實用的《蜜蜂》作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文300字 篇1
小豬過生日，豬媽媽給小豬一塊手絹，小豬好高興，上面的小蜜蜂真可愛，可是，小豬把手絹弄得臟兮兮，小蜜蜂不高興了。
有一天晚上，小豬趴在桌子上睡著了，小蜜蜂想：小豬的手絹又臟又臭，我不喜歡小豬的.手絹，等他把手絹洗干凈了我在回來，我要和其他蜜蜂在一起。于是，小蜜蜂趁小豬沒注意，“哧溜”一聲飛走了。
第二天早上，小豬打了個哈欠，去看看自己的小手絹。小手絹上空空如也，什么也沒有，更別提小蜜蜂了。小豬心想：這下完了，小蜜蜂不見了，嗚嗚，我不愛惜她，她就不理我了，哎！豬媽媽知道了，搖搖頭，也嘆了口氣。
晚上睡覺前，小豬請求媽媽讓他洗手絹，媽媽點點頭。小豬又是搓、又是揉，不一會，小豬頭上出了薄薄的汗珠。小豬看差不多了，把手絹放在陽臺上，睡覺去了。
晚上，小蜜蜂聞到了淡淡的香氣，小蜜蜂想：小豬終于反悔了。小蜜蜂繼續(xù)留在了手絹上。早上起來，小豬看見小蜜蜂回來了，高興極了，小豬輕輕說：“小蜜蜂，我愛你！”小蜜蜂開心的舞動這翅膀，說：“小小豬，我也愛你。”
《蜜蜂》作文300字 篇2
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發(fā)生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語文課上，同學們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學們并沒有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學齊聲說道。“你不管它，它也不會理你的`。”“哦，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒有發(fā)出聲音了。可是，安靜不了一會兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應(yīng)。”“明白了！”同學們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
《蜜蜂》作文300字 篇3
如果把丑陋這個詞放到我的眼前，我的心里立刻會出現(xiàn)一個影子，那就是蜜蜂。這句話無論重復多少次，我的腦子里都會出現(xiàn)蜜蜂。可自從經(jīng)歷了那個夏天的早晨之后，我就把蜜蜂與勤勞疊在了一起。
那天，太陽公公剛剛起床，我?guī)е猓猩掖业叵铝藰牵蝗唬利惖木栈▔芯谷挥袔字幻鄯湓诓擅郏媸遣豢伤甲h呀！
我彎下腰，小心翼翼地看著它們，沒想到，這些蜜蜂可真有好啊！
有一只竟然飛到了我的.手上。太神奇了！
接著，它們又辛辛苦苦的采起密來，有的還一邊采蜜一邊跳起歡快的舞蹈，揚起的花粉，彌漫著淡淡的芳香，蜜蜂成群結(jié)隊的向太陽飛去，越飛越高，最后，消失在天際。
依住夏天的懷抱，看著三五成群的蜜蜂漸漸飛高。我發(fā)現(xiàn)它們時不時的會在天空中翩翩起舞，有時，還向我揮揮手，仿佛在說：再見，我們要回家了......
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