼的.秋風(fēng)刮著柔軟的小草，北風(fēng)卷著小草呼呼的吹著，但小草依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，任其秋風(fēng)的呼嘯，也依然像一個(gè)守衛(wèi)大地的士兵一樣，永遠(yuǎn)屹立在大地上。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，把小草掩埋在雪堆中，你別以為小草的生命就此完結(jié)了，它實(shí)際上在把它的根深深的扎在泥土里，借助泥土的力量來(lái)延續(xù)自己的生命。草地上沒(méi)有了以往的熱鬧，也沒(méi)有了喧嘩，它默默地把根扎到泥土里，等待下一個(gè)生命、等待第一縷春風(fēng)的到來(lái)，恢復(fù)生機(jī)。

　　草，雖然沒(méi)有花兒那樣?jì)擅溃�也沒(méi)有蝴蝶那樣快活，更沒(méi)有樹(shù)木那樣高大，但它有堅(jiān)強(qiáng)不屈，不屈不撓的品質(zhì)和精神，值得我們學(xué)習(xí)！

抒情作文 篇3

　　雨，雖然很平凡，但是平凡中帶著無(wú)窮的力量，那雨是植物的主，同時(shí)也是我們?cè)谏�活中不可缺少的一部分。我�?ài)雨，愛(ài)在雨中散步。因?yàn)槲矣X(jué)得那種感覺(jué)是特別的，也是美妙的。

　　雨，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲；雨絲是那么的細(xì)，那么的綿，就像春天空中漂浮的柳絮；雨點(diǎn)兒落在我的頭上，身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多……

　　豆豆般的雨點(diǎn)落在大地上，濺起水花 ，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)的直播到地里；有好像無(wú)數(shù)珍珠從天上灑下來(lái)，遠(yuǎn)處的青枝綠葉，顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾，卻似輕煙籠罩，大地上蕩羨著清香的泥土氣息，清爽怡人，這真是一幅美麗的春雨圖啊！

　　在我剛剛要出門(mén)上學(xué)的`時(shí)候，天慢慢的黑了下來(lái)，我傻傻的想著；不會(huì)是魔女巫婆來(lái)了吧，哦，死定了，世界毀滅了。呵呵，可能我動(dòng)畫(huà)片看到太多了，受感染了。天黑了下來(lái)，突然窗外呼呼呼呼的，讓我家的窗就好象地震似的也在呼呼呼呼的作響，真是可怕極了。又過(guò)了幾分鐘，天又慢慢的明亮了起來(lái)，但是卻下起了蒙蒙細(xì)雨，我心里不知哪來(lái)的興奮，明知道外面的風(fēng)是如此的大，還把窗開(kāi)的大大，那沁透的雨向我撲面而來(lái)，親吻著我。我喜愛(ài)那雨的天氣，是讓人有一種很爽的感覺(jué)。那節(jié)奏就好象有一個(gè)極棒的指揮者在用優(yōu)美的手指來(lái)為那雨滴們指揮著，真是合拍啊！一上一下的，形成了一首首充滿活力的樂(lè)曲。

　　我急著要趕出去學(xué)校，我連忙穿上好自己的衣服，穿著鞋子也就馬上的飛了出來(lái)，就好比神舟五號(hào)的飛箭還要快。可想而知，我的速度是如此的快啊！后面緊跟著就是媽媽的嘮叨的叮囑，我知道媽媽也是在為我著急，但是因?yàn)槲业乃俣葘?shí)在是才快了，都聽(tīng)的不是很清楚媽媽的囑咐，只模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)；"不著急，慢慢騎車(chē)知道嗎？還有記得……"媽媽還沒(méi)有說(shuō)完，我已經(jīng)沖出家門(mén)了。

　　我騎著我的嶄新寶貝自行車(chē)去學(xué)校了，我背著沉重的書(shū)包，在來(lái)學(xué)校的一路上，我都是在和那繡花針?biāo)频那咄傅挠赀M(jìn)行著甜蜜的"擁抱"和"親吻"，那雨好像和我有很多話也說(shuō)不完似的，和它在一起，剛剛的煩躁和著急都變的安穩(wěn)了下來(lái)，整個(gè)人也變的輕松了起來(lái)。我愛(ài)這雨，愛(ài)它的一切。

　　雨，雖然很平凡，但是平凡中帶著無(wú)窮的力量，那雨是植物的主，同時(shí)也是我們?cè)谏�活中不可缺少的一部分。我�?ài)雨，愛(ài)在雨中散步。因?yàn)槲矣X(jué)得那種感覺(jué)是特別的，也是美妙的。雨悠悠的下著，天空的淡淡的藍(lán)也呈現(xiàn)了出來(lái)，清香的氣息也在四周飄蕩著，沒(méi)想到，雨后的天氣也是那么的清香。

　　哎，真是雨過(guò)天晴啊！

抒情作文 篇4

　　的煩惱有很多。每次煩惱來(lái)襲，我最想的是回到小的時(shí)候，可是已經(jīng)不可能了。我的煩惱事太多，但是轉(zhuǎn)眼卻也可以望去，只是唯一令我難以釋?xiě)训氖沁@次我的煩惱有點(diǎn)大了。

　　我是一個(gè)性格既活潑又孩，平時(shí)喜歡和別人以前我的生活中從來(lái)沒(méi)有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過(guò)最近幾年的時(shí)間，我居然長(zhǎng)成了一個(gè)胖胖女。我本來(lái)以為胖沒(méi)有什么不好，可這件事卻在同學(xué)們的眼中居然成了一個(gè)笑柄。

　　我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個(gè)名字在班內(nèi)已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個(gè)班有了一個(gè)綽號(hào)“熊貓”。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)“昵稱”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對(duì)我進(jìn)行冷嘲熱諷。

　　記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對(duì)是天下四大美女之一！”聽(tīng)了這些話，我的心里不免有些心酸，當(dāng)時(shí)我真想大聲地哭出來(lái)，但我沒(méi)有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰(shuí)又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀！啊，這些嘲笑什么時(shí)候才能到盡

　　還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽(tīng)了非常氣憤，便問(wèn)了媽媽一句：“什么叫做美？”這個(gè)問(wèn)題把媽媽給難住了。我又說(shuō)道：“電視里，我們常常看到歌手韓紅，她漂亮嗎？不，可是別人卻稱她為美女，這個(gè)名稱并不是因?yàn)樗�的外表，而是因�(yàn)樗�心靈非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話，慚愧地低下了

　　我在一本書(shū)上看到了一句這樣的格言，“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗�可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”這句話里蘊(yùn)含著多么豐富的`哲理呀！是啊，一個(gè)人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。

　　我的煩惱機(jī)遇是胖，可是這些仿似有不能構(gòu)成煩惱了。原來(lái)煩惱都是自己想出來(lái)的。其實(shí)，煩惱一點(diǎn)也不可怕，只要面對(duì)和正視，就可以了。

　　是呀，何必去理會(huì)別人的看法，只要堅(jiān)信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢？

抒情作文 篇5

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過(guò)了四季。

　　走過(guò)春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，一陣春風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽(yáng)光明媚的校園......看，一對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，接受知識(shí)的洗禮。按學(xué)了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽(yáng)光。

　　呀！瞧，一切都變了。太陽(yáng)烈日當(dāng)空，大地像個(gè)蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了！在校園里，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，幾只小瓢蟲(chóng)從四面八方飛了過(guò)來(lái)，它們來(lái)吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚(yú)兒在追逐嬉戲。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹(shù)木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。

　　一習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了夏日的炎熱，迎來(lái)了秋風(fēng)送爽的季節(jié)。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的`黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時(shí)，菊花開(kāi)放了，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開(kāi)的芭蕉又大又紅，隨著秋風(fēng)搖擺，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿葡萄的架子下看書(shū)，有的在池塘邊觀看小魚(yú)，還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧！

　　告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開(kāi)教室的窗戶，雪花就像無(wú)數(shù)仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來(lái)，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴(yán)寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂(lè)乎。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂(lè)......啊！我愛(ài)我的校園四季！

抒情作文 篇6

　　以為看膩了周?chē)�巍巍高山間的綠幔，以為聽(tīng)膩了房前潺潺溪流與春姑娘四季里的樂(lè)章，以為吃膩了媽媽精心做的各種罐罐壇壇。心，插上了豐益的羽翼飛了；向往著冰天雪地的北方，憧憬著擁抱白雪皚皚的大自然，暗戀著雪地里深淺不一的腳印景象；渴望聆聽(tīng)走過(guò)雪地咔嚓咔嚓的節(jié)奏感。于是，攜著美麗的畫(huà)卷，隨著我的郎，遠(yuǎn)嫁到了北方。

　　悠悠歲月，逝去了青春與年少，靜坐草地一角，遠(yuǎn)視嬉笑的孩子奔跑，心底掠過(guò)一抹濃濃的鄉(xiāng)愁，心靈深處依戀的依然是兒時(shí)的那幅畫(huà)，依戀著畫(huà)里辛勤耕織的爹娘，依戀那個(gè)四季花開(kāi)，山歌嘹亮的地方。依戀那個(gè)被譽(yù)為“神秘東方女兒國(guó)”，湖光山色如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻，旖旎靜謐的地方。那個(gè)延傳著種種淳樸奇風(fēng)異俗的多民族省市，那個(gè)傳說(shuō)滿天飛的多彩云南——我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。

　　云南，讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。坐落在祖國(guó)西南邊陲的地帶，有美麗的瑞麗江，有神秘地瀾滄江，有大盈江，怒江……有風(fēng)光明媚的蒼山洱海，有瀘沽湖，有撫仙湖，有滇池……還有美麗的西雙版納，有風(fēng)情大理——五朵金花的故鄉(xiāng)，有遠(yuǎn)近聞名的騰沖熱海在保山，遙遠(yuǎn)的云嶺深處，有神奇的麗江，有世外桃源香格里拉，有傳說(shuō)中的玉龍雪山，還有金玉滿堂的羅平油菜花景象，有元陽(yáng)梯田，氣勢(shì)磅礴的世界文化遺產(chǎn)。還有天下第一奇觀石林——阿詩(shī)瑪?shù)墓枢l(xiāng)。

　　云南，我的家鄉(xiāng)，有看不完的風(fēng)景，穿不盡的奇裝異服，吃不盡的.風(fēng)味，品不完的茶；無(wú)論到那個(gè)地方都有不同的風(fēng)味品嘗，昆明的大碗過(guò)橋米線，騰沖的大救駕，大理的餌塊，白族三道茶，宜良的燒鴨，麗江的粑粑，宣威的火腿，保山的醬菜…還有世界最長(zhǎng)的六百米哈尼長(zhǎng)街宴及各個(gè)民族的特色的小吃，數(shù)不勝數(shù)。云南，撲朔迷離得讓人如癡如醉的好地方。

　　走進(jìn)云南，到處都是山歌嘹亮的地方，勤勞的姑娘小伙情歌對(duì)對(duì)唱，楊麗萍優(yōu)美的孔雀舞，舞出了云南，舞進(jìn)了世界的舞臺(tái)上。

　　走進(jìn)云南，金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，你可以靜靜地坐在橄欖壩上，看著月亮升起來(lái)，聽(tīng)著月下情歌，賞著月光下的鳳尾竹，可以和著葫蘆絲樂(lè)聲翩翩起舞篝火旁。

　　走進(jìn)云南，感受春城路路花開(kāi)的景象，感受大理三月好風(fēng)光，走進(jìn)云南，感受火把節(jié)的火把，感受緬桂花開(kāi)十里香；走進(jìn)云南，聽(tīng)不夠的放馬山歌，趕馬調(diào)。走進(jìn)云南，感受小河淌水，感受大河漲水沙浪沙。

　　云南，神奇的故土，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)的家鄉(xiāng)！

抒情作文 篇7

　　又是一個(gè)金色的秋

　　又是一個(gè)思念的季

　　大概冥冥中已注定

　　大概注定就要回憶

　　大概回憶已格式化

　　大概你們已經(jīng)忘記

　　……

　　料想以后會(huì)怎么樣：

　　在這個(gè)熟悉的街道

　　你靜靜走來(lái)

　　我習(xí)慣微笑

　　擦肩而過(guò)后

　　我轉(zhuǎn)身

　　你走開(kāi)

　　……

　　我收回對(duì)未來(lái)的幻想

　　以后會(huì)是這樣？

　　你經(jīng)過(guò)

　　卻忘記

　　擦身而過(guò)

　　我們只是陌路人

　　就連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑都已經(jīng)不存在

　　這份友誼

　　我百分百確定

　　但不知道它經(jīng)不經(jīng)得起歲月的'摩擦

　　不知道它還能不能保持最初的新鮮

　　我用保鮮膜將它包好

　　放進(jìn)冰箱

　　希望不要串味！

　　希望不要腐爛！

　　希望還像原來(lái)！

　　但注定改變不了

　　只能希望現(xiàn)實(shí)不要像我的幻想就好

　　只能盼望你們不要忘記了我就好！！

　　我們發(fā)誓要永遠(yuǎn)記得對(duì)方，永遠(yuǎn)記得4個(gè)人的友誼！

　　注定的我們

　　但注定不了我們的誓言！

　　風(fēng)吹拂梧桐樹(shù)

　　一片金色樹(shù)葉

　　從空中飄落

　　旋轉(zhuǎn)……

　　落下……

　　用華麗的舞蹈結(jié)束了一生

　　我們能否有更華麗的結(jié)局呢？

抒情作文 篇8

　　櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛(ài)櫻花。

　　櫻花生長(zhǎng)在極為耐寒、耐署的地區(qū)，喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(zhǎng)，沒(méi)有定律，沒(méi)有原則，所以它從不束縛自己，也不會(huì)限制自己，而正是因?yàn)樗�的枝條隨意生長(zhǎng)，所以它又呈一種獨(dú)特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內(nèi)部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹(shù)皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，散發(fā)出淡淡的花香……

　　櫻花象征著熱烈、高尚、純潔，它在嚴(yán)冬后最先把春天的.氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí)，不會(huì)污染土壤，很干脆、利落，死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺(jué)，它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。

　　正是因?yàn)檫@樣，櫻花象征著那些為了人民的利益來(lái)自而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的進(jìn)步的人們。

抒情作文 篇9

　　哪一天把過(guò)去兒童年代給忘掉了，那就是一輩子的遺憾，想必那一定是我一輩子最貼心的朋友!

　　不聯(lián)系不代表不思念，一定要相互尊重對(duì)方，無(wú)論什么情況下，對(duì)自己的朋友一定要禮貌相待。一個(gè)人以后的生活過(guò)得怎么樣，并不是金錢(qián)可以衡量的，而是一種對(duì)生活體會(huì)了多少的快樂(lè)指數(shù)，只要開(kāi)心不是已經(jīng)夠了嗎??得到的更多用不著，那已經(jīng)是沒(méi)有必要的回報(bào)了，適度，講得是一種符合個(gè)人的.需求而不渴求更多。

　　有個(gè)人，在我節(jié)日沒(méi)有回家的時(shí)候，她知道幫我去看看家里人，那種感覺(jué)我一輩子感動(dòng)...

　　有個(gè)人，在我沒(méi)有時(shí)間回家的時(shí)候，她也知道代我給錢(qián)家里人，并且是用很快的速度給，并且是在她也很忙的情況下，這種感覺(jué)讓我知足一輩子。

　　有個(gè)人，在我媽媽不舒服的時(shí)候，她也會(huì)第一時(shí)間幫我想到，她去買(mǎi)藥給我媽媽了，而不是我，我看在心里。

　　有個(gè)人，在我心里最亂的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)一些最有孝道的話安慰我，事實(shí)上她做到了~~

　　在我內(nèi)心里頭，本想著用最美好的語(yǔ)言祝福她和哥哥白頭到老，可是感情沒(méi)定語(yǔ)，誰(shuí)也捉不住明天，只能決定今天，分開(kāi)后的她還是和我一樣地好朋友。那天，她偷偷給我打電話，言語(yǔ)里頭透露出很大的不舍，無(wú)語(yǔ)，我沒(méi)有給她多大的安慰，我明白，感情的離散，沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不合則分!

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