關于我的同學高中作文匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的同學高中作文8篇，歡迎大家分享。
我的同學高中作文 篇1
人生如同一趟遠行的列車，每一站都會上下一些人。當走過的歲月成為記憶，總有一些人、一些事讓你難忘，這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財富。有了這難忘的人和事，才會讓那寂寞的行程充滿溫馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學習的時光，總會有一句話慢慢從心底升起：那一段求學之路有你的陪伴，真好！
那一段初中的時光，有你的陪伴，有了一種被疼愛，被呵護的感覺，真好。你的家離學校有十幾里的山路，我喜歡到學校的南墻外去等你。春天，我會等來你采自路邊的.野花；秋天，我會等來你藏在兜里的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠，那感覺是六月天的一絲清涼；我喜歡冬天寒風中走來的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣，那感覺是冰天雪地的一縷春風。我更喜歡惡劣天氣時把你留在我家中，你會“勒令”我老實地站在一旁看著你替我把我必須干的家務干完，那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣著妹妹。我喜歡我們拉著雙手仰天旋轉的感覺，那朗朗的笑聲就是一種宣言：同學情，人間至真至純的情，求學路上有了這份情，才與眾不同。
這一段高中的學習之路，有你的陪伴，有了一種既被幫助又被尊重的感覺，真好！由村鎮(zhèn)到縣城，學段也由初中進入高中。走近這里的教室，面對這樣的集體，突然有了一種小草擠進花園的感覺。那土土的衣著時時提醒著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護著虛弱的自尊。我遠離著集體，逃避著同學。但你卻時時走近我。于是經(jīng)常會有這樣的事情發(fā)生：你拿著好幾個本子抱怨說哥哥的單位凈發(fā)這些破東西，封面不好看，插圖也不是你喜歡的，很愁苦地請求我收容它們，然后，我每一科就都有了一個漂亮的筆記本，而且超級適合我；你拿著一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買錯了尺碼，又瘦又小沒法穿，希望我能幫你免背暴殄天物的惡名，然后，我身上就多了一件很合體，很令人羨慕的時髦衣服……很久很久以后，我才知道，那都是你煞費苦心的杰作。你想幫我，又怕傷我，這份苦心，除了志同道合的同學，誰還能有？這段艱辛的高中求學路上，有了你一路的幫助，我過得充實而幸福，那種感覺真好！
生命的列車繼續(xù)前行，更高的學段在前方等著我們。對于未來的同學關系，我充滿了信心，充滿了期待。世上最遠最近的距離都是人心。走過的歷程中“你”教會了我走進人
心的秘訣：真誠、關愛、尊重。我會帶著它們迎來我新的學伴。當未來那段學習生活結束時，我堅信也會有人發(fā)自內(nèi)心地對我說“這一段路有你陪伴，真好！”
我的同學高中作文 篇2
我們班的“愣神王——王凱”，可是全校的風云人物。說起他，當真是無人不知無人不曉。屈指算來，他已有兩年的“愣史”了。那發(fā)愣的功夫，更是無人能比。
說話間，您看!好戲開始了。
“叮鈴鈴……!”上課了，新來的數(shù)學老師細心地給我們講解著試題。再看我們的主角，蹺著二郎腿、兩手拿筆、嘴巴大張早已旁若無人般暗自“發(fā)功”了。
“那位同學注意了!”老師委婉的提醒著他�？伤闹溃覀兊摹般渡裢酢币坏┌l(fā)功便猶如老僧坐定一般，根本無人能破其功�！巴瑢W……”老師的口氣已經(jīng)加重了好多。可是仍沒什么效果，我們的愣神王仍在神游太虛。再仔細點，你不難看到他的嘴角已不知何時多出一條細流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的.同學已開始嗚咽。
“王凱……”老師已氣到極點。怒喝聲在教室里響起嗡嗡的回音。許是這么多年來，他還從未看到過有學生聽課聽到流出口水�！翱磥斫裉斓氖虑椴荒苌屏肆��！蔽覀儾唤嫱鮿P捏了把冷汗。
再看“肇事者”，仍自我陶醉在自己的世界里。更絕的是，不知有意還是無意，他竟然伸出舌頭舔了舔留在嘴角的口水繼續(xù)保持發(fā)愣。
“我暈!”
“他沒什么事吧?”老師的怒氣已轉為關心和疑惑。我們爆笑。齊聲喊道“王凱，回來了!”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在他眼前晃晃手掌。
“要吃飯了嗎?”他問道。一副無辜的模樣�！肮蔽覀冊俅伪�。
老師無語。
嗚呼!真不知我們的“愣神王”何日能恢復常態(tài)，我為之期盼!
我的同學高中作文 篇3
他，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學——吳建。
吳建喜歡玩游戲，是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標閃出的.光。仔細看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，他還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
吳建的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時他又很愛面子。
有一次，老師讓我們默寫課文，吳建不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊！”吳建還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因為不會寫作文。哭了。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。
我的同學吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！
我的同學高中作文 篇4
我有一位同學，他叫崔子易。他對工作非常盡職，我們都叫他“崔盡職”。
有一次，他的小助手王君怡生病了，他就用中午回家吃飯的空閑去王君怡家去拿小貼畫和計分手冊。因為下午第一節(jié)課就是勞動課，所以他一定要在這短短的五分鐘里把學具和作業(yè)帶了的同學進行統(tǒng)計，還要檢查同學們帶的'東西，怕動手做的時候出現(xiàn)不良情景。然后還要根據(jù)同學帶的東西發(fā)一些相對應的貼畫，最后向老師報告人數(shù)，以及帶學具和作業(yè)情況，把這些情況做成小表上交老師。這些事應該是兩個人在十五分鐘完成的工作，現(xiàn)在卻要一個人在5分鐘內(nèi)完成，這對于我來說，絕對是不可完成的一項工作，但是他卻出色的完成這項不可完成的工作。我暗地里非常佩服他。
崔子易在這次年級評獎上，他是全年級唯一一位被評為“優(yōu)秀課代表獎”、“年級課代表榜樣”獎和“年級課代表盡職獎”的同學�？粗_上的他，我心里暗暗說“崔子易，你是我們課代表的榜樣啊。我們要向你學習�！�
我的同學高中作文 篇5
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你�！�
我感動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室。我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝�！彼又f，“既然是同學，有困難就應該互相幫助�！�
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱幔俊薄翱梢�。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣。垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學��！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
我的同學高中作文 篇6
在我們班上有這么一個人：又高又瘦，臉蛋像一個雞蛋一樣，耳朵大大的，眼睛大大的，鼻子不大不小剛剛好。笑起來有一個酒窩。但讓我印象最深的，還是他的頭發(fā)。
在高一地理書十二頁，有一個太陽的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來，頗像他的頭發(fā)。每天，他“日冕層的火焰”在不同的地方調皮的鉆出來。若是他生氣了，他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來，附和著他的一舉一動，活似一個太陽！
“日冕層”是我們班上名副其實的中流砥柱，擔當著班長的大任，因而也讓他有些許自戀，不免飄飄然了，正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習課上同學們討論問題，聲音不免大了起來，只聽他歇斯底里大叫“安靜，不要講話”；放學后值日生正在打掃教室，他在那指手畫腳，說這沒掃干凈那兒還有紙屑……總之，“日冕層”并不讓我待見。
那天在學校操場上體育課，我們好不容易結束了各種訓練，終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過來集合，而我當時干渴得要命，偏要鉆這個牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘，只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的，跑去小賣部買水。一番豪飲過后急忙趕回操場集合，回去卻發(fā)現(xiàn)操場已沒人了，同學們都趕回特殊學校上課，我脫離大部隊了！就在我著急的時候，一個發(fā)型熟悉的人騎著自行車，出現(xiàn)在我的視野中，是“日冕層”！原來是老師派他來尋找我。他看到我，急忙把我叫過去，然后說“快上車”。當我一挨上座位，他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學校。在“日冕層”同學載我回學校的路上，我想到了兩件事：他真是個熱心的人，我錯看他了；但是他為了趕時間載著我而搖搖晃晃的騎車，也使我替他車技擔憂。
如今，每天來學校，我都不忘看看“日冕層”同學的頭發(fā)，便開玩笑的對他說道：“今天的.太陽很好呢！”他則不明所以的“��？”了一聲，然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問號，彎彎的還不知道我在說些什么。
日冕層熱情似火，象征著希望和憧憬，這也是“日冕層”班長的真實寫照，對生活永遠充滿著激情。
我的同學高中作文 篇7
我有一個最要好的朋友，他叫沈亦飛。他的個子不高，但長得虎頭虎腦的。一雙大眼睛，特別有神。薄薄的嘴唇一笑就露出兩個小酒窩，顯得非常可愛。他很喜歡運動，所以特別能吃，一頓飯能吃兩三碗呢！大家都叫他“大胃王”。
沈亦飛是個小書迷。無論在安靜的教室，還是在熱鬧的操場，或是在圖書館，你都能看到他雙手捧著書津津有味地看呢。他常常會被書中的人物和故事所吸引，時而哈哈大笑，時而又傷心流淚，忘記了時間，忘記了地點。在他的書柜里堆滿了小山似的書，有《海底兩萬里》、《克雷諾夫寓言》、《雷鋒的故事》……這些書可是他的寶貝，他走到哪里，都是書不離身，你說他是不是一個“小書蟲”。
沈亦飛還是個樂于助人的孩子。他經(jīng)常會幫助身邊有困難的同學。班里有人沒帶鉛筆，他會主動借給他；路上有老爺爺要過馬路，他會熱心扶老爺爺過去；只要班里有捐款活動，他總是搶著捐款。老師和同學都很喜歡他。記得有一次，我在上課的時候，突然感到胸部發(fā)悶，一陣惡心，我“哇”的一聲，吐了一地，頓時，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來，周圍的同學都捂著鼻子躲得遠遠的，誰也不敢靠近我。這時，只見沈亦飛從座位上默默的站起來，不聲不響的從角落里拿來了掃帚，幫我把地上的嘔吐物掃掉，老師也向他投去贊賞的目光。
這就是我的好朋友沈亦飛，你們愿意和他交朋友嗎？
說起我們班的勞動明星，非劉子煬莫屬。
劉子煬是我的同桌，是個活潑可愛的小男孩。他個兒不高，皮膚黑黑的，剃著小平頭。圓圓的臉蛋，一雙眼睛雖然不大，但卻機靈有神。小嘴巴能說會道，語文課上，那聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言常常令同學們敬佩不已。他愛讀書，愛畫畫，也非常愛勞動。
輪到值日，他總是來得特別早。一天早晨，他早早來到教室，一放下書包就開始掃地。只見他握著掃把，低著頭，仔細地掃著。等到另一位值日生小怡到教室時，劉子煬已經(jīng)把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責怪小怡遲到，誰知，他只是笑了笑說：“下次早點來��！”頓時，小怡的臉變成了一只紅蘋果。
不輪到值日的時候，他也很積極。星期五早上，輪到我和小林值日。不一會兒，劉子煬來了，他見地上垃圾很多，就快速交完作業(yè)來幫忙。他認真地掃著，不放過任何一點垃圾。我們?nèi)齻�齊心協(xié)力，很快就完工了。掃完地，我剛想說“謝謝”，劉子煬又搶著去倒垃圾。過了好一會兒，他還沒回教室，我想：倒垃圾要那么久嗎？是不是在下面玩啦？于是，我就下樓看個究竟，原來，他在保潔區(qū)彎著腰幫忙撿樹葉呢……
劉子煬可真是我們班名副其實的“勞動小明星”！
在我的身邊，有很多特點鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就要寫寫我的“科比”同桌――趙一名。
趙一名做我的同桌已經(jīng)快一年了，我對他也有所了解。他有高高的個子、古銅色的皮膚和健壯的身體。他酷愛籃球，每天晚上的籃球賽總少不了他的身影，因為偶像是科比，又常常穿著印有科比球號的球衣，則被同學們戲稱為“趙科比”。從他的口中得知，他的網(wǎng)名叫“唯我獨黑”，每當同學們?nèi)⌒λシ侵抟矝]人認得出來是中國人的時候，他總是幽默的回答：“黑色是健康的膚色，我這可是曬出來的，曬曬更健康！”他學習也不錯，英語最為突出，常常能考到95分以上。雖然話比較多，但是顯著的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。
他還有很多外號：“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個外號還是科學老師給他起的呢!科學課上，趙一名沒帶科學課本，擺弄著鉛筆盒�？茖W老師在前面大聲地說：“最后面那個黑小胖，認真聽講!”說完，還意味悠長地看了他一眼。同學們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上，然后哄堂大笑，此時，趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋果。之后，“黑小胖”這個通俗易懂的外號便自此流傳下來了。
要說趙一名的性格，最主要的就是幽默無比了。他是我們周圍的“開心果”，老師們枯燥的話語在他的口中完全變了一個意思，他還利用下課時間給我們講搜集來的各種笑話，逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜：只要“科比”在，我們笑顏開�！笔遣皇鞘趾线m呢？
這個“科比”同桌，不僅給我?guī)砹藰啡�，還教會了我許多問題，相信，他會永遠留在我的腦海中，無論分別幾度，都是我最美好的回憶!
在我們班級里，每天總會發(fā)生一些令人捧腹大笑的事情，而這些笑料的制造者，十有八九是“雪筍粥”（薛健健、孫志偉、周孔德），其中被我們公認為“搞笑大王”的，就是周孔德了�？椎聫耐獗砩峡矗L得很胖，用他自己的話來說，就是“高大威猛，玉樹臨風”了，一雙小眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，似乎也并非什么三頭六臂的人物，但就是他，讓我們班笑聲不斷。
今天，我們有一節(jié)體育課，而課上的內(nèi)容，則是令人“聞風喪膽”的“跳山羊”。課上，有許多同學一頭栽倒在沙坑里，出了洋相。隨后，輪到孔德他們了�？椎拢瑲v來是班級中令人關注的焦點人物，不知誰叫了一聲：“大家快來看周孔德‘跳山羊’啊�！薄班А保诓萜荷贤娴牟煌媪耍奶斓牟涣牧�，全以“光速”圍將過來，觀看孔德的表演。只見孔德一副一本正經(jīng)的樣子，“咚咚咚咚……”他很有氣勢地向“山羊”跑去，一步，兩步，三步……“啪”孔德一下子從踏板上“飛”了出去�？椎陆K于“著陸了”，可惜一屁股坐在了“山羊”上，他眨巴著小眼睛，似乎沒想通怎么會把“跳山羊”變成了“騎山羊”的.。我們頓時笑翻了天，大家在地上滾來滾去，我笑得肚子都疼了。
這一天好像不太平凡，好笑的事情接踵而至。下午閱讀課時，孔德又惹老師生氣了，老師慢悠悠地對他說：“周孔德啊，你整天坐在凳子上，你不累，它也累了，你站起來，讓它休息一下吧�！笨椎旅鸵幌抡玖似饋恚彝笠豢�，他居然雙手抓著凳子，把凳子緊緊貼著屁股，那樣子可真像一只頂著螺殼的寄居蟹呀！女生們看了，都禁不住雙手捂著嘴，“咯咯”地笑了起來；男生們見了，更是笑得前仰后合。
孔德，真是一個名副其實的“搞笑大王”�。�
要說我們班的同桌冤家，那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。
這一切都是那條“三八線”惹的禍。開學第一天，季老師安排我跟周銘杰坐在一起，真是夠倒霉的�！暗啦煌�，不相與謀。”我才不想和這個家伙打什么交道，就在課桌中間畫了一條“三八線”，并對他進行了嚴正警告：“如果你超過這條線，要你好看！”“如果你超過這條線，我也要你好看！”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。
哪知第二天，“三八線”上就燃起了戰(zhàn)火。那是在早讀課上，我晚來了，在五（6）班門口，就聽到我們班同學的讀書聲。我匆忙跑到我的座位，在放書包的時候，就不小心超了那么0.00001毫米！周銘杰就說我越界了，被他扁一下就算了，還要本小姐說三聲自己是笨蛋，是可忍孰不可忍，他不想活了是不是？我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時間，白白的鞋子出現(xiàn)了一片“烏云”。他不甘示弱，也踩了我一腳，我惱羞成怒，便開始了“踩腳大戰(zhàn)”。激戰(zhàn)正酣之時，老師進來了，看見我沒在讀，就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……
“君子報仇，十分鐘太晚”，到了下課，我的小宇宙便徹底爆發(fā)了，使出我的神功“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓！不一會，他就求饒了：“我的姑奶奶哦，我錯了行不行？”就這樣在他的慘叫聲中，我停止了神功運作。
這樣的故事，幾乎每天都在發(fā)生。其實我也有被他整的時候哦！
我的同學高中作文 篇8
轉眼間，我們來到市一中高一十班已經(jīng)四天了，我們同學之間也有或多或少地了解。
初中同學與高中同學截然不同的。初中的同學個個都活潑開朗，活蹦亂跳，高中同學則個個都很穩(wěn)重，很文靜。其中最突出的就非我們的班長吳玉莫屬了。
她長著大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的 “墜落”到眼睛上方。長長的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地 那么自然與美妙。
她是個穩(wěn)重、有責人心的女孩兒。該做的事一定做好，什么事都追求完美。
開學的'第一天，是他值日。放了學，我收拾書包，整理了一下桌斗，準備和他一起走�？伤诖驋咝l(wèi)生，我就站在一旁。過了一會兒，同學們都走光了，就剩下幾個在打掃衛(wèi)生的，我對吳玉說：“吳玉 ，走吧，家長該等急了！”“沒關系，我必須打掃完�！蔽矣植粎捚錈┑亍伴_導”她“打掃干凈了，你家很遠，再不回家就要挨打了！”“不擔心，如果我離開了誰來打掃我干的區(qū)域，萬一領導來檢查 怎么辦？”我說不過她，只好一人走了。
她就是這樣負責，比起我初中同學來說就是太穩(wěn)重了，他這樣負責任，為同學著想的精神永遠可貴。這就是她，我穩(wěn)重的同學——吳玉。
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