成功的作文8篇(精選)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的成功的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
一天，爸爸說：“兒子，我想吃云吞，你可以做給我吃嗎？”我點點頭，就去準備了。
我的第一步就是拿鍋放水，放水的時候，那個聲音就像小溪流水，嘀嘀嗒嗒，真悅耳。放完水就把鍋放在電磁爐上面，等水的汽泡浮上來之后，就說明是開了。我去把冰箱里的'云吞拿了出來，我打開了盒子，里面的云吞就像一個個冰塊一樣，硬邦邦的，我用手把云吞一坨坨的拿起扔進鍋里，因為云吞煮熟還需要一段時間，所以我就去切蔥花了。我把蔥一排排的放好，然后拿起菜刀，切切切，蔥花變成了一群縮小版的呼啦圈，我跟著網上學，蔥花要撒在上面才行，撒完蔥花，我又拿了一些鹽撒下去，那個香味，香氣撲鼻，我拿了一個盆，然后把云吞倒了下去，我都開始流口水了，真的是太香了。媽媽走過來說：“哇！兒子，你真有出息，我為你驕傲。”我端出去給爸爸，爸爸吃了一口說：“真香！兒子，以后就不用叫外面的云吞了，我們自己做完，給你燉。”爸爸說完，我心花怒放，一蹦三尺高說：“哇，真的嗎！”這是一種難以言明的喜悅與滿足。我自己也嘗了一口，哇！云吞齒頰留香，味道剛剛好，不咸也不淡，真是太好吃了，我為我自己的廚藝自豪，我也為自己可以獨立做飯驕傲。
我嘗到了成功的味道，我應該自己試著做更多的事情才能夠體會到成功。
成功的作文 篇2
歲月悠悠，時光一去不復返，轉眼間，我已是一名六年級的學生了。在數十載里，有許多事情永遠留在我的腦海中，其中有一件事令我畢生難忘……
那是一個寒冷的傍晚，因為我要參加區里的朗誦比賽，所以放學后我留在了教室里訓練。盡管室內比較暖和，但仍然感到寒意陣陣。訓練了一段時間后，老師叫我休息一會兒，我像泄了氣的皮球一樣，坐在了椅子上。我的眼光落在了窗戶上，在狂風怒號的傍晚中，我隱隱約約的看到了一個熟悉的身影。糊糊的，漸漸地，我看清楚了，啊!那不是我的媽媽嗎?只見媽媽把身體縮成一個小球，風吹散了她凌亂的頭發，屋外狂風怒號，樹都被吹得彎下腰了，但媽媽仍然堅定的站在那。我的眼睛濕潤了，心中波濤洶涌：“媽媽啊，你快回去吧，不要再在這里等我了，你的病還沒好的，媽媽啊!”
“文楚，文楚，快來訓練。”老師叫我了，我不得不離開窗前，心中忐忑不安，緩緩地來到了老師面前。接下來的訓練我連一個字也沒記在腦子里，心中總想快點下課。每當老師不注意的時候，我總向窗外望，每次看見媽媽的身影的時候，我總是熱淚盈眶。我真擔心媽媽的身體。老師看到我心不在焉，批評了我幾次。
“好了，今天就到這里吧，你回家休息吧……”還沒讓老師說完，我就拿起書包拼命地往樓下跑去。天已經黑了，在黑夜中，我看到了媽媽。媽媽在狂風中堅定的站著，看到我，她冰冷的臉上擠出了一絲絲發紫的微笑。我哭了，哭著投進了媽媽溫暖的懷抱之中。淚，像泉水般地流出來，此時此刻，無言勝于一切語言。風無情的吹，雖然寒意陣陣，但我的心頭卻是暖暖的……
最終，通過我和老師們的.努力，我獲得了二等獎。當我站在光榮的領獎臺上，我想到了為我無私奉獻的媽媽，這個獎項，一半是我和老師們的努力，另一半是我偉大的媽媽的。在我成功的背后有一種使我前進的力量——那就是母愛。
成功的作文 篇3
要想成功，就得經歷磨難，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾一樣。
朗朗晴天，窗外鳥語花香，生機勃勃。此刻我身在教室當中，但同一時刻，有人在海上與鴿子嬉鬧，有人在享受樂符的美妙，有人在大草原上看爛漫的花海。這些美好，都有一個特點成功。
早晨，白露未晞的時候我可以高聲的朗讀千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風；正午，太陽高懸在頭頂時我可以與數學題海拼個你死我活；傍晚，夕陽余霞緋紅時我可以揮灑汗水，竭盡全力跑過體育目標。日復一日，年復一年，我盼望著時間可以跑向成功，但時間流逝時，成功卻沒有靠近。
早晨，你需要克服懶散的睡意睜開雙眼，忍著與被窩天差地別的涼意放聲朗讀。午時，抵著窗外歡聲笑語的誘惑面對枯燥無味的數學。傍晚，在用腦力用的'心急氣燥時，用身體的乏累來麻痹大腦。最后，再拖著疲憊的身子走向臥鋪，再滿懷希望的面對新的一天。
想要靠近成功的彼岸，這些事情仿佛理所應當。
在檢驗成效時，努力會給你果實。而月考，也能顯現出成效。復習到深宵，只為能榜上有名，分數再添幾分。在看到都是熟悉的文字時，能引夠以為豪。在提交試卷時，是信心滿滿，而不是聽天由命。但盡管付出極大的努力，結果還是有些不盡人意，這時拿起筆，繼續做，這就是成功的開頭，我已經與成功的起點相遇，就要有鋼鐵般的意志走到結尾。
三年后，在真正的到達成功的彼岸時，我會想起，那一天，我與成功相遇。不忘初心，不負韶華，砥礪前行，終能成功！
成功的作文 篇4
團結是一種精神，一種同心協力的精神，為達到共同的目標一起努力，必須服從他人的命令，做起事來通常無往不利，但是隊友必須先彼此信任對方，才能合作無間，不能彼此猜忌，讓團體不一致，那后果不只是凄慘，而且事半功倍，不值得！
團體合作，能把人的心像強力膠一樣緊密結合，很多團體競賽就特別講究這種執著的合作精神，團結力量大，做起事情來可以不費吹灰之力就能圓滿完成，最主要的臺柱就是團結，就算一個諸葛亮，也勝不過三個臭皮匠，所以團結能把人的心連起來，像一座墻一樣，不容易被擊垮，團體接力就靠著它，才能贏得光榮，又如上次運動會，我們有800為團體接力，在跑的人盡力向前跑，接棒的'看好棒子的位子，沒跑的人在旁當啦啦隊，大聲加油打氣，老師在旁叮嚀，大家分工合作，展現了團結力量大的精神，雖然有一些突發的狀況，但是大致上還是完美無缺，所以奪得冠軍的寶座。
有句話說：“天時不如地利，地利不如人和。”，人們合作努力，發揮團結的精神，讓事情進行的非常圓滿順利；但是如果團體松松散散，如一盤散沙般，大家意見不合，缺乏信任與包容，而反目成仇，團隊的一條心一刀兩斷，做起事來往往被打得落花流水，兵敗如山倒，就因為意見不符，而使大家交惡，弄得水火不容，這樣不就太不值得了嗎？
俗話說：“風大就涼，人多就強。”，這句話，所以團結的力量大過于個人的力量，成功率也大，孤軍奮斗累了自己，分工合作大家分擔一些，才不會過于勞累，團結就是力量，力量大事情就能輕輕松松，完美無缺的完成，不是很好嗎？
合作使人的心連在一起，也使事情完美完成，這種力量無限大，雖然看不見，但是卻行得通，所以合作的優點這么多，我們應該要合作，不要剛愎自用，一意孤行，當個孤單的獨行俠！
成功的作文 篇5
春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。我不禁想起了我第一次學滑板的事。
那年春天，我才剛剛上大班，我身邊的親朋好友都會玩滑板了，就連我那比我小的小表弟都會滑了，而且滑得十分好，速度也十分得快，他從你旁邊滑過，帶起一陣清涼又柔和的風，拂過臉旁。我十分羨慕，也非常想學滑板，于是每天都仰求著媽媽帶我去滑板場玩滑板，經不住我的軟磨硬泡，媽媽最終同意了。
去滑板場的那一天，陽光明媚。進入滑板場時，里邊全是人，他們個個都滑得非常好，好像有時滑著滑著，看得人一不留神，他就不見了。我帶上頭盔，包上護膝，準備開始滑滑板。可一不小心，腳一滑，就摔了一個四腳朝天。我感覺膝蓋很疼，一看，上面竟然有幾朵鮮紅“梅花”，我哇哇大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，以百米沖刺的速度向我跑來，扶著我坐在石椅上。我很傷心，也很生氣：“滑板太難學了，不學了！”媽媽一聽，撫摸著我的頭，溫柔地對我說：“寶貝，沒有一個人在人生道路上做事是一帆風順的'，不經歷風雨，怎能見彩虹！”媽媽的這句話使我心中的火焰沸騰起來，我還要學。
我站上滑板，扶著石壁，小心翼翼地滑著。我滑呀滑，沒過幾分鐘，就繞著滑板場滑了一圈。我想：原來這么容易滑的呀！我得意忘形時，突然樂極生悲，一個踉蹌，我摔了個“狗啃泥”。我傻笑著說：“哇，頭上的星星真多呀！”我好不容易清醒過來，過了一會兒又開始學。可這次腳下的一塊石頭又讓我摔倒了。但我不服輸，就這樣，滑了摔，摔了滑……從一點半滑到四點鐘，我終于學會了。雖然我不是滑得非常快，但我已經可以不用扶著石壁，繞著滑板場的一周滑了。
走在回家的路上，我的心里甜滋滋的，好像是灌了蜜似的。柔和的陽光照耀著我和媽媽的臉上，嘴角掛著成功的微笑，感覺十分溫暖……
成功的作文 篇6
時光飛逝，在一本本作業的臉龐上畫下一個個紅鉤，在一張張試卷的背后貼上一份份獎狀，在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時間，到底留下了什么，又收獲了什么？
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我望著那個埋頭寫作業的他，又想起了這句話。
“老班，這題怎么寫？”同學拿著作業本走到他面前，笑瞇瞇地問，她知道他會給她一個正確的解答。只見他左手接過作業本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫下幾個公式幾行文字，滿意地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉眼，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
“老班，你作文什么時候寫這么好啦？”另一個女同學又走過來，隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會意的微笑，繼而又是滿臉驚嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒我寫得好呢……”
他抬頭看了看她，放下手中的筆，一本正經地說：“那是因為每一次我都會進步一點點啊！平時上課的時候，我會認真聽老師講課，下課認真寫作業。如果你們都能這樣，成績肯定跟我差不多。”說完又覺得不妥，呆愣了一會兒，想起了什么：“一天天地學習，一天天地積累，三年時間，足夠了吧！我的成績，只是‘應該’二字。”
同學臉上的紅瞬間蔓延，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成績，歸根到底不過是“應該”而已。
他也好像明白了些什么，看了看手中的'筆，緊緊地握了握，挺起胸膛，向四周看了看：一些同學在說話，吃零食，一些座位上根本沒有人，也有很少的人在寫作業，臉上或喜或愁……這紛繁世界，在這里成了一個縮影。他輕輕笑了笑，眼神更加明亮了，好像多了些什么以前沒有的東西。
成功都是積累而來的，它在不知不覺中汲取養分，長成參天大樹。自己或許渾然不覺，回顧往昔，才明白自己積累了多少。
下課時路過樓下的教室，又聽到了瑯瑯書聲：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海……”
成功的作文 篇7
每個人都曾經品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
記得寒假的一天，我看到媽媽在包餃子，只見她拿了一個餃子皮，用筷子夾些陷，放在餃子皮上，兩手輕輕一捏，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會想：原來包餃子這么簡單啊，我也行。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你包。”媽媽說：“好啊，你去洗洗手來試試吧。”
我學著媽媽的樣子，拿一個餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手輕輕一捏。不好，餃子皮爛了，里面的餡象調皮的娃娃伸出頭來探頭探腦，弄的我滿手都是肉餡。我想下一個肯定能行，又包了一個，少放了點餡，可包出來的這個卻扁扁的，和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個，還是不行，我沒好氣的對媽媽說：“不包了，不包了，我可能不是這塊料。”媽媽語重心長的對我說：“孩子，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深，鐵杵都能磨成針，更何況是包餃子呢？”我聽不進去，轉身進了臥室。
躺在床上，可媽媽的話總縈繞在我耳邊，是啊，我怎么可以這么沒恒心，一點小小的'困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學不會包餃子。
我從抽屜里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成餃子皮的形狀，又弄了些紙屑做餃子餡，一切準備就緒，我開始練習包……就這樣練了幾天，當我再次看到媽媽在包餃子的時候，我胸有成竹的走到媽媽跟前說：“媽媽，我還想包。”媽媽笑著看了我一會說：“好呀，但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了。”我熟練的包著餃子，只見我包出的餃子又勻稱又好看，簡直可以跟媽媽包的相比美，媽媽都看呆了，她驚喜的說：“孩子，這是你包的嗎？真是太棒了！媽媽就相信你能行。”
晚上吃著我自己親手包的餃子，覺得真是勝過任何的美味佳肴。
包餃子雖然是件小事，可通過這件事我卻還真的悟出了點道理：不管是在生活中還是學習上，我們都不可能是一帆風順的，只要你有信心，不言放棄，困難就一定會被克服，最終嘗到成功的喜悅。
每個人都曾經品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
成功的作文 篇8
這學期，我們的學校優開展了各種社團活動，讓我們的學習生活更加多姿多彩。我踴躍地參加了“裝飾畫社團”，這個社團在星期四開展活動。
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期四。老師給我們一人發了一張畫稿，讓我們將畫稿四邊折一下，大略地看看是長方形還是正方形，再選擇是用長方形還是正方形的紙，然后把畫稿的一邊粘在選好的畫紙的一角，這樣就不易弄丟了。最后把紙的四周用膠帶紙纏起來，就不會磨壞紙了。一切準備工作好了，下面就開工了！
我仔細看這張畫稿，上面的荷花大大的`，與大大的荷葉緊緊地簇擁著，不留一點縫隙。雖然畫稿是黑白的，但卻依然能感受到荷花旺盛的生命力。好漂亮啊！我暗暗下決心，一定要畫好這幅畫！我用手比劃著該在紙的哪個位置下筆，終于找到了。我拿出鉛筆，畫了一筆。唉！不到位。我在試第二次的時候，先小心翼翼地用手指在選定的位置畫出一個印子，再用鉛筆描，好了！我長舒一口氣。接著畫，第二筆我一下就畫好了，我信心大增！沒費多長時間，一片花瓣就讓我搞定了。就這樣，我時而垂頭喪氣，大擦特擦，時而笑容滿面，奮筆疾畫，終于“過五關，斬六將”，畫好了花。下面開始畫葉子了。荷葉長勢旺盛，胖乎乎的像個嬰兒，好像輕輕一掐就能滴出綠汁兒來。我畫呀畫，畫呀畫，一會兒畫得胖了，一會兒畫得瘦了，手快畫斷了，還沒一個是我滿意的。于是，我又使出了畫第一筆的方法……
“耶!”我甩甩累壞了的手，看著這幅我辛辛苦苦，好不容易畫出來的畫，心里甜滋滋的。
“成功來之不易”，經過了這件事，我更能體會到其中的意思。謝謝學校舉辦的各項社團活動，讓我們在歡樂和知識的海洋中茁壯成長！
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