愛心作文錦集(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的愛心作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)又要開始了，今年的跳蚤市場(chǎng)就定為明天開市。一上課，潘老師就邁著急匆匆的步伐走進(jìn)教室，高興地說(shuō)：“我要告訴你們一個(gè)好消息，今年的跳蚤市場(chǎng)非常……。”潘老師還沒說(shuō)完，就已經(jīng)有同學(xué)迫不及待地問：“是不是在今天下午呢？”潘老師說(shuō)：“計(jì)劃是在今天下午，但是天氣似乎要下雨，如果下雨的話就改期。”我按捺不住興奮的心情，默默祈禱下午千萬(wàn)不要下雨。
下午上了兩節(jié)課后，老師帶我們走出教室觀察天氣，天空雖然陰沉沉的，雨滴并沒有落下來(lái)。同學(xué)們正準(zhǔn)備下樓，雨滴卻象一個(gè)頑皮的孩子一樣撲面而來(lái)，同學(xué)們只好悻悻地回到教室，失望的心情全部寫在了臉上。
到了晚上，我做完作業(yè)就守在電視機(jī)旁，等著看天氣預(yù)報(bào)。為什么我會(huì)看天氣預(yù)報(bào)呢？還不是為了明天能順利地舉行跳蚤市場(chǎng)嗎？最后我看到明天的天氣是晴，開心的一跳三尺高。
第二天，跳蚤市場(chǎng)開始了。老師把全班同學(xué)分成賣主和買主。分配的時(shí)候，我暗暗想：“最好把我分到賣主一邊，因?yàn)橘u主是向別人推銷貨物，不光是得到一些金錢利益，還能借這個(gè)機(jī)會(huì)和別人很好地溝通，使自己的語(yǔ)言表達(dá)能力得到很大提高。而買主則是自己去買別人的東西，非常容易花掉自己的錢，還會(huì)買一些沒有用的東西。”當(dāng)老師宣布我為賣主的時(shí)候，我高興極了，忍不住笑了起來(lái)。
在賣東西的時(shí)候，我學(xué)著別人的樣子主動(dòng)推銷自己的.貨物，在討價(jià)還價(jià)中，我?guī)サ拇蟛糠重浳锒假u掉了，一共收獲了15元錢。捧著自己第一次賺來(lái)的錢，我沉浸在喜悅之中。跳蚤市場(chǎng)接近尾聲的時(shí)候，同學(xué)們紛紛把賺來(lái)的錢捐獻(xiàn)出來(lái)，用于資助貧困山里小朋友上學(xué)。
這可真是一次有趣的活動(dòng)啊！同學(xué)們不僅在跳蚤市場(chǎng)中學(xué)到理財(cái)知識(shí)，還增強(qiáng)了與別人交流的能力，更學(xué)會(huì)了助人為樂。我期待著下次的跳蚤市場(chǎng)早日到來(lái)。
愛心作文 篇2
夏日炎炎，路邊擺著“燒烤攤”，老人們赤著膀搖著扇子，在樹陰下下象棋，一只狗兒臥在樹旁吐著舌頭，“呼哧，呼哧”直響，蟬在樹上不耐煩地直喊“熱，熱”。可是不管再熱的天也抵擋不住我們?nèi)プ隽x工——給四川省甘孜州道孚縣子龍村道扎學(xué)校的小朋友整理捐贈(zèng)衣物的熱情。
到達(dá)目的地，我看見了壯觀的一幕：中間有5、6個(gè)帳篷，左邊是舞臺(tái)，右邊是簽名墻，中間人頭攢動(dòng)，舞臺(tái)周圍有些人在布置舞臺(tái)，有些人在擺放音響，工作人員胸前掛著工作證，分工明確，當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，大愛接力的志愿者文文姐走過(guò)來(lái)給我分配任務(wù)了——“倒”衣服。你們別看只有三個(gè)字，但是這是個(gè)體力活，看著這成堆的衣服，我沒有退縮，沒有望而卻步，工作馬上開始。我急忙來(lái)到工作地點(diǎn)，看到地上一麻袋一麻袋的衣服鼓鼓地躺在地上，等待著我們的整理。我站到自己的崗位，開始解開緊緊系著的`繩子，但是光靠手是不夠的，繩子扣得太緊，只能借助剪刀，而剪刀還不能用力過(guò)猛，否則就會(huì)剪壞里面的衣物。當(dāng)麻袋口被我們打開時(shí)，里面的衣物都“蹦”了出來(lái)，羽絨服，褲子，毛衣，襯衫……應(yīng)有盡有，然后再把衣服都倒在地毯上。接下去整理衣服的工作就交給媽媽了，我就這樣周而復(fù)始地做著同一個(gè)工作。偌大的房間里擠滿了工作人員，雖然有點(diǎn)悶熱，有點(diǎn)疲憊，但我還是很開心的。想到我們的付出能夠讓貧困地區(qū)的孩子得到溫暖，我就感覺到渾身上下都充滿了力量！
整理好衣物，我看見叔叔阿姨們貼好了標(biāo)簽，把衣物整整齊齊地堆放好，以備明天寄出。雖然回家的路上天氣還是很熱，但我心里充滿涼爽，希望道扎小學(xué)的學(xué)生能夠收到我們送出的愛心！
愛心作文 篇3
愛心，是個(gè)美好的詞。可是，什么是真正的愛心？我卻一直不懂。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛心的真正含義。一個(gè)周六早晨，我與爸爸來(lái)到了鳥市，我們邊走邊議論著各色的寵物，忽然聽到“咕，咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛的小鳥，正在鳥籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的'目光，一只是綠色的，一只是純白色的。我俯下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在求我救救它們。于是，我懇求爸爸把它們買了下來(lái)，迫不及待地提起鳥籠往家走。小鳥高興地在籠子里嘰嘰喳喳地叫著，好象再說(shuō)“謝謝！”一回到家，我趕緊給它們喂水、喂食，精心照料，看到它們那么高興，自己也很激動(dòng)。 一個(gè)月過(guò)去了，我卻發(fā)現(xiàn)它們好像越來(lái)越無(wú)精打采了，眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩了，還一個(gè)勁的向外眺望，有時(shí)還焦躁不安。是我沒照顧好，還是生病了？我百思不得其解。突然想到它們可能是想家了？鳥兒是屬于大自然的，我們硬要把它圈在籠子里，它肯定會(huì)不舒服的。我是否應(yīng)該把它們放歸大自然？愛它們就要叫它們快樂，叫它們?cè)诖笞匀恢凶杂勺栽诘纳?。一個(gè)傍晚，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，回家去吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，還是拍拍翅膀飛了出去。看到它們?cè)谖业念^頂上盤旋著，最后慢慢的飛出視線，我的淚水不由地奪眶而出，難過(guò)的靠在媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，你的愛心，就是它們最大的快樂。”媽媽說(shuō)得對(duì)，我的愛心就是它們最大的快樂，愿大家和我一起做個(gè)有愛心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界充滿愛心和快樂！
愛心作文 篇4
今天，我們進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題公益活動(dòng)——愛心義賣！地點(diǎn)在體育館里，有二、四、五年級(jí)的同學(xué)參加。中午，各班就布置好場(chǎng)地，把各種好看實(shí)用的東西擺好，還貼好了宣傳海報(bào)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
下午兩點(diǎn)，愛心義賣活動(dòng)正式開始了！經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的`儀式典禮，終于可以“大賣特賣”了，我看了看四周，哇，真漂亮啊！所有攤位上都有幾張海報(bào)，精致極了，有的攤位上還有標(biāo)語(yǔ)呢。我回過(guò)神來(lái)，趕緊往我們班的攤位沖。哇，好可愛啊，我抱著一只小熊，高興得不得了。一看價(jià)格5元啊，討價(jià)還價(jià)些吧，于是我說(shuō)：“兩元好不好？”“這怎么行啊。”我眼珠一轉(zhuǎn)，假裝要走，“好好好，可以可以。”我喜滋滋地遞上錢，滿意地走了。我又來(lái)到503班那兒，看了看，頓時(shí)被一只粉紅色的小章魚吸引了，拿起來(lái)，一看，四元。能省點(diǎn)是一點(diǎn)，我又“如法炮制”開始討價(jià)還價(jià),可惜這回似乎不太中用，只能3元買了去。我又逛了一會(huì)兒，買了一只小企鵝和一顆小白菜，又回到我們班的攤位，這時(shí)，我們班的吳兆立為了推銷，干脆跳起來(lái)，手舞足蹈地大喊：“快來(lái)喲，瞧瞧吧，毛絨玩具有小狗、小貓、小雞、小魚、小兔，成本價(jià)大甩賣啦，快來(lái)呀！”我不禁笑起來(lái)，我擠進(jìn)攤位，發(fā)現(xiàn)東西少了好多，賣的很快呀。我看了看，又買了一袋巧克力，錢使用光了，我伸了個(gè)小懶腰，繼續(xù)逛了一會(huì)兒，就回了教室。
這次愛心義賣的確令人難忘。我覺得，雖然善款是有限的，但愛心是無(wú)邊的。幫助別人，也快樂自己，獻(xiàn)出一份愛心，撐起一片藍(lán)天，正如那句歌詞一樣，“如果人人都獻(xiàn)出一片愛，這世界將變得更加美好。”
愛心作文 篇5
當(dāng)這個(gè)世界被邪惡、恐怖所籠罩時(shí)，請(qǐng)不要相信他會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你靜下自我的那顆善良的心，提一盞明燈在黑暗中前行，照亮自我，也溫暖他人。讓自我那顆愛心，永遠(yuǎn)的傳遞下去，不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣，想時(shí)光一樣，讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)一樣點(diǎn)亮整個(gè)世界。
傳遞愛心，如同核的傳播速度一般。
從前，有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再之后，農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命，然后那個(gè)孩子就是英國(guó)首相丘吉爾。時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢(shì)力橫行無(wú)比，一心稱霸世界，實(shí)行法西斯專政。在歐洲，丘吉爾帶領(lǐng)著英國(guó)成功的遏制了德國(guó)法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的奇妙，農(nóng)夫的一個(gè)無(wú)心的善舉，就這樣輻射開來(lái)。
傳遞愛心，每一個(gè)人都在行動(dòng)。
社會(huì)的和諧穩(wěn)定，需要我們每一個(gè)人都參與。播撒一片愛心，就會(huì)收獲一場(chǎng)春雨。一個(gè)人的力量是微不足道的，只有我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變成完美的人間。人生在世，伸出自我的援助之手，去幫忙那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的.人們。我們每一人都是螢火蟲，在炎炎夏日涼快的夜晚，我們會(huì)在那里飛來(lái)飛去，傳播自我的愛心，點(diǎn)亮每一處角落，讓世界不再黑暗，讓她光明起來(lái)，讓愛心的符號(hào)充滿人間。
當(dāng)這個(gè)世界變得光明、透明、真情時(shí)，請(qǐng)不要停下自我的腳步，請(qǐng)不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞，永久的傳遞下去。讓這個(gè)世界處處都跳動(dòng)著愛心的音符，讓世界譜成的曲子永不會(huì)消逝。
我相信，愛心永存。
我堅(jiān)信，天使尚在。
愛心作文 篇6
我們班有一位老師，她在別人心中是那樣的普通，但在我們心中，她卻是一位受人尊敬的好老師。她就是我們四（1）班的班主任——許老師。
她是一名人民教師，每天她都孜孜不倦地工作著，經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，常常很晚才回家。有的'同學(xué)如果肚子餓，她就買面包給他們吃，每一口都有愛的溫暖。去年，要寫字等級(jí)考試了。許老師就為我們準(zhǔn)備了墨水，每當(dāng)鋼筆沒有了墨水時(shí)，我們就會(huì)去打。一瓶墨水在別人心中像一顆石子一樣平凡，但它卻是“師愛”的象征呀！老師不知把這瓶墨水換了多少次；不知讓我們感受了多少次“師愛”。我知道了，愛是無(wú)處不在的，老師對(duì)我們的關(guān)心也無(wú)處不在。老師在我們打完墨后，就給紙巾擦，手染上了墨水，就用洗手液給我們洗手。同學(xué)們都感動(dòng)地流下了淚。長(zhǎng)期以來(lái)，那瓶“愛心墨水”一直擺在窗臺(tái)上沒有間斷過(guò)。難道我們不應(yīng)為有這樣一個(gè)好老師而感到驕傲嗎？
十年樹木，百年樹人。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)愛著我們，而我們不應(yīng)該用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答她嗎？啊！我們的好老師，愿您永遠(yuǎn)青春、美麗！謝謝您！我們的“愛心天使”。
愛心作文 篇7
今天從課外班放學(xué)回家的路上，爸爸說(shuō)要給我買兩塊巧克力。我驚訝地問：“爸爸，你為什么給我買巧克力呢？我今天測(cè)試考得這么不好，你怎么還買呀？”爸爸說(shuō)：“你昨天考得非常好啊，所以還是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你。”說(shuō)完，他就從錢包里拿出20元錢給我，告訴我說(shuō)：“你自己進(jìn)去買德芙巧克力吧！”然后，我就用很短的'時(shí)間買完和爸爸回家了。
到家一洗完手，我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“趁它還沒變軟我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪過(guò)了！”說(shuō)完我就大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來(lái)我又說(shuō)：“可憐的巧克力②呀，你多孤獨(dú)啊！①已經(jīng)讓我吃了，你倆一個(gè)在里（肚里），一個(gè)在外（肚外）。我為了讓你倆團(tuán)聚，就把你也吃了吧！”說(shuō)完我就把巧克力②也給吃了。爸爸說(shuō)：“你可真像格蕾特（故事里的人物）呀！”然后，我就心滿意足地去寫寒假作業(yè)了。
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