觀察的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的觀察的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的作文 篇1
那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的'吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
觀察的作文 篇2
我常聽大人說,扁豆的蔓兒都是向右繞著爬的,這是真的嗎?我不太相信,于是,決定自己動(dòng)手做一做。
春天,我在院子里的圍墻上種下了扁豆。有一天,我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了,扁豆長出了小蔓兒,于是,我找了根竹竿,把竹竿立在旁邊。我特意把扁豆的.蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。
第二天,天剛亮,我就起床了,跑去一看,我發(fā)現(xiàn),扁豆的蔓兒竟然繞著纏到右邊了!我很好奇,它是怎么從左邊繞到右邊的呢?
星期天,我又把扁豆的蔓兒從左邊繞到竹竿上。我仔細(xì)地盯著扁豆的蔓兒,還用紅色的水彩筆在竹竿上做了個(gè)記號(hào),過了半個(gè)小時(shí),扁豆開始離開了記號(hào),慢慢地向右移動(dòng)。又過了半個(gè)小時(shí),扁豆的蔓兒離紅色的記號(hào)更遠(yuǎn)了。我還注意到,每個(gè)半小時(shí)左右,扁豆的蔓兒又從左邊轉(zhuǎn)到右邊繞著纏上去了。
我終于相信扁豆的蔓兒是從左向右繞著爬的了。
觀察的作文 篇3
我家院子里有一棵美麗、挺拔的柚子樹。這柚子樹渾身長刺,樹干很粗壯,像巨人的手臂。根莖本是露出地面的,每條都延伸到很遠(yuǎn),可是現(xiàn)在,被泥沙填平了,無法看見。春天,柚子花開的時(shí)候,是雪白的,它們有的還沒露出花骨朵;有的才展兩三片花瓣;有的綻開了笑臉,不時(shí)發(fā)出一陣清香。
引來了許多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂提著小桶在認(rèn)認(rèn)真真地采蜜,還不時(shí)聞花的香味,嗡嗡地叫著,好像在說:“這味道真香啊!”而蝴蝶呢,在柚子樹底下翩翩起舞、嬉戲,玩得很開心。
柚子樹的葉子跟別樹上的葉子不同,柚子樹的葉子分成半,一小半像是心形,另一大半是橢圓的。這些葉子形狀不一,有的包了起來,有的.左一歪,右一扭的。柚子樹上的葉子很多,密密集集的。葉子有長有短,有細(xì)有粗,有大有小的,縱橫交錯(cuò),美麗級(jí)了!幾天不見,再看看時(shí),滿樹都是小果子,毛茸茸的。
果子一天比一天大。秋天,柚子成熟了,金黃金黃地掛在樹上,像一個(gè)個(gè)黃皮球。八月十五中秋節(jié)那天,我們便把柚子摘下來,分給了人家,只留一小部分,自家享用,我把一個(gè)大大的拿到樓頂跟幾個(gè)小朋友賞月。柚子剝?nèi)テぃ涂梢钥匆妿滋幣帕姓R的白色果瓣,像一把把小梳子。剝開果瓣,就可以看到米粒一樣的果實(shí),挨挨擠擠地聚在一起,使你吃了一個(gè)還想吃!我非常喜歡家中的那棵美麗的柚子樹!更喜歡那圓圓的,甜甜的柚子。
觀察的作文 篇4
我家北屋的房前有十幾顆大白菜。有一天,我發(fā)現(xiàn)其中的一顆白菜的根部上長出一個(gè)饅頭大的鼓包。當(dāng)時(shí)我感到很好奇,不知道里面會(huì)長出什么東西。過了一兩天,我又去查看那顆白菜,發(fā)現(xiàn)那個(gè)鼓包裂開了,從里面長出來一棵淺綠色的小嫩芽,它的.根部像小拇指一樣粗。又過了一兩天,我發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了,還長出兩三片小嫩葉,它的根也長粗了。再過幾天,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)嫩芽的根變成深色的了,還分出了幾根深綠色的枝叉。又過了十多天,在每個(gè)枝叉上的頭部都長出了一簇花骨朵,每個(gè)花骨朵比米粒稍大一些。最高的那簇花骨朵已經(jīng)開出30多朵嫩黃色的花,每朵花四個(gè)花瓣,很像一只張開翅膀的小蝴蝶。
現(xiàn)在每簇花骨朵都已開出了許多小黃花。我沒有想到,一顆普通的白菜在春天里,竟然開出這樣美麗的花朵。我真希望剩下的幾顆白菜也能長出這樣鮮艷的白菜花!
觀察的作文 篇5
星期天,我閑著無聊,想到上個(gè)星期,外婆發(fā)過綠豆芽,于是我也想發(fā)個(gè)綠豆芽看看。
我拿來一個(gè)杯子,鋪上兩層濕漉漉的紙巾,再抓來一把綠豆,小心翼翼地把綠豆放進(jìn)杯子里。看著這些綠色的小小的豆豆,我想:這個(gè)小不點(diǎn)怎么能發(fā)出芽來呢?我好期待。
第二天一起床,我就奔向陽臺(tái)去看我的綠豆怎么樣了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)綠豆都變成了一個(gè)個(gè)小胖子了,有的還因?yàn)殚L得太胖了,把衣服都撐破了,露出了白白的肚皮,真可愛啊!
第三天早上,我又直奔陽臺(tái)看我的綠豆發(fā)芽了沒有,結(jié)果空歡喜一場,綠豆沒有發(fā)芽。
第四天,下午放學(xué)一回到家,我又奔向陽臺(tái)。哇!我的綠豆終于發(fā)芽啦!你看,它那乳白色的莖,比龍須粗好多,底下細(xì)長的`根像白胡子一樣。我高興得一蹦三尺高,心想:等綠豆長高了,說不定還可以讓媽媽炒盤豆芽菜呢!
第五天,我又懷著期待去看我的綠豆芽了。它們竟然長出了兩片小葉子!小葉子嫩嫩的、綠綠的,十分可愛。我挑出一棵長出葉子的綠豆,用尺子量了一下。耶!有6厘米!這綠豆長得可真快啊!比我們?nèi)祟愰L得快多了。
看著這些綠豆芽,我好開心,因?yàn)檫@是我自己發(fā)的豆芽啊!
觀察的作文 篇6
蝸牛的觸角有一對(duì)大的,一對(duì)小的,它的眼睛長在大的一對(duì)觸角上,它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見它的眼睛同時(shí)它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蝸牛的這個(gè)觸角這個(gè)觸角就會(huì)縮回去,當(dāng)你繼續(xù)碰它的話它就會(huì)嚇得躲進(jìn)殼里。
蝸牛走路很慢,為了讓它爬快點(diǎn)我放了一片菜葉在它前面,可它還是慢騰騰的`散步,真氣死我了。突然我想了一個(gè)主意我把蝸牛放在紙杯里倒?jié)M水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原先它怕水啊!
蝸牛的粘液是透明的。你明白嗎?有一首童謠說:小蝸牛,記性差,常常找不到家,
路上留下一條絲。所以呀小朋友認(rèn)為蝸牛是因?yàn)榕旅月匪粤粝抡骋旱模鋵?shí)呢,這粘液能夠幫忙它滑行,要不它就真的寸步難行了。
觀察的作文 篇7
今年夏天,我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。
在那小菜葉下面,我看見一個(gè)螞蟻洞,小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出,看起來很忙碌,哦!原來它們?cè)诎崾澄锬兀∽屑?xì)觀察它的身體,他們最大只有5毫米長,最小也有1。5毫米長,就是這么小的東西,可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西,你一定感到很驚訝吧!那么,它為什么可以舉起這么重的東西呢?我去查了《十萬個(gè)為什么》,原來,它的.肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì),當(dāng)它爬行時(shí),這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的變化,使肌肉收縮起來,并產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這樣,它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。
觀察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀察的樂趣,也讓我從中收獲了許多知識(shí)。
觀察的作文 篇8
蝸牛是個(gè)可愛的小東西。你瞧,它粗而短的身體上馱著一個(gè)“避風(fēng)港|”——貝殼。蝸牛的殼形狀各異,有寶塔形的、球形的、煙斗形的······而且色彩各異,大小不一。有的是土黃色的,有的是黑漆漆的,有的'是淡淡的紅色,大大小小,十分美麗。蝸牛還有著兩對(duì)觸角,一長一短,一前一后。在長觸角的上方,有一雙圓溜溜的小眼睛,僅僅有小米粒那么大,如果不仔細(xì)觀察是看不到的。蝸牛是沒有腿和腳的,只有扁平而寬大的腹足,所以蝸牛行動(dòng)緩慢,根本走不快。
蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。比如墻根下、葉子上、草坪里,都有它的身影出沒。今天,我就在我家的墻根下抓了一只,準(zhǔn)備好好研究研究。我先將蝸牛放到一張白紙上,蝸牛慢慢地蠕動(dòng)著。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行過的地方,竟然留下了一條亮晶晶、黏糊糊的一條線。咦,這是什么東東呀?我還從來沒見過呢!經(jīng)過老師詳細(xì)的講解,我這才明白,原來這是蝸牛的特產(chǎn)物——黏液呀!這時(shí),我想捉弄一下這小東西。于是我把紙翻過來,然后就等著看好戲嘍!誰知,蝸牛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诩埳夏兀∵@又是怎么一回事?又是老師為我們解開了謎團(tuán),原來是黏液搞的鬼呀!我們還了解到,黏液不但可以幫助蝸牛保持平衡,還可以滋潤蝸牛的皮膚,防止螞蟻等昆蟲騷擾。
蝸牛吃什么呢?我們都很好奇,為了見證一下蝸牛喜歡吃什么東西,我準(zhǔn)備了一個(gè)大盤子,在盤子四周擺了白菜葉、油菜葉、西紅柿片、火腿絲、黃瓜頭。 然后將蝸牛放到中央,只見蝸牛放慢步子,緩慢地向火腿走去。我想,它愛吃肥膩膩的肉嗎,那清爽的菜葉豈不更加可口?果然,蝸牛似乎對(duì)肉不感興趣,又向白菜葉直奔而去。只見蝸牛狼吞虎咽著,像餓了好幾天似的,不一會(huì)就將白菜葉一掃而光了。原來蝸牛愛吃菜,是素食動(dòng)物呀!
了解了這么多,接下來還要看看蝸牛對(duì)刺激物有什么反應(yīng)。老師先給每個(gè)小組發(fā)了醋,我們都異常興奮,老師在我的手指上滴了一點(diǎn)醋,醋味十分濃烈、十分刺鼻。我的手指剛剛靠近蝸牛,蝸牛就聞到了那股刺鼻的氣味,連忙將觸角收了回去。我不小心將醋滴了一滴在蝸牛在身上,這可不得了了,嚇得蝸牛驚慌失措,將身體蜷回了硬殼里,我想它應(yīng)該是以為什么大災(zāi)難降臨了,當(dāng)時(shí)一定被熏得連東南西北也分不出了吧!
蝸牛真有趣,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。
觀察的作文 篇9
雨后,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,雖在很多地方見過蝸牛,但我還是把它帶回了家。
我把蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里,這樣可以更好地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角,長角上有兩個(gè)黑點(diǎn),是它的眼睛;下面是它的鼻子;它的`腹是白色的,用來爬行;蝸牛會(huì)產(chǎn)生一種液體,很有粘力,放在手上也很滑;蝸牛還有一個(gè)“大房子”,走到哪就背到哪,它的“房子”有很大的作用,下雨時(shí)它就可以藏進(jìn)去,有危險(xiǎn)時(shí)也可以藏進(jìn)去,“門”一關(guān),就覺得安全了。
我查了資料,書上說蝸牛是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物,它可以四年不吃糧食。
我養(yǎng)的蝸牛是一個(gè)“睡神”呢!白天的時(shí)候,它就躲起來睡覺,一動(dòng)不動(dòng),聽說它最多能睡好幾個(gè)月呢!一到晚上,它就會(huì)爬來爬去,它爬得不是很快,但它一分鐘能爬30厘米呢!
上面介紹的就是我養(yǎng)的蝸牛,你也可以試著養(yǎng),一定很有趣。
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