寓言作文必備6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的寓言作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寓言作文 篇1
從前，在森林里，有一只狂妄聰明的狐貍。
有一次狐貍想：我明天去吃狼，顯現(xiàn)一下我的威信。于是狐貍想了一個(gè)晚上，眼骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)好方法頓時(shí)在狐貍的`腦海里浮現(xiàn)。
于是，在第二天，狐貍大搖大擺的走到狼家門前。小動(dòng)物看見了，便悄悄的笑狐貍：你這一會(huì)兒神氣，等一會(huì)兒你就有好戲看了!狼出來了。看見狐貍想：是一只狐貍嗎?還是一條老虎?“你是誰?”狼問到，狐貍說：“我是誰?我當(dāng)然是森林響當(dāng)當(dāng)?shù)暮?”“狐貍?”狼哈哈大笑的說，狐貍說到：“當(dāng)然您比我還要厲害!看我不是拿一只兔子來效敬您了!”狐貍一邊說一邊把兔子給了狼。狼已經(jīng)信任狐貍了。便說：“進(jìn)來吧，”就在狼不小心時(shí)，狐貍拿出刀，把狼殺了，狐貍便大口大口的吃著美滋滋的狼肉!幾個(gè)小動(dòng)物看見了，馬上就跑了。
狐貍便真的不怕狼了!
寓言作文 篇2
“邯鄲學(xué)步”精神可嘉
有個(gè)燕國人聽說趙國的都城邯鄲人走路的樣子非常優(yōu)美，他很想學(xué)到那樣優(yōu)美的姿態(tài)，于是就從自己的家跑到了邯鄲，向邯鄲人學(xué)習(xí)。可是，不管怎么學(xué)，他也沒學(xué)會(huì)，結(jié)果最后連自己原先走路的姿勢都忘了。這個(gè)人只好爬著回家了。
自從莊子在自己的文章中寫下這則故事后，千百年來，那位因?yàn)槟７聞e人不成，反而喪失了原有的技能，落得了個(gè)“爬著回家”的下場的燕國人便成了大家嘲笑的對象。然而今天仔細(xì)再讀這個(gè)故事后，我卻看不出邯鄲學(xué)步這個(gè)故事有什么值得可笑的'地方，反而，十分同情和贊佩故事的主人公——那位跨出國門學(xué)步的燕國人來。
行走，也是一種藝術(shù)。你得承認(rèn)有些人走路的姿態(tài)確實(shí)好看，好看的走路姿態(tài)為人增添不少魅力。記得電視劇《包青天》里那位包拯走路的樣子就很好看，高視闊步，目不旁注，顯得信心十足，威嚴(yán)端方。《粉紅女郎》里的“萬人迷”體態(tài)婀娜，行走起來腰姿輕擺，如風(fēng)隨柳，煞是好看。在模特表演或戲劇表演時(shí)，步態(tài)就顯得更重了。一個(gè)人走路的姿態(tài)體現(xiàn)著其綜合素質(zhì)：身體健康，其步態(tài)自穩(wěn)健；充滿自信，其步態(tài)自雄闊；樂天知理，其步態(tài)自嫻雅……可以說，行走藝術(shù)是包涵了心理、生理、修養(yǎng)等方面的綜合藝術(shù)，并不是一門簡單的藝術(shù)。
燕國人聽說趙國都城邯鄲的人走路的樣子非常優(yōu)美，慕名前往學(xué)習(xí)，這有什么錯(cuò)的呢？難道向往美、追求美不應(yīng)該嗎？既然邯鄲人走路的姿態(tài)那么優(yōu)美，我想諸國中肯定不止一個(gè)燕國、也不止一個(gè)人有意或無意地模仿學(xué)習(xí)他們的步態(tài)。只不過這位燕國人學(xué)得比較投入，也敗得比較慘罷了。做什么事都是這樣，成者王侯，敗者賊寇，你成功了也就成功了，若失敗了各種冷嘲熱諷就會(huì)一起擁過來。這位學(xué)步的燕國人的確比較不幸，不但敗得得爬著回去，而且留下了千代笑名。
想想我自己，其實(shí)也有過邯鄲學(xué)步的經(jīng)歷。俺們山里人走慣了坑洼不平的山路，抬腿伸腳總怕磕絆，所以小腿總是抬得老高。初到城市的時(shí)候走平展展的水泥路老覺著別扭，抬退蹬腳的那個(gè)土呀，看人家城里人走路姿態(tài)就是漂亮。就慢慢地向城市人學(xué)習(xí)，時(shí)間久了，終于學(xué)會(huì)了在城市的水泥地上閑庭信步了。可回到老家，卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)走山路了，走上一會(huì)兒功夫，就被埋在土里的石塊、草根或土包絆了一個(gè)又一個(gè)趔趄。我想那位燕國人，之所以學(xué)不了邯鄲人的步態(tài)，跟燕、趙兩國地理環(huán)境及路況不同有莫大的關(guān)系吧。
“鐵梁磨繡針，功到自然成”，老祖宗這句話并不是至理。有許多東西，功夫到了不一定成。比如朱新卯老師有篇叫《畫癡》的小說就寫的是一個(gè)人愛好畫畫，立志在繪畫藝術(shù)上有所作為，但他天姿愚鈍，機(jī)遇不佳，最終什么也沒畫成，白白誤了一生。能否定那位畫癡對藝術(shù)的追求精神嗎？不能。我們只能對他的人生軌跡說聲遺憾，對其不幸抱以同情。同樣姿質(zhì)愚鈍，金庸小說里的郭靖不是不但練成了降龍十八掌，成就了一代大俠的威名，還把人黃精靈鬼怪的漂亮女兒娶到手、羨煞多少英雄漢了嗎？成敗總是受著種種方面制約，存在著種種變數(shù)，沒有到最后，誰也難以準(zhǔn)確預(yù)料結(jié)局。所以這位邯鄲學(xué)步的燕國人，回去后也不必被冷嘲熱諷嚇倒，如果還有興趣，有機(jī)會(huì)還到邯鄲學(xué)步去；如果沒興趣，就拉倒。在藝術(shù)追求的道路上失敗了，沒有什么可丟人的。敢于追求，就是一種可貴的精神。
寓言作文 篇3
從前有一只貓，重生下來就很霸道，喜歡以大欺小，仗勢欺人，老是他在那里稱老大，很多小動(dòng)物都聽命于他，不敢反抗他，都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕惹到了他，從此貓就過上了沒人管的無憂無慮的.生活。
就這樣直到幾個(gè)月后，貓發(fā)現(xiàn)最近有個(gè)“人”老在晚上的時(shí)候把他的食物偷走，于是貓決定：今天晚上去看個(gè)究竟，到底是何方神圣敢來本大爺?shù)牡乇P放肆！夜幕降臨了，貓躲在一棵大樹旁邊，注視著食物倉，突然有一個(gè)小影跑出來，原來是一只小老鼠，他拿著食物就跑了。貓看到了這一切心想：切，區(qū)區(qū)一只老鼠而已，這幺大膽，等著瞧把！！第二天晚上，貓又來到了樹旁，等待著老鼠的出現(xiàn)，果然老鼠又來了，貓手里拿著一只大錘子躡手躡腳的接近著老鼠，趁他不注意拿著錘子就是一擊，可是貓萬萬沒想到，他這一擊反而激起了老鼠的怒火，不知什么時(shí)候老鼠已經(jīng)拿了一只更大的錘子，貓還沒反應(yīng)過來頭已經(jīng)腫了一個(gè)大包就這樣貓經(jīng)過這次教訓(xùn)，再也不敢稱王了，也不敢再去欺負(fù)弱小了。這個(gè)故事告訴我們兩點(diǎn)道理：
1、不要太小看那些外表看似弱小的人，有時(shí)他們才是真正的危險(xiǎn)！
2、做人不要太軟弱，不要屈服于其它人腳下！
寓言作文 篇4
在我們這個(gè)瞬息萬變、日新月異的世界中，電腦已經(jīng)成為了新時(shí)代主人的我們的一部分。電腦可以帶給我們快樂，帶給我們知識(shí)。盡管電腦是如此地神通廣大，可是它們可也是有煩惱的哦！
有一天，在夜深人靜的夜晚中，電腦零件中的主打員工鍵盤與鼠標(biāo)進(jìn)行了一場激烈的對話。
鍵盤狂妄自大地說："哈哈，我就是電腦大哥最最得力的幫手！"
鼠標(biāo)聽的不耐煩了："什么呀！其實(shí)我才是最最得力的幫手呢！"
鍵盤急不可耐了："那有本事你就說說你有啥條件可以成為最最得力的助手呢？"
鼠標(biāo)慢慢說道："請聽我娓娓道來。我一個(gè)鼠標(biāo)。這是我非常引以為傲的職業(yè)，這是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪像你啊，老待在一個(gè)地方不動(dòng)，你不著急啊？如果沒有了我，電腦就不能開機(jī)；如果沒有我，電腦大哥就不會(huì)打開任何東西；如果沒有我，那電腦也就可以說是廢了；如果沒有我，那電腦也將面臨滅亡，而你也不例外！"
鍵盤笑著說："什么啊，原來就因?yàn)檫@啊？"
鼠標(biāo)說："就是因?yàn)檫@些，怎么了，你有嗎？你具備這些條件了嗎？"
鍵盤不緊不慢地說："我老待在一個(gè)地方，那是因?yàn)槲依蠈?shí)，你看看你，每時(shí)每刻都在動(dòng)，一點(diǎn)而都不閑著。沒有了你，電腦照樣可以開機(jī)！你看看人家筆記本電腦、平板電腦，根本就不需要你這個(gè)累贅！不過還是需要我的！你沒有了，主人還可以換那！有不是說世界上只有你一個(gè)鼠標(biāo)！"
鼠標(biāo)氣憤地說："好，那就先不說我，那你有那些條件嗎？"
鍵盤急切地說："如果沒有了我，小主人就不能打作文，大主人也不能做文檔，如果沒有了我，每個(gè)人都不能夠查資料。你可以打作文，你可以做文檔，你可以查資料嗎？"
鼠標(biāo)聽了后連忙說："反正就是我的本事比你大！我才是電腦大哥最最得力的幫手！"
鍵盤說："你就是惱羞成怒了而已，只是被我的本事給嚇到了而已，我才是最最得力的幫手呢！"
"我！"
"我！"
"我！"
"我！"
鍵盤和鼠標(biāo)的吵鬧聲，頓時(shí)吵醒了剛剛還在睡夢中的電腦大哥。
電腦大哥一邊打著哈欠，一邊說："什么事情啊？三更半夜地不睡覺，在這里吵什么啊？不怕被主人聽到了嗎？"
之后鍵盤和鼠標(biāo)就把事情的來龍去脈給說清楚了。
電腦大哥知道了事情的.原委之后，說道："每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人也都不可能全是缺點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有一定的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是有的人身上的優(yōu)點(diǎn)比較明顯罷了。"
聽了電腦大哥的話之后，鍵盤和鼠標(biāo)都羞愧地低下了頭，說自己錯(cuò)了，請求對方的原諒。
最后，鼠標(biāo)和鍵盤都又重修舊好，甚至比以前更加親了呢！
這則寓言呢，就是告訴我們這樣一個(gè)受益匪淺的道理：每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人也都不可能全是缺點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有一定的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都不能因?yàn)闆]有看到自己的缺點(diǎn)而自卑，而每個(gè)人也不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而狂妄自大。
寓言作文 篇5
今天，我又重讀了《克雷洛夫寓言》。我特別喜歡看這本書，因?yàn)檫@本書中的每一個(gè)故事雖然看似簡單，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理，而且對我的生活和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
在那么多故事中，我最愛《天鵝、梭魚和蝦》。故事主要講了天鵝、梭魚和蝦，都朝著各自不同的.方向拉貨車，想把貨車?yán)撸墒遣还苋绾闻Α⑹箘牛囎舆�是停在老地方，一動(dòng)也不動(dòng)。通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事情不是人多力量就大。如果沒有一個(gè)相同的目標(biāo)，不能做到互相配合，那力氣永遠(yuǎn)是白費(fèi)的。
就像我們在卡丁車賽場上，每個(gè)車手都有各自的車隊(duì)。我們RGB車隊(duì)有三名車手，分別按照各自的特長分工：我單圈是最快的，擔(dān)任1號車手，主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)車隊(duì)成員在排位賽中刷出最快單圈，以確保整組成員在比賽中可以拿到好的位置。2號車手Sache單圈也很快，可以協(xié)助1號車手，我們互相配合，輪流領(lǐng)騎。3號車手Griffin非常擅長進(jìn)攻和防守，主要負(fù)責(zé)防守，防止其他車手的進(jìn)攻，確保1號、2號車手的領(lǐng)先位置。這次我們能取得ROKCHINA年度積分總冠軍，就是因?yàn)槲覀冘囮?duì)合理地分配了小車手各自的作用，讓我們整個(gè)車隊(duì)都獲得了榮譽(yù)。
可是北京車隊(duì)卻和我們恰恰相反，他們就像寓言中的天鵝、梭魚和蝦，雖然從各自分別的表現(xiàn)來看，他們都是高手，但是他們每一個(gè)人都想拿第一，所以在比賽時(shí)沒有互相配合，還互相爭斗，耗費(fèi)了很長時(shí)間。結(jié)果，他們每次比賽都拿不到第一。
瞧，原來書中的道理在生活中處處可見，這就是《克雷洛夫寓言》風(fēng)靡那么多年的奧秘。小朋友們，我們也必須牢記，做事情必須和同伴們齊心協(xié)力，完成相同的目標(biāo)才行。吳凱文
寓言作文 篇6
“買櫝還珠”瀟灑之極
有個(gè)人想出賣一顆名貴的寶珠，又怕人家不識(shí)貨，就特地把裝寶珠的盒子做得非常精美：木料用的是一種叫做木蘭的名貴木材，又用香料把盒子熏得很香，然后在盒子的幾個(gè)面上都裝飾了紅紅綠綠的寶石。等把盒子弄好了，他才將寶珠裝進(jìn)盒子里，拿到集市上去賣。這么漂亮的盒子當(dāng)然引起了很多人的'注意，很快，就有人把它買走了。賣珠人很高興。可是，等他離開集市，買珠的人又回來了。買主說：我把盒子帶回家后，才發(fā)現(xiàn)里面還有一顆寶珠。想來你一定為找不到它而著急了吧？我趕緊就把它給你送回來了。原來，賣寶珠的人把外包裝做得太漂亮了，以致別人以為他出賣的只是這個(gè)精美的盒子。
這個(gè)寓言本是用來比喻那些有眼無珠的人的。我卻覺得那位買櫝還珠人的行為實(shí)在瀟灑之極。
首先，這位買櫝還珠者品位高雅，不計(jì)虛利，視珠寶如糞土。你愛你的金疙瘩，我愛我的土坷垃。在你眼里這珠寶價(jià)值連城，在我眼里它一無所值，還不如一精雕細(xì)刻的木盒子有趣有味。世人皆以金銀珠寶為寶，那是因收藏此物有利可圖；我卻獨(dú)愛此香木雕盒，只因愛其做工精致，讓人愛不釋手。在別人眼里可能不值錢，在我眼里可是寶貝。別人笑我多愚蠢，我笑世人多癡頑。
再者，這位買櫝還珠者道德高尚，拾金不昧。看到所買的盒子里，居然多了一顆寶珠，便連忙追趕著送還人家。那可是一顆寶珠呀，就是不價(jià)值連城，也至少能換取一頓大餐。何況賣櫝者已經(jīng)走遠(yuǎn)，也不認(rèn)識(shí)自己，只當(dāng)又多殺了價(jià)或買一送一的照收不就得了。人家都離開集市了，還要追上去還。你說，這人的道德不值得贊頌一番么？
既品位高雅，又道德高尚，這位買櫝還珠者實(shí)在是可愛之極，瀟灑之極！
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