六年級的作文[經典6篇]
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![六年級的作文[經典6篇]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
六年級的作文 篇1
“我是一個可樂瓶，我很好，啦啦啦“我興奮的唱著歌。大家可能會問我為什么那么的興奮？因為今天是我出人投地的日子！我終于步入了每個可樂瓶都想呆的地方（超市冰柜）。
呆在超市冰柜的我心中激動的`無法形容。不一會兒，就有一個漂亮的女孩把手伸向了我，我心里歡喜的很我運氣真好，一天都沒呆夠，就被賣了出去。
那個女孩和她的朋友坐在公園的椅子上把我擰開后，一邊“咕咚咕咚“地喝起我體內的可樂一邊向她的朋友夸耀她是如何當淑女，待她喝完后，誰知她一腳把我踢到三丈遠，我的天呀！我的頭上有那么多星星呀！哦，我明白了這就是女孩口中的淑女，各位女同志可別學她呀！
過了幾天，我身上已是傷痕累累了，突然我看了一位小學生，我像遇見了救星，不停的像他招手，因為小學生不是經常說什么都環保嗎！所以他一會救我的，誰知他一腳把我踢入臭水溝，里面有豬血，袋子，一包包用袋子裝的垃圾......我接著被臭暈了。
當我醒來時，卻又出乎意料的被送到了廢物收購站，我驚喜的大叫起來：“我獲救了"......
六年級的作文 篇2
未來的籃球是一個機器球，只有一個，也不會破。未來的籃球就像個小孩，誰先得到它，未來的籃球就聽他的話。
如果，你把未來的籃球投到籃筐，你只要叫一聲：“進球。”未來的`籃球就會馬上進球，如果你投到離籃筐很遠的地方，叫一聲：“進球。”球就會飛過去自己掉進籃筐里。
如果，我得到了那個未來的籃球，我就會去參加籃球隊，肯定能贏，未來的籃球不會沒有氣，如果有一點沒氣，就會給自己打氣，不用花錢打氣。
未來的籃球有一雙隱形的眼睛，只要未來籃球看得到的籃球筐，沒有投中都沒有關系，只要叫一下“進球”球就會自動的進。未來的籃球可以變輕又變重，打到人家的頭上也沒關系，因為很輕，透球的時候未來的籃球就會自動變重，可以產生適度的重量進籃筐。
未來的籃球臟了不用洗，只要說一聲“洗”，未來的籃球就會自動地洗，這樣就不用洗，而且還像新的一樣，這樣會讓你輕松一點。
未來的籃球真好啊，如果我擁有這樣的籃球就好了。
六年級的作文 篇3
夜晚，大家都睡了誰家都黑著燈，沒有一點聲音。這時大樹下傳來“沙沙，沙沙”的聲音，是誰呢？
動物村里的救護員螢火蟲正在例行檢查。
螢火蟲到了大棗樹下，左轉一圈，右轉一圈開心地說：“今晚的任務完成了，可以回家睡覺咯！”話音剛落，螢火蟲就聽見大棗樹上傳來。聲音螢火蟲很疑惑，這是誰呢？突然撲通一聲“誒喲。”小刺猬叫著。螢火蟲聽到趕緊過來說：“小刺猬你怎么了？沒事吧。”“我腿疼。”螢火蟲一看，原來小刺猬的腿被石頭刮傷了。螢火蟲把小刺猬扶到一邊又拿出藥和繃帶給小刺猬包扎。小刺猬說：“謝謝你啊，螢火蟲。”“這本來就是我的職責。”螢火蟲問：“你怎么會跑到樹上去啊？”小刺猬紅著臉支支吾吾的說：“我，我想去摘幾個棗。”螢火蟲說：“大棗樹這么高，這又是晚上，你自己太危險了，你為什么非要現在來摘棗呢？”小刺猬不說話。小螢火蟲說：“你要是想摘棗吃，可以讓‘果樹監督員’蝙蝠大哥幫你摘一些啊。”小刺猬說：“不是我要吃的。”“那是誰要吃啊？螢火蟲問。小刺猬帶著哭腔說：“我媽媽生病了，要用大棗熬湯。”螢火蟲安慰他：“你別擔心了，快回去睡覺吧。我保證明天一早大棗準送到你家門口。”就這樣螢火蟲扶著小刺猬回了家。
第二天一早，蝙蝠大哥和螢火蟲就來到了小刺猬家“咚咚咚，小刺猬開門啊，你的大棗到了。”小刺猬開開門，看到眼前這一幕，感動的.都流眼淚了，嘴里不停的說著：“謝謝，謝謝。”蝙蝠大哥和螢火蟲笑著說：“沒事啦，快去給你媽媽熬湯吧！”
這一晚，發生的事可真不少。
六年級的作文 篇4
每個人都有理想，都有愿望，或許是可以實現的愿望，或許是不可以實現的。我采訪過幾位同學，其中一個說：我想成為一名宇航員，登上火星、水星。。。。。。”另一個說：“我想成為一粒泥土，做小花和小草的媽媽！為地球多增添一點綠色，讓它變得生機盎然！”當問到我時，我說：“我想成為人們所說的‘幸福’……”
“幸福”是什么？有人說“幸福是金錢，有錢多好啊！”有人說“幸福是享樂，吃喝玩樂多好啊！”也有人說“幸福是樂于助人，幫助別人，自己也快樂！”……而我卻認為，“幸福”就是和家人、朋友永遠在一起……每個人對幸福的理解或許不同。那幸福到底是什么呢？因為我太想知道這個問題的答案了，所以，我想成為“幸福”，想讓各種各樣的人感受到我——“幸福”的存在！
當一名運動員，登上領獎臺那最輝煌的一刻時，我便會來到，讓他感受到幸福。是呀，自己的付出得到了回報，自己的汗水換來了成功，自己的辛勤換來了獎杯，自己的努力也都得到了認可！
當一名解放軍英勇殉職的那一刻時，我便會來到，讓他感受到幸福。是呀，雖然自己犧牲了，卻換來了無數人民的生命，讓他們擁有更美好的未來！這，是自己的職責，是保護人民的職責。人民得到了安全保障，自己也就盡職了。
當一名經理，通過自己的努力談攏一筆生意時，我便會來到，讓他感受到幸福。是呀，通過自己的`努力，賺來的金錢是有價值的。至少這次與顧客的談判不僅使自己增長了見識，增加了經驗，同時也使公司更強大、更繁榮！
當一位農民伯伯大豐收時，我便會來到；當一位乞丐得到別人的幫助時，我便會來到；當一位小學生幫助了一位老奶奶時，我便會來到；當一位小學生，得到老師的表揚時，我便會來到；當山區的孩子們，得到城市孩子的幫助時，我便會來到……
其實，每個人都有幸福，都會感受到幸福，或許，是自己的家人給的幸福；或許，是好朋友給的幸福；或許，是一個素不相識的陌生人給的幸福……我，就在你的身邊，只要你能認真體會，認真感受，你將發現，我，也就是幸福，無處不在！
六年級的作文 篇5
窗外，鳥兒在訴說著它的自由；風兒在訴說著它的追求；大叔在訴說它的美好。但是是，有誰能告訴我，我想象的一切怎么那么不如意呢？是現實太殘酷？還是因為我太天真？我要訴說，向世間萬物訴說，訴說我腦海里的一切——
我不知道他們給了我多少陽光，但是我確實很感慨。在默默里想著，多少希望在我眼前消失，就像一個選擇、一個沉重的選擇，讓人寢食難安的選擇。我的機會一個個溜走，一去不復返，讓我不禁淚流滿面。
他們說“90后的`孩子都是壞孩子，都是不懂事的孩子！”也許，這一點我不得不承認，因為——我何曾想過要為父母分擔多一些，要為這個家所爭光，要為將來所計劃呢？
老師說“我們就是消費者，然而我們的生產者就是父母。”是啊，我所擁有的一切，那樣不是父母給的呢？要知道，父母的恩情，遠遠比山高比海深，而我，好像只懂得“衣來伸手，飯來張口”的生活。
當然，那是我所向往的，但是又想過身邊的人么？在記憶中，有多少次讓父母操心，有多少次他們為了我而流淚，又有多少次給予我鼓勵和希望！
此時此刻，我感到多么的內疚啊！難道我只能看著他們為我奔波勞累嗎？不，我不能。如今，我就是大山底下的小石，但是我深知，父母的壓力一定比我所沉重的多的多的多。
現在，我不敢再讓他們把希望寄托在我身上，我多少次讓他們失望啊！我這是在時光里穿梭，沒有任何舉動，轉眼間，一個夢就這樣破碎！
不，不行。我要努力學習，這是小學最后一個學期了，也是最為關鍵的，我一定要考上公辦中學，不能再讓你們操心了！
我要緊緊抓住每一個希望，我要把握住每一次的機會，我要果斷作出每一個選擇。我已不敢奢求，你們再相信我，但是我一定會加倍努力，考出一份成績給你們的！
你們是不是還在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作。爸爸媽媽，我的未來不是夢，我會認真的過每一分鐘，對你們的承諾，我一定會做到。我要大聲的訴說，訴說我所想的一切，難免曾經跌倒過，也一定會堅強的爬起來！
六年級的作文 篇6
每一個人都有自己的夢想，他們都會為這個夢想而堅持不懈，努力奮斗。我的夢想是做一位宇航員，因為我想去外太空走太空步，看銀河里的星星，找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對著鏡頭講解太空是有多么美麗，蘊藏著多少資源。從那時起，我就決定我長大以后要當一個宇航員。雖然我并沒有掌握載人航天所必須的.科學知識和技能，也沒有十分準確的分析和解決問題的能力，但是，我仍然不會放棄。
每當我看到宇航員們令人矚目的成就時，總是會感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個宇航員，成為國家的棟梁，為國家人民造福。
雖然現在這個夢想還離我好遠好遠，但我相信，有努力就會有回報，所以我現在要努力學習，長大以后，就可能會完成我的夢想！
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