五年級的作文(共5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
陳萍是我的同桌，學習成績十分優秀，就是太能顯擺了。
周一上午的語文課，進行了一次語文小考，我得了85分，我正在郁悶之中。
陳萍拿著卷子，皺著眉頭說道，“我考了100分，好苦惱呀！”
我看著她卷子上的對號就生氣，恨不得一把將她卷子搶過來撕個粉碎！
“考了100分，你還苦惱，你還讓不讓我活了？”我舉著小拳頭向陳萍抗議。
陳萍翹著小嘴，一攤手，“哎，下次考不了100分，可怎么辦呢？”
我知道她喜歡臭顯擺，可又有什么辦法呢？都怪自己沒有本事考100分，哎！前兩天要是不和小伙伴們玩就好了，哪怕抽出一點時間復習一下書本，說不定自己也能考滿分呢。
我的嘴卻很硬，“100分沒有什么了不起的！”
“難道85分就了不起了？”陳萍沖我撇了撇嘴。
我搖頭晃腦地說道，“85分當然了不起了，8比1大，5比0大，所以我的85分比你的100分要強多了。”
“你就瞎說，我的100分了不起！”
“你還嘴硬，我的85分更了不起！”
“那你說，什么分數最了不起？”陳萍氣得拍著桌子。
我仔細地想了一想，“要我說啊，99分才是最了不起的，有本事你考一個！”
“考就考！”陳萍的小嘴撅得山一樣的高。
兩天后，數學考試成績公布了。
“陳萍！”老師故意停頓了一下，“100分！”
陳萍是班級里唯一考滿分的`學生，老師特別喜歡她。陳萍聽到分數后，一幅悶悶不樂的樣子。下課后，她拿著卷子走到老師前，“老師，我不要100分！”
“為什么？”老師看陳萍的眼神都是很歡喜的。
“我要99分！我同桌說考99分的人最了不起，老師，你看我這個數字寫得不清楚，你就扣我1分吧。求求老師了！”陳萍可憐巴巴地說道。
老師被氣笑了，“你別聽他胡說，滿分才是最了不起的。”老師雖然這么說，可還是拿出紅筆，把100分改成99分。
陳萍這下高興極了，她回身一看，我早跑到教室外面瘋玩去了。
“你，你給我站住，你別跑，我得了99分！”陳萍拿著本子，在后面追著我。
我甩開小腿，飛快地跑著，還回頭沖陳萍擠眉弄眼，“你抓不到我，我不看，我才不看呢！”
“你看，我得了99分！”陳萍驕傲地說道。
我故意不說她了不起，“哎呦，我覺得還是100分了不起，100分是三位數。再說了，你的成績不穩定，你看我兩次都考了85分！”
陳萍氣得都要哭了，“哼！我再也不理你了！我以后都要考100分，饞死你！”
五年級的作文 篇2
我有一個美麗的校園，它的名字叫做教育城小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！
我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環形跑道的`田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。
繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學真美啊！”
五年級的作文 篇3
在我成長的記憶里，除了家人對我的養育之恩，還有一個她——幼兒園的'張阿姨讓我難以忘懷。
還記得我第一天上幼兒園，離開媽媽的恐懼讓我哭個不停。在我最無助的時候，一雙溫暖的大手把我抱到了懷里，輕輕地安慰我，終于我停止了哭泣，認識了保育員張阿姨。
張阿姨大約50多歲，像我的外婆一樣和藹可親，臉上永遠掛著微笑。她每天無微不至地照顧著全班小朋友，尤其對我倍加呵護。還記得我從操場滿頭大汗回到教室，張阿姨總是第一個幫我擦汗，后背上換上干凈的毛巾，嘴里還親切地叮囑我：“培培快去洗手，千萬別感冒。”還記得我每次上完廁所，她總是耐心地幫我整理好衣褲，包好我的小肚子，擔心我受涼會生病。這一切是因為我早產兒的體質，經常生病跑醫院，所以張阿姨會更加仔細地照顧我，希望我從此不再打針吃藥。
還記得我外婆去醫院動手術，我在幼兒園天天哭，傷心地連飯都吃不下，也不愿出去玩了。這時張阿姨陪我在教室做手工、給我講好聽的故事，耐心地撫慰我。放學后她又單獨陪著我等媽媽來接，一直等到天色很黑很黑……
幼兒園畢業，我和張阿姨依依不舍地告別。難忘她三年來對我的關愛之情，讓我幼小的心靈留下溫暖的回憶。
五年級的作文 篇4
噼啪噼啪，我從夢中醒來，因為今天是中國人民最大的節日——春節。我趕緊起來，梳洗打扮，穿上新衣服。媽媽為我們端來了熱騰騰的餃子，吃完后，爸爸要帶我們回老家拜年。
剛進村口，我就被這濃濃的節日情景吸引住了，家家戶戶門口都掛著燈樓 ，門上貼著對聯，墻上貼著福字。大街上人來人往，每個人臉上都掛著笑容，不分男女老少，見了面就說聲：“過年好”。我們先到爺爺家去拜年，然后又到其他長輩家串了串，我還得到了不少的收入呢——壓歲錢。中午，我們都到大伯家聚會，伯母為我們熬了大鍋菜，有面筋、丸子……許許多多好吃的。大伯為大家做了好幾道拿手好菜，豐盛極了！大家舉杯暢飲，吃了一頓團圓飯。
時間過得真快！太陽快落山了。爸爸要帶我們返回縣城，剛到城口，只見漫天的煙火，有的像朵朵梨花；有的像綻開的`玫瑰；有的像流星劃過天空，五顏六色，爭奇斗艷，色彩明麗。我們也不甘示弱，趕緊回家，點上一支禮花炮，只聽見“砰”地一聲，天空立刻變成了花海，我們全家人都沉浸在節日的歡樂中。
這一天過得可真快啊！是一年中最難忘的一天！
五年級的作文 篇5
這雙手對我的成長幫助很大，每當我遇到難題時，這雙手會為我細心地講解，使我茅塞頓開；每當我心情不佳時，這雙手會給我做手影，使我喜笑顏開。這雙手就是爸爸的手。
爸爸的手是粗糙的手。手上的皮膚簡直像凹凸不平的樹皮，手背上青筋突暴，手掌上的紋路像刀刻一般，老繭布滿手指。因為這雙手根本不像中年人的手，那粗糙的老繭訴說著蒼桑。我的媽媽在雙河油田上班，爸爸承擔起了所有的家務，因為洗衣做飯，使那雙手本來柔軟的手變得越來越粗糙。
爸爸的手是有力的手。記得有一個星期天，家里的液化氣燒完了，爸爸要去換氣罐。我自告奮勇地說：“爸爸，讓我和你一起去吧！”氣罐換回來了，我使出了全身的力氣，可是氣罐有如一塊巨大的磐石，我怎么抬它都紋絲不動。只見爸爸卷起袖子，那雙手握住氣罐的把手向上一提，氣罐就被拎了起來，一口氣上了二十多級的臺階，氣罐像座電梯一樣就到了家門口，爸爸的手真有力呀！
爸爸的手是神奇的手。有一次，我和爸爸比賽折紙飛機，在一分鐘的`時間內看誰折的多。只見爸爸的手上下翻飛，看得我眼花繚亂，一分鐘的時間過去了，爸爸折了20個紙飛機，而我才折了10個，我只好認輸。爸爸的手真神奇，這是一雙會變魔術的手！
爸爸的手是一雙粗糙的手，是一雙有力的手，是一雙神奇的手；就是這雙手幫助我成長，將引領我一生。
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