五年級作文5篇【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今天，大清早起來，就是一片濃霧。今天肯定是晴天了，我特別高興，因為今天我們冬游，去小南門野炊。一路上，大家排著整齊的隊伍，心里甭提有多高興了。
很快到了小南門，只見以前的一大片竹林已經被砍掉了，只有高大的老樹仍屹立在那。我們選項了一塊空草地，放下炊具，準備野炊。我跑去搬石頭，等我抱著三個大石頭回來時，他們的坑已經挖好了，不過鏟子壞了。當方正把飯鍋搬出來時，我吃了一驚，這明明是炒菜鍋，怎么能煮飯？不過沒辦法了。
大家好不容易把米洗完了，方正把刨花抱出來準備點火時，刨花卻不小心掉到了鍋里，落在米上，這下可糟了，飯不能吃了。還好唐老師把米里的刨花撿了出來，又把米洗了兩遍，大家都罵方正是“冒失鬼”。我們點著刨花，把鍋蓋蓋上去，沒想到蓋子竟然蓋不緊。早跟他們說過要帶高壓鍋，這下非把飯燒糊不可。果然，飯好不容易燒好了，卻是上生下熟的那種。接著炒菜，我把鍋架上去，點著了火，隨手從袋子里拿出了一瓶“菜油”往鍋里倒了一點，剛倒完，汪鴻就驚訝地叫了起來：“倒錯了，這是醬油”。
方正只好把鍋拿去洗，洗好后，我們接著炒菜。這次我小心地倒了點菜油，等鍋熱了，再把白菜倒了下去，炒了一半，突然想起鹽沒放，忙叫到“鹽！鹽！放鹽！”吳智勇忙從書包里拿出鹽給我，由于太慌，手抖得厲害，鹽放多了，我繼續炒。這時金老師從我身邊經過，看看鍋里的白菜，就對我說：“程若渴，你的白菜炒焦了。”我聽了，趕快讓他們拿來盤子，把白菜裝進盤子，放在麻布袋上。接下來，我們還炒了雞蛋和胡蘿卜。雞蛋炒咸了，蘿卜沒炒熟。
該是開飯的時候了，大家搶著盛飯，還好我盛到了一碗熟飯。我們還從家里帶了些熟菜，不然炒的這點菜肯定不夠吃的。方正用一次性飯盒盛的`飯，夾好菜時，突然飯盒破了，飯菜打翻在地，不能吃了。而熟飯給大家搶光了，他只能吃半生不熟的飯了，我笑得前仰后合，汪鴻威笑道：“方正，一個人吃很寂寞的喲！”我笑得更劇烈了，肚子者笑痛了。
大家在歡笑中吃完了飯，都覺得今天的飯菜特別的香。野炊結束了，我們體驗了自己燒菜的滋味，覺得很有趣。
五年級作文 篇2
父母的愛像一杯乳汁，給我溫暖的感覺。父母的愛是一個太陽，照耀著我。父母的愛是滴滴雨露，滋潤著我。父母的愛是……我的父母最注重培養我的獨立能力。
記得上幼兒園的時候，爸爸打電話說讓我自己坐公交車到終點站。那時是我第一次自己坐公交車，姥姥把我送上車去，爸爸在終點站等我。我想：萬一有人把我拐走了怎么辦？我又不認識路。突然我看見一個穿黑衣服的男人，我越看越像小偷，我害怕極了。我往后面擠去，站在一個阿姨的旁邊，好像我是他兒子。我正這樣想的'時候，車突然停了，噢！到終點站了。我趕快沖下車去，對那些人全掃視了一遍，突然看見有一個人向我走來。“啊”！爸爸。我高興地跳起來，我終于安全了。“爸爸，我害怕。”“沒事，孩子。要有勇氣去面對生活，多做幾次就你適應了。以后你要學會獨立。”聽了這番話，我恍然大悟。原來爸爸是為了鍛煉我的獨立能力呀！
在父母的放手下，一年級的時候我都自己騎自行車上特長班，從來不用爸爸媽媽接送。我還自己跟著游學團去旅游。正是媽媽爸爸的良苦用心，才有了我今天的能力。我要感謝爸爸媽媽對我的愛。
五年級作文 篇3
星期二，媽媽和爸爸帶我去野生動物園。我們6：00起床，7：00出發了。到了車站，我和媽媽在侯車室等侯，爸爸去買票。我們7：55上車，9：00到野生動物園，我迫不急待的去買票，然后進去了。
我們先去鱷魚館看鱷魚，鱷魚那牙齒尖尖的，像一把把尖刀，我去買了一塊肉，放進鱷魚池，鱷魚們頭都仰了上來，它們聞到血腥味都跳了上來，還有一只差點跳了出來呢！
從鱷魚館出來，我們去坐游覽車，看到了非洲獵豹、老虎、獅子、斑馬、長頸鹿等等好多動物，飼養人員用鉤子把雞釣在繩子上，然后滑過去，一只豹子跳了起來，把雞搶走了，不一會，就把雞吃光了。我們還去了兒童動物園，我用包心菜喂山羊，山羊馬上跑了過來，老山羊把小山羊撞倒了，它先用鼻子聞了聞，然后大口大口的'吃起來，我看著它吃的那么香，我也很高興。
孔雀園也很有意思，那里的孔雀很漂亮，我還偷偷拔了一根羽毛留作紀念呢！
最有趣最刺激的是坐滑翔車了，我和爸爸在工作人員的幫助下各自爬進一個套子，雙手緊握橫桿，就像橫臥在鳥兒的翅膀下面。一切準備好后，滑翔車啟動了，速度越來越快，向山頂飛去！到山頂時速度減慢下來，然后又原路加速返回。眼前的景物一晃而過，嚇的我毛骨悚然，忍不住閉上雙眼，不知不覺中感覺到“蹦”的一聲，滑翔車和前面的障礙物碰撞了，速度迅速減慢下來，緩緩地停在一個平臺上，滑翔車安全著落了。雖然只有短短2分鐘，但是，我感受到了飛翔的快樂！
野生動物園真有趣！
五年級作文 篇4
調查時間：
調查地點：
調查對象：小白樓凱旋門周圍環境。
這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。 這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的`垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。 再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎？再說說汽車，在現代化的新時代，汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過。
高興的是，現在大家都擺脫了貧困，國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，現在雖然已經生產出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會導致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎？但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環境才這么差。 現在，地球正在向我們發送緊急救援的消息，朋友們，saveourplanet!
五年級作文 篇5
上一節美術課，張老師說下一節美術課要上國畫課，讓我們準備好材料。聽了這個消息以后，大家都很興奮，我也不例外。
一放學，我急急忙忙跑到文具店買材料。文具店里很多人，看來大家都在為國畫課做準備，我好不容易才從人山人海里買到了工具。我拿著工具，小小的心充滿了激動。
星期四到來了，熬過了第三節課，第四節課的'上課鐘聲終于打響了。隨著高跟鞋發出的“噔噔”聲，張老師走進了教室。張老師先講了筆鋒和怎樣調濃淡墨。接著講了小雞的畫法。最后就讓我們作畫了。我拿起毛筆，先用了一些濃墨和淡墨，花了幾只小雞的基本型，可我發現我畫得不是很好看，于是，我用紅色點了小雞的嘴巴，用黃色點了一些米粒在地上。這時，張老師走過來，夸我畫得還不錯，我心里就想吃了蜜一樣甜。
很快就要下課了，張老師喊道：“下課了，大家停下筆。”
“等一下老師，我很快就要畫完了！”
“我畫的好丑呀！”
“好難呀！”
大家叫嚷著……
就這樣，第一節國畫課在大家的期待，興奮和失望下落幕了。
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