（經典）游園活動作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的游園活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游園活動作文1
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。為了慶祝元旦，學校舉辦了一個活動：游園會。
首先，是開個“慶元旦主題活動”。中隊長先讓同學們寫一寫自己的愿望。有的同學寫得比較認真，也有的同學寫得很搞笑，如胡啟棟同學寫的“我要變成超人打死xxx（同學)”就把大家逗得樂哈哈。第二個環節是猜謎，這些謎語好像很難，我前思后想，都沒想出來。我還沒來得及舉手，別的同學就很快就說出了正確答案。下個環節是文藝表演，有三位同學表演樂器，演得真動聽。最后一位同學“表演”折紙，他剛上臺,大家的掌聲和笑聲就響了起來。他想折一條紙龍。過去了多少時間啊，終于，一條小巧玲瓏的紙龍在他的手里出現。他還說紙龍的'折法是他自創的!
游園活動開始!我先在我的班級來個“有獎問答”。我猜對了，就挑了個禮品：面具。我立即戴上它，開始嚇唬人。別人見了我就說：“鬼啊，鬼啊！”我有點得意。
我拿著面具玩了很久，就開始寫寫筆記。寫著寫著，竟然把游園活動忘到一邊了。當我想起來時，活動都快結束了。
我慌忙跑到其他班，別的班活動都結束了。還好，三（2）班還有游戲玩。雖然沒禮物了，雖然要排長隊，但是，去玩也總比不去好啊。我顧不了那么多了，立刻排到最后一個同學的后面，直到游戲結束為止。
今天的活動真好玩！我也盼望著明天的元旦快來，新的一年快來！
游園活動作文2
20xx年的最后一天，我早早地起床，回學校參加“慶元旦游園活動”。
回到學校，我看見大隊委和中隊長在黑板上畫一張大臉。原來是我們四年2班的游戲。“貼鼻子。”然后，我又在后面看到兩張桌子，上面放著一些彩紙，旁邊擺著一個用椅子圍起來的圈圈。這就是我們的'“放飛新年愿望。”看到外面有一個镲，原來是我們的游戲“敲銅鑼。”出完隊旗，唱完隊歌，就可以開始玩了。我和同學們玩得很高興。
到了最后，我們可以玩同樓層的別班的同學的游戲了。我和同學們玩了一會兒，就回到了班里與老師抽獎，竟然抽到我了，我真高興啊！
最后，我的感想是班上的活動我和同學們一定要參加，因為這種活動能使我和同學們促進團結和友誼。
游園活動作文3
為了進一步豐富課外生活，培養我們的素質，青少年活動中心在1月16日下午15：00在圓廳舉行了“20xx迎新春游園”活動。
活動的項目有10種：猜謎、貼鼻子、快樂保齡球、一劍穿心、青蛙跳水、灌籃高手、水果蹲、抓老鼠、踩氣球、瓜子大挑戰。我先來玩“抓老鼠”，它的規則是：幾個同學圍著一條線走成正方形，當老師說出一個數時，同學們要抱在一起，抱在一起的同學要是老師說出的數。開始了，我們都圍著四塊磚拼成的正方形走著。突然，老師說：“4”可是我沒有聽清楚，還向前走著，幸虧張一鵬拉住了我要不然我就白玩了，就這樣我得到了一張獎票。然后我又去玩踩氣球，可我剛上去別人就把我打四個氣球踩爆了，我又重新系上兩個氣球，這次我把一個人的氣球給踩爆了我又得到了一張獎票，我又去玩快樂保齡球，它的'規則是：每人有兩次機會，只要打倒六個球瓶就可以拿到一張獎票。開始了，我第一次才打倒了兩個，第二次我打倒了五個，于是我又拿到了一張獎票。我又玩了青蛙跳水、灌籃高手？
這樣的活動有知識性、趣味性、挑戰性。16：00到了我們在歡聲笑語中結束了這次活動。
游園活動作文4
“哇，你好厲害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校園里怎么都有這么吵的說話聲？原來，今天是六一兒童節，學校給我們準備了豐富、有趣的游園活動。
我們先看了看老師發給我們的節目單，覺得每一個班級安排的項目都很好玩，于是我們選了“青蛙跳水”這個游戲。這個是一個較高難度的游戲。是拿三個乒乓球，分別將它們扔進桌子上離我們1米遠的筐里，扔進2個或2個以上，可得一份精美的小禮品。看完游戲規則，我們幾個好朋友已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。
排了一會兒隊，就輪到了我。我先做了個深呼吸，向他們做了個勝利者的手勢，快速得拿起一個球，瞄準目標，只聽“砰”的'一聲響，球進了！我高興地又蹦又跳，恨不得沖下去給她們個擁抱。但又因為太激動的原因，我后兩次都沒能正常發揮，現在想起來還覺得挺可惜的！
最后我并沒有拿到禮物，可我卻照樣很開心，畢竟玩的過程才是最重要的。這真是個快樂的“六一”！
游園活動作文5
迎著酷熱的夏天，我們迎來了六一兒童節。我們提前到操場開大會，迎接各地領導的到來，和志愿人士的`到來由，聽他們對我們學校的關懷與關愛。之后是，欣賞四點半課堂的十三個節目，之后，終于進入了六一主題......
六一游園活動正式開始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們三個人一起，先去玩了“比比誰的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進了三只筷子；第二個輪到我了，可惜我一直也沒進，呵呵；最后是小文，他只進了一只筷子。我們又去玩了那個游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒有吹進；我原本以為我也不會進，誰知道進了，我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后,游園活動結束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰知道，有一個更大的驚喜正在等待著我們。老師來到班上發給我們每人一個蛋糕，我們都很開心。
愉快的六一游園活動真是太有意思了。
游園活動作文6
期待期待已久的六一兒童節。
上午10：30，我們開始了花園之旅。我和毛一文、楊英碩組成了一個小組。我們一起去玩了。我們跑去健身房。讓我們先玩“一起去釣魚”。我心想：釣魚不容易。輪到我了。如果你用魚竿捕魚，我就學會了大姐姐們所做的事情小魚；，大姐姐們自己畫小魚。大姐姐們把一個回形針系在小魚身上。我開始釣魚。我放下魚竿，瞄準一條小魚。一旦我抓到了它，它就會；小魚只是順從地投降。我又放下釣竿。這一次，我一次釣到了兩條魚，其中一條還是鯊魚！我不太高興。
接下來，我們去玩到處都是大米；。說到到處都是大米，我以為是讓大米到處都是。出乎意料的'是，這一切都是通過摩擦產生靜電，將大米吸到勺子上，然后將大米放入盤子中。我有點急于嘗試。我想馬上玩。最后，是我。我用勺子揉著頭，心里唱著：我擦，我擦，我擦。搓完之后，我用力把米粒吸到勺子上，然后我把勺子放進盤子里。當我看到有很多米粒時，我忍不住笑了。接下來，我們玩了很多游戲。
時間過得很快，花園派對以我們的笑聲結束。
游園活動作文7
今天是一個值得慶祝的日子，因為紹興縣第九次少代會火炬點燃儀式在我們陶堰鎮校舉行。火炬儀式圓滿成功后，有趣的流動少年宮進陶堰活動開始了。這個活動有許多小游戲和我們分享。比如說：硬幣起立啊、開心垂釣、趣味檢測啊……
這次活動，讓我印象深刻的一個游戲是硬幣起立。我覺得硬幣起立這個游戲講的.是技術和耐心。輪到我了，我十分緊張，像心里藏了一只活潑的兔子怦怦直跳。我用兩個手指捏住硬幣，想讓它馬上立起來，可那個硬幣太不聽話了，我叫它立正，它偏要歪斜，害我無法放手。我生氣了，我捏住它的身子說到：“你要再不聽話，我就把你捏扁。”可能是那個硬幣被我的話嚇到了，竟然立起來了。哈哈！挑戰成功了！
硬幣起立真是有趣的游戲，它給我帶來了快樂，游園活動太好玩了，讓我深深地記住它！
游園活動作文8
一次愉快的六一游園活動今天，我們全校舉行一年一度的六一兒童節游園活動，雖然說是“游園”，可只能在本年段內走動，別的.年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準“籃筐”（實際上是個垃圾桶！），手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，后來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
游園活動作文9
今天中隊會的內容是游園，同學們玩得十分高興。
下午兩點鐘，我們乘車從學校出發。隊旗迎風飄揚，車上歌聲笑語，不一會就來到人民公園。
公園里的游客熙熙攘攘，絡繹不絕。翠綠挺拔的松柏樹，碧波蕩漾的湖水，濃郁芬芳的.花圃，綠茸茸的草地，各式各樣的樓臺、亭閣建筑，飛流直瀉的瀑布和噴泉，把人民公園的景色裝束得非常美麗、可愛。
輔導老師帶著我們向猴山走去。頑皮機靈的猴子在假山的山頂和山洞中戲耍，蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，，吸引了許多游客。一只小猴子向我們走來，我們有的扔餅干，有的投蘋果。它似乎跟人并不陌生，跑來撿起一邊吃，一邊抓耳撓腮，不時舉起手來，好象給我們“敬禮”表示感謝呢。有的猴子在鋼架上蹦來跳去，這個剛滑下來，那個又縱身一跳爬了上去。更引入發笑的是剛學會走路的小猴子，緊緊抱住母猴的肚皮走來走去，有時又騎在老猴的背上玩耍。猴子的神采“表演”，逗得大家哈哈大笑。
接著，輔導員老師又帶我們去熊貓館參觀。胖胖的熊貓身上大部分長著白毛，但眼睛周圍卻全都是黑毛，就象戴了一付黑墨鏡，非常可愛。可是它好象剛吃飽似的，懶洋洋地，躺在那里睡睡覺。
我們又來到小湖邊。忽然，我發現水中一條小魚游來，我悄悄地走過去想捉住它，可是不等我走近水邊，小魚“嗖”地一下游走了，我掃興地離開了小湖。后來，我們又在烈士塔前玩了各種游戲。有的玩“電報”，有的“捉迷藏”，有的“丟手絹”……直到下午五點多鐘，太陽偏西了我們才依依不舍地離開了人民公園。
游園活動作文10
20xx年的最后一天，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動游園活動。
只聽叮鈴一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的.的活動現場排上隊參加運乒乓球。那是五只裝滿米的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。
我又來到了熱鬧非凡的夾彈珠活動現場。只見，這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會。耳邊傳來“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來“噓“”的一聲，游戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了心有靈犀、滾鐵環、成語接龍等游戲。雖然，沒有得到禮物但是我過了一個有意義的上午。
游園活動作文11
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。
下午一點，游園活動開始了。每位同學都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩游戲，但現在截然不同了，我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來一共有八個班，每個班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說成語、貼鼻子……每個游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的'游戲了。這個游戲的規則很簡單，每個人有六次機會，只要把乒乓球投進水盆里就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進去了。我開心地跳了起來。
經過這次活動，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。
游園活動作文12
今天，是我最快樂的日子，也是我們全校同學們最快樂的日子。因為，我們一年一度的“慶六一游園活動”又到來了。
今天一早回到學校，一進校門就看見同學們都興高采烈的'樣子。游園活動開始了，老師提醒我們一定要注意安全，然后讓我們自由活動。我和王飛博一組，一起去玩游戲。 那里的游戲可真多呀！有“二人三足”、有“二人夾球”、還有“筷子入瓶”……
我和王飛博選了“二人夾球”的游戲來玩，這個游戲的規則是：兩個人把球夾在身體中間，再把球運到終點，中途球不能落地。游戲開始了，我和王飛博都十分緊張，剛開始，我們的步伐不一致，差點兒球就掉了，后來我們一起喊“一二一、一二一……”就這樣，我們步伐一致了，很快就把球去運到了終點，拿到了我們的獎品。
接著我們還玩了一個叫“詞語接龍”的游戲，我們絞盡腦子才通過了一關。我們又拿了5粒糖，我們拿著這些“勝利品”高高興興地回到了隊伍里。
通過玩游戲，我明白了：無論做事，還是玩游戲，我們也要團結一致。就這樣，我們度過了快樂的一天。
游園活動作文13
啦啦啦，校園真熱鬧！我告訴你們，今天是六一國際兒童節！學校為我們舉辦了豐富多彩的游園活動。
活動開始了，我們飛快地跑出教室，一邊跑一邊看表格，尋找自己喜愛的游園項目。項目可多啦，有超級保齡、掌上明珠和百步穿楊等等。我最喜歡的項目是“吹球過街”。這個項目樣子看上去挺簡單，活動起來卻很有點難度的。桌上有五個裝滿水的`杯子和一個乒乓球，要在一分鐘之內把球吹到第五個杯子。輪到我上場了。我用力一吹，球不聽話地被吹到外面去了。第二次，我想這一次要輕一點，結果太輕，球跟我作對似的一動不動。經過一番琢磨，我花了九牛二虎之力，終于把球吹到第五個杯子里了，幸好時間還沒到。老師給了我十分和一個蘋果帖，告訴我蘋果帖可以換餅干。我迫不及待得拿著蘋果貼換取了餅干。
時間像小兔子一樣飛快地跑了。半天時間過去了，項目玩完了，我去一樓換取了禮物。回到教室，老師也給我們發了禮物，還進行抽獎活動。我抽到了小粉豬膠水，樂開了花。
今天的游園活動既好玩有趣又鍛煉提高了大家的智慧。
游園活動作文14
昨天老師帶我們去游園，一大早我就醒來，吃完早飯，媽媽對我說了幾句安全教育的話，送我到學校去了。進了教室，老師也說了安全教育和注意事項，就排著隊上車了。
上了車我先吃了點東西，然后想“園藝是什么樣子吶？”我剛冒出這一個想法，就下車了。
一下車，眼前的景色讓我驚呆了！有漂亮的牽牛花，有爭奇斗艷的各種五顏六色的花卉，還有一些不知名的樹。終于來了一位阿姨，她帶我們去一個房子里。到了里面，她先說房頂上那個透明的'東西是吸收好陽光的玻璃。因為房子里面有沙漠里的熱帶植物，需要足夠的陽光才能生長，所以才用它。后面還有許多花花草草，我都叫不上名字來。
一上午很快就過去了，該吃午飯了，吃完飯老師就領著我們去植物園了。
在植物園里，老師和同學們鼓勵我去玩我不敢玩的游戲，這是我受到很大啟發，也從啟發里想到了“世上無難事，只怕有心人。”
今天是我最快樂的一天！
游園活動作文15
今天是六一兒童節。我高興萬分，但是我有些發愁，到底和誰搭檔呢，和劉丹妮吧！因為她是我的好朋友，我高興地跑到了劉丹妮那里，對劉丹妮說：“劉丹妮，你有沒有搭檔呢”！她說；“還沒有”，我心想嘿，來得可真是時候。我對劉丹妮說；“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮：“好呀，那就這么定了吧！我說：“嗯”。
很快到了下午，方老師給我們每個人發了一張正方形的單子，還叮囑我們一定要記住回答了問題才能玩，記住一班是投籃，二班是袋鼠跳，三班是背籃球，四班是水中夾珠，五班是吹蠟燭，我們聽了更加開心，感覺一下子進入了游戲的海洋里。
我和劉丹妮，高高興興地走出教室。首先我們來到一班，也就是投籃球的地方，呂老師叫我們抽簽，我叫劉丹妮抽一個，我迫不及待地打開紙條一看是雙數，心想呂老師一定會考我們一個最簡單的問題，呂老師真的考了我們一個最簡單的問題，今天是什么節日，我和劉丹妮脫口而出地說：“今天是六一兒童節。”呂老師說：“嗯，過關”，我們就來到了旁邊投籃，我對劉丹妮說：“我先來好嗎？劉丹妮說好呀，說著我小心翼翼地拿著籃球往籃子投，全投進了，可真準呢！劉丹妮上場，我對劉丹呢說：“一定要小心地投哦！這樣才能投得準，劉丹妮說：“你別這么啰唆好不好，我可是投籃高手，你就等我的.好戲吧！我心里暗暗想，還沒有投，就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的投，只投了三個就敗下了，呂老師給我們簽了她自己的名字，對我們說：“你們這一關已經過了”,我和劉丹呢聽了一蹦三尺高。
我們開開心心地來到了二班也就是袋鼠跳，我們排著隊伍，一看前面我目瞪口呆心想，天哪！還要等多久。過了二十分鐘。終于，盼到我們。方老師叫我們抽簽，我抽到了單數，心想方老師一定要考我們一個最難的題吧！方老師問：“有一只貓看見一只老鼠為什么不去捉它呢”！我和劉丹妮想了一兩分鐘，還沒有想出來。方老師說“如果我數到十，你們還沒有想出來的話，就算不過關，我一聽額頭上汗水慢慢滲出來了。正當老師數到了十的時候，我才慢吞吞說：“因為，那是一只死老鼠”。方老師說：“對，過關”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學比賽，為了方便與快速，我們編了一個口決，一跳二跳三不跳，說到了三，又從頭說一跳二跳三不跳。很快，我們就跳到了終點，方老師也給我們簽了名，我們高高興興地去玩背籃球，水中夾球，吹蠟燭。
很快就玩完了，我興高采烈地拿著單子和劉丹妮到一樓領零食，興致勃勃地跑回教室，坐來就吃了起來，我給劉丹妮吃一點，劉丹妮給我吃一點，這樣生活可真幸福呀！這回的六一兒童節是我心目中最幸福快樂的六一兒童節。
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