實用的初中記憶作文集合5篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中記憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
在我上一年級的時候，我從幼兒園升到了啟明小學的一年級，在上一年的第一天，我認識了她——李蘇敏。
她是一個乖巧文靜的女生，不像我，是一個調皮，愛打鬧的.女孩。但是，不知道為什么，我們就是被對方吸引住了，從此以后，形影不離。我想，這個，也許就是緣分吧？在離開她的兩年時間里，我陸陸續續地，又認識到了不少新的同學很朋友，但是，就是沒有她給我的那種感覺。
有人說，時間會沖淡一切，但我卻不這么認為，因為我親身體驗過。我每天都在想念她，看天的時候，想知道她現在是不是也在看天呢？吃飯的時候，會想，她在吃什么菜，看書的時候會想，她會不會喜歡這本書，跑步的時候會想，她是不是還像以前一樣，喜歡跑步？
親愛的，我想在這里對你說：“我會永遠想你，會永遠惦記著你。我不奢望你會一直惦記著我，但我希望，你在多年以后，會記得，曾經有這么一個不羈的女孩，陪伴你走過每一個春夏秋冬，陪你一起笑，和你一起哭。”
初中記憶作文 篇2
在我的記憶里，許多的人，許多的事，都隨著時間的流逝而漸漸地淡忘了，只有三年前的“老傳達”——李爺爺的形象，卻銘刻在我的記憶深處。
李爺爺是我們這座樓的“老傳達”，我們這座樓的人，不論老少都認得他。什么傳個電話啦，打掃樓道啦，收個水電費啦……他全包了下來。
他的兩鬢已經花白了，那雙不算大的眼睛卻總能看到一些廢棄物，當然也不放過一些能換錢的東西，什么啤酒瓶啦，破紙板啦，舊書啦……又傘工資，又賣破爛，準能成個
“萬元戶”。因此，我對他沒有一點好感。
總上早班的王阿姨說李爺爺總上早班，經常上晚班的張叔叔說李爺爺總上晚班。
有一天，我為了看天安門的升旗，一大早便出了門，外面一片漆黑，我想今天我可是起來最早的人啦!可我剛下到二樓，就聽見掃地的聲音。我有點不相信自己的耳朵，又仔細的聽了聽，沒錯，是掃地的聲音。這么早會是誰呢?走下一看，“呀!原來是李爺爺。”我情不自禁地說。李爺爺看了看我說：“噓——，小點聲，別人還沒起呢!”我把聲音縮小了說：“您怎么起這么早呀?”“唉，也沒個事兒。”他隨聲說了一句，繼續掃著，我不覺想到：“他這個萬元戶也不容易。”
我仔細端詳著李爺爺，他還是穿著那件已褪了色的'軍裝，戴著一頂綠帽子，挺著一個“將軍肚”，走路時，還有一種獨特的重重的腳步聲。簡直像個土老鄉。
一天，突然停電了，媽媽還沒有回來，外邊黑乎乎的，又找不到蠟燭，作業還沒有寫完，真是急死人了。正在這時，“砰砰砰……”傳來了一陣敲門聲，和一種獨特的重重的腳步聲。“是他，李爺爺，他來干什么?”我不禁想。萬萬沒有想到，他竟遞給我一包蠟燭，李爺爺說：“還沒寫完作業吧?快點上一支……”我此時激動得不知如何是好，只是說：“謝謝您，您掙點錢不容易，我不能要。”“這是用賣破爛的錢買的，是你們平時扔的錢呀里快拿著，我還得給別人送去呢!”他的神態不容分說。我愣住了，不知該怎么辦，他早已把蠟燭塞給了我，向樓下走去了。
我趕緊點燃一根蠟燭，高高舉著，給李爺爺照亮。李爺爺的身影在燭光中突然變得高大起來了。
可是，這幾天樓道里不再是那么干凈了，塵土廢棄物也顯得多了，我似乎意識到了什么。
就在這天晚上，全樓騷動起來，原來李爺爺在去寄信的路上被突然駛來的汽車撞成了重傷，因搶救無效去世了。我聞訊趕出來，只聽居委會主任十分惋惜地說：“唉，若不是因為他的腿在戰爭年代受過傷，也許還能躲得快些……”說著用顫抖的雙手打開了李爺爺準備為“希望工程”寄的那封信。我忙湊過去，見信中寫道：“愿盡我微薄的力量，為
‘希望工程’捐助一千元整，請收下。”此時，我難以控制自己的感情，眼淚止不住地流出來。這是一個多么好，多么令人敬佩的人呀!
他是那樣的普普通通，沒有做過什么驚天動地的大事，沒有留下一句豪言壯語，他的形象卻留在我的記憶深處。
初中記憶作文 篇3
我羨慕的，往往不是那些風華正茂的情侶，而是那些攙扶到老的老人。——題記
記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶，但讓我永遠記住的，我會把它深藏在心底。但那大部分都關于你，謝謝你的存在，讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情，教會了我怎樣擁有精彩的.人生。謝謝你，我的外婆。
小時候，媽媽經常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個花園，不大卻有無言的充實感。那里種滿了蔬菜和花朵，大有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的景象。那里確實留下了我太多美好的回憶，以至于我無法用語言去形容那里的美麗。
我永遠也不會忘記外婆的樸素，不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單，但她也許并不知道，他在我心中，卻是那么地復雜，那么地重要。
她就像一陣春風，吹開了我綠色的小花苞；她就像一縷初春的陽光，消融了壓在我身上一整個冬天的冰雪；她就像一絲細雨，讓干渴無奈的我喝飽后繼續成長。
后來，外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開，卻依舊在我的心中，從未離開過。
也許她在我心中暫留時扎了根，以至于她離開了我幾年我卻依舊愛著她。
謝謝你，讓我在這一生中遇到了你。我會把你，永遠定格在記憶中。
初中記憶作文 篇4
在看超級記憶法這本書的時候，我感受很多，“記憶是智慧之母”。
因為國家要強盛，科技在先行。人才的記憶力開發，智力開發，對于推進我國的現代化建設至關重要。“記憶乃智慧之母”。在人類的生活中，記憶具有十分重要的意義。從我們在讀的學生到進行創造發明的科學家，要想取得出色的成績，必須具備良好的記憶力，在科學技術飛速發展的今天尤其如此。記憶力是人腦最基本的能力之一，只有在它的基礎上，才能矗立起人類智慧的宏偉大廈。當我們追溯人類文明發展的歷史時，可以看到所有那些卓越成就，為人類的'進步和文明做出杰出貢獻的人物，毫無例外地都具有非凡的記憶力。我覺得，我必須學會這本書，在學習上取得好成績，為祖國做出貢獻。我用這本書里的一首詩表達我的感受。
正背如瀉，倒背如瀉。記憶奇絕。奇在心界，奇在心血，苦寒月夜。覽群書，研方略，超常聯想如槍獵。“ZYD”洋洋灑灑，別有一番神學。
初中記憶作文 篇5
膠皮小本，印有爺爺的笑容，教導著我，引導著我，走向善良的人行道；是純潔美麗的顏色，在轉彎處，爺爺默默地注視著我，為我指路……
——題記
小時候，我十分調皮，總是蹦蹦跳跳，一刻也不得安穩。但是我卻有一副好心腸，看到一些遇到困難需要幫助的人，很想去幫助他們。但是我卻因為害羞膽怯，總是鼓不起勇氣，不敢上前。
一天，我在爺爺臥室里的床頭柜上，發現了一個做工精美的膠皮小本，摸上去很舒服，里面也很是精致，我一下子喜歡上了它，愛不釋手。我問爺爺，這從哪兒買的，爺爺說這是他以前的一位故人從外地特意給他帶回來的，因為有特殊的意義，所以一直珍藏著，沒舍得用。
雖然我不喜歡橫刀奪愛，但我還是忍不住怯怯地問了一句：“爺爺，我…那個，能把它送給我嗎？”
爺爺沉思了一番，笑著說：“好啊，但是你要用它來記錄一件件難忘的事情，不能用來做別的。
“好啊，那是什么呢？”
“用它來記錄你做的善事，從今往后你要膽子大起來，去幫助需要幫助的人，這樣，這個小本就富有意義了，我也就沒有白送給你了。當記滿之時，我還會贈予你一個東西喲”
我如愿以償，得到了那個小本——我心愛的小本。從那以后，我開始做善事：看到有人跌倒，我立刻跑過去將他扶起；看到有人東西掉了，我馬上過去幫她拾起；再坐公交車時，我積極給老弱病殘讓座；看到地上有垃圾，我也會順手撿起……就這樣一點一滴的.小善心，很快就記滿了厚厚的小本。我欣喜地過去告訴爺爺，并向他索要那件東西。爺爺意味深長地告訴我：“我要贈于你的東西，其實你已經得到了，那就是勇敢與善良。”
剎那間我神志似乎喪失，呆立住了。我仔細翻看那本“善事記錄本”，清點著那一點一點的善良記憶。我發現，在這本小本漸漸填滿的過程中，我收獲了很多，已經遠遠超過得到一本心愛的小本的意義了。
走在善良的人行道上，我清點著記憶，心中充滿了陽光與溫暖。謝謝，爺爺！
【初中記憶作文】相關文章：
記憶初中作文02-23
初中作文:記憶03-28
珍藏的記憶初中作文02-10
溫暖的記憶初中作文03-13
初中作文：成長的記憶06-26
初中成長的記憶作文06-14
記憶深處的初中作文06-02
童年的記憶初中作文10-17
初中作文：溫暖的記憶02-10
心中的記憶初中作文02-13