蒲公英的作文[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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蒲公英的作文 篇1
“春天降臨,你就要發(fā)芽了,小種子,加油!”我眨眨惺忪的睡眼一看,原來(lái)是蚯蚓哥哥,聽到他充滿朝氣的聲音,我的精神也振作起來(lái)了。
摸摸頭上的小芽苞,我的心情既興奮又緊張。興奮的是我長(zhǎng)大了,可以探出頭去,看看外面的世界;緊張的是不知道外面的世界又是怎樣的情景,我可以適應(yīng)得很好 嗎?蚯蚓哥哥似乎看出我的心事,他扭扭筋骨,做了十幾下伸展操后,自告奮勇的說(shuō):“別擔(dān)心,我一定會(huì)助你一臂之力,這樣好了,我先出去替你看一看新環(huán)境 吧!”說(shuō)完便蠕動(dòng)身軀往地面竄去。望著他離去的背影,我真希望他盡早歸來(lái)。
“呼!呼!救命呀!救命呀!”不知過(guò)了多久,蚯蚓哥哥竟然驚慌失措,上氣不接下氣的逃了回來(lái)。“你怎么了?”“剛才有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩,想抓我去當(dāng)魚餌, 幸好在千鈞一發(fā)之際,我使勁鉆入泥里,才逃過(guò)一劫!”蚯蚓哥哥撫著傷口,余悸猶存的說(shuō)。“你受傷了?”“沒關(guān)係啦,只是一些皮肉傷,暫時(shí)變矮一點(diǎn),改天就 會(huì)長(zhǎng)回來(lái)。”那倒也是,蚯蚓家族有種“特異功能”,能將受傷的'肢體復(fù)原,算是不幸中的大幸。
“外面的世界真可怕,一不小心就可能引來(lái)殺身之禍,我不想出去了!”我垂著頭,沮喪的說(shuō)。蚯蚓哥哥聽了,搖搖頭說(shuō):“也不完全是這樣啦!外面的天地確實(shí)值 得你去闖一闖喔!有溫暖的微風(fēng)、璀璨的陽(yáng)光,還有清澈的小溪、綠油油的草原和萬(wàn)紫千紅的花圃……,美不勝收的大自然,說(shuō)都說(shuō)不完,你一定要親自去體驗(yàn)。至 于那些危險(xiǎn),只要你夠機(jī)靈,一定能化險(xiǎn)為夷,不要害怕,鼓起勇氣吧!”聽了他的話,我還是半信半疑。
在這不見天日的泥土里,不知道又過(guò)了多久,有一天當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),一道耀眼的光芒射入眼中,我瞇著眼睛環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)截然不同的世界。好暖和 喔!他一定就是太陽(yáng)公公,我趕緊抖擻精神,揮手向他打招呼:“您好,初次見面,請(qǐng)多關(guān)照!”熱情的太陽(yáng)公公也回應(yīng)給我一抹燦爛的笑容,我想這真是個(gè)美好的 開始。
蔚藍(lán)的天空上,白云悠閑的飄呀飄,清澈的小溪整天嘩啦啦的哼著歌,還有蝴蝶翩翩起舞,和蜜蜂辛勤工作,觸目所及熱鬧非凡,就像蚯蚓哥哥說(shuō)的,百聞不如一見,美麗的大千世界確實(shí)值得我勇敢的出來(lái)見識(shí)見識(shí),千萬(wàn)不要因?yàn)槟懬佣悴磺啊?/p>
看到大伙兒活力充沛,我每天也努力的行光合作用,讓自己不斷的成長(zhǎng)茁壯,“小蜜蜂,再過(guò)不久,我一定會(huì)有很多花蜜可以送給你!”望著自己美麗的黃色花朵, 我想獻(xiàn)上一番心意,沒想到蜜蜂卻說(shuō):“謝謝!可惜你很快就會(huì)離開這里了!”“為什么?我愿意一輩子待在這里呀!”我的心又開始忐忑起來(lái)。“因?yàn)槟闶瞧压。√煅暮=请S你飛!”媩蝶展開美麗的翅膀,熱心的幫我解答,“我沒有翅膀怎么會(huì)飛?”我還是不明白,“別擔(dān)心,風(fēng)兒會(huì)幫你!”小蜜蜂一副見多識(shí)廣,胸有 成竹的說(shuō)。
最近我的花瓣逐漸干萎,取而代之的是一簇一簇雪白的細(xì)毛,忽然一陣涼意襲來(lái),風(fēng)兒從山的那一頭來(lái)了:“準(zhǔn)備好了嗎?我可愛的蒲公英!”“準(zhǔn)備什么?”我大 惑不解的問(wèn),“哈!哈!你那輕盈的白色降落傘啊!”不等我回答,只見風(fēng)兒使勁一吹,呼!我……,不!是“我們”,數(shù)不清有多少個(gè)“我”真的凌空飛翔了!風(fēng)兒看出我們的訝異,便慈藹的告訴我們:“小家伙們,一顆種子就是一個(gè)新希望,撒下越多的種子,就有越多的機(jī)會(huì),這就是生命的傳承!”
原來(lái)如此,但我們要去哪里呢?“不論是小溪邊、山谷里,還是農(nóng)場(chǎng)上、花圃中,只要選定目標(biāo),就勇敢降落,不要怕!”風(fēng)兒鼓舞著我們,于是一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……,我們互道珍重,縱身一躍,落地生根去了,因?yàn)槲覀兌际怯赂业男》N子呀!
蒲公英的作文 篇2
蒲公英會(huì)飛嗎?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中旋轉(zhuǎn),如果說(shuō)蒲公英會(huì)飛那它那雪白的翅膀?yàn)楹慰床坏剑咳绻压⒉粫?huì)飛那為何他能飛上自己理想的天空!
自從那一次的經(jīng)歷我知道蒲公英是會(huì)飛的,因?yàn)樗盟约旱膱?jiān)持來(lái)延續(xù)自己的生命。
那是一次寒假,我們一家正準(zhǔn)備去叔叔家拜訪,在爸爸的車上,我透過(guò)窗外我看見了一束束的蒲公英深深扎進(jìn)泥土。汽車飛馳而過(guò),我的眼里又沉顯出一些熟視無(wú)睹的野草。來(lái)到叔叔家我大吃一驚,各種擺放都是那么整齊,那么和睦。
在叔叔的桌旁我看到了一幅極小的蒲公英照片,我疑問(wèn)的問(wèn)叔叔為何放一張蒲公英的照片?叔叔和藹地說(shuō)那是因?yàn)槠压⒋淼氖翘焓梗鼤?huì)給你啟示告訴你什么是對(duì)什么是錯(cuò)。聽了叔叔的講解我知道蒲公英代表的是朝氣是等待。
我跑回在車上看到的蒲公英,據(jù)說(shuō)它離這不遠(yuǎn),剛走到半路天空忽然下起了雨,正像往回走想了想還是算了吧反正不會(huì)感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了溫暖,我想那望去,蒲公英的身子左右搖擺,但它不說(shuō)苦。蒲公英的心靈永遠(yuǎn)是微笑,永遠(yuǎn)是唯美!一路望去全是雪絨的蒲公英,那樣的搖擺,是那樣的和美那樣的和諧。
忽然,一場(chǎng)極大的狂風(fēng),讓我的頭發(fā)飄飄而揚(yáng),這么大的狂風(fēng)我都經(jīng)受不起,更何況蒲公英那溫柔的身子能驚受得了嗎?只見它的表面是那么痛苦,但我知道它的心靈是微笑的是甜美的。狂打的風(fēng)讓它的身子往后倒,但是蒲公英沒有往后而是不停的向前。我不經(jīng)感受到蒲公英是那么堅(jiān)強(qiáng)還是那么的'沉著,蒲公英使用自己的堅(jiān)強(qiáng)自己的朝氣,有自己會(huì)飛的翅膀飛向自己理想的天空!
傳說(shuō),蒲公英是天使,它幫了人民,人民知道蒲公英是用自己的微笑幫助他人,現(xiàn)在人們知道只要有微笑面對(duì)生活,讓我們知道在父母的呵護(hù)下,幸福的生活,快樂的成長(zhǎng)!
現(xiàn)在面對(duì)學(xué)習(xí)也要堅(jiān)強(qiáng),不要以碰到什么困難就放棄。安分的蒲公英總是在空中飄舞著偶爾停歇卻又即刻起程總是覺得這個(gè)地方不是自己最喜歡的直到有一天累了停歇想要留在一個(gè)還算安逸的地方可是偏偏當(dāng)它想留下來(lái)時(shí)風(fēng)卻又把它吹走最終把它吹入泥土之中。
我也要學(xué)蒲公英那樣飛向自己那理想的天空!
蒲公英的作文 篇3
有一株長(zhǎng)在山谷里的蒲公英,它非常孤獨(dú),可自從一只小鳥飛來(lái)這和它住時(shí),它的性格就開始變開朗了。
一只小鳥唱著歌飛進(jìn)了山谷,它還小,可已經(jīng)到了成年的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候在鳥巢里看見的事物都再也熟悉不過(guò)了,所以長(zhǎng)大了就想飛出來(lái)看看外面的'世界有多么新奇。
正巧,它快樂地向山谷底下看時(shí),忽然望到一個(gè)白白的小東西,它飛過(guò)去一看,咦,這是啥東東?
我叫蒲公英,因?yàn)槲液懿黄鹧郏院芄陋?dú)。
鳥兒很同情它,便說(shuō):我是小鳥,我小時(shí)候住在鳥巢里,有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹,可我們始終不能是籠中鳥,要學(xué)會(huì)自己生活,不能一直跟著媽媽,那樣沒出息。
你們那么好,我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹,就不知道飄到哪里去了,一但飄到那,就要在那兒生根發(fā)芽。
鳥兒更同情它了,對(duì)蒲公英說(shuō):這樣吧,我已經(jīng)和你變成朋友了,我就在這住下吧,天天都跟你玩。
好呀,好呀!,蒲公英興奮地說(shuō)。
日子一天天地變冷了,可鳥兒還是天天都和蒲公英玩,蒲公英還是那么開心。
可到了春天,蒲公英說(shuō):我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了,我的孩子很快就出生了,到時(shí)候等它們走了以后,我很快也會(huì)死的,不能陪你玩了。
鳥兒說(shuō):我也是呀,現(xiàn)在我要孵蛋了,等它們學(xué)會(huì)飛以后,我也會(huì)跟它們說(shuō)和你的孩子住在一起的,跟你的孩子們玩耍。
就這樣,鳥兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。
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