(精)寫童話的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫童話的作文，歡迎大家分享。
寫童話的作文1
老虎當(dāng)上了森林中的大王，卻蠻橫無理，誰都怕它，連獅子也怕它三分。狐貍不服氣，決定教訓(xùn)一下老虎。
第一天，狐貍準(zhǔn)備了一盒糖果，送給老虎。
老虎問：“你送的什么給我？”“我認(rèn)為大王吃多了大魚大肉，想讓您換換口味，所以給您拿來了一盒糖果。”老虎嘗了一塊糖果，覺得味道不錯(cuò)，于是說：“以后你天天給我送些糖果來�！�
狐貍見老虎上當(dāng)了，就天天給它送糖果。老虎就天天吃糖果。
一個(gè)月過去了……兩個(gè)月過去了，老虎的`牙齒滿是蛀蟲，牙齒也開始疼痛起來。老虎派狐貍?cè)ふ已泪t(yī)，狐貍求之不得，于是找來驢大夫�？审H大夫聽說是給老虎拔牙，偷偷從后門溜走了。
老虎的蛀牙越來越痛。狐貍找來老虎鉗，將老虎的牙齒一顆一顆地拔掉了。這只橫行一時(shí)的老虎，從此威風(fēng)不再了。
寫童話的作文2
一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。 第二天，兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加，烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉@次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽，KO 那一只兔子，于是，動(dòng)物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽，首先，兔子的.筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會(huì)兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。 過了一會(huì)兒，眼看兔子的題馬上就要寫完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。 “叮叮叮”，忽然裁判吹響了口哨，這時(shí)兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
寫童話的作文3
有一只小蝌蚪，他有著一顆大大的頭，擺動(dòng)著小小的尾巴，在水里到處玩耍，陽光溫和而舒適，小蝌蚪偷偷離開和家人同住的池塘，獨(dú)自到池塘旁邊的小河流玩耍，后來越游越遠(yuǎn)，漸漸地看不到他的家人了。
小蝌蚪迷路了，他先大力地?cái)[動(dòng)尾巴，然后慢慢地將雙眼露出水面到處張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影也沒有，眼前面對(duì)的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，前面是一片看不到邊的水域，和他以往生活的小池塘完全不同。就在小蝌蚪準(zhǔn)備開始去探索這片廣大的神秘水域時(shí)，突然看見周圍有很多的`動(dòng)物向他游了過來，其中一只小青蛙先開口向小蝌蚪說：“你好啊！你叫什么名字？怎么會(huì)到這里來的？”小蝌蚪把自己迷路的事情說給他們聽，后來就忍不住放聲大哭了。
青蛙說：“別害怕，我來幫助你吧！”于是小青蛙帶著小蝌蚪去找家人。
終于，找到了媽媽，媽媽說：“小蝌蚪，你終于回來了！”小蝌蚪說：“媽媽，我愛你！我再也不要離開你了。”
寫童話的作文4
小螞蟻請(qǐng)我吃晚餐。菜肴好豐富呀！有小麥炒花生米，油爆玉米粒我狼吞虎咽吃個(gè)沒完。咯咯咯我摸了摸肚子說：好飽呀！小螞蟻說：你再去試試我們新研究出的'好吃不胖食品---玉米餅吧！我連忙說：不要了，謝謝你！螞蟻給我鋪好了床，我十分感激地再一次道謝。螞蟻說：老哥，你就別說這種話了，咱倆啥關(guān)系��！好了，快睡吧！明天我?guī)闳ノ业娘埖昕纯�。說完螞蟻就關(guān)燈睡覺了。 一早，螞蟻就來叫了：老哥，起床了！7：00啦！我穿好衣服，粘在螞蟻背上，跟著他去了飯店。
正在我左顧右盼之際，忽然，頭頂一黑，一雙大腳壓在我的身上，我還來不及跟螞蟻道別，又開始了下一個(gè)旅程。
寫童話的作文5
森林的小河邊有一片草地，草地上面有一棟小房子，那就是小螞蟻的家，住在這里的'小螞蟻名叫聰聰，它非常聰明。
有一天它出去尋找食物，它剛出門不久就碰到了一只大蝗蟲，大蝗蟲正在吃青青的嫩草，聰聰急忙說：“你吃了我們這么多的青草，那我們拿什么儲(chǔ)藏過冬呢？請(qǐng)你不要吃了，好嗎？”大蝗蟲看了小螞蟻一眼說道：“你是什么東西，敢來說我，你不想活了嗎？快給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不我就把你吃掉�！�
小螞蟻非常生氣，但是它又打不過體型龐大的蝗蟲，只好忍氣吞聲地走了。它來到好朋友放屁蟲的家，對(duì)放屁蟲說了這件事，放屁蟲決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲。
它們找到了還在吃青草的大蝗蟲，可是大蝗蟲根本不把放屁蟲放在眼里，還說：“你個(gè)小不點(diǎn)，有什么能耐！”放屁蟲聽了，氣得火冒三丈，它連放了三個(gè)超級(jí)無敵大臭屁把大蝗蟲臭暈了，最后它們一起把大蝗蟲扔進(jìn)了河。
寫童話的作文6
在白天的森林里，布谷鳥“布谷、布谷”的叫了，各種各樣的小鳥“嘰嘰喳喳”的附和著。有的鳥正在撲打翅膀：“拍拍、拍拍”。好像在為同伴們鼓掌。
蛇也聞聲出來叫了：“嘶嘶、嘶嘶”吐著舌頭觀察著四周。老虎在不遠(yuǎn)處悠閑的踱著步，還不時(shí)的發(fā)出“吼、吼”的叫聲;老鼠也從洞口探出腦袋，眼珠子不停的轉(zhuǎn)著，也不時(shí)的發(fā)出“吱吱、吱吱”的聲音。兔子也蹦蹦跳跳的出來了，見到蛇嚇了一大跳，立刻跳進(jìn)了草叢里：“刷刷”逃走了。忽然，刮起一陣大風(fēng)，把樹葉吹得“沙沙”作響，接著又打起了雷：“轟隆隆、轟隆隆”，緊接著就下起了傾盆大雨：“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦”，小動(dòng)物們“嗖”的一聲都跑回了家里，生怕把各自的絨毛打濕了……
雨停了，小動(dòng)物們又出來活動(dòng)了，玩的玩，叫的`叫，吃的吃，跳的跳，你看他們多快活啊!
寫童話的作文7
“哈，上美術(shù)課嘍！”小松鼠和小兔齊聲喊道，小豬卻暗暗叫苦，心想：哎，怎么會(huì)是美術(shù)課呢，最討厭了。這時(shí)，大象伯伯走了進(jìn)來，說道：“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫�！闭f著把一幅栩栩如生的金魚畫掛在大樹上，“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的'作品，你們自由創(chuàng)作吧，我要回去一趟�！�
小松鼠把葉子擺了擺，開始貼了。小兔卻在擺的時(shí)候遇到了困難，絞盡腦汁也沒想出辦法，“缺一片葉子，怎么辦呢？”小松鼠聽見了，“來，我給你一片葉子。”“謝謝！”很快，小兔也完成了剪貼畫。
咦？小豬干嘛呢？它在折紙鶴呢！剪貼畫一點(diǎn)沒動(dòng)，還玩呢！
這時(shí)，大象伯伯來了，看到小松鼠和小兔的畫，贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢！“干什么呢？”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲，小豬嚇了一跳，“你折的紙鶴雖然好，但如果你能把它變成剪貼畫就更好了。”小豬見大象伯伯這么耐心地對(duì)待他，小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。
寫童話的作文8
一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出門的時(shí)候，它倆遇上了，它倆決定一起去采蘑菇。
到了樹林里，它們倆采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。
孔雀走到前面，看見花的就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前：“你別采花蘑菇了，花蘑菇有毒的�！�
“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這么美，百分百二的是天下最好的東西，你說，是想騙走這天下最好的`東西。”
青蛙看見勸不住它，就不在說了。
它們回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天強(qiáng)壯，孔雀一天比一天虛弱，但它堅(jiān)信花蘑菇是天下最好的東西，吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個(gè)就住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時(shí)送來了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。
孔雀后悔的說：“我再也不求外表美了。”
青蛙高興的笑了。
寫童話的作文9
生活中有很多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察，好好思考，就會(huì)有所收獲。最近，我有了新的發(fā)現(xiàn)。
前幾天，天氣很冷。我在浴室刷牙，發(fā)現(xiàn)玻璃上有霧，還有一些小水滴。為什么？我深感不解。你找不到可以踩踏的地方。不需要太多努力就能得到一切。理科課上，理科老師告訴我們：“天冷的`時(shí)候，玻璃溫度很低，室內(nèi)溫度很高�？諝庵械乃魵庥龅嚼洳Ａr(shí)，會(huì)凝結(jié)成小水滴附著在玻璃表面，這就是我們看到的起霧現(xiàn)象�！甭牭竭@里，我的心又有了問題。這就是如何擺脫霧。帶著這個(gè)問題，我回家了，一回家就打開電腦。發(fā)現(xiàn)可以涂一層肥皂，等肥皂干了，用干毛巾擦掉，這樣處理過的玻璃就不會(huì)長時(shí)間起霧了。這種方法也可以用在眼鏡上。眾所周知，天氣冷的時(shí)候，我們最怕起霧。
快看！這是自然界一個(gè)有趣的現(xiàn)象。只要你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。所以要多觀察，多研究，細(xì)心發(fā)現(xiàn)。用問題找答案，會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的！
寫童話的作文10
從前，有一條清澈見底的小溪，里面住著一條小魚，叫點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)每天都很快樂地在小溪里面游來游去�？勺罱c(diǎn)點(diǎn)不怎么高興了，每天都唉聲嘆氣地，甚至想逃離它住了好幾年的家園--小溪。原來小溪的水漸漸變黑，還發(fā)出難聞的.臭味，點(diǎn)點(diǎn)感到了前所未有的煩惱。
點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)絕望了。有一天，當(dāng)它在小溪里冥思苦想的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一把完整的小傘和一支筆。點(diǎn)點(diǎn)靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，一定能夠拯救它的家園。點(diǎn)點(diǎn)用筆努力地在小傘上寫了幾個(gè)字，然后整天都抱著那把小傘在小溪里游來游去。
于是，路過那條小溪的人都會(huì)看到一個(gè)奇特的景象：一條魚抱著一把小傘，小傘上面寫著：請(qǐng)勿亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)保人人有責(zé)。我相信，通過點(diǎn)點(diǎn)的不懈努力，小溪一定會(huì)變得成原來清澈見底的模樣！將會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的小魚在小溪里快樂地游來游去！
寫童話的作文11
兔年快到了，兔子迫不及待地跑到值崗?fù)ぁ?/p>
“咚咚咚！咚咚咚！”門開了，兔子高興地說：“老虎大哥！兔子前來報(bào)到！”老虎疑惑地回答：“報(bào)到？！不是時(shí)間還沒到嗎？”兔子說：“老虎大哥，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了！讓我算了吧！你都值了一年了，你該休息了，讓我值班算了！”“不行！”“求求你了，我都等了一十二年了！”“不行！我理解你的心情，可我也等了一十二年呀！我要站好最后一班崗！你再等四時(shí)三十五分六秒來吧！”
兔子無可奈何地回到了家，抱起鬧鐘一秒一秒地?cái)?shù)……時(shí)間終于到了，兔子興高采烈地跑到值崗?fù)ぃ骸皥?bào)告老虎大哥，兔子來接班了！”老虎鄭重地把值勤牌給了兔子，說：“再見，祝你健健康康、快快樂樂！”兔子小心翼翼地接過值勤牌掛在脖子上，說：“謝謝您，老虎大哥，再見！”
兔年來到了！
寫童話的作文12
帥帥是一匹小馬，他十分喜愛幫忙其他小動(dòng)物，因此小動(dòng)物們也十分喜愛他。美美是一只很美的孔雀，可是她很自私，從來不讓別的小動(dòng)物碰她的東西，所以她一個(gè)朋友都沒有。
這一天，森林里舉行選美大賽。這可把美美樂壞了，她穿上自我心愛的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚動(dòng)人，她得意極了，心想：還有誰會(huì)比我美，冠軍必須是我。帥帥在媽媽的鼓勵(lì)下也參加了，他穿上了媽媽為他洗得干干凈凈的衣服，充滿自信。
他們來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，開始投票了，最終，帥帥得票最多，獲得了最后的`勝利，美美很不服氣：“不公平，明明我最美，憑什么大家卻選他。”
評(píng)委大象伯伯揭開了謎底：“外在美往往會(huì)迷惑人的眼睛，而內(nèi)在美卻能打動(dòng)人的內(nèi)心�！泵烂缿M愧地低下了頭。
寫童話的作文13
啄木鳥醫(yī)生治病已經(jīng)退休了，他整天呆在家里，特別無聊。有一天他突然想到開商店的好辦法。開業(yè)的第一天，啄木鳥驕傲的想，我一定能賺到錢的。啄木鳥的超市只進(jìn)了一些他最愛喜歡吃的蟲子就沒有了。他打印了傳單，在門口四處給行人發(fā)放。熊貓先生來了，對(duì)啄木鳥說：“你這里有沒有竹子呀？”啄木鳥說：“沒有，只有蟲子，”熊貓就失望的走了。
啄木鳥百思不得其解，為什么會(huì)沒有客人呢？于是啄木鳥就問了一個(gè)過路的.人：“為什么你們都不來我店里買東西�。俊蹦莻�(gè)人回答說：“你的超市里只有蟲子，沒有別的了，動(dòng)物們都不喜歡吃�！薄拔抑懒�，謝謝你！”啄木鳥馬上就進(jìn)了很多各種各樣的食物。
從此，動(dòng)物們買東西就方便多了，啄木鳥的生意就越來越好了。
寫童話的作文14
小狐貍到魔法師那里學(xué)魔術(shù)，學(xué)了好多年，終于有一天小狐貍學(xué)會(huì)魔法了。
一天，小兔被大灰狼抓走了，小動(dòng)物們都在想辦法救小兔，這時(shí)小紅想起了小狐貍，于是說：“對(duì)了，小狐貍不是學(xué)過魔法嗎？我們可以讓他來幫我們�！毙�(dòng)物們也同意，于是他們就去請(qǐng)小狐貍，小狐貍跟著小動(dòng)物們?nèi)チ�，到了大灰狼家門口，大灰狼正在點(diǎn)火，準(zhǔn)備吃了小兔，這時(shí)小狐貍弄了一個(gè)魔法，讓大灰狼想睡覺，小狐貍讓大家拿上樹枝，沖了進(jìn)去，打死了大灰狼救出了小兔子，大家一起大聲叫：“救出小兔子了，救出小兔子了。”小動(dòng)物們都對(duì)他豎起了大拇指。
同學(xué)們，我們也要向小狐貍學(xué)習(xí)，要像他一樣機(jī)智勇敢。
老師評(píng)語：真是一只機(jī)智的小狐貍，構(gòu)思巧妙，語言充滿童趣。
寫童話的作文15
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對(duì)小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長得和一個(gè)皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了�！丙W鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的'話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷�，在半路上碰見了�?/p>
鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”
小豬說：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我�！�
“烏鴉說你罵我�！�
小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
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