三年級作文

三年級作文[集錦5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　唉！倒霉！這次的語文成績居然沒上90分，慘了！回家等著挨抨吧！

　　事情果然不出我所料�；丶液螅瑡寢尳舆^那張只考了87分的試卷，臉色驟然轉陰，狠狠地甩了我一巴掌。我的臉火辣辣的，頭像鉛球似的沉重得抬不起來，說：“你是沒學懂嗎？怎么這么簡單的題你都出錯！我不是給你定的目標是90分！”我摸著發燙的臉低聲下氣地說：“我只是粗心。”“我告訴過你多少次，不要粗心！不要粗心！我的話你給當耳邊風了呀！你真是笨呀！行了，這次就原諒你，下次再考這么差，你給我小心著點！”

　　唉！這嚴厲的感嘆號！

　　半夜里，我突然發起了高燒，難受極了。我急匆匆地喊著媽媽，媽媽趕來，摸著我滾燙的額頭，急切地說：“要趕緊去醫院”。

　　媽媽二話不說，穿好衣服，就匆匆地背著我去醫院生怕耽誤一秒鐘，醫院離我家很遠，在爸爸出差的情況下，媽媽用單薄的身子背著我來到醫院。一路上，媽媽不住地說：“怎么樣，難受嗎？還能再堅持一會兒嗎？你冷嗎？”跑了好一會兒，媽媽已累得氣喘吁吁了，也顧不上擦一把汗。我微微睜開眼睛，借著微弱的燈光，我發現媽媽的衣服，頭發都已被汗浸濕了……到了醫院，醫生為我打了針，吃了藥，我躺在病床上，媽媽不住地問：“怎么樣，還難受嗎？你還好嗎？感覺怎么樣？”看著媽媽那憔悴的樣子，我竟一下子哭了。早上，我醒來后，發現媽媽已累得趴在我的床邊睡著了，我剛想為媽媽蓋上被子，不小心把媽媽驚醒了，媽媽見我醒來，又問：“好了嗎？還難受嗎？”看著媽媽眼里已布滿紅血絲，我一時撲在她懷里哭了起來……

　　唉！這辛酸的問號！

　　“雞翅、烤鴨、牛肉、火腿……”看著餐桌上的'美味佳肴，我心里有點癢癢。因為這幾天我拉肚子，醫生特別交待不讓吃肉。忽然我發現餐桌上有一處不起眼的角落里有盤我最愛吃的紅燒茄子，心情即刻轉睛，平時因為做工麻煩，媽媽從不給我做紅燒茄子，這下倒好了，看來病人還是享有特權的。這時，媽媽過來，說：“我知道你吃不得那些東西，特地給你做了這道紅燒茄子，你多吃點兒�！�

　　唉！平淡的句號！

三年級作文 篇2

　　每當你走進我們學校的中操場，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學的標志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發奮學習，像它一樣飛向祖國的藍天。

　　在中操場的西頭，有棵合歡樹。它的樹干彎彎的，下課的時候同學們常常把它當作滑滑梯。東頭，有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的，像一把張開的綠絨大傘。它給我們遮太陽、擋風雨。炎炎的夏日里，同學們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩�！�…好不快活！

　　在中操場的東北角有一個橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢；有的像只縮頭烏龜，它似乎被獅子嚇得把頭縮進了龜殼里呢；有的像只魚兒正躍出水面，給我們表演精彩的節目呢。

　　假山上有幾股形狀各異的噴泉，有的`像綻開的花朵，有的像水晶盤子，有的像一條飛龍……美麗極了！池水里的魚兒五顏六色的，好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結隊地游來游去，好像在巡邏；有的卻躲在假山下面，好像在跟我們捉迷藏……

　　我們的中操場多美呀！我們的校園多美呀！

三年級作文 篇3

　　鉛筆，橡皮和轉筆刀，它們是好朋友，但是一天夜晚，它們卻各自爭起了功勞。

　　鉛筆說：“在我們中間，我的作用最重要。因為只有我才能寫字，幫助小主人完成一個又一個作業，一次又一次演算�！毕鹌ぢ犃�，很不服氣的對鉛筆說：“我可比你能耐，你寫錯了，只能用我來擦，否則會留下一個個大黑點。”轉筆刀聽了一會，覺得自己也該發話了：“你們都別說了，這功勞還是應該歸到我的頭上。沒了我，鉛筆尖折了，就寫不出字來，橡皮也就無所事事�！便U筆和橡皮爭著講述自己的'功勞……就這樣，你一嘴我一嘴的吵起來。

　　在一旁聽了許久的文具盒大叔發話了：“你們都別說了，你們都想爭個高低，那我就給你們一個機會，讓你們一決勝負�！�

　　文具盒大叔給它們每人一張作文紙，讓每個人都寫一篇作文，看誰寫的最好，那誰的功勞就最大。

　　鉛筆可高興了，可是它剛寫兩個字就寫錯了，只好勾了再寫，又寫了幾個字，就把鉛筆尖搞折了，它用牙嗑，把筆桿嗑得破爛不堪，也沒有露出鉛筆鉛來，只好呆在一旁。橡皮不能寫字，只能在原地打轉，轉筆刀用鉛筆屑寫了一會，根本寫不出現字來，也就泄氣了。

　　文具盒大叔看后，說：“你們是一個緊密團結的集體，在這個集體中沒了誰都不行，你們一起寫一篇作文�！�

　　鉛筆寫錯后，橡皮馬上來擦，鉛筆折了，轉筆刀立刻來轉。不一會，它們就把一篇文章寫好了。

　　從此以后，鉛筆，橡皮和轉筆刀相互合作，默契配合。

三年級作文 篇4

　　未來的我發明了一支筆，筆有三個功能，三個功能都很厲害。

　　筆上有紅、黃、藍三個按鈕。第一個是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個豪華的房子�？梢砸盃I時帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務。

　　第二個按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個自行車，如果你要去一個地方，就在車上的'白板上寫你要去的地方，如果那個地方需要錢，可以按上面的按鈕，要幾元錢就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來了你要的錢。

　　第三個按鈕是藍色按鈕，按一下就變出3個化妝間，如果你要上臺演出，你直接進入化妝間，讓里面的機器人服務就行了。

　　筆不但有這些功能，還能寫字呢！你寫字寫錯時，字跡會自動消失，如果你想讓字變漂亮，說一聲漂亮，字就變漂亮了。

　　雖然這是我想象的，但是，只要我好好學習，我想象中的筆一定會成為現實，大家就等著我的好消息吧！

三年級作文 篇5

　　剛和火辣辣的太陽公公告別，秋姑姑就帶著她的禮物姍姍來遲，帶來了一個看得到，聽得到，聞得到的秋天。

　　你看！秋天是一幅絢麗的圖畫。樹葉由綠色逐漸變成黃色，它們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕的落到大地媽媽的懷抱，像給大地鋪上一層金黃的地毯，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉溶入泥土，孕育著春的希望，在來年的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。“九日重陽節，開門有菊花”，秋天是菊花怒放的時節，只有它不畏風霜，傲立于人世間，清新淡雅，給秋天批上一件黃金甲。白白的棉花，紅紅的高粱，都成了秋姑姑奇妙的畫筆。

　　你聽！“蕭蕭梧葉送寒聲”，瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，“何處秋風至，蕭蕭送雁群”，瑟瑟的'秋風，送走了一批又一批南歸的大雁�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”，一場秋雨一場寒，秋雨過后，天氣逐漸轉涼，這是在告訴人們要穿棉了。

　　你聞！丹桂飄香，一團團，一簇簇，像一粒粒金子，沁人心脾�！扒镲L起，蟹腳癢”。美味的螃蟹足以讓小朋友們垂涎三尺。蘋果也露出紅紅的笑臉，橘子和柿子也掛起一個個小燈籠，香甜可口。秋天真是一場盛宴��！

　　古人有曰：“自古逢秋悲寂寥”，我卻不以為然，秋天是一個豐收的季節，它帶給我們喜悅和希望。

　　我喜歡秋天。

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