【熱門(mén)】網(wǎng)絡(luò)的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
“網(wǎng)絡(luò)”是什么？奶奶總感嘆：“有了網(wǎng)絡(luò)啊，跟別人聯(lián)系比以前方便多了。”幾千年前，人們之間的聯(lián)系很是困難，蘇軾對(duì)月懷人，送出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；王維佳節(jié)思鄉(xiāng)，心中滿是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的遺憾悲傷；岑參遠(yuǎn)涉邊塞，無(wú)奈“馬上相逢無(wú)紙筆”只能“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”……
如果網(wǎng)絡(luò)存在于古代，情況又會(huì)變成什么樣？
“淇淇，用微信怎么把照片發(fā)給別人？”奶奶的聲音打破了我的想象。在我的耐心輔導(dǎo)下，奶奶早已成為了一個(gè)會(huì)玩手機(jī)的“新時(shí)代老太太”。自從教會(huì)她使用網(wǎng)絡(luò)，她不再說(shuō)網(wǎng)絡(luò)只是年輕人的東西，而開(kāi)始一閑下來(lái)就擺弄著手機(jī)，愛(ài)不釋手。漸漸地，奶奶跟我們有了共同語(yǔ)言，一家人總能談到一起去。我時(shí)不時(shí)跟同學(xué)炫耀一把，看著他們羨慕的目光，心里樂(lè)開(kāi)了花。
春節(jié)回老家，自然要聚餐一頓。來(lái)到包間，大家噓寒問(wèn)暖一陣之后，都拿起手機(jī)看了起來(lái)。滿坐寂然，就連熟悉的奶奶的大嗓門(mén)都消失得無(wú)影無(wú)蹤。每個(gè)人都沉浸在自己的世界中，各種社交軟件的“滴滴”聲成為這次聚餐唯一的配音。人與人之間被一個(gè)叫“網(wǎng)絡(luò)”的.無(wú)形墻阻擋開(kāi)，似乎這次聚餐只是單純的吃飯而已。遙遠(yuǎn)的天邊有誰(shuí)放起了煙花，煙花再美，只是瞬間而已，為大家助興的任務(wù)，也隨著身體的崩裂，銷聲匿跡……
網(wǎng)絡(luò)，到底是什么？從小就被網(wǎng)絡(luò)包圍的我，沒(méi)有“這是科技發(fā)展”的感悟，沒(méi)有“想見(jiàn)到誰(shuí)比以前更容易”的經(jīng)歷。只知道有了網(wǎng)絡(luò)，我能跟朋友們隨時(shí)隨地聊天；可以跟爸媽送上一份無(wú)聲的祝福；可以遇見(jiàn)各種不同的人，與遠(yuǎn)在天邊的人交談；朋友出國(guó)，在飛機(jī)場(chǎng)目送那抹身影的惆悵，不再成為永遠(yuǎn)……
網(wǎng)絡(luò)明明可以把人們聯(lián)系得更緊密，實(shí)現(xiàn)大家“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，但實(shí)際上，卻演變成了“比鄰若天涯”。蜘蛛織網(wǎng)，蟲(chóng)子們會(huì)粘在網(wǎng)中，蟲(chóng)子們也曾說(shuō)過(guò)悄悄話吧，有一些單純無(wú)知的蟲(chóng)子，甚至有一瞬間，產(chǎn)生了想再多待一會(huì)兒的想法。然而，它們沒(méi)能想到，隨著時(shí)間的流逝，自己被困在網(wǎng)中愈來(lái)愈深，想動(dòng)身卻無(wú)法自拔……
看著一度令我自豪的“新時(shí)代老太太”，我心中泛起了一絲悲傷……
可以想象到，李白坐在電腦前，刷著漫天飛舞的動(dòng)態(tài)，看故事般讀著新聞，月光灑進(jìn)屋子，但吟詩(shī)的詩(shī)人，又在何處？
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
小時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸抱回來(lái)一個(gè)方方正正的大東西，跟電視機(jī)差不多樣子，它引起了我無(wú)窮的幻想，這到底是什么吶！在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸在外忙碌地工作，給了我接觸它的機(jī)會(huì)。開(kāi)始，我連怎么開(kāi)機(jī)都不知道，在我的一陣亂手亂腳之中，它才不服氣地醒了，它可能在想：我怎么會(huì)被這樣一個(gè)無(wú)知的小弟弟給馴服了呢？哦，對(duì)了，我還在同學(xué)的幫助下，知道了第一個(gè)小游戲網(wǎng)址，真是太棒了！
沒(méi)過(guò)多久，電腦課正式出現(xiàn)在課程表上了。我清楚地記得當(dāng)時(shí)的我有多么的'激動(dòng)，我在教室里大喊大叫，差點(diǎn)把老師給吸引過(guò)來(lái)了。在那堂課中，我在老師的指引下，創(chuàng)建了我人生中第一個(gè)郵箱，雖然密碼我早已淡忘，但我到現(xiàn)在還對(duì)那種美妙的感覺(jué)難以忘懷。看到這兒，一些熟悉我的朋友可能會(huì)問(wèn)：“你的網(wǎng)游經(jīng)歷怎么不介紹介紹啊？”確實(shí)，我和它的故事，直到四年級(jí)才真正開(kāi)始。“QQ三國(guó)”是我接觸的第一個(gè)游戲，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的幼稚無(wú)知（密碼太簡(jiǎn)單了），導(dǎo)致才過(guò)了半年，就被人盜了。從此以后，我發(fā)誓再也不把密碼設(shè)的太簡(jiǎn)單了。就因?yàn)檫@樣，雖然幾乎不可能有人盜我的號(hào)，我自己也很快把密碼忘卻了。我在游戲中，得到了很多快樂(lè)，不過(guò)，與此同時(shí)，我也多了許多小心眼，成績(jī)也下降了不少。那時(shí)，我真不知道該怎么辦好。我一狠心，決定與電腦說(shuō)再見(jiàn)。真的，那種感受，如同母親失去孩子。
所以說(shuō)，大家要正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)，只有這樣，才能使網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)攜手共進(jìn)，最后當(dāng)然我又重新與網(wǎng)絡(luò)做起了朋友，我真開(kāi)心啊！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
網(wǎng)吧是什么呢，很多人疑惑，"網(wǎng)吧"是尚潮流，還是，“洪水猛獸”？是引領(lǐng)青跨過(guò)成長(zhǎng)上這道“坎”？精彩的網(wǎng)絡(luò)世界走進(jìn)了人們的生活，青少年更是求知求新奇心切，迫切希望了解五彩繽紛的網(wǎng)上世界。一時(shí)間，從大城市到一般城鎮(zhèn)網(wǎng)吧如雨后春筍，紛紛掛牌營(yíng)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛假的網(wǎng)上世界，在這個(gè)虛假的假的世界里有兩種說(shuō)法，一種說(shuō)發(fā)是上網(wǎng)有壞處，另一種是上網(wǎng)有好處，上網(wǎng)的壞處：網(wǎng)上信息良莠不齊，魚(yú)龍混雜，學(xué)生容易受到有害信息的影響；上網(wǎng)不當(dāng)導(dǎo)致上癮，沉迷于網(wǎng)上聊天或游戲中，一坐就幾小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，有人因兆而誘發(fā)疾病甚至死亡......上網(wǎng)好處：網(wǎng)上信息量大，可以學(xué)到許多在課堂里和書(shū)本學(xué)上學(xué)不到的東兩，網(wǎng)上信息質(zhì)量高，可以向最好的老帥學(xué)習(xí)，可以得到最新的.信息，上網(wǎng)自由靈活，隨時(shí)可以開(kāi)機(jī)學(xué)習(xí)，可從與遠(yuǎn)方的朋友方便地在網(wǎng)上交流。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞，在于你本人的行為。不能因?yàn)橐粋�(gè)人壞而懷疑所有人都?jí)摹：门c壞之間在于你的決定，你的選擇。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
艱難的路程。總是讓人感到心酸。這段時(shí)間有些矛盾，想離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。可是又有太多的不舍。生活中的重?fù)?dān)，和一些瑣事總是折磨著一顆脆弱的心靈。總是想寫(xiě)些說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)些日志來(lái)放松自己。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以緩解一些波動(dòng)的情緒。因?yàn)榭臻g可以舒展內(nèi)心的疼痛。每天看著好友們的無(wú)限關(guān)心，和真誠(chéng)祝福。會(huì)給憂傷的心帶來(lái)很多的慰藉。或許很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是虛擬的，可虛擬的網(wǎng)絡(luò)里又隱藏著多少的真摯情感。和無(wú)限的牽掛和關(guān)注。多少人在網(wǎng)絡(luò)上成為戀人，多少人在網(wǎng)絡(luò)上成為知己。多少人在網(wǎng)絡(luò)上默默相伴，多少人在網(wǎng)絡(luò)上心靈相守。
網(wǎng)絡(luò)讓人留戀，網(wǎng)絡(luò)讓人難忘。網(wǎng)絡(luò)讓人憂傷，網(wǎng)絡(luò)讓人惆悵。生活中現(xiàn)在很多人或許都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)吸引了無(wú)數(shù)人的心。但是網(wǎng)絡(luò)也傷透了無(wú)數(shù)人的情。多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)妻離子散。多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)夫妻不合。多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)生命逝去，多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)人財(cái)兩空。網(wǎng)絡(luò)的確是讓人沉迷，網(wǎng)絡(luò)也的確讓人迷戀。而我似乎每一天都離不開(kāi)空間，離不開(kāi)好友們的陪伴。每天早晨起床睜開(kāi)眼睛就是打開(kāi)手機(jī)打開(kāi)自己的空間，品讀好友們的留言和評(píng)論。去好友空間留言和評(píng)論，欣賞好友們的空間美文。這種習(xí)慣似乎已經(jīng)成了生活中的規(guī)律，難以去更改。
我喜歡寫(xiě)文字，更喜歡品讀好友們的文字，閱讀一篇美文，總是讓人爽心悅目。我也每天會(huì)寫(xiě)些簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)。還會(huì)堅(jiān)持幾天寫(xiě)一篇日志。自幼喜歡寫(xiě)作的我總是對(duì)寫(xiě)作很感興趣。也許是天性，也許是愛(ài)好。文字今生似乎與我有緣，我自認(rèn)為不論文字是否優(yōu)美，能寫(xiě)出一些人的心靈，能寫(xiě)出生活中的哲理。能夠感動(dòng)別人就是一篇好文章。無(wú)論詞語(yǔ)是否華麗，都無(wú)關(guān)緊要。重要的是要用心去寫(xiě)。用情去寫(xiě)，用誠(chéng)去寫(xiě)，用真去寫(xiě)。文章便會(huì)比較優(yōu)雅了。我行走在網(wǎng)絡(luò)中最主要的就是欣賞文字。文字是最無(wú)聲的語(yǔ)言，文字是空間交流的'工具。文字是好友真誠(chéng)的展現(xiàn)。文字是空間必具的基本。
多少次想離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)我心起伏不定，多少次想離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)我難以心安。忘不了空間的好友，放不下真摯的情誼。無(wú)法淡忘好友的真摯相伴，難以忘記佳友們的默默關(guān)懷。風(fēng)雨兼程的日子里。春暖花開(kāi)的歲月里，都有著好友們的鼓勵(lì)和支持。今生雖無(wú)緣相見(jiàn)，在網(wǎng)絡(luò)能成為朋友也是一種美麗的緣分。緣分讓我們相遇網(wǎng)絡(luò)，緣分讓我們用心靈交流。緣分讓我們彼此牽掛，緣分讓我們彼此祝福。舍不得的人是好友，離不開(kāi)的是好友。淡忘不了的是好友，欣賞不夠的還是好友。希望我們能成為永恒的朋友。一生一世的相伴。等到白發(fā)蒼蒼時(shí)回憶也是一種最幸福的溫暖。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
在20xx年以前，電腦對(duì)我而言，除了小學(xué)的信息課會(huì)用到那臺(tái)笨重又古老的巨大顯示器以外，幾乎是一片空白。
直到20xx年底，那臺(tái)主機(jī)與顯示器簡(jiǎn)直就是一對(duì)老夫少妻的電腦終于走進(jìn)了我家。那時(shí)，電腦并不像現(xiàn)在這樣普遍，家中有臺(tái)電腦，絕對(duì)是件值得夸耀的事。
當(dāng)然，隨著科技的日新月異，家中有臺(tái)電腦也不算什么了不起的事，這種自豪感也隨之消逝。而擁有電腦后，我也不過(guò)是玩玩小游戲圖個(gè)新鮮罷了。直到08年年底時(shí)，我擁有了自己的QQ號(hào)，然后重心漸漸轉(zhuǎn)移到了QQ上。那年手頭比較寬裕，就去充值開(kāi)通服務(wù)，好在陷的不深，后來(lái)，又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（這里為避免他人會(huì)說(shuō)我植入廣告，就不具體透露了）。
玩得也算風(fēng)生水起，等級(jí)也很高，充了點(diǎn)錢(qián)。不過(guò)后來(lái)這個(gè)游戲網(wǎng)站越做越差，還千方百計(jì)讓玩家充錢(qián)，而我家寬帶也不是全年的，最后也只好“忍痛割愛(ài)”了。這之后，對(duì)各種網(wǎng)游都是三分鐘熱度，不會(huì)沉迷了。后來(lái)，在我擁有了一個(gè)MP3之后，便熱衷于下載歌曲和Lrc歌詞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)MP3有電子書(shū)功能后，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)終于發(fā)揮了巨大的作用。
我喜歡在新浪愛(ài)問(wèn)資料共享網(wǎng)站下載txt，我個(gè)人對(duì)言情小說(shuō)深惡痛絕，所以從不下載這類txt。相對(duì)而言，我更喜歡郭敬明的作品。
我想，正是因?yàn)榭戳四敲炊嗖煌髡叩?作品，才讓我擺脫才思枯竭的困境。之后，我喜歡找一些人生哲理以及各種讓自己正確認(rèn)識(shí)自己的文章，匯總后放到文件夾里，可以隨時(shí)觀看，提高自己的修養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我而言，也漸漸成為我生活中重要的一部分，雖然一開(kāi)始給我?guī)?lái)了一些虛擬的快樂(lè)，也讓我損失很大。但總的來(lái)說(shuō)，之后的一切，對(duì)我而言，也是受益匪淺的。
最后，還是想說(shuō)那句古老而又是真理的話——網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)用詞想必大家都知道，它的詞句很有趣，但是帶給我們的可是厲害兼?zhèn)浒。?/p>
我三年級(jí)時(shí)，班里流行說(shuō)網(wǎng)絡(luò)用詞，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)是一塌糊涂啊。就比如看拼音寫(xiě)漢字這一題和改寫(xiě)句子這兩題來(lái)說(shuō)吧。第一個(gè)詞的拼音拼的是什么可我們大部分人都寫(xiě)成了神馬，吧怎么寫(xiě)成了腫么......唉，這可惡的網(wǎng)絡(luò)用詞。
上課時(shí)，網(wǎng)絡(luò)用詞還停在嘴巴里。老師一上課，網(wǎng)絡(luò)用詞便又流行開(kāi)了，老師問(wèn)我們：“你們知不知道沒(méi)有一切困難能難倒我們這個(gè)句子給它換個(gè)說(shuō)法是什么？”我們互相看了看異口同聲地說(shuō)道：“神馬都是浮云！”老師愣了一會(huì)，生氣的.說(shuō)道：“你們都給我抄五篇課文，覺(jué)得自己考得還不夠差是不是？還敢用網(wǎng)絡(luò)用詞來(lái)說(shuō)話，想爭(zhēng)取下次都抱個(gè)鴨蛋回去么？”我們的臉紅了起來(lái)，都紛紛低下了頭。
放學(xué)了，回到家后，弟弟心情十分難過(guò)，我趕緊走過(guò)去問(wèn)：“弟弟你腫么了？”弟弟望了望我，心情仿佛像漸漸回升了一般。過(guò)了一會(huì)兒，他又“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我好奇地問(wèn)：“老弟，你腫么了？腫么一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭呢？”老弟笑的更開(kāi)心了，上氣不接下氣的說(shuō)：“你講的網(wǎng)絡(luò)用詞實(shí)在是太好笑了，笑得我肚子都疼了。”“蝦米？”原來(lái)是網(wǎng)絡(luò)用詞讓弟弟開(kāi)心起來(lái)啊。但是轉(zhuǎn)念一想網(wǎng)絡(luò)用詞還是少用為好啊，不然我們的國(guó)寶——漢語(yǔ)就要糟蹋在我們的手上了啊。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
清明時(shí)節(jié)，追憶親人，緬懷故人，是國(guó)人寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。以下是小編今天整理的倡導(dǎo)文明祭掃的作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。
每年清明節(jié)祭奠活動(dòng)中發(fā)生的火災(zāi)不在少數(shù)，有的甚至造成了重大損失。20xx年3月12日9時(shí)許，遼寧省大連市保稅區(qū)二十里堡街道鐘家村村民鐘某，來(lái)到鐘家村北山祭祀已故父親。鐘某在其父親的墳前用明火燒香、燒紙。由于當(dāng)日風(fēng)力較大，燃燒的紙被大風(fēng)吹散，難以控制，進(jìn)而引起山火。火借風(fēng)勢(shì)，在山林中迅速蔓延成災(zāi)。此次森林火災(zāi)過(guò)火面積10.7公頃，造成林木直接損失價(jià)值近3萬(wàn)元。
因清明掃墓所帶來(lái)的一系列問(wèn)題也日益凸顯，關(guān)于文明祭祀的呼聲也愈來(lái)愈高。 清明已經(jīng)變得封建迷信，念經(jīng)布道，超度亡靈，燒冥幣，獻(xiàn)祭品，鞭炮齊鳴，滿天紙灰，封建迷信的祭掃行為又在危害社會(huì)。當(dāng)街頭焚香、墳邊燒錢(qián)引發(fā)大火影響市容的時(shí)候，無(wú)疑是一場(chǎng)十足的鬧劇， 清明習(xí)俗承載著厚重的中華文明，也積淀了許多陳規(guī)陋習(xí)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，在崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的今天，現(xiàn)代文明要求人們革除陋習(xí)，改掉清明祭祀的舊方式、舊習(xí)慣，弘揚(yáng)倡導(dǎo)新禮儀、新風(fēng)尚，提倡祭奠習(xí)俗的文明。
今年清明將至，廣大市民將以各種方式祭奠先祖,但少數(shù)市民祭祀仍然采用上墳燒紙、點(diǎn)燃香燭、燃放鞭炮等方式進(jìn)行。這既污染環(huán)境、又極易引發(fā)森林火災(zāi)。為全面倡導(dǎo)文明祭祀的社會(huì)新風(fēng)，在此，我代表一名中學(xué)生向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做文明使者。為了我們生活的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，告別陋習(xí)，做一名文明祭祀的倡導(dǎo)者，做到不在公共場(chǎng)所、林區(qū)及其邊緣地帶燃放鞭炮香燭紙錢(qián);不攜帶任何火種進(jìn)入林區(qū)。一旦發(fā)現(xiàn)火情，要立即報(bào)警。
二、自覺(jué)移風(fēng)易俗。積極采取文明的祭祀方式，清掃墓碑、鮮花換紙錢(qián)、網(wǎng)上祭奠等文明祭祀方式，把祭奠先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保安全的方式加以繼承，樹(shù)立文明祭祀社會(huì)新風(fēng)。
雖然說(shuō)有很多人還在用傳統(tǒng)的方式祭掃，但也有許多不錯(cuò)的`祭掃方式，比如，網(wǎng)上祭掃。人們可以利用網(wǎng)絡(luò)為逝者敬香，獻(xiàn)花或?yàn)槭耪吡粞浴＿@么說(shuō)吧，網(wǎng)上祭掃又是現(xiàn)代技術(shù)的體現(xiàn)，又不失中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，又環(huán)保節(jié)能，又省時(shí)省力。
希望下一個(gè)清明節(jié)可以從三無(wú)成為二無(wú)，沒(méi)有“雨紛紛”，人們沒(méi)有“欲斷魂”，祭掃方式卻有著大大的改變。做一個(gè)安全文明的小公民，過(guò)一個(gè)安全明文的清明節(jié)。 讓我們共同攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明使者,自覺(jué)移風(fēng)易俗,保護(hù)綠色家園，倡導(dǎo)文明祭祀。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
我九歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，接觸了網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)虛擬的網(wǎng)上世界讓我驚嘆。網(wǎng)絡(luò)像一本百科全書(shū)，樣樣齊全，可以聊天、玩游戲、看電影、做大頭貼……還可以讀書(shū)、購(gòu)物呢！用處說(shuō)也說(shuō)不完！
我漸漸地喜歡上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上沖浪別提有多快樂(lè)了。在“123網(wǎng)址之家”里面，我找到了好多有趣的網(wǎng)站，如“”、“創(chuàng)新作文網(wǎng)”、“61屆”“趣味游戲”……我還自己學(xué)著制作了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)呢，名字叫做“檸檬家庭”，我的網(wǎng)名叫做“陽(yáng)光檸檬”，歡迎大家來(lái)瀏覽喲！
在網(wǎng)站的論談上，我認(rèn)識(shí)了很多五湖四海的朋友，我們一起聊天，還相互發(fā)電子郵件。我在論談上積極地發(fā)貼子，通過(guò)自己的努力贏得了大家的擁護(hù)和肯定，終于當(dāng)上了兒童娛樂(lè)版的版主。當(dāng)上版主很辛苦，也很快樂(lè)，我學(xué)習(xí)管理版面，將優(yōu)秀的貼子加為精華，把質(zhì)量不好的貼子刪除，忙的不亦樂(lè)乎！
玩益智游戲提高了我的`大腦靈活性，邏輯思維能力也得到了鍛煉，讓我越來(lái)越機(jī)靈。
放假了，心里最想念的是同學(xué)們。平時(shí)見(jiàn)不著面，只能打電話溝通，想見(jiàn)面還得提前約好，多麻煩呀。現(xiàn)在只要在QQ上或者POPO上就可以和同學(xué)們自由地聊天了，還可以通過(guò)攝像頭的視頻聊天看到對(duì)方呢！
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)是我的“小家“了，去博客看盾，進(jìn)論談玩玩，那日子別提多舒服了！
現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)呀！以前大老遠(yuǎn)的寫(xiě)信，要好多天才能收到，現(xiàn)在一封“伊妹兒”就馬上OK了！網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明給人們的生活提供了多么大的方便！辦公離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，生活處處關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，我的網(wǎng)上生活也過(guò)“火“了！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇9
網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)的重要途徑.包括高中生在內(nèi),在網(wǎng)絡(luò)這本百科全書(shū)中,汲取了各種各樣的營(yíng)養(yǎng)成分,包括“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”.
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的產(chǎn)生,都有一段眾人皆知的故事.或催人奮進(jìn),或悲催無(wú)奈,或醒世育人.人們知其意迷其態(tài),為“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的出現(xiàn)叫好.一個(gè)“正龍拍虎”,把人們從“葉公好龍”的遠(yuǎn)古拉回了現(xiàn)實(shí).一句神馬都是浮云,讓人深知故事其后的`深刻內(nèi)涵.一個(gè)給力,解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當(dāng)之詞的困惑.
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的作用,顯然給力了文學(xué)的發(fā)展,推進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步.相對(duì)創(chuàng)造力、好奇心都很強(qiáng)的高中生,接受并用上“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”是再正常不過(guò)的事.在高考作文中,用上幾個(gè)或多個(gè)“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,無(wú)非想表達(dá)一下自己最真實(shí)最想表達(dá)的感受和判斷.如果高考作文卷不能容忍“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,那就是否定了網(wǎng)絡(luò),否定了進(jìn)步,否定了年輕人的創(chuàng)造力.
雖然上海語(yǔ)文閱卷的負(fù)責(zé)人已經(jīng)明確否認(rèn)上海今年高考語(yǔ)文作文出現(xiàn)“神馬”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)將被認(rèn)定為錯(cuò)別字扣分,但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長(zhǎng)恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意,用在作文中就有可能被定為錯(cuò)別字而扣分.
顯然,連這位負(fù)責(zé)人心里也沒(méi)底,不敢保證“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”在高考作文卷中免遭封殺.這對(duì)涉世未深的高中生來(lái)說(shuō),心里可能滿是疑惑、迷茫與不解.作為老師和家長(zhǎng),要做好叮囑和引導(dǎo),在“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”不為認(rèn)可的時(shí)候,還是告訴考生不要用了.
雖然負(fù)責(zé)人說(shuō)的很委婉,叫謹(jǐn)慎使用.但萬(wàn)一遇到有些閱卷老師真被“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”考住了,他的大筆一揮給個(gè)紅叉,那可是決定考生前途命運(yùn)的大事.所以,對(duì)負(fù)責(zé)人“謹(jǐn)慎使用”的勸告,我們應(yīng)該理解為“絕對(duì)不用”,這樣才是對(duì)自己負(fù)責(zé).
“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”不被高考看好,貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒(méi)多大關(guān)系,不可太冤枉老師們不懂網(wǎng)絡(luò).主要還是某種制度的保護(hù)層太厚,一些“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”上不得臺(tái)面之嫌.但隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,二者遲早會(huì)經(jīng)過(guò)磨合而“合作共贏”,那是廣大考生和老師的幸事,也是這個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的好事.
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