【集合】實用的觀察的作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的觀察的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
一天，我和媽媽呆在廚房里。在廚房里干什么呢？在廚房里完成家庭作業—觀察水燒開的情形。
我舀了三勺水，放到鍋里。打開開關，藍色、紅色的小火苗一下子蹦出來，手拉著手，圍著鍋跳動，過來一會兒，鍋邊冒出了小泡泡，這些小泡泡像一個個在睡覺的小娃娃，顯得那樣安靜。又過了一會兒，一個個睡著了的小娃娃蘇醒了，它們慢慢長大，小娃娃變成了淘氣的小孩子，有的在跳舞，有的在玩蹦蹦床，還有的在說悄悄話。它們越玩越高興，互相擁抱在一起，想跳到外面。
再過一會兒，水沸騰了，媽媽說：“水開了，能喝了�！蔽移炔患按南牒纫豢��？伤珷C了喝下去會燙掉舌頭的'！還是先把它放到杯子里吧！
真有趣的觀察！
觀察的作文 篇2
如果你發現一群螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨啦。
螞蟻有著推測天氣的能力。如果要下雨，它們就會匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒。
我家附近有一個螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時候，里面還住著成千上萬的螞蟻。快下雨啦，我急忙跑回家。當我再去看螞蟻窩的.時候，它里面已經空啦。我還看見螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著長長的隊伍，把糧食一個一個的向后傳，它們用頭上的觸角相互碰撞來通知大家。
我跑回去問媽媽，媽媽說：“下雨啦，螞蟻都搬家啦。”
這真是一次有趣的觀察啊。
觀察的作文 篇3
我家里有一個“保險箱”存錢罐，那是我爸爸在“雙11”期間給我買的。讓我來給大家介紹一下吧。
存錢罐的身子是黃色的，上面印著一個穿藍色衣服的小黃人。給你們看看高科技吧！它的頭上有一個紫外線燈光，可以分辨是假幣還是真幣，還有，如果你想打開它，就必需輸入密碼，打開后里面就是一個“超大箱子”。
一般的.存錢罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和鐵做的。它還能唱歌呢！只要把紙幣塞進紙幣孔，它就會唱起各種各樣的英文歌曲了。
這就是我的“保險箱”存錢罐。它是不是很有趣呢？是不是很漂亮呢？
觀察的作文 篇4
今天的雨下得跟以往有些不同。早晨，只灑了幾條細雨絲，路上打雨傘的人不是很多，小雨調皮地從傘上跳下來，清掃著大街小巷，給大地洗了個臉。陸續下了一會兒，雨停了。
上午才是雨的重頭戲，我們上第一節課的'時候，天慢慢地暗下來，不一會兒就象要到傍晚的時候一樣，灰蒙蒙的……教室里本來書聲瑯瑯，可是遇到這種情形，頓時謠言紛紛，說什么的都有，有的說是日全食，有的說是流星雨，甚至有的還說是什么世界末日……我笑得嘴都合不上了。第二節課是語文，老師先講基訓，后來讓我們寫作文。正當我們專心致志地寫作之時，老天爺跟我們開了個玩笑，天空中先是劃過一道白色的閃電，緊接著的一個霹靂炸雷，好像從屋頂上炸下來一樣，教室好像跟著雷聲顫抖起來。同學們也都顧不上課堂紀律，驚訝之余，禁不住大聲尖叫起來……
接著天空又開始飄雨，雨像篩豆子似的越下越大，我暗暗想：雨呀！別下了。今天我沒帶雨具。
好在放學的時候，天公作美，雨過天晴！這就是來去匆匆的雷陣雨！
觀察的作文 篇5
今天上午，在筆暢作文班，老師讓我們觀察了一樣特別的東西——胖大海。
胖大海披上皺巴巴的，摸上去很硬，很粗糙，就像一個不高興的老人，胖大海是橢圓外形，像大棗，又像核桃一般大小。顏色是棕色的，聞起來一股中藥味。
剛開始，胖大海浮在水面上，一動也不動，像一個小金魚，又像一條在港口上靜靜地等著人來駕駛它。
不一會胖大海的殼裂開了，以后總像海綿一樣的很軟的'東西露出來了，水變的有一點黃黃的。
過了一會兒，胖大海完全裂開了，身體也越來越大，足足有放大了三倍多，這時的胖大海像一條快樂的金魚，一會飄上來一會沉下去，真有趣！
過了十多分鐘后，完全跑開了，胖大海的形狀像像一朵染了色的云朵，又像一塊大水晶，連水都被染成了褐色。我慢慢的品嘗了一只，果然，一股中藥味入侵了我的味蕾，不過它苦中帶一絲甜味。
聽老師說，胖大海是以為重要，可以治療咽喉疼痛、咳嗽，聲音嘶啞。
胖大海真是“多才多藝”！
觀察的作文 篇6
今天我們在寧波阿姨家玩，她家附近有一家花鳥市場。中午吃過午飯，我說：“我們去看魚吧？”爸爸媽媽說：“好的�！�
我們首先來到水族館，看見好多漂亮的'魚在魚缸里快活地游來游去。還看見一種叫金龍魚的魚，和我們吃的油的油桶上的金龍魚一模一樣，它的鱗片在水里閃閃發光，嘴唇兩邊各有一條長長的“龍須”，在水里搖來搖去，威風極了！接著我們又去了花鳥市場，這里有各種各樣的小魚，有金魚、斗魚、熱帶魚……它們都好漂亮！
我們看了好一會，才依依不舍地回家了！
觀察的作文 篇7
今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我的們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我的們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我的們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去�；ǚ坷锏牟o我的們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的`們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我的心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的的腦海里，真期待下周快點到來！
觀察的作文 篇8
今天上午，我進行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點兒的.螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等 碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇似的，立刻掉轉了方向。第三只螞蟻雖然有點慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒走 近白線，就來了個一百八十度大轉彎。
盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣�！叭齻�臭皮匠，頂個諸葛亮�！比晃浵佀坪跻仓肋@一 點，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們如何尋找突破口。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動。突 然一只小螞蟻奮力搖動觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里，我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發現小螞蟻身上的智慧感到高興。
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