螞蟻的啟示的作文

螞蟻的啟示的作文4篇[精華]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的啟示的作文 篇1

　　一節體育課上，我們解散后，在一棵大樹下，我看見許多螞蟻在搬運東西。

　　我想了想，那些螞蟻經常搬運昆蟲的尸體，讓它們不能留下“全尸”，就像給那些昆蟲“報仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上，腳抬起來，螞蟻卻安然無恙，沒有一小點損傷，繼續搬運東西，我不甘心，就用兩個腳一起踩上去，蹦來蹦去，有的'螞蟻爬在那里一動不動，有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來，那些一動不動的螞蟻并沒有死，只是為了不被才傷而發動的“防御措施”罷了，但他們沒有放棄，繼續搬運。我感到非常奇怪，他們怎么會踩不死呢？難道他們有超能力。這時這是一串串問題讓我疑惑不解，下課后，我問了老師，原來他們是一個個堅持不懈的“清潔工”和“搬運工”。以后，我再也不敢踩螞蟻了。

　　通過這件事情，我明白了一個道理：只要堅持不懈，只要團結一致，就能取得成功。

螞蟻的啟示的作文 篇2

　　家門口有一條羊腸小道，我每天都要去那散步。某日傍晚漫步時，我驚訝得發現昨日被人丟棄的蛋糕有一半竟不翼而飛。

　　我不緊疑竇叢生，駐足沉思。

　　沒過多久，腳邊突然出現了無數個小黑點，我不由俯下身去，定睛一瞧，竟然是螞蟻！此刻，它們正緩慢而井然有序地向蛋糕進發。“難道它們要搬蛋糕？不可能，那樣渺小的動物怎能搬運是自己幾百倍的龐大事物？”低頭猜想，無意一瞥見到的景象令我驚嘆：螞蟻們機智地將隊伍分成兩撥，一撥將蛋糕團團圍住，一撥按兵不動。先前的一撥在擁擠了一陣后找到自己所屬的位置，開始齊心協力地發起力來。蛋糕有一絲顫動；第二撥螞蟻見人手不夠，立即派出一些前去幫忙，又一次發力，蛋糕的.一角微微抬起；又一次派遣，又一次發力，兩角都脫離了地面。派遣，發力；派遣，發力……第二撥已完全加入行動。最后一抹紅霞消失在天際，螞蟻們依舊鍥而不舍、持之以恒地努力著。終于一次奮力抬舉后，蛋糕完全脫離了地面。螞蟻們如勝利者般昂首挺胸地抬著蛋糕，一步步向前走去……

　　課堂并不局限于學校里，老師也不只是站在講臺上的。邁步進入大自然這個大課堂，你一樣可以收獲知識。正如這次，我便明白了“渺小不一定能戰勝龐大，但堅持與團結一定能！”“螞蟻搬食”這是一節生動的課，螞蟻是我們的老師。

螞蟻的啟示的作文 篇3

　　今天中午，我來到廣場上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說什么似的。第二只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉了一個圈，到了最后一只的后面，這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的`掙扎著，不過，這都無濟于事，螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞里。

　　我想：這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎？

　　再想一想我們身邊的一些人，當遇到一些困難時，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團結的人少了。我們應該學習它們那種團結一致、齊心協力共同戰勝困難的品質，即使有再大的困難，也能渡過，因為我相信：團結就是力量。

螞蟻的啟示的作文 篇4

　　夏日的一個午后，我和小伙伴在小區的院子里玩老鷹捉小雞和顏色過河的'游戲。

　　玩著玩著，我看到有一只小螞蟻正在不遠處飛快地爬著。我很好奇，向大家提議說：咱們別玩游戲了，看看那只小螞蟻在干什么吧！小伙伴們立即響應我的號召，齊聲答道好啊！我們跑到小螞蟻跟前，蹲下身，一起睜大眼睛看起了那只小螞蟻。只見小螞蟻繼續飛快地往前爬著，同時，它那對又細小短的觸角不停地搖晃著，好象在探測前方的狀況。忽然，小螞蟻停下了腳步，一副若有所思的樣子，猛然間，它快速地向前爬去。我們隨著小螞蟻前行的方向，也移動了一下自己的身體。快看！小螞蟻發現了新大陸！

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