(實(shí)用)成功作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的成功作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功作文 篇1
望著桌上那本厚厚的《論語(yǔ)》我不由的有種想哭的感覺(jué)：那么后的一本書對(duì)于我這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)很差，腦袋又像榆木一樣笨的人，不要說(shuō)背下來(lái)，能準(zhǔn)確無(wú)誤的把它讀出來(lái)都是個(gè)問(wèn)題，哎。。。。當(dāng)剛知道老師讓我們背《論語(yǔ)》時(shí)我既擔(dān)心又害怕。
第二天我?guī)е只挪话驳男那閬?lái)到了學(xué)校，就在上語(yǔ)文課的課間我的雙手還在不停的.沁著冷汗。。。。而語(yǔ)文課上老師卻休閑的拿著錄音機(jī)來(lái)到了教室，這時(shí)的我充滿了很多疑問(wèn)---老師要干嘛？難道要我們。。。？？這是我的心更是緊張不安像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。。。我怎么也沒(méi)想到——老師拿來(lái)錄音機(jī)的用途，竟是為了糾正我們的讀音，讓我們跟著中央電視臺(tái)女主播一起讀《論語(yǔ)》，讓能夠我們準(zhǔn)確的將《論語(yǔ)》讀出來(lái)。。。。那時(shí)的我被老師那顆認(rèn)真的心感動(dòng)了，所以那一節(jié)課上我聽(tīng)得格外認(rèn)真，只用了短短45分鐘就能夠?qū)ⅰ墩撜Z(yǔ)》第一篇準(zhǔn)確熟練的讀出來(lái)。那節(jié)課后我不禁被老師所感動(dòng)，還讓我對(duì)背《論語(yǔ)》充滿了十足的信心！
雖說(shuō)第一篇內(nèi)容不多但是對(duì)于我這樣笨拙的人來(lái)說(shuō)也是困難重重——?jiǎng)傞_(kāi)始的我不把背《論語(yǔ)》看在眼里，想，45分鐘我都能把第一篇讀熟背下來(lái)不是更簡(jiǎn)單嗎？。。可是當(dāng)知道我們班已經(jīng)有同學(xué)1秒鐘內(nèi)就能背出來(lái)時(shí)，我覺(jué)得身上的擔(dān)子好像又重了好多，強(qiáng)烈的好強(qiáng)心告訴我---要超過(guò)他！
于是我便向著我的目標(biāo)努力奮斗——每天晚上都因背《論語(yǔ)》而讓早已進(jìn)入溫暖的被窩的媽媽催著睡覺(jué)；在平時(shí)的游戲時(shí)間總是一邊做游戲一邊背《論語(yǔ)》；喜歡聽(tīng)歌的我為了不讓更多的時(shí)間浪費(fèi)，便把自己mp4上的歌曲全部刪除而改換成了《論語(yǔ)》的朗讀。。。。真的功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于能將第一篇在1分30秒內(nèi)背出。雖然沒(méi)有沖進(jìn)1分大關(guān)，但是對(duì)于我這只笨小鴨1分30秒我已經(jīng)滿足了！
當(dāng)我得知自己能用1分30秒背出第一篇時(shí)，我真的想跳起來(lái)，那時(shí)的我真正獲得了自信！
在這次背《論語(yǔ)》的過(guò)程中，我由膽怯變得自信，我想這足以代表我已經(jīng)成功。當(dāng)然在走向成功的路上離不開(kāi)老師的正確教導(dǎo)，自己的辛勤努力！相信每個(gè)人都認(rèn)真努力一定會(huì)獲得成功
成功作文 篇2
我本來(lái)不會(huì)滑冰，一天，姐姐邀請(qǐng)我去滑冰并且自告奮勇做我的“教練”。
我興致勃勃地來(lái)到滑冰場(chǎng)，租了雙冰鞋，便迫不及待地穿上。沒(méi)想到剛一站起來(lái)就摔了個(gè)仰八叉，姐姐見(jiàn)了笑著說(shuō)：“滑冰的時(shí)候重心要穩(wěn)，眼睛要平視前方，雙手要擺動(dòng)。”按照她說(shuō)的方法，我終于可以滑動(dòng)了，可是我接連摔了幾跤，摔得身上青一塊紫一塊的，疼得我眼淚直往下掉。費(fèi)了九牛二虎之力我終于滑了一圈，但是身邊那些技術(shù)嫻熟的小朋友們已經(jīng)滑了四五圈了，我越看越?jīng)]信心，也越來(lái)越想放棄。姐姐似乎明白了我的心意，知道我遇到困難了，便微笑著耐心地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，成功需要堅(jiān)持！”我覺(jué)得她說(shuō)得有道理，于是擦干眼淚繼續(xù)滑起來(lái)。一圈又一圈，我慢慢熟悉了滑冰的.動(dòng)作要領(lǐng)，最后竟然可以連續(xù)滑兩三圈了......
我興奮地提出和姐姐來(lái)個(gè)滑冰pK。“三、二、一”，姐姐像只敏捷的兔子一樣先沖了出去，我飛快地追了上去。該轉(zhuǎn)彎了，我趁此機(jī)會(huì)來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，一下子超過(guò)了她，我得意地哈哈大笑，誰(shuí)知，姐姐突然從我身邊掠過(guò)，一下子沖到終點(diǎn)。我后悔莫及，不該驕傲并暗暗下定決心，一定要苦練技術(shù)，爭(zhēng)取下次超過(guò)她。
滑冰讓我體會(huì)到了甘苦、享受到了樂(lè)趣、也增長(zhǎng)了知識(shí)、更懂得了一個(gè)道理：“鍥而舍之，朽木可折，鍥而不舍，金石可鏤。”
成功作文 篇3
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。——泰戈?duì)枴讹L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么》
沒(méi)有燕山大如席的雪花，怎能得來(lái)青松不變的挺直？沒(méi)有一番凄神寒骨的冰冷，哪得梅花撲面而來(lái)的幽香？
材料中的鑒真大師不也是經(jīng)歷了苦行僧的磨礪后，才成為一代名僧的嗎？無(wú)數(shù)事例告誡我們，挫折是一塊試金石，它能測(cè)出一個(gè)人的意志與潛質(zhì)。對(duì)于挫折，是面對(duì)還是逃避？人們的選擇不盡相同，但歷史早已給出了答案。
古往今來(lái)，大凡有所作為者，都曾在逆境中崛起；而一事無(wú)成者，則都在逆境中消沉。如果你選擇笑對(duì)挫折，笑對(duì)風(fēng)雨，你就選擇了超越，選擇了成功。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白，仕途受挫，他沒(méi)有退縮、也沒(méi)有消沉。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然接受上天的考驗(yàn)，揮袖而去。因此才有他“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的樂(lè)觀；才有他“十步殺一人，千里不留行”的豪邁；才有他“三杯吐然諾，五岳倒為輕”的意氣。倘若詩(shī)仙不能超越風(fēng)雨的阻隔，那么那些名篇佳句便不會(huì)萌生，盛唐的絢麗也會(huì)失去一抹重彩。
“大江東去浪淘盡”的蘇軾，烏臺(tái)詩(shī)案讓他幾入死地，官場(chǎng)的斗爭(zhēng)讓他憤懣難平，但，面對(duì)挫折，他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有放大自身的痛苦，因?yàn)樗嘈拧肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐牛啾赜袌?jiān)韌不拔之志。”于是，他有了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思。因?yàn)樗麤](méi)有向風(fēng)雨低頭，所以成功降臨到他的身上。
其實(shí)，沒(méi)有人可以隨隨便便成功。它大多來(lái)自挫折后的奮起與毅力。人生的路滿是荊棘，每一次的'失敗都是人生的冬天，然而這冬天正是對(duì)人生的錘煉，冬天奪去的，春天都會(huì)還給你。挫折奪去的，超越后的成功還會(huì)還給你。
“歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子。”挫折磨煉了意志，挫折鍛造了筋骨。正是挫折讓我們變得不可征服！
超越風(fēng)雨，迎接成功，前面，就是灑滿陽(yáng)光的地平線！
成功作文 篇4
每個(gè)人都知道，只要你肯努力，成功就會(huì)在前方等著你。可是我的成功會(huì)在前方等著我嗎？
——題記
天氣陰沉沉的，就如我的心情一樣。
剛剛結(jié)束了清遠(yuǎn)二模的考試，成績(jī)出來(lái)，慘不忍睹。一直以來(lái)我以為，自己是最好的，我常常對(duì)自己說(shuō)。我的理想是當(dāng)一位教師。可當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我才知道自己是那么的差勁。我很想改變自己的態(tài)度，可惜我做不到。每當(dāng)我對(duì)自己說(shuō)：我要努力讀書，把拐角的科目追上來(lái)。可我往往都是半途而廢。原因很簡(jiǎn)單就是受不了誘惑。我?guī)妥约憾艘粋�(gè)目標(biāo)也做了每天學(xué)習(xí)的計(jì)劃，可惜每到關(guān)鍵時(shí)刻我都堅(jiān)持不了。比如說(shuō)，今天同學(xué)對(duì)我說(shuō)，湖南電視臺(tái)有什么好看的電視劇，我回到家又忍不住要打開(kāi)電視機(jī)。誒，成功到底離我有多遠(yuǎn)，我一點(diǎn)都不敢想象。
我是班里的政治課代表，每當(dāng)我背書背到有一些關(guān)于抵制不了誘惑的方法，我都會(huì)去嘗試，可往往都是以失敗告終。我很想堅(jiān)持，可我抵受不了誘惑。老師對(duì)我說(shuō)：我的.成績(jī)不是很差，只是理科差了一點(diǎn)，都是不及格的。老師讓我努力學(xué)習(xí)理科，把拐角科目拉上來(lái)就好了。可是每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，上半節(jié)課我還聽(tīng)的懂，后半節(jié)課就完全不知道老師在講什么，我就是會(huì)越聽(tīng)越想睡覺(jué)，一點(diǎn)心情也沒(méi)有。還有就是上物理課，物理老師總是講一些電路、電功、和機(jī)械效率都不知道他在講什么。我聽(tīng)得昏昏欲睡。總的來(lái)說(shuō)，讓我學(xué)理科，還不如讓理科殺了我。
如此下去，我的成績(jī)肯定會(huì)下滑，再這樣下去，那么我的成功會(huì)離我有多遠(yuǎn)？我一點(diǎn)都不敢想象。
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