寫童話的作文7篇[精品]
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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寫童話的作文 篇1
有一天，碧空如洗、萬里無云。小鴨子高高興興地在森林里散步。春天的景色真美呀！解凍的小河唱著歡快的歌曲流淌著，樹木早已脫去白色的棉襖，穿上了綠色的新衣。小鴨子欣賞著眼前的美景，一不小心被一塊石頭絆了一下，然后眼前一黑，掉進了一個小土坑里。
小鴨子害怕極了，它大聲喊著：“救命！救命啊！誰來救救我？”小猴子聽見了，連忙跑到了發出聲音的地方。他看到在土坑里的小鴨子和在旁邊的一堆石頭，立馬就明白了是怎么回事。它安慰小鴨子：“小鴨子，別擔心，我馬上就救你出來。”說著，小猴子跑到森林里，找到了一根很長很長的竹竿。它連忙跑回來，靈活地爬到旁邊的`一棵大樹上，用尾巴纏住樹枝，倒吊在樹枝上。然后它把竹竿伸下來，對小鴨子說：“小鴨子，趕快抓住竹竿，讓我把你拉上來！”可是小鴨子的翅膀怎么抓也抓不住竹竿。小猴子見這種方法不行，說：“小鴨子，你再等等，我馬上就回來。”然后就快速跑開了。過了一會兒，小猴子帶來了大象。大象說：“來，小鴨子，坐在我的長鼻子上，讓我把你拉上來。”可是土坑太深了，大象的鼻子不夠長，小鴨子還是不能出來。這時，一只小熊提著一個水桶，正要去小河邊。小熊看見小鴨子掉在土坑里，想到辦法了，它連忙對大家說：“小鴨子會游泳，我們往土坑里倒水，讓小鴨子浮上來吧。”小熊的辦法得到了大家的贊賞，于是大家一起往土坑里倒水，讓小鴨子浮了上來。小鴨子終于得救了，它感激地對大家說：“謝謝你們！沒有你們，我是無論如何也沒法出來的。”大家一起說：“小鴨子，不客氣。”
這個故事告訴我們：遇到困難不要驚慌，只要肯動腦筋，就一定能想出辦法解決。只要大家齊心協力，困難就一定能更快被解決。
寫童話的作文 篇2
可可又經過了好多個區域，終于通過了海洋。飛飛很舍不得她，可可也很傷心，把所有的糖果都留給了飛飛。海岸上，是茂密的森林。可可專有了很久，才找到一條不起眼的小道。路雖然窄，但干凈平整，鋪了一層嫩嫩的小草，看得出是有人精心整理的，可會是誰呢？
可可正納悶，忽然聽見一陣輕輕地哀鳴。可可循聲望去，一只金黃的小松鼠躺在草叢里。可可用手輕輕把它捧起，這只小松鼠真可愛，身上撒落著棕色的梅花斑，蓬松的毛皮散著金光，兩只大眼睛水靈靈的，尾巴松軟而輕盈。小松鼠望著可可說話了：“我剛才不小心從樹上摔下來，腿腳受了傷，你能送我回家嗎？媽媽會幫我治病的。”可可點點頭，在小松鼠的指引下，走了好久，來到一棵大松樹下。小松鼠朝著樹動叫了一聲，一只大松鼠從樹洞里露出頭。她看到可可顯得很驚訝，但一看到可可手里的`小松鼠，馬上飛奔下來，帶著孩子回了樹洞，當然也沒忘招呼可可進洞。這是一棵極為粗壯的松樹，可可把寶往背上一甩也爬了上去。松鼠媽媽正在把洞里的草藥揉碎，用結實的樹葉包著草藥裹在小松鼠的腿上。立竿見影，小松樹馬上就能一跳一跳地來到可可身邊，說：“謝謝你救了我，我叫跳跳，你呢？”可可笑著說：“我叫可可。”松鼠媽媽走過來，心疼而又責怪地看了看跳跳 ，又轉向可可：“真是太感謝了，跳跳是個淘氣的孩子，總想著出去玩，沒一點女孩子的樣子。我特意鋪了一條柔軟的路希望她別摔著，可這孩子總不長記性，還是摔了腿，今天如果不是碰上你，真不知道會發生什么呢。”“我已經長大了！”跳跳在一旁嚷道，“只是不小心啦！”“你呀，每次都是‘不小心’。”松鼠媽媽說。可可問道：“請問幽香谷怎么走？”“幽香谷？那要走好久呢，不過森林里能吃的東西很多，沿途還有許多屋子。”
“屋子？”可可匪夷所思。松鼠媽媽望著遠方，像是回憶舊事一般，緩緩敘述著從前的故事。
“很久很久以前，有一個女嬰自花中降生，她就是后來的花神洛芙玫。她在這片土地上撒下無數花種，使這片森林一直到幽香谷都是花的海洋，許多動物在這里愉快地生活著。”
“這樣的平靜持續了很久，洛美玫和動物在這里搭建屋子，愉快嬉戲，直到天帝的到來打破了一切。”
“洛芙玫有一個致命的缺點，她愛花，為了花甚至可以付出一切，絕不容許任何人傷害花朵。天帝來勢為了讓洛芙玫采集百花，去神界。洛芙玫對這片土地的愛超越一切，她沒有統一，而是利用神力保護這里。從此，天地之間，只有這里有鮮花，她讓除此之外所有的花都凋零了。此時的洛芙玫已經與神界決裂。”
“震怒的天帝下令眾神討伐，洛芙玫寡不敵眾，一只腿到來幽香谷。親眼看見花兒毀滅的洛芙玫決心同歸于盡，她將所有血液滴入花中直至花下。”
“成千上萬的鮮花吞噬了天帝的兵馬，天帝與眾神也被花海覆蓋，天界，就此消失了。”
“據說幽香谷有一面鏡子，封印著花神洛芙玫，找到她的人，便可以獲得一朵花，一朵神奇的花。”
“花鏡？神奇的花？”可可堅定地說，“我要騎尋找花神洛芙玫。”松鼠媽媽遞來手中的咖啡：“好目標，你可以從這里穿過，沿著楓樹林走，一路上房子不少，可以住下，附近動物也會打掃打掃，你可以放心地住在里面。”
“我也要去，我也要去！”跳跳不顧腿上的傷，大聲喊道。“不行，你保護不了你自己！”松鼠媽媽直接拒絕了。“你不讓我出去鍛煉，永遠也長不大！”跳跳站到桌上。可可也勸道：“我相信她能照顧好自己的。”松鼠媽媽嘆了口氣說：“照理說你是該出去見見世面，可我就怕出意外，沒有你，讓我怎么辦喲。”跳跳馬上保證：“我一定一定會好好的，而且回來時，我還會送你一個最好的大花環，可可姐姐也會幫助我的，對吧？”“當然，您就讓她和我一起去吧，正好我也有個伴。”可可誠懇地說。“那……那好吧。”松鼠媽媽猶豫了一會兒，還是同意了，但又叮囑了幾句：“一定要小心，別貪玩貪吃，聽可可的話，而且三天后才能觸發，必須把傷養好，直到了沒有？”“好！”跳跳回答地和大聲，充滿了喜悅。
接下來的三天，條條一直在養傷松鼠媽媽為可可畫了一幅地圖，內容詳盡，有路線，木屋地點，周邊環境等許多信息。擔心女兒安全的松鼠媽媽還制作了一個應急包，里面有手電筒，壓縮餅干，多功能軍刀和一個厚厚的充氣墊。一個陽光明媚的早上，可可和跳跳出發了。
寫童話的作文 篇3
“下雨了！下雨了！”
小鳥扇著潮濕的風，飛過河岸和水塘，飛過綠色的稻田，飛過草灘，飛到村后的樹林里去了。它向朋友們報告下雨的喜悅，報告一個快樂的'節日。
淡藍色的、溫暖的夏雨呵，緊跟著小鳥的飛翔，布幕一樣，籠罩了河面和水塘，籠罩了田野，籠罩了我們的山村和村后的樹林。一片雨的歌唱，萬物都在傾聽……
“雨停了！雨停了！”
小鳥扇著雨后的陽光，從一道彩虹里飛出來。
天多明凈。遍地陽光，珍珠般，一顆一顆，掛在草葉上，掛在花瓣上，掛在柳條上，掛在一匹剛從雨里撒歡回來的小紅馬身上，掛在房檐口上……哦，下了一場太陽雨，下了一場珍珠雨呵！蜜蜂說：“金
紫藤藤，纏著高高的大樹，從這棵樹上，纏到那棵樹上。
小鳥們把它當電話線，長長的紫藤藤——長長的電話線。
這棵樹上：嘰嘰嘰，喳喳喳！
那棵樹上：嘰嘰嘰，喳喳喳！
他們在打電話：——“快快來，過家家！”——“快快來，過家家！”（吳城）盞花、牛眼菊、山玉蘭更香了。”
小馬駒、小牛犢和小山羊說：“奶漿草、狗尾巴草、三葉草更嫩了。”
草莓說：“還有我，更甜了。”
寫童話的作文 篇4
很久很久以前，烏鴉也像孔雀一樣，有美麗動人的羽毛，有光彩奪目的尾巴。美其名曰“艷羽鳥”。
有一天，森林里舉行一次選美大賽。花仙子說：“鳥兒們，明天要舉行選美大賽，我希望大家都來參加，并且還要打扮得漂漂亮亮的。”鳥兒們聽到花仙子的話，各個欣喜若狂，都跑回家打扮去了。
艷羽鳥也不另外，它回到家里開始打扮，可是怎么打扮也不如孔雀那么美麗，不如天鵝那么潔白，不如鸚鵡那么口哨。它的心里開始驚慌了。突然它眼珠一轉，想到了一個辦法“嘿嘿……要不我就……”艷羽鳥來到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家，把顏料擠在一個盒子上，再用一點水拿來拌一拌，最后用顏料筆把顏料涂到那羽毛上。頃刻之間，艷羽鳥的羽毛更加花枝招展，光彩照人。但艷羽鳥心想：“涂上顏料，今天怎么睡覺啊？唉呀，為了得到冠軍我什么苦都能吃。”
一晚上艷羽鳥都沒有躺下，生怕弄壞了涂的顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來到了比賽現場，今天來的鳥兒全都是那么美麗那么動人。
比賽開始了，經過了四十八個選手，剩下最后一個出場的那就是四十九號艷羽鳥。它一上臺，臺下就響起了熱烈地掌聲，還有些都歡呼起來，它是最后一個也是最美的一個。今天所有的'目光都轉向艷羽鳥身上。激動人心的時刻到了，只聽到花仙子宣布“今天的冠軍，就是四十九號艷羽鳥。”原本是冠軍的孔雀不服氣就拿來了一盆水往艷羽鳥身上一澆，立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無處可逃便往水里一沖，可是又碰上墨魚，墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了，就飛走了。
艷羽鳥回到家，使勁用水沖洗，可是怎么也洗不掉那黑墨。突然從水里發出一種聲音：“艷羽鳥，你不誠實守信，這就是你的懲罰，今后你的子孫都是這樣。”從此艷羽鳥變成了黑色，“烏鴉”也就這樣誕生了。
所以大家要以誠實守信為榮，不能像烏鴉那樣，要做一個誠實守信的人。
寫童話的作文 篇5
在一片無邊無際的大森林里，住著一只小豬叫圓圓，它長得胖胖的，喜歡戴一頂藍帽子，真可愛！
一天下午，小豬圓圓做完作業，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著大步走來，看見了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長長的'鼻子，把香蕉皮卷了起來，扔進垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進垃圾箱里？會有人來打掃的呀！”大象伯伯語重心長地說：“亂扔垃圾，破壞環境，又會讓人跌倒，多不好啊！”圓圓羞愧得滿臉通紅：“對不起，我以后一定改正！”
圓圓繼續向小公園走去，它看見了熊貓容容，容容說：“圓圓，跟我一起玩吧！”話音剛落，突然，只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過去把它扶了起來。
圓圓想起了大象伯伯說的話，彎下身子，把西瓜皮撿了起來，扔進垃圾箱。這時熊貓容容舉起大拇指說：“圓圓，你真棒！”圓圓不好意思地說：“別夸我了，我是學大象伯伯的呀！”
寫童話的作文 篇6
有一只愛吃西瓜的小青蛙，平時很愛上學，也很聽爸爸媽媽的話，是個模范小青蛙。
爸媽問他，到學校都做了些什么？他告訴媽媽：“每天老師都循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”
媽媽問：“這么好的老師，你要上課認真一點，要聽話，老師教的東西要學而時習之不亦樂乎哦。”
這時隔壁的`青蛙大哥來借東西，爸爸說：“你看人家青蛙大哥，考上大學了耶！你要見賢思齊，那個老是闖禍的壞青蛙們，你就要見不賢而內自省，不要學他的壞處，聽見沒有？”
媽媽拿了一堆好吃的東西獎勵小青蛙，青蛙姐姐湊過來，嬉皮笑臉的說：“分給我一點吧！”
小青蛙馬上很不屑的說：“哼！巧言令色鮮矣仁，你好虛偽，別想我分給你吃！等你變成一個君子再說吧！”
青蛙姐姐問：“怎么變呢？”
“你沒聽過『智者樂水，仁者樂山』嗎？去爬山，去游泳吧！變好了再說吧！”
寫童話的作文 篇7
晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個辯論會吧？”五個手指高興地說：“好呀！”
大拇指自我夸耀說：“主人表揚別人的時候都會用到我。”食指不服氣地說：“印手印的時候，主人都會用到我。”中指說：“在五個手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺。”無名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時候，都是戴在我的身上，可見主人對我的喜歡。”小指說：“主人掏耳屎的時候，只能用到我，我的.本事最大了。”
小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你。”說完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說：“你們必須團結一致才能做好事情。”五個手指高興地大聲喊道：“我們一定要團結，團結起來力量大！”
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