蝴蝶作文（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
早晨回家，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的蝴蝶花開了，遠(yuǎn)看去，一朵朵花兒，就似一只只玉色的蝴蝶圍著綠枝翩翩起舞。我奔到花前，認(rèn)認(rèn)真真地看個飽。花兒兩瓣一左一右。還有兩瓣連在一起，加上兩只“觸角”。這不是蝴蝶嗎?它，粉白，晶瑩鮮嫩，在晨露下，水珠兒搖搖欲滴叫人看不厭。微風(fēng)吹來，花香直撲我的鼻孔，多美的花兒喲!這使我想起了你的來歷。
那是正月里的一天，我在朋友家里玩，在墻角處發(fā)現(xiàn)被主人拋棄的一盆殘敗的蝴蝶花，枝殘根缺，在我的要求下，那朋友欣然把你送給了我。回家后，我在屋的北邊給它找到了安身之地，從這時起，我便為你松土施肥，希望你枝繁花盛、葉嫩花香。今天，我的愿望終于實現(xiàn)了，甚至比我想象的還要美。
蝴蝶花喲!你不是什么名貴花。你雖沒有牡丹的富麗堂皇，沒有桂花的香飄萬里，也沒有杜鵑的西施般的美貌，但你，孕育著艱辛，孕育著希望，經(jīng)過秋的蕭瑟凄涼，冬的殘酷，風(fēng)吹雨打，蟲咬蚊叮，終于換來了今天的`芬芳。這時，我想起了古人的名句，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我，從中覓得了樂趣，獲得了生機(jī)。
啊!晶瑩的蝴蝶花喲!你多像不畏艱苦、拼搏終身的勞動人民啊!我要向你學(xué)習(xí)潔身自好，一塵不染，學(xué)習(xí)你不畏艱辛、勇于與惡劣環(huán)境斗爭的精神，奮勇前進(jìn)。
蝴蝶作文 篇2
我是誰? 我站在黃昏的街頭，靜望最后一縷陽光灑落大地時的樹影，樹影印在斑駁的青石上，扯成消瘦的人形。我振翅穿梭在臨近夜色的時光中，俯視滿目黃昏色盡頭孤單的人影。清影下的臉龐，那是……我嗎？厥風(fēng)的尖叫遠(yuǎn)了。輕柔的歌聲響起，迷離了虛實的邊界。“昔者莊周夢蝴蝶，栩栩然蝴蝶也……” 夜色清冽如水。天光消散，白蝶將自己藏于夢境。座鐘在朦朧中呢喃。離破曉還早，我卻不見了睡意。手機(jī)在黑暗中發(fā)出熒熒的'光。
忽然興起，在書桌前鋪開信紙。臺燈幽冷，握筆，卻不知道如何寫。臺歷上，20xx，丁酉雞年。兩年，已足夠一個人用最漫不經(jīng)心的話語，掩藏起最原本的模樣。早年伏在小小的寫字臺上筆下滔滔不絕的女孩子，早已不復(fù)當(dāng)初的心境。驀然回首，時光角落里的信封，塵封了過去，也塵封了偶然開啟的心扉。那年冬末，他給我說了一連串的話語。我聽不懂，但我不會問。我在等忽然有一天，時間給出我答案。就像無論在何處，他都不會牽起我的手，我們都不喜歡過于親近。不近不遠(yuǎn)，一尺之遙。比所以挽手并肩更近的距離。待我等到答案時，20xx的鐘聲已響，最后的書信夾在日記的扉頁。帶著墨香的線裝書，褐色的書頁上印著兩句：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
我已經(jīng)很久很久沒再見過他，腦海里迅速浮現(xiàn)出，樹下的他，滔滔不絕的模樣。模糊的眉眼，裝幀成黑白的水墨。夢中繪出的錦繡，是時光荏苒的墨色，還是斑駁陸離的油彩?終是扔了信箋，抱膝看天光亮起，只待鐘聲響起，翻開手機(jī)，刪過了所有的信息中依舊只有九個字：有什么事記得告訴我。
昔者莊周夢蝴蝶……栩栩然胡蝶也…… 周與蝴蝶則必有分矣……此之謂物化…… 我未盡的話，你，能看懂嗎？
蝴蝶作文 篇3
這是一個毛毛蟲和蒲公英的故事。
很久很久之前，世界上本來是沒有蝴蝶的。誰都不知道，美麗的蝴蝶竟是丑陋的毛毛蟲變成的!但是，蒲公英是知道的。
毛毛蟲循規(guī)蹈矩地過著單調(diào)的日子，游索在各種花草樹木之間，走走停停，她不美麗，也不高貴。但是，她有一顆虔誠的心，這是永不退色的心靈。蒲公英安靜地看著毛毛蟲一天一天地成長，他就像一個稻草人，站在田野里，等待著自己的守望愛情。可是當(dāng)他遇見毛毛蟲，他發(fā)現(xiàn)，自己不是那個沒有靈魂的稻草人了，他的心會為毛毛蟲而抖動，顫動，感動。艷陽高照時，他會讓毛毛蟲靠在他的身旁，為她遮陰；刮風(fēng)下雨時，毛毛蟲會依偎在他的懷中，他甘心為她擋風(fēng)遮雨，于是毛毛蟲和蒲公英相戀了。各種花花草草都來祝福他們，大家笑著說“這是一個美麗故事的開頭。”可是他們不知道美麗的故事通常會有一個悲傷的結(jié)局。
時間嘩啦啦地向前跑，毛毛蟲開始褪皮，在大家的驚訝中張開她美麗的雙翅。蒲公英安靜地看著這一切。毛毛蟲認(rèn)為這是蒲公英給她的力量!
忽然有一天，毛毛蟲對蒲公英說“我想飛向更遠(yuǎn)的世界，履行自己對生命的.每一句諾言。”蒲公英點頭答應(yīng)了。臨走時，毛毛蟲說過會回來的。
美麗的蝴蝶就這樣飛走了。蒲公英傷心的路在原地，他多么渴望毛毛蟲留在他的身邊，只要在身邊就好。但他了解，她是有夢想的，況且，她現(xiàn)在是美麗的蝴蝶！
誰也不知道蒲公英一個人寂寞了多久，然后，然后就是風(fēng)兒吹到了蒲公英的身邊。帶著他到處旅行，朝夕相伴。最后，大家都明白了，風(fēng)兒是蒲公英的歸宿！
都以為一切就這樣過去了。終于，蝴蝶飛了回來，她看見靠在蒲公英身旁的風(fēng)，一切都明白了。蒲公英沒有解釋，他平靜地望著蝴蝶。從此，無言以對。蝴蝶感激蒲公英，謝謝他曾經(jīng)給她最美的經(jīng)過，只是現(xiàn)在，她再也無法停留，再次展翅離開，永不回頭。
蝴蝶不怪蒲公英，是她沒在他最寂寞的時候陪伴著他。
蝴蝶作文 篇4
春節(jié)前夕，媽媽的朋友送了我們一盆蝴蝶蘭。我是多么喜歡這盆蝴蝶蘭呀!我一有空就要去蝴蝶蘭旁邊看一看、聞一聞、摸一摸。開篇點題，表明自己的喜愛之情 這盆蝴蝶蘭有三個品種，有紫的、白的、黃的，色彩鮮艷極了。有的花瓣全展開了，有的'才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。
一朵朵開放的蝴蝶蘭像一只只美麗的蝴蝶蘭在展翅飛翔：每朵蝴蝶蘭都有五片花瓣，左右兩邊各重疊兩片，就像蝴蝶的翅膀，在一對翅膀下邊，還托著一片花瓣，就像蝴蝶的尾巴，中央的花芯造型尤為獨特，看上去酷似蝴蝶的眼睛和嘴巴。這么多的蝴蝶蘭，一朵有一朵的形態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。蝴蝶蘭淡淡的清香也讓我陶醉。看著聞著，我感覺自己仿佛就是一只蝴蝶，穿著亮麗的衣裳跟著成群結(jié)隊的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過了一會兒，我才回過神來，記起我不是蝴蝶，我是在看蝴蝶蘭呢。具體描寫蝴蝶蘭的顏色、外形、花朵等內(nèi)容，語言精美 多么美麗的蝴蝶蘭呀!我喜歡蝴蝶蘭。
蝴蝶作文 篇5
我來到了美麗的蝴蝶谷，因為，路程很遙遠(yuǎn)，我正想坐下休息的時候，我突然看見的一只小灰碟，我用手摸摸它，它不動，原來它的敵人就站在它的面前，我想上前去幫它（也就是把小灰蝶的敵人趕走），可是，它的觸角動了動，好像在說：“你不要過來，我們蝴蝶也有秘密武器！”我聽明白了，擔(dān)心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛運的逃走了，原來，它的尾巴動了動，開始我以為它需要求助，原來，它是讓敵人誤以為它的.眼睛在下面，當(dāng)敵人向前去啄它的“眼睛”的時候，它忍著痛飛走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一聲，原來蝴蝶真的有秘密武器呀！
我又繼續(xù)往前走，我看見了一片枯葉，我說：“現(xiàn)在亂倒垃圾的人越來越多了”說完我就伸手準(zhǔn)備把枯葉扔掉，可是，我還沒來的極伸手，那片枯葉就飛了，啊！原來是枯葉蝶，它的樣子很像兩片枯葉在一起，只有遇到麻煩，枯葉蝶才會變成“枯葉”，原來，它也在躲避敵人那。
我又看見了一只眼蝶，我的同伴說：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展現(xiàn)給我們看呢，可是，我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，它是在面對敵人，我目不睛的看著眼蝶，果然，它的敵人以為它翅膀上的花紋是它的眼睛，敵人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一樣，忍著痛，成功的逃走了，原來，我們?nèi)祟愡�沒有蝴蝶那么聰明呀！
我還是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也沒有看到一只蝴蝶，只看見了一朵朵的野花，唉！原來，老師說的美麗的蝴蝶谷，只是普通的山谷罷了，突然間，野花飛了，原來是五彩繽紛的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五顏六色的蝴蝶飛到到了我的裙子上，共同用幫我完成了，一件“蝴蝶衣”我開心的笑了！
蝴蝶谷真是個好地方！
蝴蝶作文 篇6
一陣微風(fēng)吹拂，我仿佛覺得自己好像也是一朵蝴蝶花，正和其他的花兒在一起跳舞，好似有的.在跳恰恰、有的在跳斗牛舞。有的在跳倫巴……葉子正在輕輕地告訴我它們所看到的趣事，花瓣也正在述說著什么，都等著我把它們大大的夸獎一番呢！
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