同學(xué)的作文（合集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得面黃肌瘦，背駝得像個(gè)小蝦米，他就是朱海一。
朱海一非常聰明，記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考，那次卷子非常難！基礎(chǔ)滿(mǎn)分是100分，附加題滿(mǎn)分是20分，當(dāng)老師在報(bào)分時(shí)，突然我們聽(tīng)到：朱海一100加20！全班掌聲一片。
朱海一不僅學(xué)習(xí)好，科學(xué)還是他的強(qiáng)項(xiàng)呢！記得有一次，朱海一發(fā)明了一個(gè)東西，剛開(kāi)始，我們覺(jué)得他是在搗亂，可后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)東西真的可以發(fā)電發(fā)光呢！
朱海一雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有不少缺點(diǎn)呢！他的`缺點(diǎn)如：桌子亂、臟，老喜歡駝著背，喜歡對(duì)著人噴口水等，還記得有一次，我不小心碰到了朱海一，我都說(shuō)了“對(duì)不起”，可他卻說(shuō)“干嗎”就把口水噴我一臉的，我真服了他了！
哎！這就是我的同學(xué)，他有時(shí)討人喜愛(ài)，有時(shí)卻很令人討厭！
同學(xué)的作文 篇2
她——一個(gè)黑黑的小姑娘，因?yàn)樗�，我們都叫她非洲人。但她從不生氣�?王媛有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，但眉毛不長(zhǎng)，淡淡的像一個(gè)小弧圈，她生的小眉小眼，一笑起來(lái)，眼睛會(huì)瞇成一條月牙似的縫。再佩上她那兩個(gè)小小的酒窩，到也有一種特別的動(dòng)人之處，還有她那白皙的臉閃爍著紅潤(rùn)的光澤，那兩片微微張開(kāi)、濕潤(rùn)的紅唇之間，閃爍著兩雪白的牙齒，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
王媛不僅長(zhǎng)的美麗、動(dòng)人，而且她學(xué)習(xí)非常好，還在學(xué)校中當(dāng)大隊(duì)干部。在中心校，只要說(shuō)起她，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)：“這位王媛同學(xué)學(xué)習(xí)可真好，我要是有她一半的智商，我就知足了�！本瓦B老師、校長(zhǎng)都知到她的大名，我就更是佩服的五體投地。 在班上，我把王媛看做學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)相，她以經(jīng)保持好幾年全校地一的不敗記錄，可這樣她還謙需的說(shuō)：“和我自幾比我只有一點(diǎn)進(jìn)步，而外校還有幾個(gè)學(xué)生比我分打的`多，我還要再努力一些，不然又落后了�！币�?yàn)橥蹑轮t需、好學(xué)、上進(jìn)，得了許多獎(jiǎng)，還被長(zhǎng)春市教育局憑為三好學(xué)生。
王媛的優(yōu)點(diǎn)不止這些，她跳舞也是全校數(shù)一數(shù)二的。在班隊(duì)會(huì)上，如果有女生跳舞，肯定少不了王媛苗條的身影。在學(xué)校的重大文義會(huì)演上，也少不了她。從幼兒園到五次重大會(huì)演，都少不了她，有幾次還是她領(lǐng)舞。許多老師，對(duì)她都是好評(píng)，（包括外校的一些老師）�！彼倪@些優(yōu)點(diǎn)可真讓人妒忌。 這就是我班的王媛，一個(gè)能文能舞又非常漂亮王媛。
同學(xué)的作文 篇3
陳文，說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�。∷膫�(gè)子，小小的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣，而且也樂(lè)于助人，成績(jī)也好。
記得有一次，我們做家庭作業(yè)時(shí)，他正好有一題不會(huì)做，于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說(shuō)：“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠(chéng)意呢？”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋?zhuān)骸霸趺磿?huì)呢？姐姐。我的誠(chéng)意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺(jué)得哦！”我扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)。他又對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠(chéng)意啊！要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的.街舞吧！”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了，他一扭一扭的亂動(dòng)著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒(méi)辦法，我只好告訴他做題了。
陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè)于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢！每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。
這就是我們班的陳文，一個(gè)有趣、樂(lè)于助人成績(jī)又好的人。
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